党员学习的心得体会（精选16篇）

党员学习的心得体会 篇1

通过近段时间的组织学习，使我认识到了提高执行力的重要性，增强了做好本职工作的紧迫感和责任感。

提高执行力是践行“三个代表”重要思想，全心全意为人民服务的必然要求，也是我们转变工作作风，提高工作效率的必然要求。作为一名党员班干部，我如下心得体会：

作为一个行政执法部门，如何把党和国家的各项方针、政策及决策部署不折不扣地落到实处，是一项重要的任务。一个部门的成功是要靠出色的执行力来作保证的，提高执行力是改革与发展的必然要求。没有执行力，就没有竞争力，也就没有发展力，历史的发展证明：执行力抓得好，职工队伍就充满朝气和活力，事业就能顺利发展;执行力抓得不好，干部职工队伍就缺乏朝气和活力，事业就会受到挫折。真正把国家的方针政策落实好，提高执行力是关键。作为一名党员班干部，我如下心得体会：

一、必须牢固树立全心全意为人民服务的意识。通过学习，我从思想认识上较以前有了很大的提高，也充分意识到做好本职工作，必须以全心全意为人民服务为任何事情的出发点和落脚点。结合实际工作，以前的工作方法还有欠妥的地方，对待群众有时存在急躁情绪，服务意识和服务水平有待进一步的提高。今后，我一定牢固树立为人民服务的意识，在具体工作中，要立足群众，把群众的需求作为工作的出发点和落脚点，想职工所想，急职工所急，热情做好政策解释，认真提高办事效率，让职工高兴而来，满意而归，提高单位对外的窗口形象，这也是提升效能，提高执行力的核心所在。

二、必须努力学习知识，不断提高工作水平，充分发挥职能作用、促使我县经济健康有序发展。以前自已的学习态度还不够端正，忽视学习的重要性，

缺乏理论知识的(刻苦学习，专业知识还不够扎实。工作中缺乏开拓创新意识，有求稳怕乱、安于现状的思想。工作方法有时不得体，科室工作有的方面还管理不到位。通过学习，使我认识到提升效能，提高执行力，就是要加强自我修养，提高自身素质。作为一名党员，不能按一般群众要求自已，以后我要端正学习态度，努力学习理论知识和专业技能，在学习中提高自己的工作水平。要树立正确的人生观、价值观、世界观，把思想统一到“为政之要、贵在落实;落实之要、贵在执行”的理念中来。业务上要高标准，严要求，精益求精，认真细致的做好做实各项工作，以较高的水平投身到为人民服务的工作中来，以自已的实际行动践行提高执行力”的要求。

三、一定要加强政治敏感性。开展“两项活动”，说明各级领导对提高行政执行力和加强文明执法教育非常重视，这也说明当前政府各部门勤政、廉政、善政做得还不够，特别是“天门城管事件”发生后，更是引发了全省、全国大讨论。可见，提高行政执行力已是刻不容缓。

四、一定要注意把握好学习阶段的每一个环节。

五、一定要结合实际学习。学习时要注重反思，结合实际提高“四个服务意识”，即提高服务基层意识、提高服务行政相对人意识、提高服务新农村建设意识、提高服务消费者意识。要学以致用，落实在行动上。

六、一定要通过学习统一思想，达到团结稳定。不利于团结、稳定的话不说，不利于团结、稳定的事不做，不利于团结、稳定的的谣言不传，多做实事 作为一名党员，我要以这次以“提高执行力”为主题的组织生活会为契机，提高认识，继续把保持共产党员的先进性落实到各项工作中去，为我县县经济事业的健康、稳定、发展做出自已的贡献!

党员学习的心得体会 篇2

前几天，我校全体党员集体收看了《共产党员先进事迹报告会》，会后十分感动，很受教育。特别是中央门长途汽车站副站长李瑞的报告，给我很大触动。

李瑞同志是一个平凡的人，在中央门汽车站做平凡的服务工作，但就是这样一个身边平平常常的人，通过平常的工作架起了人与人之间理解的桥梁，把困难留给自己，把方便留给别人，对每一位乘客负责，想旅客所想、急旅客所急，她的心里想着群众，帮助旅客解决一切能够解决的困难。累不累?累，苦不苦?苦。但她有一个坚强的信念：我是一名光荣的共产党员，共产党员就应该吃苦在前，享乐在后，她的闪光点是她乐于善待周围的每一个人，乐于做好组织安排的细微工作，把小的事当做大问题认真对待，认真做，使群众看到了平凡的共产党闪耀的光辉。“让温馨的旅途从现在开始“，她的言行，就是在忠实的实践“三个代表 ”。做为一名普通的共产党员我要向她学习，善待身边的人和事，认真做好领导交办的各项工作，在求真务实、真抓实干下功夫，工作无小事，件件要细心。

现在，有的部门有些党员思想上不思进取，长年不认真参加政治学习，工作得过且过，敷衍了事，庸碌无为，不求有功，但求无过，这些现象，值得我们深思。我们的民族要进步，提高全民族的素质，共产党员要带头，要站在时代的前列，共产党员要自觉履行党员的义务，用实际行动实践“三个代表”，与时俱进决不是一句空话，它要求我们党员业务上精益求精，思想上不断前进，自觉提高个人素养，并用自己的行动影响周围的人，使我们熟悉的、不熟悉的人都在党的关怀下、感召下，紧紧围绕在党的周围，使我们身边的每一个人都能由衷的说：共产党好，党中央亲。

我们要向李瑞学习，立足岗位奉献，不断学习，不断进步，在新的一年开创新工作业绩!

党员学习的心得体会 篇3

今年的政协会议将力求节俭，提高效率，避免浪费，会期缩短至9天，委员们的驻地也进行相对集中的安排。

记者在各驻地了解到，代表委员基本上安排在同一天抵京，以避免重复接待。在代表委员驻地的房间里记者还看到提示牌，告知洗漱用品在两会期间不再更换。

这些都在提示我们，在我国经济发展因国际金融危机而遇到很大困难的特殊背景下召开两会，减少开支、厉行节约十分有意义。

当然，与经济发展困难形成的收入减少相比，办两会节省出来的资金微不足道，但它的价值不可忽视。节俭办两会彰显的是艰苦奋斗优良传统。从政府到企业，从个人到集体，相信全国上下会从两会勤俭中得到启发，受到感染，增强拒奢尚俭意识，这对坚定应对危机的信心将发挥重要作用。

发挥节俭办两会的示范效应，就应切实转变会风，可开可不开的会坚决不开，能合并的会尽量合并，能压缩时间的会就开短会，能用电视电话开的会就不集中开，会上要讲真话、办实事，开一个会就要真正解决一个问题。对一些党政机关借会议之名，行公款吃喝、游山玩水、高档消费之风的行为，则必须严惩。 广大党员干部应以身作则勤俭节约，减少冠冕堂皇的应酬，把更多精力和时间用在深入基层、深入群众调查研究、促进科学发展、解决民生问题上，带领群众克服困难，建设美好家园。

党员学习的心得体会 篇4

各镇乡党委、街道党工委、县级部门党组织：

根据党的、全国宣传思想工作会议以及党的群众路线教育实践活动关于加强思想理论教育工作的新要求，结合省、市有关文件精神，现就进一步加强我县党员干部理论学习教育提出如下意见。

一、指导思想

贯彻落实党的精神，深入开展党的群众路线教育实践活动牢牢把握科学理论武装、坚定理想信念、提高思想政治水平这条主线，完善学习教育制度，提高学习教育成效，努力建设信念坚定、勤政为民、清正廉洁、敢于担当的党员干部队伍，为深入推进“两区”建设、加快建设现代化滨海休闲城市提供坚强的思想和理论保障。

二、学习内容和要求

(一)深入开展马克思主义基本原理学习教育。推动党员干部原原本本研读马列主义经典著作，学习和掌握唯物主义辩证法，更好地认识规律、指导实践。引导各级领导干部深入理解马列主义、毛泽东思想的精神实质和思想精髓，坚定马克思主义信仰、共产主义信念，牢固树立辩证唯物主义、历史唯物主义世界观和方法论，增强辨别大是大非的本领。

(二)突出抓好中国特色社会主义理论体系学习教育。组织党员干部深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的以来同志一系列重要讲话精神，深刻领会中国特色社会主义理论和中国梦的科学内涵，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，增强同以同志为的党中央保持高度一致的自觉性和坚定性。

(三)深入开展社会主义核心价值体系教育。组织党员干部深入学习社会主义核心价值体系，把握精神实质、实践要求并自觉践行。加强中国特色社会主义共同理想教育，大力开展民族精神和时代精神教育，引导广大党员干部为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。加强社会主义道德教育，引导党员干部讲党性、重品行、作表率，自觉做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者。

(四)大力加强党性党纪、党史国史和社情县情教育。引导广大党员干部把党章作为加强党性修养的根本标准，自觉遵守党章、维护党章。加强党史国史特别是党领导全国各族人民的奋斗史、改革开放史教育，切实做到知史爱党、知史爱国。加强群众路线教育，引导干部牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，增强宗旨意识和公仆意识。加强党的纪律和党风廉政教育，努力实现干部清正、政府清廉、政治清明。加强社情县情的学习教育，激发广大党员干部投身象山现代化建设的热情。

(五)深入学习各种新知识和新技能。组织广大党员干部学习掌握各种新知识、新技能，不断提高履职能力与水平。大力开展社会主义县场经济、科技、文化、法律法规和网络知识等学习普及，进一步增强推进科学发展、建设和谐社会的能力和本领。

三、学习制度建设

(一)健全县委中心组理论学习制度。坚持和完善县委中心组学习制度，年初制定县委中心组理论学习计划，坚持每月集中学习一天。建立县委会集体学习理论制度，预设议题安排集中学习;每年安排两次理论学习务虚会，邀请专家进行专题辅导，由县委作中心发言交流。在县委中心组成员中开展精读一本政治理论书籍、作一场学习辅导报告、作一次以上中心发言、开展一次与学习有关的调研、撰写一篇理论文章或调研报告、参加一次联系单位中心组学习巡听的“六个一”活动。通过县委领导带头学、带头讲、带头写，推动各级领导干部领学促学，在全县形成浓厚的学习氛围。

(二)建立讲学、述学、考学、评学制度。建立领导干部讲学制度，县级领导和各镇乡(街道)、县级各部门党政主要领导每年到基层单位开展一次以上理论辅导。建立健全领导干部述学制度，全县副局级以上领导干部年终要对自身学习情况以及用理论指导实践工作的情况进行总结，把述学与述职述廉结合起来，作为民主生活会、年终考核的重要内容之一。建立党员干部考学制度，制定党员干部理论学分考核制度和政治理论素养测试办法，完善党的基本理论知识题库建设，每两年举行一次理论知识测试。建立党员干部评学制度，每年对党员干部个人自学情况、讲学督学情况、学以致用情况以及改进提高情况开展自评和组织抽评。

(三)健全政治理论培训制度。认真落实《20xx-20xx年全国干部教育培训规划》，进一步加强党员干部政治理论教育培训、轮训工作，分层次、高质量完成各项培训、轮训时间和任务要求。根据各类培训、轮训的时间长短，安排一定比例的马列主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、党史国史、理想信念和核心价值观等政治理论内容的学习。

(四)建立完善学习通报制度。各级党委(党组)要通过多种方式分别对中心组学习、机关干部网上学习、各类培训班次的学习情况进行通报。各级党委(党组)要及时向党员干部通报中心组学习情况和中心组成员的学习内容、考勤、学习笔记、撰写心得体会等情况。各党支部要定期对党员干部个人自学情况进行督促检查，检查结果在单位内部进行通报。对按时完成理论学习的干部进行通报表扬，对不能按时保质完成理论学习的干部要进行批评并限期改正。县里每年组织开展一次先进党委(党组)中心组和领导干部优秀理论(调研)文章评选。

四、强化组织领导

(一)明确责任主体。各级党委(党组)要把加强和改进党员干部理论学习教育工作摆在重要位置，列入重要议事日程，统一部署，统一检查，统一考核。县委中心组理论学习由县委办公室牵头，县委宣传部配合。全县党员干部理论学习教育工作由县委宣传部牵头，县纪委、县委组织部、县直机关党工委、县委党校分块实施。县委宣传部牵头负责制定全县党员干部理论学习教育规划、确定理论学习教育内容、提供理论学习教育书目，并会同县委组织部做好各级各部门党委(党组)中心组理论学习教育情况的检查评价。县委组织部负责党员干部各类主体班次培训中理论教育情况的组织落实。县纪委负责党风廉政教育情况的检查评价工作。县直机关党工委负责机关干部理论学习教育情况的检查评价。县委党校负责各类培训、轮训中理论教育课程设置、师资配备工作。各级各部门党委(党组)主要负责同志作为理论学习教育的第一责任人，要切实担负起领导责任，加大督学促学力度。

(二)强化部门统筹。坚持在县委统一领导下，纪检、组织、宣传、机关党工委和党校等相关部门各司其职，密切配合，合力推进全县党员干部理论学习教育。整合、梳理现有各类学习载体和平台，依托各级党校、理论学习中心组、机关干部学习会、青年干部读书会等主阵地，利用名家讲堂、塔山讲堂、干部党员学习网、文化礼堂等平台，努力做到资源共享、平台共建、载体共用、绩效共促。各级各单位党组织要结合各自实际，制定实施方案，明确部署分工，抓好工作落实。

(三)加强学风建设。坚持理论联系实际，端正学风、从严治学，着力在弄懂弄通上下功夫，切实把学习成果转化为发现问题、研究问题、解决问题的能力。严格按照中央和省市县委关于领导干部改进工作作风、密切联系群众的要求，把调查研究贯穿于学习的全过程，多到矛盾突出的基层、困难较多的一线、问题聚集的地方，带着问题学，着力推动实际问题的解决。

(四)提供学习保障。各级各部门要根据县委关于党员干部学习教育工作的部署和要求，加大学习教育保障力度，列出专项资金，配备相关人员，提供必要的学习教育条件。

中共象山县委办公室

20xx年3月6日

中共象山县委办公室

党员学习的心得体会 篇5

“人生是施与不是索取”，这是吴老先生一生的追求。吴大观同志作为一名老党员，把自己的人生与国家的前途、民族的命运紧紧联系在一起，为祖国的航空发动机事业殚精竭虑，作出了杰出贡献。他一生严格自律，清正廉洁，克己奉公，奋发进取，在他身上集中体现了爱党与爱国、理想与现实、做事与做人的统一，充分展示了中国共产党人的先进性。

吴大观同志从1963年起每月多交100元党费直到现在，30多年月月如此，累计多缴党费近4万元。有人问他：“你为什么这样傻，多缴100元的党费，现在哪有人嫌钱多?”可他回答说：“我们国家穷，困难多，我作为一名共产党员多缴党费，我心里就踏实些，党给我的太多，我给党的太少，实在惭愧啊!”

在沈阳的20多年里，吴大观同志经常深入基层了解和关心工人中的困难户，他常有三五十元或百元作为私人救济，帮助那些家庭生活困难的同志，而自己却省吃俭用。1971年，他补发了6000多元“文化大革命”期间的工资，随即把4000多元交给了党组织。临终前又立下遗嘱，拿出积蓄10万元作为最后一次“大额党费”。

这样一位优秀的而共产党员，3次被评为优秀党员，3次被评为部机关优秀党员，一次被评为国家机关的优秀党员。面对这些荣誉，他却谦虚地说：“我欠党的太多，做一个真正的共产党员我还要再学习。”

吴大观长期从事航空发动机的仿制和自行研制的组织领导工作。他一生爱党爱国、无私奉献、艰苦朴素、助人为乐、爱岗敬业、淡泊名利，有着坚定的理想信念和崇高的思想境界，为我国航空发动机的振兴发展做出了突出贡献。在他的领导下，制造出了涡扇5(ws-5)涡扇6(ws-6)涡轮风扇发动机，并为“昆仑”和“太行”的定型起了很大影响。 1991年受国务院表彰为发展我国航空工程技术事业做出突出贡献的专家，1992年航空航天工业部授予有突出贡献专家称号。

吴大观同志先对共产主义理想矢志不渝、对党和国家事业无限忠诚，始终把党和人民的利益放在最高位置，不断加强党性修养，大力弘扬党的优良作风，在建设中国特色社会主义的伟大实践中开拓进取、创先争优。

作为一名新党员，像吴大观同志这样的优秀的老党员是我们学习的榜样。党对我们新一代青年的帮助和培养太多，我们必须从点滴做起，立足本职岗位，脚踏实地，坚定信念，勤勉敬业。在工作岗位上大胆探索、创新创造，快速成长。自觉向实践学习，在实践中更新思维、积累经验;在实践中磨炼意志、坚定信念，成长为知识丰富、技能精湛、爱岗敬业的有用之才，为党和国家做出贡献。

党员学习的心得体会 篇6

最近，我市被确定为全国农村党员干部现代远程教育扩大试点单位，启动工作正在紧锣密鼓地准备中。此前就被列为该项工作全国试点的“象山经验”，成为全市学习的榜样。

教育资源缺乏一直是制约象山干部培训的瓶颈。近年来，象山县委另辟蹊径，立足于建立“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的长效机制，利用现代网络传媒技术，逐步

走出了一条符合时代发展方向的党员干部远程教育新路子。

20xx年6月，象山在全国率先开通依托现代远程教育开展基层干部培训的学习机构———浙江大学象山干部远程教育中心，近400名党员干部不出家门就成为首批学员。目前已开设了3个专业的专升本学历班和1个中外政治制度研究生课程进修班。

去年以来，象山又以这个中心为龙头，建立24个镇乡、街道和县直机关的远程教育分中心，90个村、社区和企事业单位的远程教育点，在全国率先建成县、乡、村三级远程教育体系。不仅县级领导和全体机关干部可以通过远程教育进行学习，农村(社区)党员干部、企业经营管理人才、专业技术人才和农村乡土人才也能参加远程教育的培训，实现了党员干部远程教育全员覆盖。

与此同时，象山突破传统技术壁垒，利用现代网络技术打造中心课堂、网上课堂、空中课堂“三种课堂”，使党员干部有多元化的受教育平台。在中心课堂，浙大远程教育学院演播教室、县中心教室和24个分中心教室之间可以互动交流;在网上课堂，全县的党员干部通过互联网专门网站进行学习、交流、考试和考核;在空中课堂，农村党员干部及农村乡土人才通过有线电视网络学习先进人物、典型经验、农村实用技术、政策法规等。

为了增强干部学习的积极性和主动性，象山县委还专门制订了学时学分考核制，对连续三年考核不合格的干部实行降免职。三级网络和“三种课堂”，再加上科学的考核体系，象山的远程教育的成效日益突显。尤其在保持共产党员先进性教育活动中，象山的党员干部通过远程教育网络进行集中学习，取得了丰硕的成果。今年3月，省委副书记乔传秀在考察了象山远程教育中心后，指示象山县委要总结好点上经验，以便在全省推广。

党员学习的心得体会 篇7

象山县“青春塔山”干部读书会开班。县委书记叶剑鸣在启动仪式上寄语广大青年干部：要坚定信仰，一颗红心跟党走;敢于担当，一腔热血干事业;知行合一，一心一意强能力;心存敬畏，一身正气展风貌。县委、组织部部长陈兴立主持仪式。

叶指出，举办“青春塔山”干部读书会，搭建优秀青年干部学习、交流、实践的崭新平台，充分体现了县委对青年干部成长成才的关心、重视和期盼。希望广大青年干部不负组织期待，胸怀远大、志存高远，坚定理想信念，加强党性锻炼，立志做大事、不要立志做大官，始终保持思想上的清醒、政治上的坚定、行动上的自觉，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，奋力投身象山改革发展的宏伟事业，奉献青春智慧，谱写青春华章。

叶说，勇于担当、善于担当是青年干部的职责所在和立身之本，吃苦耐劳是年轻人最大的资本。广大青年干部要肯于吃苦、乐于吃苦，肩挑使命，心装责任，苦干不苦熬，辛苦不叫苦，踏踏实实、兢兢业业做好每一件事，把心思和精力凝聚到干事创业上来，在多接地气中磨练才干，在勇于担当中磨练意志，在脚踏实地中磨练作风。

叶要求，青年干部要把学习贯穿始终、融入生活，坚持终身学习、快乐学习，在选书上更精准，在实践中认真学，在专业上下功夫，练就真本领，成为各个方面的“行家里手”“操作能手”，不断提高素质和能力。

叶强调，作为青年干部，必须把“第一颗纽扣扣好”，严以律己，对党忠诚、待人真诚、处事坦诚，把握大节、注意小节，珍惜自己的名誉，让廉洁自律成为一种习惯、成为一种自觉、成为一种常态。慎独慎微，净化朋友圈，培养健康情趣，尤其要处理好与企业家打交道的尺度，积极践行“清”“亲”新型政商关系，努力使自己成为政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的新一代青年干部。

“青春塔山”干部读书会由县委组织部、团县委、县委党校联合发起，旨在帮助青年干部开拓视野、实践历练、知行合一，不断提升综合素养。此次有132名80后县管干部、85后青年后备干部参加读书会学习。启动仪式上，县领导向5名实践指导老师颁发了聘书。仪式后进行了集中授课。

党员学习的心得体会 篇8

一、发展党员工作基本情况

总结一年来的工作，在乡党委的正确领导下，在各级党组织和广大基层党务工作者的共同努力和大力支持下，我村20xx年共发展党员5人。在发展党员工作上主要取得了三个方面的效果。一是党员队伍结构进一步优化。二是入党积极分子队伍不断壮大。三是发展党员工作的薄弱环节不断加强。这些成绩的取得，主要得益于我们在发展党员工作中正确处理好了五个方面的关系。一是正确处理了政治素质和业务能力的关系。二是正确处理了数量和质量的关系。三是正确处理了需要与可能的关系。四是正确处理了培养与发展的关系。加强入党积极分子队伍建设，是做好发展党员工作的基础，只有切实提高了入党积极分子的质量，才能确保新党员的质量。五是正确处理了一般与个别的关系。在发展党员工作中，提出年龄和文化要求是必要的。回顾一年来的工作，我们认为之所以能取得这样的成效，其主要经验是：

(一)乡党委重视，各基层党组织措施得力。乡党委对发展党员工作十分重视，始终把此项工作列入党委工作的要点，多次在有关会议上强调此项工作的重要性，各基层组织根据本单位特点，采取了一系列有效的措施：一是及时合理调整支部设置，努力提高支部工作的影响力和战斗力。

(二)是建立健全发展党员规章制度，规范发展党员工作。

(三)是各基层组织定期研究培养发展工作，分层次、分重点培养。

(四)是发展重心下移，注重做好低年级的学生发展工作。

(五)是总支及时讨论审批、严格把关，保证党员发展工作正常进行和新党员质量。

(六)是把发展党员工作作为各单位考核的重要内容，年终进行综合评比。

(七)以“三个代表”重要思想为指导，加强对基层党务工作者和入党积极分子的培训。

在做好发展党员工作中，一是抓基层党务工作者的培训教育，专门举办了支部书记培训班，介绍先进支部工作经验，提高了基层党务工作者对发展党员工作重要性的认识，使他们在党员发展工作中努力发挥骨干作用。二是抓好入党积极分子的培养教育。各级党团组织以“三个代表”重要思想为指导，把xx大报告等作为党章、马列学习小组和邓小平理论学习小组的重要教育内容，举办各种形式的学习活动，及时为入党积极分子订购学习资料，不断提高入党积极分子的思想政治觉悟和理论水平。三是进一步加强组织员队伍建设，充分发挥组织员在发展党员工作的重要作用。一年来，组织员严格履行职责，坚持原则，对入党条件、程序和入党材料严格审查把关。工作中，组织员发扬吃苦耐劳精神，不计个人得失，克服了大量的困难，加班加点、牺牲大量个人休息时间及时完成了繁重的工作任务，为全乡党员发展工作做出了重要贡献。

二、发展党员工作的主要工作措施

1、加强党组织的自身建设，增强党组织的凝聚力和吸引力。一是建立一支高素质的党务工作者队伍。党支部要切实做好考察培养工作，并要克服那种只注重发展而轻教育的现象。二是要抓好党支部对广大群众的培养教育工作。支部书记要重点抓好群众这一队伍，有计划、有步骤、主动找他们谈话谈心。

2、改进党组织的活动方式。把党的组织活动与平时的工作紧密结合起来，同提高党员思想政治、业务素质紧密结合起来，把党的活动渗透到工作中去，不断增强党组织的凝聚力。

3、加强党风廉政建设，坚决反对和防止腐败，保持共产党员的先进性。要加强在党员中进行党风廉政教育，保持党员队伍的先进性。一是要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，实行党风廉政建设责任制。要把党风廉政建设作为党的建设的重要内容，纳入党政领导班子、领导干部目标管理，与精神文明工作紧密结合，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。二是在全体党员中开展保持共产党员先进性教育活动。认真贯彻党的xx大精神，围绕教育发展大局，着眼于保持党员队伍的先进性，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，组织广大党员深入学习实践“三个代表”重要思想，切实解决党员队伍和基层党组织建设存在的突出问题，积极探索保持党员先进性的有效途径，达到提高党员素质、服务人民群众的根本目的。

三、发展党员工作中当前存在的基本问题

虽然去年发展党员工作取得了一些收效，但也存在着不尽人意的方面。一是各村、各单位之间发展不够平衡;二是部分单位发展党员工作过于集中，造成组织员压力大、入党材料质量滑坡等现象;三是部分单位对入党积极分子培养教育投入不够，影响了入党积极分子的成长;四是个别单位审批时间过长，个别组织员预审、谈话周期过长，不同程度影响了发展工作;五是个别基层党务工作者对发展党员工作还不够重视，没有严格履行职责，审查把关不够。

四、对未来发展党员工作的建议

(一)突出重点，改善结构

针对党员队伍年龄、文化结构等方面存在的突出问题，乡党委认真分析研究，明确了发展党员工作思路：重点在农村发展党员，重点在科研、生产、教学一线发展党员，重点在35岁以下的青年和妇女中发展党员。通过一年的努力，党员队伍分布和年龄、文化结构逐步趋向合理，党员发展工作呈现出了以下四个特点：一是生产、工作一线发展党员多;二是发展党员中知识分子党员多;三是在青年中发展党员多。

(二)坚持标准，慎重发展

在发展党员工作中，我们始终把质量放在首位。一方面注意从实际情况出发，科学制订发展党员工作计划，另一方面不下达硬性指标，也不允许突击、成批发展。二是坚持全面衡量，克服片面观点。严格按照党章规定的党员标准来全面衡量发展对象，不降低标准，也不另立标准。对致富能人中的入党积极分子，同样注重考察入党动机和政治觉悟、思想品质，看他能不能帮助群众致富。三是坚持党性原则，严格入党手续。

党员学习的心得体会 篇9

我认为作为一个优秀的党员，我认为需要以下几点标准。

一.思想作风好，旗帜鲜明，政治觉悟高，大局意识强;艰苦奋斗，清正廉洁，吃苦在前，享受在后，反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义;坚持党性原则，公道正派，不以权谋私;遵守社会公德、职业道德和家庭美德，带头移风易俗等等。

二.服务好群众，坚持立党为公、执政为民，牢固树立群众观念，具有强烈的宗旨意识和服务意识;自觉维护群众利益，对损害群众利益的言行敢于制止;关心群众，尊重群众，向群众学习，积极为群众解难题、办实事;对群众态度热情、服务周到，主动接受群众监督;积极参加为群众服务的各项活动。

三.履行好党员义务，坚持和维护党的民主集中制，认真贯彻执行《党章》和党组织的决议决定，积极完成组织分配的工作;对党忠诚，坚持真理，讲党性、顾大局、重团结。

四.是志向远大、使命感强。要胸怀共产主义远大理想，坚定建设有中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的政治信念;要增强执政意识，把思想和行动与加强党的先进性建设紧密结合起来;要居安思危，心系全面小康和三个文明建设的历史任务，为早日奉献社会、服务人民，积极“加油”、“充电”，准备条件，不辱使命。

五.是勤奋治学，求知欲强。学业是学生的主业，作为学生党员，要体现先进性，就要更有求知欲望、更有勤奋精神、更加善于思维训练与知识积累、更具优异的学习成果，成为学习中的排头兵，从而带动广大同学严谨治学，精益求精，实现整体知识水平的不断提升。

六.是勇于实践，工作能力强。做到肯学、会学，理性更强，眼界更宽，含金量更大，充分把握时机，主动大胆试验，积极投身实践，使所学知识融会贯通，切实内化为实际能力，在驾驭知识、增长才干上体现先进性，从而带动广大同学实现知识向能力的转化，实现能力素质的不断加强。

四是品质高尚，人格魅力强。一个党员就是一面旗帜，学生党员要尽最大努力团结广大同学一道进步，用良好的人格魅力凝聚人、影响人、带动人，这种魅力体现为：谦虚谨慎、脚踏实地的态度;高风亮节，无私奉献的精神;坚忍不拔、勤奋进取的作风和融入群体，充满爱心的品格。

七.是身心健康，主体实力强。大学时期是为走向社会做准备的时期，既要有思想政治、知识能力准备，还要有必要的身心素质准备。因此，学生党员要带头坚持文明规范的生活方式，坚持科学的身心煅炼，增强心理与身体对复杂情况的适应力和对困难挫折的承载力，从而带动广大同学形成良好的生活习惯，提高身心健康水平。

就一个人的德才素质而言，有人说，有德有才是“精品”，有德无才是“次品”，无德无才是“废品”，有才无德是“毒品”;作为学生党员先进性的体现，就是要德才兼备，就是要品学兼优，就是要成为精品。只有这样，才可以接过事业的接力棒，永葆党的先进性。

其实，以上所说的这“五强”，决不是一朝一夕即可达到，我们要以此次先进性教育为契机，在今后更长的生活中去积累提高、去磨砺锻炼、去感悟体会。要时刻有这样的认识：我们所追求的不是一次两次的惊天动地，而是持之以恒地在点滴中求真务实。就像牛玉儒、就像任常霞，他们所奉行的只是在本职工作中兢兢业业，实实在在体现一名共产党员的价值。也许平凡中才尽显伟大，也许正是千千万万“没有花香、没有树高的小草”才体现了生命的鲜绿，小草精神恰恰涌动着人性的本色，也折射着共产党员的光辉。

以‘五强’为标准立身行事，时时发挥先进模范作用，完善自身，带动他人，从而实现自身存在的人生价值和社会价值。”

自从成为了预备党员之后，我感到自己背负的责任重大，我怀着进取之心坚定自己的理想和目标，坚持不懈地尽心尽力地付出和奉献。在学习和生活上积极参与并起带头的作用，带动大家共同进步。在学习上不断完善自己的理论知识，提高自己的先进性素质。生活上助人为乐，和谐同学之间的关系，全心全意为同学们服务，定期和同学聊聊天谈谈心，帮助他人解决困难。

作为21世纪的大学生，我们肩上承担着建设祖国、实现中华民族伟大复兴的重任，正因为如此，我们才更应该做好我们的本职工作，那就是做好一名优秀的大学生。在学校学习期间，我们应该努力学习科学文化知识，按质按量完成学习任务，充实自己，丰富自己的视野，同时积极关心发生在我们身边的大事小事，乃至国家大事。除此之外，我们还应利用闲暇时间自觉学习党章，努力提高我们的觉悟和党性修养。

我时时刻刻牢记着自己的责任和义务，不断完善自己。在取得成就时，谦虚谨慎，不骄不躁，遇到困难时，克服困难并相信自己能做到!在日常的学习、工作和生活中，以共产党员的标准来严格要求自己，做到“服务社会、帮助他人、完善自己、弘扬新风”的行动宗旨，努力做好“三个代表”重要思想的学习者和实践者。

在学习生活和工作中，我要挑起重担，起先锋模范作用，成为社会主义事业的建设者和接班人。发扬艰苦朴素，勤俭节约的传统美德。我要自觉用党员的标准严格要求自己，坚持按照党纲、党章的规定行动，服从党组织的决定，积极完成组织交给的任务。在实践中锻炼自己、改造自己、完善自己，不断提高自己的政治理论修养、思想道德修养、政治法制修养、组织纪律修养、科学文化修养，不断提高自己的综合素质，让自己更进一步地向党组织靠拢。

党员学习的心得体会 篇10

通知指出，党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体，发展党员工作是党的建设一项经常性重要工作。通知强调，《细则》是做好新形势下发展党员工作的重要遵循。笔者认为，各级党组织和组工干部必须深入学习《细则》，贯彻执行《细则》，优化党员发展工作，保证发展党员质量，建设一支规模适度、结构合理、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。

发展党员工作，是为党及时输送新血液的长期性工作。但是，目前存在的一些问题不容忽视。有的基层党组织领导，不愿发展年轻有为的青年人入党，害怕“培养了苗子，丢了位子”;有的基层党组织领导，个人说了算，发展人情“党员”;有的基层党组织，搞个人纷争，谁也发展不了党员;有的基层党组织，把关不严，发展的党员素质不高等，都在弱化着党的基层组织，损害着党员发展工作的公信力。还有，个别同志入党的动机比较不纯，个别党员价值观出现偏差，个别党员不能发挥党员的先锋模范作用等，也让群众对党员不再“尊敬”。特别是个别党员干部严重违纪违法、被绳之以法，更是严重损害了党的形象。

《细则》的出台，为新形势下党员发展工作制定了重要遵循。各级党组织和组工干部必须做好《细则》的学习、宣传和实施，严把入口关、素质关、结构关和审批关等关口，保证发展党员质量。

要坚持党员标准，严把入口关。坚持把思想进步、政治可靠作为选拔党员的首要条件，着重看入党申请人是否自觉为党的路线和纲领而奋斗，是否自觉学习实践“三个代表”重要思想、科学发展观，是否在工作和社会生活中取得突出成绩。考察其在大是大非面前是否与党中央保持高度一致。要坚决防止优亲厚友、降低标准、曲解标准，片面追求党员数量，把不符合条件的人员发展入党。

要强化培训培养，严把素质关。要及时组织条件成熟的发展对象参加短期集中培训，引导发展对象进一步端正入党动机。要坚持副科级以上党员领导干部上党课制度，注重通过党员远程教育和党员电化教育对入党积极分子进行形势教育。要通过特色培训、重点培养、实践锻炼，落实各项培养措施，加强对入党积极分子、发展对象的培养考察。同时，对新任党支部书记和组织委员，要开展党务知识培训，提高党务工作者的政治思想素质和业务工作水平。

要注重均衡发展，严把结构关。要把发展重点放在青年干部、农民和知识分子中，同时做到“三个倾斜”，即：向农村致富带头人倾斜，向35岁以下、高中文化程度以上的青年倾斜，向妇女倾斜。注意把握好“五个比例”，即：35岁以下的年青党员发展比例，生产工作一线的党员发展比例，大专以上文化程度的党员发展比例，农村新发展党员中致富能手发展比例，做到在高知识群体、私营业主中发展党员工作不留空白，使党员结构逐步改善，分布更趋合理。

要规范发展程序，严把审批关。要实行“发展党员双预审制”，对入党积极分子和发展对象进行预审，用制度保证质量。要制作发展党员工作流程，明确审批环节，使发展党员工作更加规范和科学。要严格审查审批，坚持“六个不发展”，即未列入重点发展对象的不发展，不履行发展党员工作程序的不发展，入党手续不全的不发展，未经政审的不发展，未经集中培训的不发展，入党动机不端正的不发展，坚持质量重于数量、入党自愿和个别吸收的原则，保证发展党员质量。

问渠那得清如许，为有源头活水来。严把关口，优化党员发展工作，是永葆共产党员先进性和纯洁性的关键。

党员学习的心得体会 篇11

永葆共产党员的先进性

随着经济体制改革、政治体制改革的不断深入和社会主义市场经济体制的逐步确立，广大党员的思想观念、思维方式、行为方式和生活方式发生了较大变化，如何加强和改进新形势下的党员教育管理，永葆共产党员的先进性，是我们各级党组织亟待解决的重要课题。为此，我市积极探索新途径、创新新方法，从思想教育入手，夯实基础、提升素质、创新特色，走出了一条适合党员特点的教育管理之路，取得了明显的实效。

一、基本实践

1、创新方法，着力提高党员的整体素质。

教育形式突出“新”。近年来，我市根据党员思想实际，设计载体，有针对性地开展各项教育活动，先后开展了“双学”、“党员示范岗”、“党员责任田”、“党员联系户”、“党员责任区”、“党员挂牌上岗”、“党员活动日”、“党员结对挂钩”、“党的温暖进万家”、“党群共富”等活动，并连续20xx年在基层党组织中开展“创优争先”活动，连续20xx年开展“为党增光辉”主题系列活动，连续20xx年坚持每年对农村党员进行一次冬训。今年，我市又在全市党员中兴起学习贯彻“”重要思想新高潮，继续开展“从我做起、向我看齐、对我监督”大讨论，在机关部门党员干部中开展创“四型机关”(学习型、服务型、规范型、文明型)活动，进行作风集中教育整顿，教育党员进一步弘扬新时期精神，增强实现“两个率先”和“一个追赶三步走”发展战略的使命感和责任感，营造党员立足本职、开拓进取、比奉献、争先进的良好氛围，收到了较好的教育效果。

教育手段突出“活”。我市针对农村党员分布广难集中、流动党员流动性大的特点，建立健全了党员信息网络，充分利用电教网络，加强党员的思想教育，构筑了党员思想教育体系;开通了党建网，及时传送党建工作新信息，加强与党员的联系和沟通;开展了“党员教育在基层”电影放映活动，每年在乡镇、企业、学校、社区放映100场次有教育意义的电影和实用技术科教片，为全市党员教育开辟了新渠道。

教育内容突出“实”。我市在党员教育中，坚持“理论联系实际，注重实效”，在机关部门开设了周末课堂，举办了英语300句和办公自动化培训，着力提高机关党员干部胜任本职工作的能力;在基层党员中开展实用技术培训，努力帮助党员干部提高综合素质、练就过硬的致富本领，做学用科技、带头致富、带领民富的带头人，做带头再就业、带领再就业的引路人，确保党员在市场经济的大潮中不落伍、不掉队，真正发挥先锋模范作用。近几年来，先后举办了37期学历班和400多期实用技术培训班，共培训党员干部4万多人次，其中2275人获得学历证书，3700多人获得“绿色证书”，2万多人掌握了1—2门实用技术。广大党员学以致用，不少人成为了当地种、养专业户、示范户和企业的技术骨干，并把实用技术传播到村、辐射到户，带动群众一起致富。目前，全市已建立省级农村党员干部实用技术培训示范基地2个，扬州市级示范点8个，培植县级党员科技示范户57个，有731名党员成为种、养业大户，759名党员成为农民经济人，带动了6725名群众致富。

2、健全机制，始终保持党员队伍的先进性和纯洁性。

我市在党员管理上，着力把好三个环节，提高党员队伍建设质量，形成了一套有效的管理机制：

一是严把“入口”。坚持发展党员的“十六字”方针，认真制定发展党员阶段规划和年度发展计划，把发展党员工作的着力点放在培养入党积极分子队伍上，以乡镇和部门基层党校为阵地，强化培训和教育，从源头上保证发展党员的质量;先后推行了发展党员“公示制”、“票决制”和“责任追究制”，严把“入口关”。XX年至今，全市共有36名发展对象在公示中收到群众反映，经调查核实后，有24人被认定不具备发展条件，未予发展;有10名预备党员在转正公示中收到群众反映，7人被取消预备党员资格，2人延长预备期;有一个乡镇在发展党员工作中违规操作，查实后，给相关责任人实施了党纪处分。

二是管好“口内”。坚持和规范组织生活制度，并不断推动党员管理制度创新。在非公经济党组织中推行党员思想汇报谈心会、党员议事会、党企沟通会和党员技能课新“三会一课”制度;针对流动党员管理难的特点，研究出台了《关于加强和改进流动党员管理的暂行办法》，按行业成立了19个流动党员活动管理站，对流动党员进行有效管理。同时，在市级机关和服务窗口推行党员挂牌上岗制度，让党员亮出身份，接受群众监督;各基层党组织还普遍建立了党员谈心谈话制度党员教育培训调研报告20xx党员教育培训调研报告20xx。

三是疏通“出口”。建立健全党内民主监督机制，开展民主评议党员活动，严格处置不合格党员，永葆党员队伍的生机和活力。XX年，推广菱塘回族乡民主评议党员“两票双评”的做法，提高了民主评议党员的质量。二年来，全市共有148名党员在民主评议党员中被评为不合格党员，基层党组织共发出限改通知书16份，警示通知书34份，有47人经过教育有了很大转化，2人受到党内警告处分，14人被撤销党内职务，2名信教党员被劝退，32名党员被除名，有力地保证了党员队伍的先进性和纯洁性。

3、夯实基础，不断拓展党员教育管理的平台。

基层党组织是党员教育管理的主体，是党员教育管理的具体组织者和实施者，我市以基层党组织建设为抓手，不断加强党员的教育管理。一是加大经济薄弱村党组织的帮扶力度。两年共帮扶28个经济薄弱村党支部，培养选拔了196名“双带型”村支书，农村基层党组织的战斗力明显增强。优化农村基层党组织的设置模式，建立村企合一支部43个，村镇联建支部19个，在部分乡镇探索按行业、产业调整党组织设置，加强对党员的教育管理。二是突出抓好非公企业党组织建设，充分发挥企业党组织教育管理党员的职能。全市2475家非公企业中，有165家独立建立了党组织、33家联合建立了党组织，186家非公企业党组织关系挂靠农经保障中心、企业管理服务站、个私协会和所在村党组织;对员工人数在25人以上，只有个别党员不具备建支条件的非公企业，选派党建工作指导员，负责党员的教育管理。全市共从乡镇中层以上干部中挑选了162名具有一定党务工作经验的同志担任非公企业党建工作指导员，使党组织的管理触角触及到了每个党员，扫除了非公企业党员教育管理的“盲区”。三是积极探索社区党组织建设，强化社区党组织党员教育管理的职能。下发了《关于加强社区党建工作的实施意见》，将城区24个居委会重新调整为15个社区，相应成立了党组织，配备了专职党务干部，制定了社区党建工作制度，各社区党组织普遍开展了与辖区单位党组织共建、党员共管活动，使社区党员教育管理工作有了较大起色。

二、主要问题

党员教育管理是一项复杂的系统工程，虽然我市在党员教育管理上下了不少功夫，创新了不少做法，总结出了一些好的经验，但随着形势的发展，新情况、新问题仍然层出不穷。

(1)少数党员的政治意识有所弱化。市场经济的二重性对党员的世界观、人生观、价值观产生了较大冲击，少数党员市场观念、商品观念、利益观念日趋增强，金钱至上、个人至上、利益至上，重利益轻理想，经不住权力、金钱、美色的诱惑，蜕化变质;还有少数党员精神颓废，丧失理想信念，陷入了宗教、迷信、甚至歪理邪说的泥潭。XX年我市有99名党员受党纪、政纪处分和刑事处罚，比1995年增加了2.5倍。

(2)部分党员的党员意识有所淡化。随着农村劳动力转移力度的不断加大和企业改制的不断深入，外出经商、打工的流动党员越来越多，流动频率越来越快，据调查，全市共有2300多名党员常年在外经商、打工，由于受空间和工作性质的限制，绝大部分党员不能经常回乡参加正常的组织生活，不少党员不仅不主动与所在党组织联系、主动向党组织汇报思想及工作情况，甚至连党费也懒得交，忘却了自己的党员身份。还有一部分下岗职工党员，失落感强，抱怨饭碗没有了，生存都受到了挑战，还要组织关系干什么，既不愿主动参加流动党员活动管理站组织的活动，又不愿到社区报到，游离于党组织管理之外，成为“口袋”党员。少数非公企业党员雇佣思想严重，重经济效益、轻政治追求，对参加正常的组织活动认识存有误区，认为效益最重要，参不参加组织活动无关紧要。

(3)少数党员作用发挥不明显。少数党员理想信念淡漠，宗旨意识不强，先锋模范作用不能很好地发挥，在日常生活工作中把自己混同于一般群众，人云亦云，甘当群众尾巴;还有少数党员干部与群众的关系疏远，只顾自己致富，不想为群众谋利，甚至与群众争名争利。从调查情况看，目前农村党员普遍存在年龄偏大、文化偏低、作用偏弱、人数减少的问题，农村老党员作用发挥不明显已成为农村基层党组织的一个棘手问题。

(4)党组织建设相对滞后。一是农村党组织设置不够合理，党员数量多、人员分散、流动性大，加之受活动场所的限制，组织活动难开展。二是非公企业党组织组建率不高，党组织的覆盖面偏窄，影响党员教育管理的效果。三是社区建设起步晚，党建工作有待加强。全市15个社区党支部，有3个是独人支部，有2个社区靠租房办公，党员活动的场地有限，15个支部书记中有6人没有从事过党务工作，绝大多数党支部书记没有接受过系统的党务工作培训，对做好新形势下社区党建工作、加强社区党员教育管理思路不够开阔、方法不够多。

(5)发展党员的源头不足。年龄轻、文化高、能力强、有一技之长的人纷纷外出经商打工，企业临时用工比例增多，流动性增大，从而导致了培养发展对象的源头不足，发展生产一线、青年、妇女入党的难度加大。发展青年党员源头不足，又导致党员年龄老化程度进一步提高，从调查情况看，许多农村支部老党员多、年轻党员少，支部活动缺乏生机和活力。

三、思考与建议

加强党员的教育管理，是党组织的重要职责，也是检验党组织是否有战斗力的重要标志。党的三代领导同志一再强调：党要管党，从严治党，各级党组织必须对党员干部严格要求、严格教育、严格管理、严格监督。加强新形势下的党员教育管理，要与时俱进，针对新情况，拓展新思路，研究新方法，解决新问题;要针对党员的分布、流向和职业特点，着眼于提高素质、增强党性、发挥作用，不断创新党员教育管理的体制和机制，提高党员教育管理的成效。

1、要不断改进和创新党员教育管理的内容，提高党员素质，使广大党员始终保持先进性，走在时代前列。理论是思想的先导，在党员教育中，首要的就是要强化理论武装工作，深入开展以学习实践“”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，不断提高广大党员的政治素质，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，做坚定执行党的路线、方针、政策的模范。其次，要坚持学理论与学实用技术相结合，着力提高党员的科技素质和致富能力。共产党员的先进性不仅要体现在思想觉悟上，而且要体现在业务专长、致富能力上;不仅要有艰苦创业、无私奉献的精神，还要适应时代发展的要求，做到有文化、懂技术、会管理，成为所在工作岗位上的业务骨干，成为带头致富、带领民富的中坚，成为带头再就业、带领再就业的先锋。再次，要加强党员的党性修养锻炼，增强宗旨意识。党的xx大报告指出：“党除了最广大人民的利益，没有自已特殊的利益，党的一切工作必须以最广大人民的根本利益为最高标准。”要教育党员牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚持党的群众路线，时刻把群众的冷暖放在心上，把为群众办实事、办好事作为工作的出发点和落脚点，甘于吃苦，乐于奉献。要教育党员在复杂的环境面前，时刻保持清醒头脑，自觉抵御各种腐朽思潮的侵蚀，做到自重、自省、自警、自励，永葆共产党人的本色。

2、要不断改革和创新党组织的活动方式，激发广大党员参与教育管理的积极性、主动性和创造性。党员教育管理是党员队伍建设的重要内容，是保证党的“三个先锋队”性质的重要措施，是加强党的建设的最经常、最基础性的工作。要按照《党章》的规定和“”的要求，加强新时期的党员管理工作。一是要严格党内组织生活制度。制度具有根本性、全局性、长期性和稳定性的规范作用，要坚持正常的组织生活制度，并根据新的实践加以完善、改进和创新，使每个党员都始终保持“党员意识”和“先进意识”。二是要认真设计载体，创新党组织活动的方式和内容。要给合本地、本单位实际，总结推广多年来在实践中行之有效的“创优争先”、“为党增辉”、“党员示范岗”、“党员联系户”、“党的温暖进万家”、“党群共富”、“三争”等活动形式，并使之更完善、更富有特色，更好地促进党员自我教育、自我管理、自我完善和自我提高。三是要采取切实措施加强流动党员和下岗职工党员的管理。建立健全流动党员档案，发挥家庭在党员教育管理中的作用，通过家庭与流动党员保持不间断的联系，建立党组织与流动党员不定期联系制度和流动党员定期汇报思想制度，抓住流动党员回乡探亲的有利时机，主动登门了解流动党员在外学习、工作、生活情况和思想情况，及时传达党组织工作信息，组织回乡流动党员参加组织活动，始终将流动党员纳入组织视线之内。对下岗职工党员，要多引导、少说教，多理解、少苛求，要把主动关心与严格管理结合起来，积极帮助他们解决一些生活上的实际困难，想方设法帮助他们学习一技之长，帮助他们实现再就业;原单位党组织与社区党组织要加强协调和衔接，及时主动地帮助下岗职工党员接转组织关系。

3、要坚持党员标准，做好新时期发展党员工作，扩大党的阶级基础和群众基础，壮大党的力量。发展党员工作是党的基层组织的一项经常性工作，也是党员教育管理的一项重要内容。做好这项工作，源源不断地把符合党员条件的先进分子吸收到党内来，壮大党的队伍，改善党员队伍的构成和分布，增强党组织的生机和活力，这是完成党的庄严使命的现实需要。要针对发展党员工作中出现的新情况，拓宽思路、创新办法、强化培养，把发展党员工作的着力点放在培养入党积极分子队伍上，加强对党员后备队伍的培养，变过去被动地等人申请为主动积极地宣传引导群众向党组织靠扰，相对缩短自然成长期，为发展党员备足源头活水。要突出在生产工作第一线、知识群体、青年和妇女中做好培养、发展党员工作，壮大党员队伍最基本的组成部分和骨干力量。要加大在新的社会阶层中发展党员的工作力度，不断扩大党的阶级基础，增强党在全社会的影响力和凝聚力。要按照“着眼长远、立足教育、重在培养、个别发展”的要求，继续做好中学生的培养教育工作，以及他们步入高校或走向社会后继续教育、培养的衔接工作，引导中学生积极向党组织靠扰，把条件成熟的青年学生适时吸收到党内来，增强党组织在青年学生中的吸引力。

4、要按照“党要管党，从严治党”的方针，加大对不合格党员的处置力度，保持党员队伍的纯结性。党员教育管理，要坚持思想教育与组织处理并举，一手抓教育，一手抓处置，两手抓两手硬，以净化党员队伍，保持党员队伍的纯洁。一是要加强对党员的监督。监督是加强党员教育管理的有效形式，要把对党员的监督延伸到8小时之外，扩大到群众，覆盖到工作、生活、学习的全方位。二是要加大对不合格党员的处置力度。对违反党纪党规、形象不佳、在考核和民主评议党员中被评为基本合格和不合格的党员，基层党组织要加强教育，帮助(20xx最新小城镇建设调研报告)其剖析思想根源，指出问题与不足，落实整改措施;对态度不端正，认识不深刻的党员，一律劝退;对丧失党员条件，劝而不退的党员，坚决予以除名，以保持党员队伍的纯洁性和先进性。

5、要加强和改进党的基层组织建设，夯实党员教育管理的组织基础。党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，基层党组织建设的强弱直接关系到党员教育管理质量的好坏。要按照“围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能”的总要求，切实加强基层党组织建设。要创新农村基层党组织设置新模式。根据区划调整后党员数量变化的实际，提升基层组织层次，打破原有区域界限，按行业和产业设立党支部或党小组;继续推行村企合一、村镇联建模式，提高农村基层党组织教育管理党员的效能。要积极探索在非公企业开展党的活动的新途径。对已建立党组织的切实加强领导和指导，对未建立党组织的，切实发挥党建工作指导员在党员教育管理中的作用;要在非公企业中大力培养入党积极分子，壮大组织力量，理直气壮地开展党的活动;要创新非公企业党员教育管理的方式方法，围绕企业发展开展党的活动，增强党组织的凝聚力和感召力，调动党员参与的积极性、主动性和创造性，充分发挥党员的先锋模范作用。要努力构建社区党员教育管理新体系。把握社区党建工作的新趋势，努力构建适合我市特点的以社区党总支为核心、居委会党支部为基础、社区党员自主教育为主体、社区内其它基层组织共同参与的社区党员教育管理新模式，并充分利用社区内的各种资源，联手共育，推进社区党员教育管理工作向规范化方向发展。

党员学习的心得体会 篇12

《中国共产党历史(第一卷)》

中央党史研究室编写，中共党史出版社20xx年出版。经中央审定的党史权威著作，记述了从五四运动后各地共产主义小组建立至1949年新中国成立期间中国共产党的历史，充分反映了中国共产党为民族独立、人民解放英勇奋斗的辉煌成就，充分反映了中国共产党把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合、努力开拓创新的探索历程，充分反映了党的队伍不断发展壮大、党的建设不断加强的不平凡历史。

欧阳淞：一部气势恢宏的近代革命斗争全景画卷

如果说，外国列强的侵略和封建制度的桎梏是中华民族衰落的主要原因，那么，中华民族开始走向复兴则是中国共产党领导各族人民浴血奋斗的结果。

生活在今天的人们，在回观中国近代历史时，一个个疑问不禁油然而生：近代中国为什么会变成半殖民地半封建社会?落后的中国为什么会诞生先进的中国共产党?屡遭挫折的革命斗争为什么会最终取得全国性胜利?

《中国共产党简史》

中央党史研究室编写，中共党史出版社20xx年出版。经中央审定的面向广大干部群众的党史普及教育读本，系统、简明、准确地记述了中国共产党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出的历史性贡献。

李忠杰：一本简明权威的党史读本

本书集中叙述了党领导人民所干的三件大事：一是夺取新民主主义革命胜利，建立中华人民共和国，实现民族独立和人民解放;二是确立社会主义基本制度，全面展开社会主义建设，并在曲折中探索社会主义建设的道路;三是实行改革开放，开创中国特色社会主义道路，形成中国特色社会主义理论。全书紧紧抓住党史的主题和主线，用雄辩的历史事实说明：中国共产党的领导是历史的选择，是人民的选择。

《中国共产党历史二十八讲》

全国干部培训教材编审指导委员会组织编写，人民出版社、党建读物出版社20xx年出版。适应广大党员干部学习党史的需要，紧紧围绕党史中的重大事件和重要人物，以深入浅出的方式，生动系统地讲述了中国共产党成立以来的历史，是帮助广大党员干部学习党史的通俗教材。

石仲泉：以史鉴今资政育人

中央党史研究室组织编写的全国干部学习培训教材《中国共产党历史二十八讲》，紧紧围绕党史中的重大事件和重要人物，深入浅出、系统生动地讲述了中国共产党的光辉历史。《中国共产党历史二十八讲》是20xx年出版的，反映了党的85年历史征程。本书集中展现了党的历史发展的主体脉络，突出了党的历史的主要事件，有利于党员干部简单明了而又完整系统地学习和掌握党的发展历史。

《中国共产党新时期简史》

中央党史研究室组织编写，中共党史出版社20xx年出版。简明扼要地描述了改革开放30年以来中国共产党走过的辉煌历程，重点对新时期党的各项重大决策、思想理论成果做了概括介绍。曾入选中央宣传部、新闻出版总署组织出版的《强国之路——纪念改革开放30周年重点书系》。

简要而不失全面的新时期党史读本

改革开放以来的30多年，之所以取得了举世瞩目的巨大成就，之所以使中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化，根本原因在于开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。对新时期党史的研究与编写的一个重要任务，就是要从理论与实践的结合上，说清楚这条道路和这个理论体系。

《党的历史知识简明读本》

中组部组织一局和中央党史研究室科研部共同组织编写，即将由中共党史出版社出版。全书分中国共产党历史概述、党的重要会议和重大事件、马克思主义中国化历史进程与理论成果、党的组织机构及其沿革、党的优良作风与伟大精神、党对历史经验的科学总结六个部分，将叙史与专题论述相结合，面向广大党员干部特别是青少年简洁清晰地介绍党史基本知识。

党史读物走向大众化通俗化

本书多角度、全方位地介绍中国共产党波澜壮阔的发展历史，深刻阐释党的发展规律。毛泽东在谈到如何研究党史时说：“我们是用整个党的发展过程做我们研究的对象，进行客观的研究，不是只研究哪一步，而是研究全部;不是研究个别细节，而是研究路线和政策。我们要用这样的研究来使我们对今天的路线和政策有更好的认识，使工作做得更好，更有进步。

《复兴之路》

中央电视台《复兴之路》节目组编写，中国民主法制出版社20xx年出版。作为中央审定的电视政论片《复兴之路》的解说词，全书围绕千年局变、峥嵘岁月、中国新生、伟大转折、世纪跨越、继往开来等六大主题，全景式追溯了中华民族自鸦片战争以来160多年不懈探索和奋斗的伟大历史，向读者展示了全球视野下中国发展道路之抉择、民族伟大复兴之历程。

走向民族复兴的历史启示

在近代，中华民族历经炼狱般的苦难，坚忍不拔的抗争，多条救国之途的探索，终于找到了历史发展的正确道路。了解和牢记我们国家由苦难到辉煌的历史，对于振奋民族精神，凝聚民族力量，是不可或缺的一课。《复兴之路》浓缩了民族复兴的伟大历程，叙事宏大，史料丰富，笔调生动而深沉，解读深刻而富有意蕴，凸现了历史发展的主体脉络，再现了中国自1840年鸦片战争至今160多年的历史。

《二十世纪中国史纲》

作者金冲及，社会科学文献出版社20xx年出版。纵览20世纪中国历史，贯穿为实现中华民族伟大复兴而奋斗鲜明主题，全面反映120xx年内中华民族如何从深重灾难中站立起来、如何大步走向伟大复兴的光辉历程，集中体现中国共产党为求得民族独立和人民解放、实现国家繁荣富强和人民共同富裕中的领导核心作用。

中华民族从沉沦到全面振兴的百年信史

如果要用最简明的语言来形容这部书的长处和优点，我觉得就是两个字：真实。这是一部真实再现中国百年巨变的信史。能够当得起这样的评论，主要有两个依据：一是历史叙述准确有据;二是历史评判客观公允。要保证历史的真实性，首先要依据可靠的历史资料，以实事求是的态度进行研究，既不能主观臆造，也不能随意曲解。在这方面，《史纲》的态度是十分严谨的。

《毛泽东传》

中央文献研究室组织编写，中央文献出版社20xx年出版。全书共三卷，1949年以前一卷，1949—1976年两卷，根据大量第一手资料，全面准确地反映了毛泽东同志为实现民族独立和人民解放、探索中国社会主义建设道路所作的艰辛努力和历史贡献以及在探索过程中的曲折历程，展现了毛泽东作为一代伟人的人格魅力和精神风采，同时也生动反映了我们党艰苦卓绝的奋斗史和探索史。

陈晋：读《毛泽东传》，读什么?

本书集中叙述了党领导人民所干的三件大事：一是夺取新民主主义革命胜利，建立中华人民共和国，实现民族独立和人民解放;二是确立社会主义基本制度，全面展开社会主义建设，并在曲折中探索社会主义建设的道路;三是实行改革开放，开创中国特色社会主义道路，形成中国特色社会主义理论。全书紧紧抓住党史的主题和主线，用雄辩的历史事实说明：中国共产党的领导是历史的选择，是人民的选择。

党员学习的心得体会 篇13

3月25日晚，我校召开了党的群众路线教育实践活动动员大会。对此，我有如下体会：

要充分认识开展群众路线教育实践活动的重要意义，党的确定在全党深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。全体党员干部，特别是党员领导干部要充分认识“四风”的危害，认真对照“四风”问题的种种表现，结合自身实际，查找问题，剖析原因，集中解决。

作为一名党员，我也在动员的过程中深刻体会到：群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

“全心全意为人民服务新要求”，就是在新形势下，在我国进入全面建成小康社会的决定性、关键性的新阶段，提出的新思想、新观点、新内涵、新目标、新任务、新举措、新要求，完全符合时代潮流、符合党心民心，符合人民群众的期待，富有新意、更有深意，鼓舞人心，令人振奋，吹响党和人民同心同德建四化、齐心协力奔小康的进军号角，吹响了建设和发展中国特色社会主义，实现我们党提出的“两个百年”奋斗目标号角，具有极强鼓舞力、感染力和号召力，具有广泛的社会反响和良好的政治和社会效益。

党员学习的心得体会 篇14

为深入贯彻落实党的xx大作出的大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略部署和xx届四中全会提出的建设马克思主义学习型政党的具体要求，切实加强全市人社系统干部队伍自身建设，全面提升人社干部队伍整体素质，进一步提高创新发展和创优服务能力，结合全市人社部门实际，特制定市人社局干部教育培训工作实施办法。

一、指导思想

全面贯彻党的xx大精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照市委市政府“六个加快”战略部署，紧紧围绕市委市政府中心工作对人力社保部门的新要求，以干部能力建设为核心，以提高整体素质为重点，强化人社干部教育培训工作，切实提高人社干部创新能力、服务水平、业务技能等综合素质，努力建设一支高素质、专业化的人力社保干部队伍。

二、基本原则

(一)自学为主，引导为辅

在全局机关、各直属单位广泛开展“每天读书一小时，每月阅读一本书”活动，激发干部多读书、读好书、好读书的热情，积极撰写读书笔记和心得体会，切实增长干部学习应用能力。鼓励干部利用业余时间，通过参加公务员专题讲座和理论业务知识学习等多种方式进行自学，努力成为本职工作的行家里手。引导干部在职攻读硕士、博士，提升职业资格与学历水平，努力提高履行岗位职责的综合素质能力。充分发挥党委中心组理论学习的示范带动作用，在全市人社系统大力营造“学习工作化、工作学习化”的浓厚氛围，不断提高人社干部自身综合素质能力。

(二)适当集中，灵活组织

根据局年度工作重点，每年研究确定一个培训主题和若干个相关专题，集中或分批组织全局干部和部分县(市)区人社系统领导及业务骨干统一进行培训。同时，有针对性地选送相关干部，参加部、省举办的专项业务培训班，及时完成上级调训任务。

(三)全员培训，分类实施

按照分级分类和全员培训的原则，根据不同层次干部职务、岗位的不同要求，做到需要什么就重点培训什么，积极探索形成分级、分类、多渠道、多形式的干部培训格局。改革培训方法，探索培训规律，提升培训层次，运用现代培训手段和灵活多样的组织形式，调动干部的积极性和主动性，进一步提高干部教育培训工作的整体水平。

(四)学以致用，指导实践

注重增强干部培训的针对性和实效性，以开阔视野、拓展思路、增长知识、提高层次为目标，以“周末课堂”为主要载体，加强人社工作前沿信息、综合知识、业务技能的学习培训与交流，鼓励干部结合本职工作深入调研，着力强化人社干部综合素质和实际工作能力的提升。

三、主要形式

(一)综合培训

围绕人社系统年度中心工作，组织相关师资力量，集中安排1周左右时间，委托相关高校集中进行综合知识培训，强化综合知识储备，优化专业知识结构，加深对党的创新理论、前沿学科、相关政策法规以及人力资源和社会保障中心工作的理解和把握，整体提升人社系统干部的综合素质能力。

(二)专业培训

根据职务、岗位要求，区别不同培训对象，侧重不同培训内容进行专题培训。

处级及县(市)区人力社保系统局级领导干部，重点培训对经济社会发展形势、落实科学发展观、创新社会管理、人力资源和社会保障事业“”规划纲要等重大问题的理解和把握，拓展思维视野、理清工作思路、提升综合素质、提高统筹谋划和贯彻执行能力。主要采取举办高级研修班形式进行专题培训，每年举办1-2期。

业务骨干及其他干部，重点培养提高专业业务技能和实际工作能力。由市和各县(市)区人事(劳动)局分头组织实施，突出重点、按需施教，加快业务融合和交流。

(三)其他培训

1、外派培训。充分利用人社部、省人社厅等上级业务部门培训资源，每年按照人社部、省人社厅年度业务培训计划，选送有关干部参加部、省举办的专项业务培训班。

2、政府选送培养研究生。继续鼓励年轻干部申报入选每年政府选送培养百名高学历研究生计划，接受硕士、博士等学历教育，逐步提高全市人力社保系统干部学历层次。

3、公务员培训讲座。整合现有资源和市局自身优势，组织全局干部积极参加市里举办的公务员综合素质专题讲座、开阔视野，加强修养。积极参加市干部党员学习网培训，按时完成年度规定的学分任务。

4、技能培训。围绕人社干部管理知识、行政技能、业务流程和综合素质发展的需要，以“周末课堂”为主要形式，大力开展以更新知识、交流业务、提高实际工作应用能力为主要内容的技能培训，抓好公务员计算机应用能力、办公自动化、人社系统制度规定和依法行政培训等工作。

四、保障措施

(一)加强培训领导。在局党委领导下，认真组织实施好干部培训任务，切实把干部教育培训工作作为人社干部队伍自身建设和基础建设来抓。每年根据局年度工作总体安排，严格制订教育培训工作计划，明确培训目标任务、内容要求、责任分工、协调各处室形成培训合力，确保培训任务的落实，同时带动各县(市)区人社干部的培训。

(二)创新培训方法。大力拓展培训视野、积极创新培训的渠道和方式，探索现代科学、灵活多样的培训方法，把脱产培训与在职自学、理论学习与课题调研、走出去与请进来、实地考察与实践锻炼有机地结合起来。

(三)健全培训制度。建立年度培训计划备案制度，每年初汇总各处室当年干部年度培训计划。建立培训定期通报制度，进一步加强公务员(含参公单位人员)“党员干部学习网”网上自学情况的督促检查，每季度对公务员完成网上自学情况进行一次通报。建立干部培训

学分管理考核制度，把干部培训情况进行具体量化，并作为评定文明处室的重要条件和干部考核的内容之一。

(四)落实培训经费。将干部培训所需经费，列入局年度经费预算，对重点培训项目，给予重点保证。培训经费实行专款专用，用好管好，提高使用效益。

党员学习的心得体会 篇15

1.扎实开展“两学一做”学习教育，汇聚旌阳发展强大正能量

2.扎实开展“两学一做”学习教育，推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常

3.扎实开展“两学一做”学习教育，为实现“十三五”奋斗目标凝心聚力

4.学党章党规、学系列讲话，争做人民满意的合格党员

5.广大共产党员在“两学一做”学习教育中要学用结合、创先争优

6.学党章党规、学系列讲话，做合格党员

7.学党章、强党性、听党话、跟党走

8.学党规、知敬畏、明底线、守规矩

9.做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员

10.把全面从严治党要求落实到支部到党员

11.深入开展“两学一做”学习教育，推进全面从严治党向基层延伸

12.自觉以系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作

13.坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为

14.认真践行“三严三实”要求和好干部标准，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率

15.对党忠诚、个人干净、敢于担当，永葆共产党员的先进性和纯洁性

16.“两学一做”学习教育要收到做合格党员、立足岗位促发展的实效

希望本文关于两学一做的标语能帮到你。

党员学习的心得体会 篇16

自今年4月份“党员乐E学”教育管理云平台正式开通以来，依每天早上第一件事，就是打开“党员乐E学”平台查看本村学习进度和党员在全县的排名。“排名靠前说明支部和党员乐意接受这种方式，不仅激发了党员参与的积极性，也使督促党员经常性学习教育有了抓手。”刘永生说。

一直以来，党员分布广、流动性大、不好集中已成为基层支部开展学习教育活动的瓶颈制约，为破解这一难题，依安县通过前期深入基层调研，外出考察学习后，于今年4月份研发开通了“党员乐E学”教育管理云平台，平台主体功能以“3+ 1”模式呈现，包括“教育学习、阳光党务、美丽依安”三大版块和一个“大数据中心”，在构建全面、多元、立体式的党员电化教育的新格局的基础上，更推动了基层党组织凝聚力、向心力的全面提升。

“网上党校”让学习教育随身而行

依安县共有34个基层党委，593个基层党支部，在1.5万名党员中，农村和社区党员占60.1%，60岁以上党员占37.1%。从党员结构上看，面临着农村党员多、年龄较大党员多、流动党员多的“三多”现状。以往，党员教育管理主要采取集中式学习、开会式传达、远教式培训等方式，存在着学习难组织、时间难集中、内容难落实、效果难保证的“四难”问题。如今，在“党员乐E学”教育管理云平台的引领下，党员学习更及时、更便捷、更全面。

搭建手机APP移动客户端与计算机网页版联动的双平台系统，实现“一云多屏、无缝覆盖”。依安县依托互联网“云端”数据库，通过“视频+图片+电子书”的“模块化”方式，为党员提供涵盖党性教育、时政形势、能力提升和“两学一做”等8个专题栏目的实用“微课程”，在运行中采取“每人每年32个学时任务+定期组织专题测试+5重防盗学技术+支部和党员排行榜”的管理手段，使党员人人学、时时学、乐意学。在沈阳务工的先锋乡幸福村流动党员王洪军在“课程讨论”栏目中留言说：“随时随地都能参与学习教育，这种方式太方便、太实用了。”

“阳光党务”推动基层党建有序规范

党员学习教育内容涵盖面广、行业部门特点复杂多样，日常监管的手段也不能整齐划一，导致党员学习、参加活动等情况不能全面准确反映，而“党员乐E学”平台的建立，对基层支部开展的学习教育、载体活动、议事决策等方面内容，以图文并茂的形式都能够即时呈现，既便于党员精准把握，又便于上级组织进行有效评估。全县基层党支部平均每季度要上传“三会一课”“三重一大”等会议记录和活动照片，党员可随时浏览。

为把基层党务工作实现“痕迹化”管理不断引向深入，平台设置了“阳光党务”版块，对“三会一课”、“发展党员”、“三重一大”等会议记录或党组织活动资料进行拍照，实时上传至平台，授权的党员可随时浏览查看，真正实现了对民主议事、民主决策的全程管控和监督。此外，系统还开通了“民意直通”和“动态消息”栏目，通过收集建议意见和问题反馈，发布基层党建动态信息，达到党组织和党员“上情下达、下情上传、双向互动”的功能，让基层党建工作各项目标任务在阳光下运行。

“大数据中心”实时掌握学习工作动态

“平台通过登录次数、学习时间、课时完成率和课程好评率等海量不规则数据采集、实时汇总，精确掌握不同年龄段、不同行业党员的学习需求和学习规律。”依安县委组织部副部长李佰昌介绍说，“以支部为单位公开单位和个人排名，公示党务信息上传数量，实现对各级党组织、全体党员学习和活动的‘全样本’、多维度、可视化的数据统计分析功能。大数据中心的建立既全方位展现了基层党建‘虚功实做’的成效，又为组织决策提供科学有效的数据支撑。”

以往，党员学习教育成果、基层创新经验做法等内容，多数体现在表彰评比、汇报总结和各类报道中，使各级党组织和广大党务干部抓党建工作时养成了“习惯抓点、忽略抓面”的思想倾向。在“党员乐E学”平台建立后，实时了采集学习教育、党务公开等方面信息，依托云平台建立的“大数据中心”，能够实时更新发布全县总学时、当前在线人数、排在前10名的单位和个人，即时统计总学习进度变化情况，分层级统计党员年龄结构、身份类别、学历层次等6个方面的信息。通过后台数据汇总分析，既把成果以可视化的模式呈现出来，又能为组织科学决策提供参考依据。

让广大党员随时随地都能够听到党的声音，把“两学一做”的学习内容真正传达到每个支部和每名党员身上，依安县开拓出一条党建工作与时俱进、突破发展的“更新升级”之路。截至目前，平台累计上传教学课件160多个，已公开党务记录300多条，发布电商推介信息36篇，参与学习党员达到1.12万人。