国中生线上教学的心得体会（精选17篇）

国中生线上教学的心得体会 篇1

本以为这一学期开学这么晚，可以好好的玩玩了，心中还有一丝丝的窃喜，没有作业，不用上学，也不用上课的假期肯定非常的舒服，但是万万没有想到的是在家都躲不过上课，在学校和老师的良苦用心之下，我们开始了上网课，当自己听到这个消息的第一时间，我竟然有一丝的好奇，想着网课是不是跟直播一样，只要挂在那里就好了，但是想着每天早上要起来上课，不能赖床，自己也有一点的失望。

上网课的第一天，我对这个也充满了好奇，按照老师的指引我进入了页面，第一次看着老师在屏幕那边，感觉非常的好奇和期待，同时看着同学们在界面上的消息，这一切的.一切都激起了自己的好奇和兴趣，所以在上网课的第一二天，我也都在认真的听，但是慢慢的自己的兴趣也就提不起来了，开始了像上学时候的样子，早上起不来，上课的时候集中不了注意力，虽说父母也在旁边指引我，但是毕竟老师也看不见我，也没有同学在旁边的陪伴，看到老师的讲课和听见他们的声音也都是在自己的手机上面，隔着一个屏幕很多的时候都感觉有一丝的不真实，所以刚开始的时候，自己也是因为好奇指引着自己上课，对网课的好奇也在一段时间过后就消磨掉了，但是自己也慢慢的习惯了上网课的生活和节奏，虽说和在学校学习的时候会有一定的差别，但是老师和同学也都是一样的，所以自己内心的不习惯也都慢慢的消失了。

上网课也有一段时间了，我每天早上起来开始上课，每一堂课结束之后也会有一定的时间去休息，就和学校上课的作息时间是一样的，而且经过这段时间的网课的学习，我也了解到了在学习上的自觉和主动是多么的重要，因为现在老师也不在身边，所以也没有人可以很好的监督自己的学习，在学习上面自己也只能靠着自己的自觉去学习，现在这个特殊的时期，我们也要有特殊的学习方式，所以我也懂得了老师和学校的良苦用心，对于他们的努力付出我们也无以为报，所以也只能尽力的去完成自己的学业，在课堂上认真的听讲，做好笔记，及时的完成老师交代的作业，能够做到足够的自觉和主动，在课堂上也能够积极的跟着老师的进度来。

我相信在之后的日子里，不管是在家还是在学校，自己都可以自觉主动的进入到学习当中，也可以让老师和家长省心，自己的学习还是要靠自己，不能依靠任何的人。

国中生线上教学的心得体会 篇2

今年，我万万没有想到的是，自己的短暂的寒假竟然会变的比自己的暑假时间还长，但是在我们老师和学校的用心良苦之下，为了不耽误我们的学习进程，我们开始在家上课，这样也就可以保证到我们的安全和健康，也可以不影响我们的学习进度，所以我的网课生活就这样开始了。

刚上网课的时候，自己还有很多的不适，不仅仅是我，就连老师，其他的同学都会感觉很不习惯，我们每天面对着的虽然还是自己的老师，但是我们只能像是看直播一样，看视频一般看着老师在屏幕的另一端上课，有时候我们也会因为自己的网不好，或是老师的网不好，又或是因为老师或者同学的麦的问题等等各种各样的意外的发生，而这些也会闹得我们都哄堂大笑或是觉得尴尬，但是慢慢地上网课的时间也久了，我们好像也已经习惯了，不管是对于自己上网课的事情，又或者是在上网课的时候出现的各种的乌龙，我们都已经慢慢的习以为常，也开始进入到正常的学习的过程当中，每天调个闹钟，和去学校读书的时候一样，参加早自习，上课，下课，中午也有休息的时间，然后又是接着上课一直到下午放学，老师也会布置作业，在放学之后也会按时的完成自己的作业，起初也会觉得不习惯和不适应，但是现在自己感觉除了地点和方式发生了变化以外，我们也没有发生什么其他的变化了，现在自己的网课也开始了挺长的一段时间的了，我也有着很多的心得和体会。

通过这次的网课，我也懂得了学校老师和家长对我们的良苦用心，以及我们学习的重要性，很感谢老师们的帮助，我们才得以没有浪费自己太多的学习时间，我也成长了很多，自己的学习的积极性和自觉、主动性都得到了一定的提升，我也可以控制住自己的心思和精力了，在家上课的时候，总觉得外面有任何的风吹草动都可以影响到自己的学习，但是慢慢地，我也在尽自己的`努力去克服这样的问题，我也知道在家上课，上网课肯定比不上在学校的时候上课，但是这样的课程或多或少让我们学到了一些东西，也活动了我们的思维，以不至于我们一直待在家里，所以在这种特殊的时候，我们也应该更加的努力学习，更加的发愤图强，就更加的不应该浪费自己的学习时间，抓紧自己所有的学习的时间，相信未来是属于我们现在的青少年的，所以我们更加要在艰苦的环境之下，好好的学习，努力奋斗。

国中生线上教学的心得体会 篇3

当庚子兔年的钟声敲响，迎接我们的，不是万家灯火的其乐融融，而是新冠肺炎疫情的全面爆发。一场没有硝烟的战争，打响了。

作为一名中学生，此时此景，国难当头，我感到十分担忧恐慌。为了响应教育部和省教厅的号召，县教育和体育局做出了推迟开学的决定，成千上万的学生留在家中由老师进行网络教学。

特殊时期的网课学习，让我们充满了憧憬。于是，我们一夜之间迅速切换状态，当闹钟响起，我们都打整好自己——向着那个未知的世界。我们的第一堂课，由班主任主持。老师熟悉的面孔出现在荧幕上，老师熟悉的`教诲又在耳畔响起，我们走进新课本的学习，“学校，好久不见”的感觉充斥在我心头。接着，便是校长以及县领导的教育工作安排。时代在进步，随着基础教育课程改革的发展，新课程实验的深入实施，给我们带来了全新的学习理念，全新的课堂，创造和问题都推陈出新、层出无穷。这是一个全新的充满未知的开放的学习的平台，它不受时间、空间的限制，实现了速度快，准确度高等信息传递效果。我明白，其实这种网课的学习方式，不仅能让我们汲取知识，还能对疫情防控起到明显效果。国难当头，伟大的白衣天使纷纷请愿，奋战一线。而我们，中学生所能做的，也就是待在家里。可是，这又何尝不是一种报效国家的方式呢？

特殊时期的网课学习，对于我们毕业班的学生也是一种契机，是一次机遇。逝者如斯夫，学习不可能一蹴而就。在这个平台上，在这种新颖又具启发性的学习中，在不同老师呕心沥血的教诲中。我们受益匪浅，抓住时间的衣角，一步一脚印，相互学习，相互交流，齐头并进。

国中生线上教学的心得体会 篇4

大家都知道，现在外面短时间是出不去了，这不仅影响了大众的生活起居，也影响到了我们这些学生的学习，不过好在虽然我们去不了学校上课，但是我们能利用网络授课的方式上学呀，这样一来至少还解决了我们的燃眉之急，毕竟都快两个月了，一直不上课的话我们的学业必然会落下不少。所以，在听到学校要进行网络授课之后，我个人还是比较高兴的，因为这意味着我又能和老师朋友们见面了。

上网课之前啊，我们要准备好听课的器材并下载一些软件，好在家里有电脑，把规定的东西都弄好了之后就能进入指定直播间听课了，这让我兴奋了许久，毕竟上网课还真是稀奇，以前顶多都是在网上看一看其他老师的教学视频或者学习资料，没想到这次是自己熟悉的老师来给自己直播上课，想一想还真是有点小兴奋，在没有开课之前，我都想好如何和老师在直播的时候进行互动了。我觉得不少的老师同学都和我有差不多的想法，不过别看我准备上课好像挺轻松的，对于一些不擅长使用电子设备的老师和同学来言，上网课那可真是一件大难题啊，我有不少同学都来向我请教如何做准备，但是把一切都准备好了之后，那上网课就变得简单起来了。

在网上听课的.感受还是比较直观的，因为不像在教室里面，教室里毕竟座位之间有间隔，所以有一些同学难免听课的时候听不清或者是看不清，但是现在这个问题就不存在了，老师就在我们的面前授课，我们不仅能随意调节声音的大小，还能伸缩放大屏幕，听课都变得简单了许多。不过，上网课的弊端还是挺大的，因为上网课的时候吧，我就缺乏了一种约束感，所以在听课的时候我总是会出现走神的情况，而且在学校里面听课的时候后，老师都是把知识点或者题目写到黑板上的，可是在网上就不能这样了，老师只能提前准备好教学资料，然后一点点的翻下去，这就导致了我们无法及时地把所有知识点给记住，也没法再去回顾之前的知识了，另外吧，上网课的时间一长后，我的精神状态会急剧的下降，长时间的顶着电脑屏幕确实伤眼睛，再加上学习效率并不是很高，所以我觉得上网课并不是长久之计，我还是希望能早日回到校园里听课！

国中生线上教学的心得体会 篇5

首先我是感觉这样的上课方式也是在磨砺着我们，锻炼我们的自主学习的能力。因为过去一直就是在教室上课，一有什么情况老师能够第一时间赶到，现在这样情况就只能自己自觉了，没有老师督促，一切的学习就是靠自己自觉，我想这对我而言就是一个好的状态，也是我们应该努力的一个事情，无论是做什么都应该重视起来，在这个过程当中这是不可忽视的，上网课期间我也有在认真的听课，老师的上课方式也不同了，是在网络上面直播上课，这让我感觉非常陌生的，也是适应了几天，其实我是能够感觉到老师在上课期间的压力的，因为在网上直播上课这样的方式是没有过的，老师们就也是手忙脚乱，有的时候在上课的也会出现一些问题，但是我们都一一的解决了。

我感觉这样真的非常的不错，在这个过程当中积累到了很多知识，也让我适应了这种上课方式，于我而言有着很大的帮助，我相信有些事情是需要时间积累的，上网课期间我真的是非常渴望知识，渴望学习，我也相信我是能够在下一阶段的学习当中把这个做的更好，这是一定的`，未来还是会有很多挑战在等着我们，一步步的落实好这些是非常关键的，有些事情是需要通过经历才能够刻骨铭心，在家上网课的这段经历就是这么一个情况，我也是非常的珍惜这段经历的，想了想也是非常不容易，虽然在上网课的过程当中有很多的不确定，也会遇到各种各样的问题，但是这都阻止不了我们渴望学习，我也一定会继续努力的，在未来更加的坚定，克服学习上的困难。

国中生线上教学的心得体会 篇6

这是我们最后一个学期，对我们而言，每一分钟都非常重要，我必须要做好每一分钟的准备不能放弃任何的时间，会考就在眼前了，而我们可以在家上网课，让我重新感到了充实。我也明白了自己会继续做下去，认真完成自己的学业。

我虽然没有接触过网课，但是对网课并不排斥，当真正开始上网课的时候才发现，原来网课也差不多，只是授课方式改变了，不在是老师站在黑板前面，站在讲台上面，而是就在我们的电脑里面，清晰的画面，看到老师熟悉的授课方式，虽然有些许不同但是并不影响我们的学习，并不影响我们上课。

我们班所有人都进入了老师安排的一个群里面，为了方便也为了让我们自己有一个开始，每天早上我们都要打卡，也就是按时报到，上课时间和平常相似，老师还是原来的老师，我们在上课的时候面对着电脑，感觉老师始终对着自己讲课，亲切有感到非常有趣。这是一次不错的体验，我们可以在家中利用时间学习，让我能够充分的利用时间，有了学习的欲望，同时让我接触到了其中的新知识。

对于遇到问题我还是一如既往的喜欢问老师，哪怕老师不在身边，我也不用跑到办公室去询问老师老师会在家中给我解答，会给我回复，这让我学习非常方便，在学校里面因为不准实用时候有什么事情都需要去办公室询问老师才行，在家中只要有问题，直接就可以在电脑上面提问，非常方便。

我们除了正常上课时间还有休息时间，在家中我除了中午的午休时间，也会和在学校一样课间是活动一下，毕竟如果一天到晚都在岗位上做着，非常疲惫，不利于学习，所以我会起来走一走，这样方便我继续接听老师的.课程。为了保证自己按时上课，除非必要我一般不会关电脑，同时也会调好上课的闹钟，没有了学校的铃声，自己也可以设置，毕竟手机功能非常齐全。

我喜欢在家中学习，更加自由，更加安静，因为不会有人打扰，以前在学校教师上课，一到课间我们就会感到非常麻烦，因为课间非常嘈杂，不方便学习，在家里更加安静，也更加适合学习，当然前提有一个，那就是要学会约束自己，不犯同一个错误。不被电视和游戏所迷，还好我对这些兴趣不大，所以在家感觉和学校学习区别不大，而且我们的时间紧迫也没有时间游戏玩耍。

我不希望自己在家中浪费时间，所以在家里上完课，自己就会完成老师的作业，也会做一些习题练习，还会复习巩固变天上课的知识，做到重复记忆。虽然在家上网课的时间结束了但是却让我受益匪浅。

国中生线上教学的心得体会 篇7

今天，我读了现代著名文学家老舍的文章，受益匪浅。

这篇文章讲的是作者通过自己亲身的养花实践，所体会到的养花的乐趣。读了这篇文章之后，我收获很大。“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?”对于文章中的这句话，我是深有体会。做什么事情都要付出劳动，想不劳动便得到劳动果实，那只能是空想，到最后，只会一事无成。

就拿我的学习来说吧!以前，我有点懒，连课堂笔记都有时记，有时不记。到了考试的时候，便经常来个“临时抱佛脚”，东抄西借，蒙混过关。抱着这样一种得过且过的态度，正好应了一条格言：“业精于勤，而荒于嬉。”结果，我的成绩很不稳定，总是晃来晃去。这就是我没有在学习付出劳动的缘故。今后，我要改一改以前的坏习惯。在学习上多付出些劳动，稳扎稳打。只有这样，才能巩固学到的知识，也只有这样，才能会使学习成绩得到明显的提高。

还有，我10岁才开始学电子琴。本来10岁学电子琴，已经晚了，可是我一点儿也不努力，不求上进，反而以为，自己很了不起。后来，我想起了老舍先生的那句话：“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?”想到这里，我心里不停地说：“是呀，电子琴就像花，不劳动，怎会收获呢?”就是这几句心里好的。使我明白了“天下无难事，只怕有心人”这句话的道话，使我深受启发。就这样，我开始努力了，渐渐地赶上了比我理。

读了《养花》这篇文章，既使我懂得了真理，又学到了好的学习方法。

篇三：国中生读养花心得体会

《养花》这篇课文,详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐，充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。

“要是天气突变，就得全家动员，抢救花草，腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢?世间上没有不劳动就获得的快乐，也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜，我写作文不是也要绞尽脑汁，冥思苦想吗?吃完了苦，看到了自己满意的作文，心里是多么甜呀!

“多得知识并不是坏事。”说得多好。不过，要获得知识，如果不付出劳动，不尝尽酸苦，怎么能行?又怎么会取得快乐和甘甜?吃不了苦的人，永远无法遨游知识的海洋。我以往学习吃不得苦，想认真听课，却又不得不封住嘴不说话又不敢举手发言。经过看《养花》一课，我明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理。从下学期开始，我要上课认真，举手发言，掌握更多、更扎实的知识，尝试学习的甜头。

“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?”多么富有哲理的话呀!老舍爷爷不但说明了劳动的重要性，还揭示了人做事的真理。这句话将永远是我的座右铭：只有劳动，才能创造出美好的生活。试问，不劳动又哪来什么作为呢?

读了《养花》这篇课文，我深深认识到了劳动的真正含义：在尝尽了苦、辣、酸、咸之后，才会有不尽的甘甜。

我一定永远热爱劳动。

国中生线上教学的心得体会 篇8

人生最大的希望是幸福，人生最贴心的人是父母，人生最了解自己的是朋友，而朋友之间最大的特点是团结。

中学的生活是无味，有了朋友，才使得此变得多滋多味起来。我们组有6个人，每个人都是我的好朋友和知音。一号是以“笑里藏刀”为称的NN，二号是以撒娇为主的男生涛涛，三号就是我，肥肥胖胖的，四号是活泼可爱的鸟龙，五号是宜，六号是讲义气的耿哥。我们六个人经历过许许多多的“困难”……

那节是历史课，我们整组都在说话，NN和涛涛为主，我和鸟龙是“副攻手”，宜和耿哥是“先锋”。终于，历史老师用狠狠的目光盯着我们，大声地说：“第六组，你以为我没看见吗?你们从上课起就开始说话，现在还在讲，没人扣10分，并取消你们优秀小组的资格!”突然间，天变得昏沉了，鸟儿烦躁地飞来飞去，大树也在瑟缩着。我们的脑子一片空白，停住了正在说话的嘴巴，心里流露出酸酸的感觉……“铃铃铃”下课了，全班都十分喧闹唯独我们组最安静。我们沉默着，沉默着。这时组长NN发话了：“不怕，我们丧失了一次机会可以再次争取啊!不能就这样放弃，绝不能!”过了几秒钟，鸟龙那张平常爱笑的脸立马变成充满忧愁的样子，慢吞吞地对NN说：“可是我们每一节课都是这样子，怎么办那?”“是啊!”耿哥和宜齐声应道。“那到底要怎么办那?”涛涛用弱弱的声音说道。这时，我眼睛一转，站了起来，说：“我们一定要团结，我们要互相监督，我们是最团结的伙伴，不是吗?”NN听了以后，头低下，两手撑住，想了许久，说：“好!”

之后是英语课，我监督鸟龙，鸟龙监督NN，NN监督我，宜监督涛涛，涛涛监督耿哥，耿哥监督宜。就这样，我们支持了很久。这时，我非常想说话，NN连忙制止我没让我讲话。这节课，除我们组以外的小组都很吵，所以英语老师还表扬了我们组，我们高兴地一蹦三尺高。

这就是我们团结的小组，我们用自己的团结，战胜了我们的缺点，达到了我们的目的。

这就是团结的力量。

国中生线上教学的心得体会 篇9

对《围城》慕名已久，读完了钱钟书的《围城》。

《围城》是钱先生1946年的作品，如今已过去了六十多年，然而在我阅读的过程中却未感到晦涩和隔阂，相反却产生了很多的共鸣。主人公及其他人物的对话，或调侃或咒骂，与当下现实生活仍有着太多的共同点，因此初看此书，通过诙谐的语言，我发现了很多的乐趣。

这本小说共五章，情节并不复杂，取代离奇故事的是功力深厚的语言以及形象鲜明独特的人物。作者文笔从不落入俗套，无论是引用或是比喻，都可谓匠心独具、妙语连珠。他的语言并非深奥晦涩，相反，常常通俗浅显，然而读过后往往要再次品味，方能令人拍案叫绝，仔细回味，实在精妙绝伦。作者用心深刻，书中处处可见。

开篇方鸿渐留学回国，在回国的船上"遭遇"了苏文纨，被视为爱慕者，然而却是落花有情流水无意，犹犹豫豫中被赵辛楣当成头号情敌，展开一番口舌之争，在情感事业双失败后，受赵辛楣的举荐，前往三闾大学，又被看似柔弱单纯的孙柔嘉"千方百计"变为丈夫，被辞退后回乡与妻子争吵不断，受到双方家庭的排挤并最终导致离家出走，不欢而散。这样一看，主人公方鸿渐在故事的发展中始终是被动的，本性善良正直，却又懦弱寡断，不甘心受旧社会礼教拘束，却仍要买文凭遮羞;面对包办婚姻的长辈、苏文纨、唐晓芙以及三闾大学，总选择逃避而不敢争取。他始终受周围人左右，常为自己看穿别人心思而自鸣得意，却最终落入孙小姐的`"圈套"中。小说中，主人公的感情线索贯穿始终，而这也成为了他的围城。

即使如此，他也算是小说中，除却遥不可及的唐小姐外最正面的人物了，面对迂腐的父辈、伪君子李梅亭、招摇撞骗的韩学愈、猥琐小人陆子潇等种种人物，仅有的智慧和志向也被消耗殆尽，陷入丑恶人性的"围城"中，无论如何努力也难以自拔。在我看来，这个新旧文化交融的社会，这个令人们迷惘混乱的时代才是的围城，圈住了所有的人，无论善与恶，都可能成为牺牲品。

在读《围城》的过程中，有笑有骂，然而看完后便只有感慨。书中的各种人不断地在欺骗别人，逃避自我，一方面奋力要逃出围城，一方面又在自己建造城墙。作者的幽默一经品味便令人感到酸楚，不仅为书中人而无奈，更为在其中发现了自己或是周围人的影子，如面对挫折的自我欺骗式的安慰，或是如今购买假学历的等等事件，无不是围城的缩影。看来，想冲出围城，我们还要努力。

国中生线上教学的心得体会 篇10

这篇《小石潭记》，是一篇优秀的散文，是他所作“永州八记”中的一篇。永州，即今湖南零陵县，地处湖南的边境，和广东相近，在那个时候是一个很荒僻的地方。

他到永州，是因与王叔文为首的新兴地主阶级政治集团的株连关系，被贬谪到永州的，时达十年之久，当了个无足轻重的佐贰官——司马之职。他到了永州，一方面由于在政治上是一个获罪被谪的人，要防止政敌们的侦察和陷害;一方面又受这一带的从未开发的自然景物的招引，就寄情山水，漫游境内，到处搜奇觅胜，写了不少的记游之作，先后经他发现和整理的胜景有很多篇章，这篇就是其中的一篇。

本篇主要描写的是一个被名为“小石潭”的小潭。在小潭周围的奇异清丽，具有充满生机的景色，使他有种追求旷达静默的心境。他写的“永州八记”乃是一组有连续性的描写山水的散文，因而开头一句就是联系上一篇从《钴鉧潭西小丘记》写起的。作者在这里首先点明了小石潭的方位(在小丘的西边)和距离(离小丘约120步)以及环境的秀丽，当他听到叮当如佩环交响的鸣声之后，被眼前的景物所吸引，等到俯见小潭时，又为那清凉的潭水而感到惊奇：小石潭虽然小，但它幽深清悄，水清见底，惹人喜爱极了。

作者在写了小石潭的水之后，又写了构成这水潭的基椽—石。石是这个潭的一个特色，也是它得名的由来。正是由于这石，才使潭水清澈可爱。他通过挖掘潭中石之美，展露了个人的才德，手法微妙。潭中还有游鱼，约有百来条，看去好像是在空中游动，有时呆定不动，有时忽游远处，游态奇妙，似与游人在逗乐。游人，若远望潭水的来源，却只见从西南方曲折流来，时隐时现，也不知发源在何处。作者把这近景与远景交相配合，更增加了景色迷人的幽静胜境。

国中生线上教学的心得体会 篇11

初读《飘》，觉得作者不知道在讲些什么，只知故事是从一场宴会开始。后来，再次读了一遍，或许是成长了，便读出了整个故事的曲折、复杂。

纵观全文，我觉得，最喜欢的人物还是思嘉，尽管她任性狡黠、残忍贪婪，但同时在她身上表现出的还有她的娇艳美丽、精明能干。她不像当时的妇女们，她们那么拘谨，又是那么迂腐，而思嘉不同，她是只活泼又不受束缚的鸟儿，在那样一个昏暗的社会自由自在翱翔。当她错误地给艾希礼套上自己精心编制的“礼服”时，她的爱便错了;当她不明白自己的情感，消耗尽瑞德的爱时，她又再次错了。好在，思嘉很坚强，当她两次犯错时，她想起父亲的话：“世上唯有土地与明天同在。”她正面自己的情感，不再迷茫、犹豫，她相信明天，明天她就能把握住爱。主人公思嘉便是那么一个有些孩子气，却又坚强，拥有希望的人。

就像艾希礼所说，媚兰是那样脆弱胆小，而思嘉却是那么勇敢。虽然思嘉在爱情上失败了，但是她的生活，她的努力，显而易见得成功。当艾希礼把媚兰托付给思嘉时，尽管心里很不满，但她还是遵守自己的诺言，细心地照顾媚兰。在战争期间，人人都过得很困难，思嘉却靠着自己的努力养活了媚兰还有自己的一家人，虽然很多是靠欺骗弗兰克得来的。或许，有人认为她真是狡猾，手段卑劣，但我却不能认同，思嘉这样做，完全是为了救所有的人，她不能让父亲的家业毁于一旦。思嘉是那么努力，她执着、勇敢地保护着所有人。

国中生线上教学的心得体会 篇12

《放学后》是东野的第一部文学作品，开启了他写作生涯的新篇章。和东野的其他作品相比，放学后在故事情节、表达主题和写作手法上都相对有点生涩。

在阅读这本作品前，特地去了解了下导读内容，“在这个世界上，还有比金钱、爱情、友情更珍贵的东西存在。”，脑海中下意识地去想除了这些，还有哪些更珍贵的东西。但是，沉思良久，始终找不到说服自己的答案。带着这一疑问完成了作品的阅读，体会到东野认为的更值得珍惜的东西。

东野在这部作品中构思了错综复杂的故事情节，由一串串凶杀案组成，在主人公的调查下，终于了解到事情的真相。主人公的学生们为了维护各自内心的和平，设计了如此缜密的连环凶杀案。当听到学生平淡地叙述整个凶杀案的起因，设计过程及善后处理时，最令我叹为观止的是高中生在阅读了相关悬疑推理书籍后设计出的凶杀案，学习和逻辑思维能力如此之强却因缺少教师和家长正确的引导而走上错误道路。

其实，最让我印象深刻的是发生这些凶杀案的起因，学生的心理扭曲。

学生的心理素质问题，在大多数国家中都存在，不仅仅是中国和日本。过去的中国式教育一直以应试教育为主。现在，虽然国家已开始紧抓学生素质教育，但实施效果有点差强人意。青少年跳楼轻生案例，校园暴力等不良事件频发，针对这些问题，除了教育局，学校，教师外，家长同样有着着重要的作用，而学生所处的家庭环境在学生塑造健康的心理状态方面有着积极的作用。因此，在青少年成长时期，学校老师和学生家长应积极引导，保持德，智，体，美全面发展。

国中生线上教学的心得体会 篇13

暑假里，我读了一本名为《绿山墙的安妮》的书。这是加拿大女作家露西·莫德·蒙格玛利的作品。我喜欢书中的主人公——安妮，她虽然是一个孤儿，但她天真善良，不拘小节，令我十分意外。她如此平凡，但她比谁都乐观。我隐约闻到了绿山墙的清新;我彷佛看到绿油油的绿山墙;书中那可爱的女孩儿安妮就真真切切地站在我面前。

我愿意倾听安妮的天马行空的想象。“你看到那棵樱桃树了吗?她的腰段这么苗条!她就像披着婚纱的新娘……”安妮的笑容是如此天真啊!作者也巧妙的用安妮话语和想象为我们一点点拉开绿意盎然的卷轴。可以说安妮的心中充满了大自然。

安妮不仅想象大胆丰富，还唤回了我们的童年。安妮不喜欢框框条条，她随心所欲，全凭心情。她的喜怒哀乐也毫无理由。书中的描写十分传神：“但是，走到半路的时候，安妮脸上忧郁的.表情突然烟消云散，反而变得神采飞扬，似乎有说不出的高兴。”虽然有点莫名其妙，但仔细一想——这不正是一个“孩子”应该有的天性吗?

作者在本书结尾时写下了精华：“人生的反复无常曾让安妮困惑和失落过，但安妮还是相信，人生的旅程尽管遥远，但充满了幸福。她不禁感慨万千：“冥冥之中，凡事皆有天意!但岁月轮回，美好的世界又何时不在呢?’”其实人生没有完全的痛苦或全部的幸福，只有一切都经历过了才叫“完美”，才是“无憾”!

国中生线上教学的心得体会 篇14

今天，我读了《草原》这篇课文之后，被草原的自然之美，还有草原上人们心灵的美给吸引住了。

课文按事情发展的顺序，记叙了老舍先生第一次访问蒙古大草原时的所见所闻所感，描绘了大草原的美丽景色，赞美了草原风光的美丽和民族之间的团结，表现了蒙汉两族人民的深情厚谊。

读完全文，我就仿佛置身在草原当中一样。我穿过许许多多的清澈见底的小溪，溪边，牛羊成群，时不时发出叫声，仿佛也在悄悄地赞美着这美丽的景色。我跨过一条条小路，骑上马，穿行林中，只听见鸟儿叽叽喳喳的叫声，只听见黄鹂鸟优美的歌声，到处都显得那么幽静。这幅只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画，使我陶醉在这美景当中……

我来到蒙古包中，好客的主人，热情地端上了手抓羊肉。掺和着牛奶的奶茶，显得那么热乎，就像是蒙汉人民热情握手后那一种感觉，那一种热乎乎的感觉。当地的人民向我们介绍了他们那里的情况，并为我们表演了精彩的节目。

草原上的美确实很让我们迷恋，草原上的人心灵更美!我将记住草原上那美丽辽阔的景色，记住那草原上人们那颗好客的心!

国中生线上教学的心得体会 篇15

著名文学家高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”那一个个文字拼凑在一起，构成一本书，经过时间老人的筛选与排列，一步步文学著作诞生了，优美的文辞，富有深意的诗句，让后人爱不释手的品读，沉醉于那曲折的故事情节之中……

轻轻打开书本，映入眼帘的不再是童话，没有灰姑娘与王子的幸福生活，没有白雪公主与七个小矮人的欢快愉悦。

我已经长大了，还时常会做梦。这似乎是不能被爸妈所接受。他们说，我的年纪。应该只是一心想着好好学习的年纪，而不是倚着窗口发呆的“不务正业”。每每这时，我就想起了《窗边的小豆豆》那个和我一样爱做梦的小女生。

她的小脑袋里总是有太多新奇的想法，她经常会问老师课程以外的奇怪问题，她不会安静地被动听讲，她更爱自己去想象。

后来，她因有点苦恼和自卑的原因，转到了巴学园，在这里，她爱做梦的权利不仅没被剥夺，还被正确的引导，鼓励，最后使小豆豆成长蜕变的让大家得以接受。

轻轻合上书，我嘴边又扬起了那调皮的笑意，闭上眼睛，我也开始幻想有那么一个巴学园，和蔼可亲的老师总是微笑着去引导我做的梦，还会告诉我说：“长大了，依然可以做梦。人生，因为有梦才美好。”睁开双眼，我想，我体会到了读书的快乐。

一个人永不停息的穿梭在丛林深处寻找着可爱的精灵，一个人耗尽一生的经历来观察研究着神秘的精灵，一个人历尽心血用毕生的才华为精灵们谱写伟大的著作——《昆虫记》。他就是法国著名作家、昆虫学家——法布尔。

他用轻松、幽默、细致的语言写出了昆虫的生活习性。为我们展示出了一个多姿多彩的昆虫世界。例如：在屁股上挂了一只小灯笼的萤火虫会用深度麻醉的方法捕食蜗牛;不会养儿育女的红蚂蚁会用视觉记录回家的路……生动的叙述，幽默的语言使我深深沉醉，一个个昆虫由陌生变熟悉，多么可爱的小精灵们!

我读书，我快乐，我在读书中获得了知识，书让我扩大了知识面也丰富了我的视野。我爱书籍，因为它给了我无穷的快乐和幸福。

国中生线上教学的心得体会 篇16

虽是暖冬，街道上却是行人稀少。微风拂面，街边红灯笼随风摇摆，今年春节，既热闹又冷清。

屋内，我盘坐在房间的窗台上，手中的手机不断更新着实事新闻。我随意打开一个链接，却是“血雨腥风”的，“新型冠状病毒”已致死亡41例，疑似的和确诊的更是数不胜数，布满了整个大中国，看到这儿，我不寒而栗。打开下一个链接，是利用高科技治愈了许多人，看到一张图片是几位穿着隔离服的医护人员和治愈病人露出了欣喜的笑容，原本眉头紧缩的我也露出了笑容。

“晨依!”听到妈妈在叫我，瘫在窗台上的我爱搭不理。“老妈去超市买些蔬菜水果，你在家好好待着啊，别乱跑!”一向懒散的我为什么不待在家里看看手机而要跑出去玩呢，又不搭理，低头继续看手机，就把目光又放在了手机上，再想想，不对劲。我像“鲤鱼跳龙门”一样一跃而起，跑出去双手叉腰，拦住正准备出门的妈妈，用一种小大人的语气对妈妈说：“妈妈，你知道现在又开始了那一场战争吗?”“战争?知道啊，不就是病毒嘛。对了，你突然问我这个干嘛?”

老妈风轻云淡的态度让我非常不满：“那你知道你要怎么保护自己吗?”我一边说着，一边跑回房间拿出一个未开封的一次性医用口罩。

“不就是个口罩嘛，没那个必要吧，福建也没像湖北武汉那么严重，没必要一上街就戴个口罩，多浪费!”听到这儿，我更生气了，老妈却头也不回的想要走，却被我一把揪住了。“福建都10例确诊了，整个大中国都沦陷其中了，已经致死41人啦，你还无动于衷吗?”“那些人不都被隔离起来了吗?怕什么?”妈妈脸上露出不屑一顾的神情。

没法子，对老妈只能使出我的杀手锏——悲情：“病毒感染后有潜伏期，不是被感染了就会立马发病，发病后会有发烧、四肢无力、呕吐等症状，可难受了。还有那些白衣天使，大年三十奋战在一线上，你总不能去给人添些麻烦吧。再说，我也不希望你离开我!”说到这儿，我对老妈眨了眨眼，做欲哭状。

老妈看着我红红的眼眶，接过口罩，默默地带上。

临走前，不放心老妈，便再唤了一声，老妈转过头来。还好，口罩依旧规规矩矩地待在老妈脸上，我便欣然地回房间去了。

打开窗户，微风拂面。我在心里祈祷着：愿专家们早日研发出对付“新型冠状病毒”的妙方，消灭病毒;愿病毒感染者，战胜病魔，早日康复;愿我们伟大的祖国国泰民安!

国中生线上教学的心得体会 篇17

我盼望的一天终于来到了，妈妈答应我国庆节游武夷山。我们坐上了汽车来到了武夷山。

我们先爬了大王峰，爬到了一半我已经累得气喘嘘嘘、满头大汗了，我们坐下来喝了口水，休息了一会儿，继续往上爬，终于爬到山顶，上了观景台，阵阵凉爽的风吹来，真舒服啊，刚刚的劳累全跑了，四周的风景很美，只见连绵起伏的山峰就像一道翠绿的屏风，蓝天上的白云离我们好近啊，最有趣的就是山下的情景了，汽车小得简直像蚂蚁，房屋就像是小笼子……

后来，我们又坐了竹排，游了九曲十八弯，这里风景更美。水很清很清，可以看到水里的鹅卵石和可爱的小鱼，我忍不住拿出食物来逗小鱼玩，触摸着碧绿的溪水，欣赏着小鱼互相追赶真有意思啊!那许多奇形怪状的山石就更让我留连忘返，有：上下水龟，象鼻岩，狐狸洞，玉女峰……最有趣的是“上下水龟”，从正面看好像一只乌龟伸着脑袋，想往山上爬，等竹排划过石头，再返过头看那块石头，又像一只乌龟想往水里钻。

武夷山真是风景如画啊!这是一次有意义的旅游，即增长了的见识又锻炼了身体。