思修课的心得体会（精选12篇）

思修课的心得体会 篇1

这学期开了思想道德修养与法律基础课，通过这学期对思修的系统的学习在思想认识上有了很大的提高。从开学到现在来经院差不多已经有一年了，而在这一年里由刚开始对经院的陌生到现在的熟悉经历了许许多多的挫折坎坷，而这些经历让我在心理上对大学生活渐渐有了更多的了解，也是对大学生活的初体验。这学期的思修课让我在 学初体验的总结和对接下来三年大学生活的计划与期望。从国中以来我就觉得不管什么时候都有学习思想道德修养的必要，虽然大学以前我们不叫它“思修”而叫它“思想品德”和“思想政治”，尽管叫法不同但始终都没有离开过“思想”这一主题。思修总是会教我如何去正确理性地面对学习、生活中的压力和解决各种各样的问题，在思想上总能让我找到正确的方向引领我前进。而这学期的思修课程也不例外，让我更了解了大学生活以及以怎样的心态来度过美好的大学生活，更让我明确了我的大学乃至人生的目标和理想。

在这学期的思修课程中，最开始上的绪论部分就是“珍惜大学生活，开拓新的境界”。记得我刚进大学时还是以一个中学生的心态来看待这里的一切，总是觉得差异太大了。显然与高中生活相比，大学生活发生了显著的变化。首先，是学习要求的变化。大学阶段的学习，知识的广度和深度大大增加，专业方向基本确定，需要大力发挥学习的主动性、创造性。大学图书资料和各种信息丰富，获取知识的渠道更加多样化，所以要学会熟练利用图书馆和互联网搜集资料和掌握信息。其次，是生活环境的变化。虽然高中时也是住校，但一个月总能回家一次，而现在只有寒暑假才能回家，所以一切都要求自己更加独立。而且同学都是来自全国各地的，兴趣爱好、生活习惯都会存在差异，所以要有较强的交际沟通能力。最后，是社会活动的变化。进入大学后各种组织活动大大增加，所以要学会合理安排课余生活和锻炼组织和交往能力。通过这些，我知道了要如何去适应大学这个人生新阶段。除了适应大学生活外，还要肩负起自己的历史使命，将自己培养成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，这是历史发展对我们的必然要求，是党和人民的殷切希望。同时，还要学习和践行社会主义核心价值体系，即马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神，社会主义荣辱观所构成的社会主义核心价值体系。所以我决心加入中国共产党，为祖国尽一份力。

当初高中时的理想就是考上大学，所以不断努力。而现在自己已经身处大学校园时却不再有动力，发现自己慢慢越来越迷茫了。现在我知道了，因为我没有了理想，所以才没有了动力。理想是人的心灵世界的核心。有无理想，有什么样的理想信念，决定了人是高尚充实，还是庸俗空虚。理想信念能够指引人生的奋斗目标，能够提供人生的前进动力，能够提高人生的精神境界。因此我的迷茫是因为缺乏理想信念，所以当务之急就是树立自己的理想信念。既然自己决心加入中国共产党，那么就要确立马克思主义的科学信仰和中国特色社会主义的共同理想。当然立志高远也要始于足下，所以要从小事做起。理想的实现是一个艰难的过程，而且理想与现实之间存在着差距，因此要坚持勇实于践和艰苦奋斗的途径。

在这学期末老师让我们看了《张思德》这部电影，我深深的被张思德的事迹所感动。在他身上我学到了什么是爱国主义，爱自己的骨肉同胞，爱祖国的灿烂文化，爱自己的国家。在他身上我知道了什么叫天下兴亡匹夫有责，一种对国家对同胞的的责任，看见的是一种大爱，一种包容，一种执着。他有自己的原则，绝不做任何不利于国家不利于他人的事。但不幸的是他牺牲了，他是为人民利益而死的，是为自己的理想而死的，死得其所。这学期我通过了一个月的党校培训，现在党校已经结业。而党校结业还只是一个起点，我要通过努力让自己成为一名真正的共产党员，用自己的一生来为党的事业而奋斗，为实现共产主义理想而奋斗。而一个共产党员应该坚持树立马克思主义的世界观，全心全意为人民服务的人生观和集体主义的价值观，并将其与实践相结合。如今社会到处充斥着腐败与黑暗，而社会的未来是属于我们这年轻一代的，所以我们有责任与义务去改变它，去让它变得美好。要想去挽救这个社会，要想实现共同的理想，我们首先应该做的是提高自己的修为，培养爱国热情，树立坚定的信念。

这学期还进行了一次读书交流会，我自己读了王晓明先生的《鲁迅传》。从鲁迅先生的一生中，我学会了如何去看待人生，如何去面对人生。历经坎坷，感受过世态炎凉，尽管鲁迅先生生前性格不是那么的温和，反倒有些偏激，但就是这偏激的他也在为民族的兴亡呕心沥血，用他的笔杆子与敌人搏斗，用他的文字抨击敌人。尽管他的一生是短暂的，但他给后人留下的精神财富是无限的。做人就应该像先生一样忧国忧民，就应该像先生一样为大众为国家奋斗一生。所以追求高尚的人生目的，端正人生态度，实现人生的价值，是我们应该做到的。人生的价值不在于自己的小权小利，而在于为社会做了多少贡献，为后人留下了多少精神财富。交流会上通过同学我还了解了许多伟人，意志坚强的贝多芬，天赋秉义的达芬奇，为国为名的周恩来、这些伟人无一不是在精神与信仰上有所建树的，无一不是用自己的一生来追求理想和实现自身价值的。

这些就是我这学期在思修课上的所听、所见、所思、所想，远远多于书本，远远高于形式。现实、人生、梦想、信念，一切都在这里得以显现和升华，我所需要做的就是思考与追随。

思修课的心得体会 篇2

我在本学期，我们系统学习了思想道德修养，就所学的知识和自己的认识，我有如下的体会:

一、人生的意义在于不断地提升--适应转变。

我认为，思想道德修养的学习重点，是在充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标和适应转变、健康成长方面。生活对每一个人而言都是不容易的，把人生划分成若干个阶段，大学似乎是最美好、最重要的一段经历。在《思想道德修养》课程中的第一章，就为我们详细而系统地介绍了大学生活，使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识，在一些突入其来的问题，有了应对思想准备和认识方法，起到了引路标灯的作用，对大学生活中的为人处事有了指南和参考。对新生的我们，面临的问题和思想情绪不计其数，环境的陌生、生活的适应、学习的压力、情绪的波动，总能在人最脆弱的时候蜂拥而上，加之我们的心态并不成熟，很容易被困难折倒，进入误区。大学较以往的高中生活相比，完全是一种全新的阶段，少了拘束，自由多了一些;少了督促，自觉多了一些;少了古板，灵活多了一些。这些新的变化要求我们学会接受并且适应转变，健健康康地成长。我是一个男生，我所经历的坎坷生活，让我养成了内向的性格，遇到挫折常常是失望和沮丧、自暴自弃、自怨自叹，在学了《思想道德修养》课后，我的情况有了很大的改观，精神面貌也有了笑靥，性格也开朗活泼一些了。很有感触地认识到，所有的爱与恨、悲与喜、哭与笑、内向与外向都在缓缓落幕时，才恍然大悟地明白原来的这些心理活动在很大的程度上是一种心态的缘故。正如《思想道德修养》课里强调的“乐观向上”的健康心理，有了这种心情，我在业余的大学生活动中参加了学院“十佳歌手赛”活动，增强了自己的自信。

二、人生的品质在于不断地净化--树立理想、把握人生

在《思想道德修养》课里，对树立理想、把握人生方面，我认为，要树立好崇高的理想、科学的信念;树立好正确的人生观、价值观，做坚定的爱国主义者和共产主义接班人;树立好为社会主义现代化建设而努力学习的决心;树立好科学的世界现和坚定正确的政治方向和政治态度。

1、坚定理想信念，永葆思想上的纯洁和先进。理想信念是大学生的精神支柱、政治灵魂，是思想行为的“总开关”。作为一名大学生，必须把理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。要认真学习《思想道德修养》课程，着眼于实际学业的运用、着眼于对实际问题的理论思考、着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的统一，在改造主观世界的同时改造客观世界，不断提高政治敏锐性和鉴别能力。

2、勤奋刻苦学习，永葆理论上的清醒和成熟。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的标准。为此，要切实把学习作为自己的第一需要，坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，以勤奋学习为先导，提高专业水平和工作能力，为创造性开展学习奠定扎实的专业理论功底。结合个人的实际和专业的需要，端正学习态度，完善学习计划，充实学习内容，持之以恒地学习政治理和业务知识。不仅向书本学，更要向实践学，向老师学、向同学学;不仅要学得进，还要拿得出，注重学以致用，做到学有所思、学有所悟、学有所用，努力把学习成效转化为学业成果。

3、勇于开拓创新，永葆学习中的生机和活力。大学学习生活中，担负着专业学习的重任，面临的任务是艰巨而复杂的，这就需要我们在学习中，勇于开拓创新，勇于大胆实践，不断总结以往学习的经验，谋划新思路，采取新举措，开创新局面。今后的学习中，自己要进一步发挥积极性、主动性和创造性，在中西医结合专业上如何更好地、较深层次地、更广领域地摄取知识，把学习这“第一要务”体现在业绩中，使大学的生活更有意义和活力。

三、大学生在于不断地修养人格--提高修养、完善人格

在学习《思想道德修养》课程中，我认为，政治修养是核心，思想修养和道德修养是重点，心理修养是基础，学习成才修养是出发点和落脚点。在提高这些修养和完善人格方面，要求我们做到培养良好的道德品质和继承中华民族优良道德传统;培养完善的人格和良好的心理素质。大学的生活是丰富人生的一种历程，为我们大学生提供了一个广阔的成长平台，我们要抓住眼前的任何机会去锻炼自己，历练自己，充实自己。一个学期下来，我经受了大学生活上的磨练、专业学习上的考验，在老师们的教导下、同学们的帮助下，特别是学习《思想道德修养》课程后，我对大学生活和学习环境充满了热爱，以一种平和的心态处事，通过一些有益的活动，锻炼了自己能力，增强了自己的人格素质，完善了自己人格魅力的修养和陶冶。

《思想道德修养》课程是一门以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育课程，能使我们21世纪的大学生树立科学的世界观、人生观和价值观，形成良好的思想道德品质，将自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

思修课的心得体会 篇3

在选课的时候，发现思修课每周开设了两节大课，与学习数学英语课程的时间比肩了，足见学校对于思修课的重视，这对于刚从大学联考走来的一名学生，确实感到挺惊讶的。带着期待我走进了第一节思修课堂，默默的倾听着与高中老师不同的教学方式和教学手段，都给我留下了深刻印象和体会，使我在思修某些内容即使与高中相同也听听的津津有味，下面就说说我的体会吧。

1.提高了我们适应大学生活的能力。从一定意义上说，进入大学就意味着独立地走上社会，走上生活。面对新的生活环境，我们谁是都可能遇到过去所没有遇到的问题、矛盾、困惑。而思修课上我们学会了如何同过去没有接触过的人交往、如何去做过去没有做过的事、如何去解决过去没有遇到的问题，那就是尽快提高自身综合素质，不断在实践的过程中积累经验，生活是最好的老师，在生活的实践中，我们独立生活的勇气和能力一定可以得到提高。

2.大学的思修课与我的生活息息相关，如德育、法律。中国古代思想家司马迁说过："才者，德之资也;德者，才之帅也。"这充分说明了"德"是每个人不可或缺的品质，从某种意义上说，我们只有坚持以德为先，德才兼备，才能为国家为社会做出更多贡献;我们的国家要正常有序发展，我们人民的权益要得到保障，就离不开法律的制定和完善，其中老师重点想我们讲解了劳动法，这对于在三年后就要从民政职业技术学院毕业并走上职业岗位的我们，真的是太重要了，这有助于我们明白自己的权益和义务，以及当自己权益受损时如何利用法律武器即以维护。

3.增强了自我定位的能力。怎样定位自己对每个大学生必修好好把握的，这关系到我们的大学三年时光如何度过、自己以后的人生如何才意义。依稀记得老师在课堂上我们未来希望从事什么样的工作，这有何尝不是一个自我定位，我想每一个现在一直在为自己未来理想而不断奋斗的人是幸福的;反观那些从不自我定位，从不思索自己以后人生的，不得不说是一个悲哀，因为他们不知道存在这里的理由，只能虚度光阴。这是我们每一人要引以为戒的。

总之思修课教会了我很多东西，它看不见摸不着，但我们能感觉的到，真的感谢学校开设了这门课程，和思修老师对我们的付出，同时对于思修课我也有自己的一些看法：

首先对于思修课堂，老师好可以再严格一些，比如有的同学吧电脑带到教室玩游戏，这样给周边同学造成了不好影响。然后就是感觉学生参与度不够，每次回答问题就那么几个人，这当然很大程度上还是学生自身的原因，但是老师这方面有点要注意的是：应该让学生"开第一次口，"万事开头难，相当一部分同学就是没有迈出"第一次"这关键性的一步，所以就体会不到参与的快乐，慢慢的就觉得老师提问与他"无关",干脆就一直不参与了。最后我想说的是老师点名这项制度要继续严格坚持下去，同时对于逃课的同学给予相对应的措施，这样才能杜绝个别同学的侥幸心理，从而促进教学有效有序进行。

思修课的心得体会 篇4

中华民族曾以“道德文明古国”著称于世，“自强不息，厚德载物“的民族文化精神有着深厚的意蕴。爱国主义文化构成了我们这个伟大而坚强的民族的灵魂。回首五千年中华文明史，我们有理由为我们民族的文明史感到骄傲!

一、爱国主义在不同时期的表现

爱国情素的形成是一个复杂而漫长的过程，从远古时代开始，先辈们生于斯，长于斯，利用他们的智慧和勤劳了解，熟悉着祖国的地理环境，并不断受惠，于祖国的物质资源，创造文化，积累文明。他们一代又一代享受着祖国文化的熏陶，又为促进她的文明奋斗着，久而久之，自然而然地对祖国产生了爱恋之情，并通过深化提炼，升华而逐渐形成和发展，成对民族对祖国真挚而深厚的爱。

在历史长河中，而对异族的入侵，中国人民进行了英勇的反抗和奋争。涌现出岳飞、文天祥、郑成功等数可敬可爱的民族英雄，留下无数可歌可泣的爱国主义业绩。在近百年来的中国近代史上，爱国主义始终都是中华民族道德文化精神的主题和核心要义。在任何一个独立自己的民族国家里，爱国主义都被看作是一项首要的公民美德，对于我们这个在近百年来历经多次民族苦难的国家来说，爱国主义更是支撑伟大中国人民为寻求民族独立和国家解放而顽强奋斗的巨大精神力量。

中法战争、甲午战争，每一次战争都使中国一步步陷入半殖民地的历史深渊。同时，每一次战争也使中国人产生震惊和民族危机感，爱国主义的精神日益增强。“救亡图存”之声成为时代的最强音，近代中国出现的一切问题无不与这一主题，息息相关。无论是郑观应等提倡的“实业救国”，蔡元培等倡导的“教育救国”，都是爱国主义精神的体现。从林则徐“苟利国家生死以，岂因祝福避趋之”。到秋瑾的“拼将十万头颅血，敢把乾坤力挽回”。英雄的中华儿女为了民族的独立和尊严，为了祖国的强大。前赴后继。英勇奋斗。“自强不息，厚德载物”的民族精神一次又一次地得到生动的诠释，有如烈火中腾飞的凤凰，历经无数次烈火粹炼，焕发出更加绚丽夺目的光辉!

一次次的爱国行动，共同构成了一幅中华民族“捐躯赴国难，视死息如归”的史诗般的历史画卷，也凝聚和闪耀着我们民族自强、自立、自尊、自爱的公民美德。我们有理由为祖国骄傲!

二、以国家、民族为重是爱国主义的基本内容

个人无法选择自己的祖国，如同个人无法选择自己的父母，罗尔斯说，对于国家，我们只能“因生而入其中，因死而出其外”。它意味着作为国家的一员我们应该自觉意识到自我同国家之间“同呼吸，共命运”的生命同体关系，并基于这种生命同体的伦理关联意识和感情，自觉承诺“我们之为人民”对自己的祖国，民族，同胞的道义责任。列宁说：“爱国主义就是千百年来固定下来的，对自己祖国的一种最深厚的感情”。这种爱国主义的情感主要表现为对自己祖国和民族的深沉热爱，包括对民族国家的语言、民族优良文化传统、国土、同胞的真挚热爱，对祖国的前途命运，国家事业及其富强与文明始终如一的关切和保护。

要保护祖国优良文化传统，增强民族自尊心，自豪感，就必须反对民族虚无主义。近代史上，面对列强的分割，面对祖国的落后，部分激进分子主张一切采取“拿来主义”，甚至走向民族虚无主义的极端，民族虚无主义既否定我们的民族精神和独立品格，也彻底否定了中华民族几千年来备受推崇的爱国主义精神这是一种偃息民族自尊心的观点。我们民族有五千年的文明史，而且一度领导世界潮流，直到中国已走向衰落的20世纪。

罗素对中华民族悠久历史和文化做出高度的评价：“中国的文明是世界上几大古国文明唯一幸存和延续下来的文明。自孔子时代以来，埃及、巴比伦、波斯、马其顿和罗马帝国的文明都相继消之，但中国文明却通过持续不断的改良，得以继续下来。”又说：“凭心而论，我认为中华民族是我们遇见的世界上最优秀的民族之一”。他还断言：“他们将在科学上创造世人瞩目的成就”。他们很可能超越我们，因为他们具有勤劳向上的精神，具有民族复兴的热情。

我们要正确认识自己的历史文化。区分精华和糟粕，使中华民族几千年来创造的文明成果，在社会主义现代化建设中获得新的生命，放出新的光彩。

只有维护好祖国的尊严，不再蒙受“华人与狗不得入内”的羞辱;只有维护好祖国的独立完整和安定，才能维护好每一个公民生活和工作的自主、自由和安定;只有首先维护好发展好国家的根本利益，使祖国永远立于世界强大民族之林，才能维护好，发展好我们每一个公民的切身利益，实现我们追寻幸福的理想。因此，热爱祖国绝不仅仅是一种爱国情感的表达，或是一种伦理姿态的表现，更根本也更重要的是一种自觉的公民美德行动!

三、新时代的爱国主义表现

当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，全球化已是大势所趋。但我们的爱国主义传统并未因为国家的安定科技的日新月异而消失，而是以新的形式存在和表达。在灾难面前，全国各族人民坚持一方有难，八方支援，举国上下患难与共，前方后方同心协力，海内海外和衷共济，各地区各部门各方面以灾情为最高命令，以救灾为神圣使命，紧急行动，守望相助，倾力支持，无私奉献凝聚起抗震救灾的强大合力，显示了中华民族的伟大力量。

如在5.12汶川地震中，面对极其惨烈的灾难面对极其严峻的困难，广大军民临危不惧，奋不顾身，舍生忘死，哪里灾情危急就向哪里冲去，哪里有生死考验就向哪里挺进，哪里有受灾群众就向哪里集结，展现了中国人民战胜一切艰难险阻的大无畏精神，也展现了我们民族在新时代下的强大凝聚力和伟大的爱国主义。

让我们一起为我们伟大的祖国伟大的中华民族为伟大的爱国主义精神骄傲!让我们一起衷心祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，万代千秋。让我们以我们的赤子之心，用我的智慧和热情，用实际行动承担起我们之为中国人的责任。

思修课的心得体会 篇5

人生在世，立世之本，是财富，名利，权利，还是······

人，一撇一捺。 一撇是品德,一捺是知识, 德才兼备，才能顶天立地。一撇是扬，一捺是抑;一撇是阳，一捺是阴;一撇是进，一捺是退做人的艺术，全在一撇一捺中。简单的事情，需要深刻化;复杂的事情，需要简单化。要想做一个简单的人，就要明白一撇一捺的道理。

曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎? 传而不习乎?” 在思修结课后，我深深地感悟到思修课是一门融汇了法律、个人修养、人生、国家、道德等知识的人文艺术学科，在这里，我邂逅了众多的道德仁义。 思修课，是知识的天地，在这里我自由的翱翔，贪婪地吮吸着残留古人笔墨之香的空气;在这里我自由地翔游，吐纳着融合了当今知识之精髓的水。

所谓“没有规矩不成方圆”，一个自由民-主的国家不仅要有健全的法律体系，还要至死不渝地守护着它，捍卫它。否则，制定的法律只能是一纸白书。思修则作为一个载体，一种平台向未来将去往社会各个阶层的大学生输入基础性的知识。让法律、个人修养、人生、国家、道德等方面知识，和基本的道理深入人心。

在法律大讲台，思修课本犹如大-法官沉默着，却控制着整个课堂。思修老师就像律师为我们讲述商业法、行政法······《民法》包括《合同法》、《物权法》、《公司法》、《劳动法》、《劳动合同法》、《消费者权益保护-法》和《商业法》，建立这些法律的目的是调整商业经济关系，维护劳动人民的基本权利，让人民当家作主的权利得到真正落实。为了明确行政管理者的职责，我国成立了《行政法》来调整行政管理关系，行政法制监督关系，行政救济关系和内部行政关系。思修教师在课堂上讲解有关法律道德的典型案例，故事就是发生在我们身边的，在众说纷纭时，谁又能保持清醒的头脑，用理性的声音去诠释对错。此时此刻，不正是法律施展才华的时候?只有法律的公平公正公开才足以让人们信服。在课堂上，我们才知道法律一直在我们身边。从此，法律的身影在我的世界日益清晰。在思修课上，老师不断强调：你们早已不是孩童，你们要为打翻的牛奶负责。至今，这句话还萦绕在我的耳边。我不会忘记，不管是现在，过去还是未来。

法律的条条框框，公正无私，让我们对法律的禁区产生了敬畏。法无儿戏，违法必究，执法必严，一直在耳边响起，从未间断过。这对我们大一新生在以后的行为产生了积极的影响，同时鞭策着我们要时刻注意自己的言行。 思修课上不仅有法律常识，也涉及一些基本的政治制度。我国的国体是“工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民-主专-政的社会主义国家”、政体是“人民代表大会”。思修课让理科生从高中那几乎隔绝社会的教育模式中脱离出来，融入到了小社会之中。思修将政治知识不断地输入到理科生的大脑中，使原本空空荡荡的大脑，装下了一个偌大的政治体制。也正是这种互动让大学生积极参加社会活动，关注国家大事，它弥补了应试教育的某些不足。 在法律和国家政体之间饕餮之后，便旅行到了道德之林。在这里漫步可以感受到刚正不阿的性格，兢兢业业工作的态度。

古人云：“做人难”，于是古人十分注重对自我身心的锻造，把做人作为万事之首，强调修身的重要性。顾炎武曾说“天下兴亡，匹夫有责”，这是赤诚的爱国之心，简单的言语阐述了平民对国家应有的担当。责任与义务是统一的，每个中华儿女应当永怀爱国之心，并为之付出生命也在所不惜。但是，我们应该理性-爱国，而不是像在中日钓-鱼-岛事件时期盲目的“爱国”，将爱国行为变成暴-力的抢砸。盲目的暴-力不是爱国，爱国是理性地为国家争取权利。在道德之林中爱国之树久经风雨，却万古长青。诸葛亮为蜀汉鞠躬，尽瘁死而后已，对待事情一丝不苟。

十大感动中国人物中的袁隆平，数十年如一日的忙碌在田野之上，投身在实践中，，他们的爱岗敬业感动了中国，鼓舞了中国人。乡村教师、邮件投递员终其一生，坚守在自己的岗位上，自始自终热爱着自己的工作。创造一段又一段的感人事迹。 如果思想一成不变，那么生活就成了一潭死水。

人生之路漫长，需要我们用一辈子来经历。思修课结束了，但是生活还在继续，我们还需要继续在这条路上修行。

思修课的心得体会 篇6

大学生活对我已不像高中那样，有点朦胧、感到新鲜却又不知所措，大一的我已渐渐融入大学忙碌却不慌乱的学习氛围，融入了多彩却也平实的象牙塔生活。但在学习、生活、以及人与人之间的交往中仍有不少问题，需要我去思考去解决，去适应去转变。并在不断地探索中树立理想、提高修养、完善人格。

本学期，我系统地学习了思想道德修养，结束了一个学期的思修课程，感觉收获良多，老师的每一堂课，对于我来说，都意味着一次深刻的教育。

思修课开篇便阐述了理想信念这个凝重又不可忽视的话题。最让我印象深刻的是苏格拉底的一句话：世界上最快乐的事，莫过于为理想信念而奋斗。但在奋斗前，我先得知道该如何树立理想信念，树立怎样的理想信念。作为一名风华正茂的大学生，应立足脚下、结合实际，将自己的理想与社会与国家的建设相联系，树立起科学的理想信念。光有对美好理想信念的向往是不够的，最重要的还是实践和行动。艰苦奋斗，是中华民族的传统美德，更是大学生实现理想的必经之路。在学习中，我们要刻苦钻研、不畏艰难，孜孜不倦地学习理论和专业知识；在生活上，艰苦朴素、勤俭节约，反对铺张奢华的思想和生活作风；在工作上，奋发图强，不怕困难，努力完成各项任务。虽然实现理想是一个长期、艰巨且曲折的过程，但只要我们能坚持下来，必将收获人生的喜悦，也必将能为社会主义现代化建设贡献一份自己的力量。

在第二章学习中，让我对中国传统文化有了新的了解，且更加坚定了我对祖国的热爱之情。如今在国人眼里，认为中国传统文化没有出路者甚众，他们崇信西学文化，认为中国传统文化已经不适应现今社会的发展。我认为许多否定中国传统文化者大多对中国传统文化进行了缩解或者曲解，他们一般认为，中国传统文化就是儒、法、释、道，是落后的封建文化，而没有了解到更丰富的中国传统文化。包括我也是，对中传统文化的范围的了解也不够。其实中国传统文化真的是博大精深，丰富多彩。它不仅包括百家思想文化、文字、绘画、建筑、雕刻，且包括古文、诗、词、曲、赋、国画、书法、传统节日，少数民族等等。

当“茶”（中国当代本土文化）遇到“咖啡”（西方当代制度文化）时，我们应当以一种什么样的态度呢？首先，我们得承认中国的传统文化的确存在不足和缺点，故应当持有一种分析与批评的态度，取其精华、去其糟粕。其次也要学习西学、借鉴西制。大学生是中国传统文化的继承者之一，我们更要热爱自己的文化，用心品味，认真学习，继承发扬。而不是一味地过洋节，学洋话，看洋剧。

关于社会道德，老师不仅给我们展现了当今社会上存在的种种问题且和我们共同探讨了这些问题产生的根源及解决方法。“伪雷锋行为”、“活熊取胆”、“雷庆瑶的奋斗史”等等都让我感慨不已，感触良多。也许单单在一堂课上批判和讨论，并不能改变中国现在世风日下，道德凋敝的现状。但却可以让唤醒我们的社会公德，更清楚自己应该怎样去维护社会秩序，怎样去助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法，做社会公德规范的传播者和践行者。

思修课的心得体会 篇7

来到大学的第一节课就是思修课，记得王老师说过，仲子的一句话，无用之用为大用。以前总觉得思修课没有专业课那么重要，没有什么用处，但经过了一个学期的学习才明白，思修与我们的生活联系是十分密切的，也深深体会到了那句话的重要性。学习这些看似没用的知识，假以时日，足步积累，在关键的时刻，就会发挥作用。一下是我在思修课中的体会：

我的人生观

一个人只有在社会中磨练才能成为真正的人，我们从出生的那一颗刻起，就注定我们要融入社会，经历种种挫折与磨难最终成为一个坚强的人，我们都有一个共同的目的，那就是为我们的幸福而奋斗，都说人生是一场悲剧，但是我们仍需以一种乐观的态度面对人生，充满信心的迎接每一天的挑战。这样才会使我们的人生价值得以体现，让我们感到做任何事都是有意义所在。

我的价值观

每个人在社会上都会有自己的价值体现，或大或小的影响着社会的前进，我只不过是这么多人中普普通通的一个学生。但是我有我的人生目的，我有我的生活方式，或许这样的生活能够创造价值，它能使我们感到每天都很充实。我相信付出定会有收获，通过自己努力，完善自己，实现人生自我价值，为社会奉献自己的一点微薄的力量。

我的道德观

道德是行为规范的准则，人类社会制定道德是为了规范人类的行为。道德在社会生活中所起的作用越来越重要，并必然随着社会的进步而与时俱进。而我们只需从生活中的每个小小的细节遵守道德，文明行事。用真诚对待身边的每一个人，用合理的方法做自己想做的事，既不危害社会，也不影响他人。在自己受益的同时，社会他人也获利，何乐而不为?

人生观，价值观的确立，让我们选择了正确的行为方式，从而承担起历史使命，道德观的学习，让我懂得了一个人的立生之本。从思修课中学到的不仅仅是这些，它让我们明白如何让大学生活愉快充实。

从开学的懵懂到现在拥有一个清醒的人生目标，离不开思修课的作用。对于新的生活环境，学习环境以及人际关系，起初我很不适应，再到慢慢的改变自己，渐渐的融入了集体。我拥有了自己的知心朋友，有了一个小小的人际圈，这使我开始适应大学生活，不再感到孤独与畏惧。从思修课中我还学会给自己制定一些近期目标，使每天有事可做，不至于觉得荒废时光，碌碌无为。

有一个正确的人生目的，从社会实践中提升自我道德素质，健康成长，解决我们面临的总总问题，树立良好的人生态度，无论从生活体验还是环境因素都会影响我们的生活态度。在日常生活中，我们应该养成一个良好的生活习惯，几级

乐观的生活，不对家人产生依赖心理，遇到问题需要理智考虑，对自己要负责，对待别人要诚实礼貌，保持一颗自信心理，独立解决问题。这样才能成长为一个自立大学生。

学习完此课程，首先我懂得了做人应该有信仰，用该有信心。信仰是引导我们走向成功的航灯，自信是达到人生顶峰的动力。美好的前程源于自强，自立，自信。不要把一次失败看做是人生的终审。成功的道路得靠自己闯，做人有困惑，做事有困境，世上没有一帆风顺的事，只有坚强不到的信心与毅力。

老师的每一节课都在告诉我们如何充实的度过大学生活，如何使自己的生命有意义。如今我已明白，珍惜着来之不易的大学生活，如何使自己的的生命有意义。如今我已明白，珍惜着来之不易的大学时光，珍惜这一纵即逝的光阴，珍惜这美丽的生命，做一些有意义的事，为自己的理想打拼。“没有人为我们准备了一切，而我们是为了一切而准备，立志是从此岸到达理想彼岸的心路。”这句话伴随我度过国中和高中，如今我又在大学继续坚持着，克服眼前的困难，人生中的挫折难免会有，拍拍土，站起来，微笑前行，不灰心，不丧气。偶尔我会成功，但不会迷失自我，为自己的理想奋力前进!

再有，我应该做一个善心人，在别人处于困境中，尽自己的力量帮助他们走出人生的阴影。乐于助人，尊敬别人，孝顺父母，遵守法律。将自己的行为影响他人，温暖身边每一个人。大学四年以后，也许我会成为一名教师，会像我们的老是一样教书育人，传承他们的知识。而今我在为这个神圣的职业奋起拼搏，努力修炼自己。这门思修课让我考虑了很多，让我重新审视自己，从中得到的东西不仅仅是这些，更多的是让我深刻的体会到了为人的要领，体会到了人生的价值所在，使我在大学生活中有了目标，使我充满信心的对待自己的人生。

大学里有这样的话，大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四知道自己知道。这四句话唯有走过这四年时光，才能深刻领会。然而这四年的时光说长也长说短也短，关键在于我们会怎样走过。如今我仍旧以大一新生的称呼在校园里无忧无虑的玩乐。从上第一节思修课到此刻答这份思修卷，只觉得是一眨眼的功夫，突然感到时光是无情的，你在乎或者不在乎，它都会在那里偷偷流逝。

思修课的心得体会 篇8

转眼间，本学期思修课即将画上一个圆满的句号，如果说上学期的马原课让我对浩瀚的大千世界多了一份了解，明是非，辨黑白。那么思修则像予以我灵魂的一次涤荡，让我知对错，守规矩。让我明白何为人，人又为何。

古语云：“道德不倡，天下不宁。为物生贪欲，贪欲生妄念，妄念即祸根，祸根必大乱。”古往至今，道德就是人们修身养性、完善自我乃至治国安邦的不二法门。不同的社会形态，存在着不同阶级的不同观念。就像封建社会，封建地主阶级的道德是忠君孝亲、“三纲”；农民阶级的道德是等贵贱、均贫富。而到了资本主义社会，资产阶级的道德是以个人主义为核心、自私自利、金钱万能；无产阶级的道德是以集体主义为基本原则、大公无私、英勇献身、公正诚实。

思想道德像一方生气盎然的土地，脚踩着，人才不会虚浮不定。

当前在校大学生们正面临着人生发展的最为关键的时期。我们生存、学习，都离不开思想道德，我认为我们活着，思想就一定要端正，道德绝对不能败坏。学会做一个符合国家繁荣富强，社会不断进步发展所需要的人；做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。这就要求我们每个在校大学生，必须从现在做起牢固树立正确的人生价值观。

我不仅希望自己成为一个成功的人，也希望自己成为一个受尊重的人。这当然离不开一定的思想道德水平，去孝敬体贴父母，尊重并关心朋友，尊重对手，我想这都是我应该做到的。

法律基础像一片星辉斑斓的天空，仰望着，人才明白头顶也有约束。大学生在接受主流价值观念教育熏陶的同时，也面对着其它思想观念的吸引和诱惑，这种情况下，我们的心态反映在法律意识上大多就是摇摆不定、及其脆弱的法律心理。

我觉得我们应从以下4个方面入手。

首先，树立自觉守法意识。自觉守法是法治的重要标志和归宿，创制法律的直接目的也是法律的普遍服从。

第二，严格的执法意识。通过强调公正执法的重要性，培植起当代大学生积极捍卫法律权威和尊严的意识。

第三，养成诉求法律保护意识。主动追求正当的法律程序，保障法律权利的正确实现，监督司法公正。

最后，要有法律监督意识，依法行使监督权既是现代法治的要求，也是行使公民权利的表现。

中国社会主义法治建设成功与否，就取决于对新一代接班人法律意识水平。青年的素质，关系我们国家和民族的长远发展，青年知法懂法守法，国家才能赢得未来。我们要仰望星空，是因为星空很美，思想道德很有必要。我们要脚踏实地，是因为道路坎坷，法律基础不能缺少。让我们怀揣着远大的目标，思修在左，法律在右，在进取的过程中体会到丰收的喜悦，在憧憬的季节里实现青春的梦想。

思修课的心得体会 篇9

迈入大学，此刻的学校与生活，便是我们思修的第一开堂课。挥手告别苦涩而又美好的中学时代，我们走进大学这个新的平台，人生的理解，未开的发展，都在此刻启程。面对着大学的纷繁多姿，我们必须做到正确合理的计划与安排。首先，融入大学生活的前提是我们的兴趣，在此之上发展自己的特长和能力，踏好大学这块跷跷板，用热情与激情去浇铸。其次，大学的世界需要我们去独立。面对事情，需要我们去思考，并自己做出行动，犹豫和依赖的永远走不向预定的目标。我们要懂得自信自强，乐于虚心求教，独立去观察学习，慢慢地提升自己的综合应对素质，立身于竞争激烈的当今。再次，大学阶段，学习是首位，面对学习，我们要做到如书中所说的：勤奋，严谨，求实，创新。处于轻松的氛围中，不浮躁，不浮夸，不贪图虚名，敢于创新， 坚持努力学习，不断培养并提高自身的学习能力，为将来的深造与祖国的发展做准备。最后，也是更为重要的。作为大学生，不仅要学好专业和与专业有关的知识，更要去培养自身的素质，去发展创新，不断地积累新的本领，不仅要向书本学习，还要向实践学习，向生活学习。学习按照道德准则和法律规范来为人处世，亲力亲为，锻炼自己的动手能力，提高自己的实践本领，为将来打下扎实的基础。

‘追求远大理想，坚定崇高信念’一句饱含力量的口号，指领着我们的对未来的方向。我们的理想与信念，在踏入这方将陪伴我们四年的西大领域时，或许是一份豪壮的坚定与执着，又或许是一种可以去轻松享受天堂生活的狂歌，又或许是踟蹰与迷茫……可是，只有科学的理想与信念，我们才会更好的走向未来。人生长路，困难重重，我们唯有坚定理想与信念才能顺利抵达成功的彼岸。理想信念，就像是我们内心的魂灵，驱逐着我们的身体，指引着我们的行为，它的高度决定着我们未来的高度，唯有坚定它，我们的脚步才会迈向正确的目标。但是，理想不是主观的去设想，去幻想成为一世之英的虚无，需要的是脚踏实地，执着勇闯的精神。同时，去支撑我们理想的，便是内心的信念，面对着种种困境，不失勇气，坚定自己的方向，身体力行。大学的安逸，不是我们走向堕落的理由，高举理想与信念的火焰，奋勇前行，用火一样的激情去点亮未来，去燃烧困苦，去爆发自己那个独一无二的小宇宙，让你的世界光芒万丈!

真正融入大学，我们走进了恋爱的课堂。爱情，两个永不褪色的字眼，明媚着所有少年的内心，演绎着两个人的精彩世界。但是爱情这门课程不是游戏，从小时候我们就被父母劝谏着，不可进入。现在慢慢懂得，它需要责任与真诚。花样年华的我们，渴望着爱情的甜美与浪漫……但是，面对爱情，我们要有正确的态度，共同的理想是感情交融的前提，是爱他人和爱自己的统一。爱情中，不可或缺的是责任，是对他人负责到底的担当，也是对自己人生的一种认真负责的态度。唯有如此，爱情才能得以长久;唯有此爱，才会催人奋进。同时，付出真诚，爱情才会绽放出美丽的花朵。如果只是内心一时的寂寞或空虚而去恋爱，不仅不会得到真正的快乐，还会伤己伤人，还会让自己的以后蒙上阴影。

总之，去体验真正的爱情，需要两颗真挚的心一起演绎，苦辣甘甜自在心中。就如冰心诗中写的：“根紧握在地下，叶相触在云间…… ”“我们分担寒潮，风雷，霹雳，我们共享雾霭，流岚，虹霓……”这才是伟大的真实的爱情，如此之爱，需要我们何等的心怀!未来的我们，需要用心去经营，真正爱情才会属于我们!

懂得生活，我们也需懂得道德与法律。作为大学生，我们必须去学习并参与维护公共秩序，理解并运用法律知识。从国小起，我们就熟背“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”这些社会公德的主要内容。可是有时候，我们却把这些小的事情忽略了……看到老大爷吃力的推车前行时,我们不妨去帮他一把;面对着清洁草地的阿姨,我们不妨把刚喝完的奶盒扔到阿姨的垃圾袋里而不要扔到她的脚下;看到公车上明目张胆的小偷时,我们不妨拿出点勇气来,让他的丑行暴露,让正义蔓延……这些,其实我们可以做到!同时，身处大学这个公共的环境中，我们要去爱护那些每天陪伴我们的书桌、椅子，记得关掉不用的水龙头，出门时关掉正在旋转的风扇……这是纪律,也是规章。不可忽略的,身处法治的中国我们要知道运用法律武器来维护自身的合法权益。面对暴露威胁，很多人都避而远之，如此只会人那些不法分子横嚣气焰，这时，我们就要懂得法律。作为大学生的我们，不可不懂法。不然，面对自身权益受到侵害时，又如何?不依法惩治不法之徒，我们如何立足?切实的，我们不仅要懂得为维护自身，还要为社会上的其他人做好榜样，让法律扎根于每个人的心中。

最后，将所有的思想、道德、法律、修养集于一身，我们才能成为一个真正的顺应时代要求的大学生。所有的理念，基于思想，而后实践，并结合我们自身的素养，去推广，去深入。思想中，思索自己的不足，美化自身。

一切的理论要有实践去证明!当下的任务，我们必须脚踏实地，努力学习，提升自己。思修的洗礼之后，更需要用自己的大脑和双手去开拓，开拓属于自己的未来。

思修课的心得体会 篇10

思修是一门组织形式相对轻松，内容涵概广，重在自我认识与塑造的学科。如今，课结束了，但留给自己的思考却是永远的。

以前总觉得思修课没有专业课重要，但经过了一学期的学习才明白，思想品德是人的灵魂，语文学得再好，如果品德不好，只能是有害于社会和人民的人。思修课是不可缺少的。它与我们的学习、生活联系是十分密切的，它来源于生活，最终也走入了生活。它开阔了我们的眼界，关注了时代的脉搏，同时也解决了许多我们在生活中遇到的问题、困难。

思修这门课教导我们做个智慧的人。有知识不等于有智慧，知识积存得再多，若没有智慧加以应用，知识就失掉了价值。学习了思修，我知道了什么时候“为”，什么时候“不为”。知道我在做什么事，知道热爱做什么样的事，知道能把什么事做成什么样。要用自觉端正态度，用学习积累经验，用勇气放弃包袱。对弱者，光关心不够，要帮助；对下属，光公正不够，要善良；对别人的失误，光原谅不够，要忘记；对自己的未来，光梦想不够，要行动。空才能生慧，学才能生智，心宁智生，智生事才成。每一个人都有值得尊重及学习的地方，慈悲的人教授慈悲之道，横蛮的人教授忍辱之道。如果一个人缺少智慧，又不愿意流汗水，那么谈何成功。

这学期我们学习了这门课程，从中我收益良多。也许有人会认为这门课程并不重要，但实则不然。随着社会生产力水平的提高，人们的生活水平也在不断提高，对思想道德修养的要求也在不断提升。一个高度发达的社会不在于它拥有多少生产力，而在于它全面发展的程度。社会越完善就越需要物质文明和精神文明协调发展。而精神文明发展的关键就在于社会成员的思想素质。这就需要我们通过这门课程来提升。

思修包涵的范围很广，我想分部分说一下我的理解。

一、追求远大理想，坚定崇高信念

众所周知，理想是一个人的奋斗目标，是一个人得以支撑下去的精神动力，没有理想的人是可怕的。我们在大学生活四年为的不是碌碌无为。一事无成，而是向着一个目标不断努力，并最终实现自己的理想。只有确立了马克思主义的科学信仰，树立中国特色社会主义的共同理想，才能在实践中化理想为现实，从而实现我们的人生目标。

二、继承爱国传统，弘扬民族精神

中华民族五千年的光辉历史为我们积淀下了深厚的文化底蕴，同时也留下了许多优良传统，爱国主义作为其中的一个重要组成部分从未由于时间的推移而失去色彩。相反，在新时代越发的彰显出它强大的生命力。一个民族的凝聚力和向心力不在于它数量的多寡而在于它的民族精神，它是一个民族的精髓所在。只有继承和弘扬优秀的民族精神，才能使中华民族永远屹立于世界民族之林。

三、领悟人生真谛，创造人生价值

世界观和人生观是人们对于外界事物的根本观点和看法。只有树立科学的世界观和人生观，才能获得积极进取的人生态度。不因失败而垂头丧气，也不因成功而沾沾自喜，才能用高尚的人生观指引人生，创造有价值的人生，让我们的人生变得更加丰富多彩。

四、加强道德修养，锤炼道德品质

如果说能力是一个人在社会生存的硬件设施的话，那么道德品质便是软件设施。能力固然重要，但没有道德做后盾的能力只是一种盲目的付出。一个人，只有遵守道德才能规范自己的行为，使社会生活有秩序的进行。而大学时期是人生道德意识形成。发展和成熟的一个重要阶段。只有牢固树立社会主义荣辱观，加强思想道德修养，才能做一个全面发展。健康成长的大学生。

我通过思修（思想品德修养）课的学习体会最深的是人生观的树立，我觉得作为新世纪的大学生应该有正确的定位，也就是要能有正确的人生观。有无正确的人生观，不仅决定着一个人品格的高下和人生的方向，而且影响着整个社会精神状态和道德风貌。

思修课的心得体会 篇11

进入大学以后，有些熟悉的课程又进入了我们的视野，其中就包括以前一般被成为政治，而在大学一般被称为思修的这门课程。

相对于中学阶段的政治课，大学的思修内容更加充实，其中就包括了法律的一些相关知识。相对于专业课程和基础课程，思修学的东西不如它们实在，所以许多人认为它的作用相对较小。但是，思想品德是人的灵魂，思修课是不可缺少的。它与我们的学习、生活联系是十分密切的，它来源于生活，最终也走入了生活。它解决了许多我们在生活中遇到的问题、困难。同时也开阔了我们的眼界，关注了时代的前沿。

大学时代，是大学生形成系统的人生观和价值观的关键时期。而思修起了引路标灯的作用。告别中学时代，迈进大学时代。在新的天地里我们如何把握自己的人生，我们应该有心理准备。

作为新生的我们，面临的问题和思想情绪不计其数，陌生的环境、全新的生活、繁重的学习，在这个时候蜂拥而上，加之我们的心态并不成熟，很容易沮丧，失去信心，进入误区。我认为思修这门课程能从某些程度上缓解我们的压力，对我们的观念培养有很大的作用。能够帮助我们树立信念。

通过学习这么课程的内容，我了解了一些法律上的知识，这是很大的收获，加强了我的法律意识。不过我认为最重要的还是对我的人生观和价值观有了一定的积极影响。虽然思修不能直接带给我像专业课和基础课那样实在的知识，但是学习这门课程后，我认识的人生应该务实，不能好高骛远、空谈理想。这对我学习其他课程有了很大的帮助。老师的讲课内容也让我感受到人生积极的一面，沈老师的讲课风格也使我感觉到非常轻松愉悦。引发我进行了一些思考，我认为要确立积极进取的人生态度。讨论人生目的的问题，是为了认识生活应有的意义。这样才能有意义的生活。同时我认为人生应乐观，对自己充满自信。大学生处于人生特定的成长阶段，面对学习、就业、恋爱等各种实际问题，大部分学生都会感到困惑，也会进行思考。我觉得思修会帮助我们正确的面对这些问题。

学了思修后，我觉得一个大学生应该把理想放在首位。把它作为自己的奋斗目标和行为动力。我想思修这门课带给我们的不仅仅是书本上的知识，更重要的是应该怎么样树立自己的理想，树立什么样的理想，还有做人的准则。有人说，为理想而不断奋斗的人，是幸福的。我觉得这句话说的很有道理，迷茫的生活是无聊乏味的，而且回首时也会让人痛苦。每次上完思修，我都感觉在敲打着我，让我时刻谨记我们来到这里，存在于这里的理由。而且每次上完政治课，总能引起我的遐想，对一些迷茫的问题的思考。还会让我反思，光阴易虚度，岁月难回头。这将使我终身受益。思修让我思考了许多，关于我现在，也有我的未来。

上完思修后，总能感觉一种智慧的目光在闪烁，它不同于数学的技巧，编程的复杂，英语的语言美。它看不见但能感觉到，它总是引导我们进行正确的思考。

我觉得思修与生活是紧密相联的，所以我们要把思修学到的知识运用到生活中，不能空谈那些知识。思修的一些事例教会了我很多生活中该注意的东西，比如做人不能没有原则。没有了做人的原则，也就没有了衡量对与错的尺度，那么，就很容易走入歧途。很多人走入歧途就是因为没有原则，在利益驱动前不知道退却。同时我认为思修对我学习其他课程的帮助也很大，因为它帮助我建立了强大的信念。对于学习来说，我认为毅力是最重要的。有了信念和理想，毅力才能发挥到极致。大一上的思修我接触了一些法律知识，我觉得生活在一个法制的社会，我们要有强烈的责任感，要为自己的行为负责任。

对于以后思修这门课的学习，我觉得应该主动去看一些道德方面的书籍，可以提高道德修养，可以缓解紧张的学习生活。并希望能多和老师以及同学交流，帮助自己树立正确的观念。

思修课的心得体会 篇12

第一次上思修课，便知道了要写论文，在此之前，从未做过类似的事，心中不禁有些忐忑有些激动。第一次小组会议，通过民主投票，我们选择了程万平同学为我们组的组长。经过我们小组一番激烈的讨论，我们把“大学生课外阅读状况”作为了我们小组的调查主题。确定主题后，组长及时给我们每个成员作了适当分工，由我负责调查问卷的编排和部分问卷统计。接到这个任务，我感觉到自己责任重大，对于问卷的设计我毫无经验，而它又是我们组长撰写论文的重要参考资料。经过一段时间的思考，我拟好了问卷的基本问题，交给组长，经过全组同学的协商，最终完成了问卷的制作。

一份看似简单的论文，其过程却十分复杂，虽然每件事似乎都很微不足道，但缺一不可。曾经几乎很多事情都是自己一人完成，没有考虑过合作的意义，经过这次的亲身经历，明白合作学习不再是一个人的学习行为，而是一种集体行为，这需要每个人都有足够的团队意识，每个成员在小组中都要承担特定的职责，按时优质完成自己的任务是确保圆满结果的必要条件。除此之外，我们在活动中除了个人的独立思考，完成自己的的职责外，还互相帮助互相督促，既分工又合作，让每个成员的才智都得到充分发挥。活动除了锻炼了我们的能力，丰富了我们的体验外，还让我体会到了分享成果的快乐，同时让我明白学会沟通，学会互助，学会分享，既能够尊重他人，理解他人，欣赏他人，同时也能使自己更好地得到他人的尊重、理解与欣赏，这是一件多么快乐的事!

未来社会需要善于合作的人才，正如杨振宁博士所说：如果说在过去还有可能一个人独立完成诺贝尔奖项工作的话，那么，进入xx年代以来，尤其是进入信息社会以来，没有人们的共同参与、相互合作，任何重大发明创造都是不可能的。学会合作，也许是这次为完成论文最大的收获了。

在活动中的体验让我收获很大，但活动的主题调查结果也让我忍不住反思。身为大学生的我们有了更多的自由时间，也应该有更多的时间阅读课外书籍来充实自己，扩大自己的知识面，可实际情况却并不乐观。大学生的课外阅读时间总体偏少，而原因却多为时间不够，对于刚上大学的我来说，也有此情况。其实并不是时间不充足，刚从高三的繁忙中走出来的我初觉大学的空闲时间如此之多，心想一定有很多空闲时间看久违的课外书了，可事与愿违。大学虽然不用整天上课，可各种形式的活动却层出不穷，各种会议也是接二连三，一次又一次挤压了我的阅读时间，而我却显得毫无办法但现在想来，这些都只是借口而已，一个又一个让自己堕落的借口

每个人的时间都是相同的，也有很多人利用课外时间阅读了很多课外书籍，既然他们能做到，我，我们又为什么不能做到呢?时间都是挤出来的，从此，就让我们抓紧一分一秒的时间在书海里尽情遨游吧!

不得不说，这次为写思修论文的整个过程让我学到了很多，也让我思考了很多，收获了很多。相信在以后这样的活动中我们都会更加成熟!