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一生只为一事来教育影片观后感优秀_一生只为一事来35个教师节心得体会(精选17篇)

一生只为一事来教育影片观后感优秀_一生只为一事来35个教师节心得体会 篇1

影片《一生只为一事来》由教育部教师工作司指导拍摄,以“全国模范教师”“全国教书育人楷模”“全国优秀共产党员”“20xx感动中国年度人物”支月英为故事原型改编,生动再现了近四十年山区教育的发展变迁。乡村教师支月英在偏远山村的讲台旁坚守39年,恪守初心、执着坚守,为乡村教育奉献一生,点亮了大山深处孩子们的未来和希望。

一生只为一事来教育影片观后感优秀_一生只为一事来35个教师节心得体会(精选17篇)

“有学生就有老师,而我就在那儿。”“只要山上有孩子,我心中就有上山的路……”细腻的场景刻画、真挚的师生情感打动了观影的每一位老师,屡屡让人流下感动的泪水。“我们不是因为看到了希望才去坚持,而是我们坚持了才有希望。”大家被支月英老师择一事终一生的精神深深感染。

此生为师,终生无悔。这次观影活动,对湖滨幼儿园全体教职工来说是一次精神的洗礼、灵魂的升华。大家纷纷表示要深入学习支月英老师的崇高精神,不忘教书育人初心,牢记立德树人使命,保持学生为本、诲人不倦的育人情怀,彰显修身立德、弘文励志的师表风范,做四有好老师,做学生的引路人。

一生只为一事来教育影片观后感优秀_一生只为一事来35个教师节心得体会 篇2

电影《一生只为一事来》,根据“感动中国20xx年度人物”支月英老师的真实故事改编,以商人董大山的视角,讲述了支月英在偏远大山深处的艰苦条件下,以最质朴的信念坚守初心,为大山里三代孩子带来重大命运变革的感人故事。

该影片激发了每位教师“此生为师、终身不悔”的理想信念和爱岗敬业的职业自豪感。教师们纷纷表示:观看此影片是一场心灵的洗涤之旅,以后会时刻用支老师的精神鞭策自己,不忘初心、牢记使命、立足岗位、教书育人、为人师表,做好自己的本职工作,积极为第一国小的发展做出自己的贡献。全体教师都撰写了观后感。

最后,副书记董秀红强调:我们要以影片中的支老师等模范教师为榜样,结合教育部今年庆祝教师节的主题“庆祝新中国成立七十华诞,弘扬新时代尊师风尚”,坚守教育阵地,敢于创新,勇于实践。希望全体教师铭记“办好人民满意教育”的重大使命,增强立德树人荣誉感和责任感,以先进教师为楷模,争做“四有”好老师,争做“四个引路人”。

一生只为一事来教育影片观后感优秀_一生只为一事来35个教师节心得体会 篇3

近日,实力派演员谭凯现身北京师范大学,为其主演的电影《一生只为一事来》宣传造势。谭凯在剧中饰演商人董大山,出生乡村,在老师的教育下走出大山,开创自己的一番事业,回看过往,不忘师恩。

出道多年,谭凯塑造的角色跨度广泛,从《神话》中的项羽,到《何以笙箫默》里的应晖,再到《远大前程》里重情重义的沈达。最让人印象深刻的,当属天生精英范的霸道总裁形象。

首映现场,谭凯被问及是不是生活中也像电影里一样是“霸道总裁”时,谭凯表示其实自己生活中是一个很平易近人的人,只不过角色的要求让自己不得不有时候表现的比较严肃。

《一生只为一事来》讲述了一个感人至深的真实故事,影片以商人董大山的视角展开,讲述了支月英老师驻守大山38年、为乡村教育奉献一生的感人故事。该片赶在教师节前夕上映,于9月9日和全国的观众见面,致敬“新中国第35个教师节”。

一生只为一事来教育影片观后感优秀_一生只为一事来35个教师节心得体会 篇4

20xx年9月4日中午,我与部直属机关其他近500名党员干部一起,在机关礼堂观看了电影《一生只为一事来》。作为一部庆祝“新中国第35个教师节”的献礼影片,《一生只为一事来》由教育部教师工作司指导拍摄,根据“感动中国20xx年度人物”支月英老师的真实事迹改编而来,以商人董大山的视角展开,讲述了支月英老师驻守大山三十多年、为乡村教育奉献一生的感人故事。看完电影,我感触良多。

支月英老师不忘初心,始终扎根偏远山村,为教育事业默默奉献,给大山里的孩子带来希望。她用一生的时间坚持“上山”来教导孩子们长大后“下山”,帮助他们实现了命运的转折。“我们不是因为看到了希望才去坚持,而是我们坚持了才有希望”,电影里的这句话让我感动的同时也激发我的思考。支老师的坚持之所以伟大,本质上在于她尽其所能,燃烧自己,用教育帮大山里的孩子们改变了命运,脱贫致富,俗话说就是有钱了。但现实生活中,我发现一名老师讲钱的重要性是需要勇气的。在中国的文化传统里,谈论诗和远方是高尚的事情,如果提到钱则就显得俗气了,其实我们每个人内心无比渴望财富,又不能直白的说出来,这种矛盾也加剧社会上的“仇富”心理,同时也说明整个社会在对财富的问题上有了分歧和偏差。

电影中董大山这个角色是一位成功的房地产商人,影片开始时浑身充满了“铜臭味”,让人很是讨厌。但从他绞尽脑汁要拆除挡在自已项目前一处爱国华侨捐建的一所陈旧国小到后来受支老师精神感召为教育做出自己贡献的华丽转身,让我感受颇深。作为受过高等教育的共产党员中的一员,我认为要成才自身的努力很重要,但天时地利也不可少。党和国家为了教育改革和发展操碎了心,而我们的成才所享受的优质教育资源,背后又有多少“支老师”们做出了巨大牺牲。所以高学历的我们要努力让自己避免贫困,合理合法合规的拥有一定的财富基础,做出更好的事业,实现自身价值,才能更好的回馈社会。我们应该正视财富的重要性,类似董大山这样的转身对社会的贡献还是很大的。

在北师大求学的时候,我的导师董藩教授常常跟我们说:虽然财富不是衡量你们成绩的唯一标准,但却是你们实现成功的基础。在人类文明发展的几千年中,许多重要的思想创新以及大发明、大创造都是所谓“富人”的贡献:柏拉图出身于雅典贵族家庭,他的学生亚里士多德则是奴隶主阶层中的中产阶级,孔圣人是商汤后裔、士大夫出身,庄子的祖上则是楚国贵族,衣食无忧;在经济学的发展历程中,这样的例子更是不胜枚举,亚当•斯密、大卫•李嘉图都是地主出身,萨缪尔森、弗里德曼也都成长在富裕的环境中。即便可能会有哥白尼、布鲁诺这样的个例,但又有谁能指望经历那样辛酸的人能够成功?换个角度想,如果当时两位有一个富裕、殷实的经济基础,他们的贡献可能会更大!华人数学家张益唐先生在证明“孪生素数猜想”方面做出了革命性的贡献,这位名不见经传的教授获奖后,首先感谢的是在他穷困潦倒的时候,接受他去餐厅洗碗打工的同学,正是那些收入,保障了这位天才的头脑不断运转,最终取得傲人的成就。

由此可见,财富基础对于一个人的发展与成就具有决定性的影响。财富不是目的,而是实现目的基本的物质保障;财富不等于贡献,但却是产生贡献最好的温床。赚钱、财富不应被当作一件忌讳、丢人的话题。老师们如果一味地鼓吹理想、抱负,很可能会让学生前功尽弃、饮恨终生,那我们“高尚道德情操”的“塑造人灵魂”的教育就成了瞎折腾。这是由社会分工的客观规律所决定的:只有解放了手,保住了口,人才有工夫、有精力去思考问题。

一生只为一事来教育影片观后感优秀_一生只为一事来35个教师节心得体会 篇5

9月9日,电影《一生只为一事来》在全国上映,赣州中影国际影城、赣州银河欢乐影城、赣州冷杉欢腾影城等影院均有排片。不少观看了影片的赣州市民表示,细腻的场景刻画、真挚的师生情感打动人心,被支月英老师坚守大山的奉献精神深深感动。

据悉,为庆祝新中国成立70周年,弘扬高尚师德,江西省拍摄了教育题材电影《一生只为一事来》。影片以我省“全国模范教师”“全国教书育人楷模”“全国优秀共产党员”、宜春市奉新县澡下镇白洋教学点女教师支月英为原型创作拍摄。通过上世纪八十年代初以来,几个农村孩子坎坷不幸却自强不息的成长历程以及大山里三代孩子的思想碰撞和命运转变,真实生动地展现了近四十年山区教育的发展变迁。讲述了一名山村教师为了点亮大山里孩子的希望,恪守初心、执着坚守、无私奉献的感人故事。

影片由张亚海执导,穆婷婷、谭凯、巩汉林领衔主演。演员穆婷婷饰演从风华正茂到年近退休的支月英老师;谭凯饰演支月英的学生、成功企业家董大山;巩汉林饰演一位率真、善良的村支书。

一生只为一事来教育影片观后感优秀_一生只为一事来35个教师节心得体会 篇6

9月6日,电影《一生只为一事来》在北京师范大学首映,导演张亚海与主演穆婷婷、谭凯、王姬,小演员徐梓涵、宋心钰、李涵阳、胡雨慈,以及电影主题曲演唱者米粒等主创现身,影片原型人物支月英也来到现场。

该片9月9日上映,原型人物支月英是一位支教38年的乡村女教师,她曾获得“全国模范教师”以及央视“感动中国20xx年度人物”称号。1980年,江西省奉新县边远山村教师奇缺,刚满19岁的支月英不顾家人反对,远离家乡,来到海拔近千米且道路不通的泥洋国小,成了一名乡村女教师。至今,支月英还在以最质朴的信念坚守着初心与大山的希望,诠释了“一生只为一事来”。

在教师节即将到来之际,影片特意选在北师大首映,既是为了向即将步入教师行列的学生们传播“一生只为一事来”的伟大无私的奉献精神,也是为了向全天下的教育工作者致敬。

片中,穆婷婷饰演支月英,她说第一天去剧组时就对山里生活、支教老师和当地孩子有了崭新的认识。“我去支老师的学校看,发现她对孩子们就像妈妈一样,不仅管学习,还要管生活,一个孩子发烧了,她还要带他看医生。难以想象这些年她面临的困难。”穆婷婷表示,饰演支月英老师是自己的荣幸,影片的拍摄就是一场心灵的洗涤之旅,希望这部电影能够感动更多人,希望大家关注山村儿童的教育问题。

王姬在片中饰演支月英的母亲,当被问及如果自己遇到和片中一样的情况会怎样面对时,王姬一度哽咽,她表示支月英老师这样的人太伟大了,虽然女儿选择这样的职业,作为母亲肯定是心疼、担心,但是身为母亲,肯定还是会支持自己孩子的选择:“我相信支老师没有家人的支持,也坚持不了这么多年。”支月英补充说,她母亲虽然嘴上不支持,行动上却一直支持,“她的支持是我坚持的动力。”支月英含泪表示,自己在山里那么多年,妈妈只来看过自己一次,甚至因为距离太远,她没能赶回家见到母亲最后一面,这也成为她一生的遗憾。

一生只为一事来教育影片观后感优秀_一生只为一事来35个教师节心得体会 篇7

“有些人,不是因为希望得到什么而去坚持,而是因为爱,才不放弃。”

电影《一生只为一事来》已经结束,我的心中却不能平静,这句话一直萦绕在心头,无法散去。

影片开头偏黑白的色调一下子把我拉入了那个年代。我看见一位与我年龄相当的女孩儿,抛弃过往的舒适和未来的光明,固执地走上通往深山的“路”。看到她历经冷漠和排斥后暗淡的面容,看着她离去后又不舍初心地猛然回首……

就是因为心中有这条“路”,所以不管离开多少次,都能回来。

19世纪的中国,教育的落后让人难以想象,如果不是一位又一位“支教老师”出现,我们又如何能发展到现如今这样的盛景!

在剧中,曾经的顽皮少年变成成功商人后,为了效益计划铲除障碍,而在得知这个“障碍”就是教化他长大的国小后,他先是劝说自己的老师离开。被狠狠拒绝后经过很久的自我说服,他终于不顾反对地帮助了这个栽种希望的地方,不仅没有拆除它,还筹集资金重建国小,让它为更多穷苦孩子带来希望。

在这里,我们就能看到当今社会的矛盾所在。迅速发展的经济让一部分人富足起来,而他们不会想到,我们的国家中还有那么多、那么多的人在为一间教室,一本书发愁。这时,像这部电影所讲述的一样,自愿下乡的有志教师,和奉献公益的成功商人一波一波不断涌出,正是有了他们的贡献,国家才因少年的强大而日渐繁荣!

《一生只为一事来》电影已经结束,可生活还在继续。其实,每一位能够担得起“人民教师”称谓的老师,都值得被铭记一生!

影片已足够感人,可这竟然是一个真实的故事!难以想到,就真的有这么一个人,为了自己心中的“教育振兴事业”,甘愿去山村奉献出自己的一生!

一生只为一事来教育影片观后感优秀_一生只为一事来35个教师节心得体会 篇8

9月10日下午,昆吾国小组织全体老师到奥斯卡影院集中观影《一生只为一事来》该影片根据“感动中国20xx年度人物”支月英老师的真实故事改编,以商人董大山的视角展开,讲述了支月英老师驻守大山38年、为乡村教育奉献一生的感人故事。整部电影温暖人心、感人至深,同时由有着让人忍俊不禁的笑点。

“我们不是看到了希望才坚持,而是我们坚持了才有希望”,这是女主角的信仰和人生格言,在朴实的电影画面里,可以看到中处处都充满了这种“韧劲儿”。这位不服输的老师用自己的坚持,告诉董大山他们什么叫作“希望”,而在当她失落迷茫时,孩子们又成为了支撑她走下去的动力。影片有笑有泪,真情大爱,片中没有刻意的煽情,只是以情节带动情感层层递进,渗透你的内心防线,点燃你的泪腺,整个放映厅被浓浓的真情大爱包围着。

浮躁的社会,能守一生清贫并择一生为一事的人不多,我们被支老师的执著与韧劲深深地触动着。支老师是20xx年全国模范教师、全国岗位学雷锋标兵。给支老师的颁奖词中我印象最深的一句话是:她绚烂了两代人的童年,花白了自己的麻花辫。支老师的精神鼓舞着我们每一生只为一事来教育影片观后感优秀篇7

为庆祝新中国七十华诞,弘扬新时代尊师风尚,在我国第35个教师节来临之际,9月9日下午,九江国小组织全体老师到影院集中观影《一生只为一事来》。

影片《一生只为一事来》以我省“全国模范教师”“全国教书育人楷模”“全国优秀共产党员”“20xx感动中国年度人物”、宜春市奉新县澡下镇白洋教学点女教师支月英为原型创作拍摄。支月英在偏远山村的讲台旁坚守39年,从“支姐姐”变成了“支妈妈”,从“支妈妈”变成“支奶奶”,为大山深处的孩子带去充满希望的童年。

为庆祝我国第35个教师节,九江国小印发了《关于做好庆祝20xx年教师节的活动方案》,将观影《一生只为一事来》等教师题材影片纳入庆祝系列活动中进行师德教育,作为主题教育的一堂生动的“电影党课”。

此生为师,终生无悔。这次观影活动,对这次全体观影人员来说是一次精神的洗礼、灵魂的升华。大家表示,要牢牢把握“四有”好老师的要求,向先进模范学习,主动对标对表,悟初心、守初心、践初心,择一事终一生,不为繁华。用实际行动写好教育奋进之笔。

一生只为一事来教育影片观后感优秀_一生只为一事来35个教师节心得体会 篇9

由张亚海导演,穆婷婷、谭凯、巩汉林、王姬主演的电影《一生只为一事来》今日全国上映,献礼“新中国第35个教师节”!影片根据“感动中国20xx年度人物”支月英老师的真实故事改编而来,以商人董大山的视角展开,讲述了支月英老师驻守大山38年、为乡村教育奉献一生的感人故事。“此生为师,青春无悔”,穆婷婷化身“支月英”,戳心演绎了一个感动了全中国的乡村女教师,影片今日上映,引燃观众的泪腺。

19岁到50多岁跨年龄演绎穆婷婷获原型人物认可

作为以古装戏见长的女演员,穆婷婷一向以温婉著称,自出道以来就塑造了许多深入人心的角色。此次饰演“感动中国20xx年度人物”支月英老师,也迎来了演艺生涯的一个很大的挑战。对于这样一个角色,其实留给演员再创作的空间不是很大,演员一向“小心触碰”,可是穆婷婷却勇敢的接下了这个角色,并出色的还原了支月英老师的风貌。对此,穆婷婷表示:支月英老师太伟大了,自己读剧本时,就被她的故事感动到好多次落泪,对于自己来说,这不仅仅是一个电影,更重要的是能发扬支老师的精神,影响千千万万的观众,所以不能不演。

穆婷婷的勇敢值得敬佩,开拍之前,穆婷婷就早早的随剧组来到拍摄地体验生活,并和人物原型支月英老师进行了亲密接触和长时间的沟通了解,这为饰演角色,提供了很大的帮助。穆婷婷的努力也收获了回报,支月英老师对穆婷婷的表演极为认可,并表示在穆婷婷身上看到了自己年轻时的影子。

在电影深度还原30多年前的场景后,支月英老师多次感动落泪,夸赞场景极为真实,感慨:“当时别人都说我‘傻’,但是山里需要我这样的‘傻子’,没想到一眨眼30多年就过去了”。支月英老师的无私奉献精神值得我们每一个人学习。

致敬全天下所有的老师催泪电影今日上映

《一生只为一事来》这部集结了穆婷婷、谭凯、巩汉林、王姬、王岗、廖京生等实力派演员的暖心催泪电影,今天终于要和大家见面了,这些著名演员、经典艺人的加盟,使得这样一部偏文艺的电影更具观赏性。在问到为什么无论戏份的多少,都要参演这样一部电影时,几乎每个演员都提到了“为了致敬全天下所有的老师和教育工作者”这一点。在每一个学习的阶段,总有几位老师让我们终身难忘,对于70后、80后,甚至是90后、00后,这部电影一定会有触动你内心的地方,相信一定会引发你的思考和怀念。

电影摒弃一板一眼的说教,用“支月英老师”38年教育生涯鲜活的例子,向我们讲述了一个“不忘初心”的励志故事,向每一位观众传递了在浮躁的当今极为欠缺的“坚持到底”、“无私奉献”的精神品格。在物欲横流的当今社会,电影告诉了我们到底什么才是“真正的伟大”,什么才应该是“一生的追求”。在接下来的时间里,《一生只为一事来》将直击我们的心灵,引爆每一位观众的泪点。预祝电影取得口碑票房双丰收的好成绩!

一生只为一事来教育影片观后感优秀_一生只为一事来35个教师节心得体会 篇10

9月10日,是教师节。

我和3个朋友,小舒、小樊和小立约好一起去拜访国小时的班主任,也是我们的大朋友,宋老师。

既然是去拜访,总该准备点什么吧。于是,我提前买了一盒月饼,再过不久就是中秋嘛,一举两得。

中午,吃过午饭,外面还飘着毛毛雨,但这并不会影响什么。我下楼,提上放在保安室的月饼,和3个朋友碰面。他们3人凑钱买了一大篮水果,看起来挺沉的。一路上,3个人还轮着抱。

过了十多分钟,就到了宋老师家。大家都是老朋友,没什么拘束的。在谈天中,甚至还有点“高声喧哗”的味道。我们从梦七落败聊到08奥运,聊了很多。但至于学习方面的,却只是一笔带过——不给我们在学习声任何压力是他的一贯作风。但一转眼,已过了两个多小时,我们在相互道别后,不舍地离开老师家。

回家后,我不由自主地回忆起了国小生活——也许是刚才的拜访,勾起了我的回忆吧。

记得那个时候,我还是一个极为胆小的人。就拿老师抽我回答问题来说吧,本来我是完全知道的,但一紧张,嘴巴顿时就结巴了,怎么都吐不出一个字来。同学们又将目光投向我,我便更加不知所措。老师见状,就把我当开小差处理了,那个冤啊,真不是滋味。随后,就是眼泪哗哗流了。直到上了三年级,我遇到了新任班主任宋老师,情况才得到了改变。从第一天他给我们上课时,他就一直拿我们当朋友。这不是说说而已,而是真正付诸了行动的。他知道我胆小,也知道我信心不够,于是,每次上课我都会受到“特殊照顾”,他总是千方百计地“刁难”我,让我回答问题。以至于每次他在提问时,我都是一幅“不会又是我吧”的表情。但后来想想,这是在为我好啊。我因此很感激。这种感激,我想,我不必说,他会懂的。

他也从不在我们面前摆老师架子,他允许我们和他理论,乐意接受我们给他指出错误。让同学给他拿什么东西,他会说“请”,“谢谢”。他先教我们做人,再教我们知识。运动会时,他给我们布置战术,助威打气;家长会时,他让我们上台,面对几十个家长讲话……这些无一不说明,他是我们的朋友,他要让我们学会大胆、学会自信。

一生只为一事来教育影片观后感优秀_一生只为一事来35个教师节心得体会 篇11

20xx年9月9日,在北师大师生座谈会上发表重要讲话,号召广大教师做党和人民满意的好老师。强调,国家繁荣、民族振兴、教育发展,需要大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,需要涌现一大批好老师,而做好老师要有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心。

在认真学习完的讲话后,我深刻的认识到----为了成长为一个好老师:习教导我们,做好老师就是在教学、科研、社会服务中展现一个好老师的风范。

教师要用好课堂讲坛,用好校园阵地,用自己的行动倡导社会主义核心价值观,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往,使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为,增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力,引领学生健康成长。

如何做一名好老师

1、要有理想信念。做好老师,要有对学生健康成长和成才的教育信念,“没有教不好的学生”;

做好老师,要有对工作的信念,坚信教育工作的社会价值和意义,坚信自己能够克服困难,将学生培养成才。

2、要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件,言传身教是任何现代技术都无法取代的。老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。

3、要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质。老师应该始终处于学习状态,站在知识发展前沿,刻苦钻研、严谨笃学,不断充实、拓展、提高自己。

4、要有仁爱之心。教育界一个著名的命题:“没有爱就没有教育”,这个命题在理论上和实践中都得到人们的认同。教育是一门“仁而爱人”的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。

希望广大教师筑造好实现中华民族伟大复兴的“梦之队”!我自己一定会努力加油,认真学习,希望自己未来也能成为一名让书记人民满意的“四有教师”。

一生只为一事来教育影片观后感优秀_一生只为一事来35个教师节心得体会 篇12

今天是教师节。我虽已退休,但我还是关心着教育,因为她是我的终身事业。看到去年请一些老师到中南海去做客并听取他们对教育改革的意见,今年更是用了一个上午亲临北京三十五中不仅是看望师生,更是坐在教室的后面认真地听老师上课并给予评价。这让我真正地体会到国家对教育的重视.这是希望也是我们的幸运.但做为一个退休的教师来说,我总结其一生还是在此想说几句.我对教育问题的一些感悟和看法.

首先我在想,我教了一辈子的书,但我明白我们的教书理念是什么吗?教书的原则又是什么?我的女儿现在也开始教书了,但她教的是美国的大学生,她刚刚开始这样的生活,就深刻地思考着这些问题,我想这就是教育的先进。我教了一辈子的书,现在反思一下我的教育理念是什么呢? 总结其的一生,我的成功与失败,我感到我的教书理念很简单就是让每个学生能从我这里获得快乐,获得信任感和成就感。因此我的教书原则就是有教无类。在我的眼里没有不好的学生,只有在学业上相对落后的学生,对这些相对落后的学生,我的责任应该是帮他们找到落后的原因,和他们共同努力。所以在教学方法上我也没有统一的方法,应该是对不同的学生有不同的方法。当然我教的是以文为主的学科,我的方法应该又不同于理科。我常常对成绩优秀的学生提出提高几个台阶的要求,常常要求他们多看一些不同观点的书并能提出自己的一些想法或意见,对成绩较差的学生,我要分析其原因,如果是 学习方法不对我要帮他们学会学习,如果是兴趣问题我要利用我的知识和经验帮他们建立学习本门学科的兴趣。如果是知识有缺失,我应该帮他捕缺帮他尽快建立起相关的知识链.

女儿还问我希望学生怎么学?我的答案是活学。我最不喜欢学生将一们学科变成死的教条,只知道背,这样的学生学出来是没有什么用的。我希望他们能联系实际的去学。当然我这门学科里的每一个问题都于现实紧密联系着。例如在我讲到习得性无助时我的学生能立即想到为什么有的学生会自暴自弃。这就是活学。我就要给他额外的奖励。在我的讲课中,我也从不简单地讲解某一个理论或概念。我都喜欢将它纳入生活中去述说。给学生一个感觉就是这门学科真有用。这样他们就会盼望着上我的这门课。我常常开玩笑地说我们做教师的要有点买瓜的精神,要能让你的学生爱上你的这门学科。正因为这样,所以我在自己的教学生涯中尤其是后阶段,我常常是不给学生回答简单的答案,常常留给他们足够的空间让他们自己思考,然后我们共同讨论。所以在我的课堂里讨论的时间很多。学生有自己发言的时间,更有充分展现自己的空间。我认为这点很重要,因为这是他们获得成就感的一个最好时机。我要重视每个学生的回答,因为这里面有他们的劳动,有他们的思想和思路。我能从中发现他们再认识他们。

至于我是怎样调整自己的教学方案的,我想在上面所说的互动中我就会发现自己预定的教学方案的合理与不合理的地方,我就能自觉地去调整它。

教了一辈子的书,从来没有想过如何对自己的教育理念、原则和方法去思考过。今天女儿向我提出了。我想了几天大概这就是我的最基本的总结吧!这也是我在教师节这一幸福的时刻对教育的一点感悟吧!

另外也作为一个退了休的教师在今天这个喜庆的日子里我也想再多说两句,那就是希望我们现在的教师能切实扮演好教师应有的角色,切忌不要只做知识的传播者这唯一的角色;二是要正确地设计每一堂课的教学目标,万万不能一刀切。三、要相信每个学生都是有价值的, 要正确地衡量每一个学生的价值,充分发展每个学生的潜质,决不以学习成绩为唯一的标准。四、 要合理地安排课程设置。让每个学生都能得到全面发展。

一生只为一事来教育影片观后感优秀_一生只为一事来35个教师节心得体会 篇13

转眼间,又到了教师节,这就会让我想起老师那起严肃而又辛苦的脸,老师每天在课堂上教育咱们,使咱们知识得到了增加,老师用那张嘴赋有知识的嘴,教育着咱们。

教师节到了,班上的人,又要出黑板报来庆祝教师节,这样老师就可以见这漂亮的黑板报,教师节使咱们放了三天假,我非常高兴。

我非常感谢老师,因为老师教育咱们太多知识,老师那张辛苦脸,老师天天要教育咱们,到了晚上老师还要辛苦的帮咱们批作业,咱们有什么不会的,都可以问老师,老师会仔细的帮咱们讲解,老师上课的时候,讲的很仔细,这样咱们的成绩才会得到提升,我很感谢老师。

每当到了教师节,我祝福老师幸福,快乐。有一个幸福快乐的生活,老师是咱们教育的灵魂师,教育着咱们成长,这使我很感谢老师。

在这我祝天下的老师教师节快乐,老师你辛苦了,老师是咱们值得尊重的,所以我祝福老师一生平安。

一生只为一事来教育影片观后感优秀_一生只为一事来35个教师节心得体会 篇14

9月10日,是中国第29届教师节,前段时间网上传得沸沸扬扬的教师节要改为9月28号孔子的生日了,那今天会不会是最后一个“9.10”的教师节?其实我们学生根本不关心教师节是哪一天,只要可以表达我们对老师们的感激和爱就可以啦!

老师,我们平日里朝夕相处,有时慈祥像妈妈;有时活泼像姐姐;有时伟岸像爸爸;有时强壮像哥哥!老师,把我们从懵懂无知的孩子一步一步引领到知识的海洋,传道、授业、解惑这六个字凝聚了老师们的多少操心多少辛劳啊?春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!

在这个特殊的日子里,同学们都心照不宣早早地来到学校,上课前送给老师别出心裁的小礼物,有美丽芳香的鲜花,还有肥皂片做的红玫瑰,可以让老师洗去满手的'粉笔灰,精美独特的贺卡,有的打开悠扬的音乐声就轻轻响起,有的层层立体折叠,有的还能散发出沁人心脾地花香!也有那一二年级的小同学用稚嫩的笔迹,童趣的话语直白对老师的尊重或喜爱。老师们脸上满溢的幸福与骄傲是我们最想看到的。

下午,我早早地来到了六(3)班,开始新学期第一节手工课,今天的主题当然围绕教师节,同学们纷纷整理好彩笔、彩纸、剪刀、胶水等工具,认真地画了起来。怀着感激之情,尽心把最美的笔触画下来,将对老师的所有尊重爱慕、感激都一一倾诉在小小的贺卡之上。可是这小小的贺卡又怎么能承载得了我们对老师们的敬仰之情?所以我们的落笔就格外地谨慎!格外地认真!格外地仔细!曹老师也露出满意的笑容。也许这是我们最让曹老师省心的一节手工课了吧?

画的差不多的时候,我抬头瞧了瞧周围同学们的杰作,无一不是用精美花俏的字体,字字句句都真挚地表达对老师们的祝福。深深地感觉到了同学们对老师的热爱。

一生只为一事来教育影片观后感优秀_一生只为一事来35个教师节心得体会 篇15

时间过得真快啊!我们已经迎来了第二十七个教师节了。

老师是辛勤的园丁,假如我们是一朵朵小花,那您就是辛勤的园丁把我们培养成才;如果我们是一棵棵小草,那您就是太阳把金光洒在我身上让我长大。尊师重教是中国的优良传统,早在公元十一世纪的西周时期,就提出“弟子事师,敬同于父。”古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。传道授业解惑的教师,被中国人誉为人类灵魂的工程师。

九月是丰收的季节,九月是收获的季节,九月更是感恩的季节,在这美好的九月里,我们迎来了第二十七个教师节。在这里,我要真诚地 向老师说一句:“老师,节日快乐!”

老师,没有您的淳淳善诱,就没有我今天对学习的兴趣;没有您的悉心教导,就没有我今天优异的成绩。您的无私奉献,让我深深地明白了如何去感恩与回馈。

我祝老师节日快乐!

一生只为一事来教育影片观后感优秀_一生只为一事来35个教师节心得体会 篇16

老师的爱,凝结在红色的批注里,软化在亲切的话语里,躲藏在阳光的角落里,串通在学生的心灵里。默默无闻,心念感恩,一件件小事铭记在孩子的心中。本期教师节特刊,来自三十所学校的同学,用他们真挚的话语表达对老师的感恩,细品他们的`告白,感受那份对老师的感激之情。那目光,我终生难忘。

高高的个子,小小的眼睛上架着一副眼镜,白皙的皮肤,齐肩短发。无论遇见谁,她都会甜甜的一笑,那笑容,让人有种说不出的舒服和亲切感。她就是我的启蒙老师—王君玲老师。

三年级的那个冬天,特别冷,我在操场上发现了一个冰棱,好东西啊,看我的。我捡起来奔回教室,看到宗子剑,我故意和他握手,他被冰的直喊“什么,这么冰啊”,一个个同学被恶作剧了,最后冰棱化成了水,留在了教室。上课铃响起,王老师走进教室,她发现了地上的水,生气地问:”谁把水弄在地上?有人踩到滑倒怎么办?”没有人回答,我心里慌,怕老师责备我,也没敢说话。王老师环顾一圈,“下课以后可以单独来办公室找我,我相信你们。”下课后我鼓足勇气来到办公室,王老师听我说完整个事情,她看着我说:“这件事你好好想想,事情发生以后该不该主动承认错误,你现在能来,说明你能敢于面对自己的错误,也希望你能吸取这个教训,设身处地为他人着想,做一个优秀的班干部。”王老师的目光中有责备,更多的是对我的期望。那目光,我终生难忘。

时光荏苒,我们与王老师相处已四年有余,她那温柔慈祥的目光,责备威严的目光,抑或坚定期许的目光,喜悦关怀的目光,都蕴含着王老师对我们的鼓励和期望,让我们感受到爱和温暖。

一生只为一事来教育影片观后感优秀_一生只为一事来35个教师节心得体会 篇17

伟大的莎士比亚曾说过:“生活中没有书籍,就好像地球失去阳光;智慧中没有书籍,就好像小鸟失去翅膀,”正因为老师,你让我们进入了广袤无垠的知识海洋。

在9月10日,这个特殊的日子——教师节,借着这个机会,我就在此抒发我对尊敬的老师的感恩情怀吧!

老师,您那颗无私的心,曾培育了多少无少年,帮他们从弥漫的深渊中拉上来,教会了他们如何做人,如何做事,您就像一盏灯,照亮着前进的道路,您就像一把钥匙,帮我们打开知识的宝库;您就像避风港,让漂泊的小舟停泊,而您却是多么的无私啊!只愿您亲爱的学生在考试中取得优异的成绩,考上一所名牌学校时,您在那时才会微微露出笑容。您可是良心用苦啊!

老师,你那颗关爱的心。我曾经记得一个寒冷的冬天。因为一次的考试泡汤,心情低落的我,坐在课室上无精打采,失意,无助的我看看远方,外面狂风怒号,吹打着树木咯吱咯吱的响,摇摇晃晃,毫无生气一般。就在这时,您轻轻地走来,拍拍我的桌子。“集中精神”之后,我才回过神来,认真听起课。下课后,老师,您叫我到办公室。我本以为您会训斥我一番。结果您给我讲了一番道理。让我最记得是:“不要因一次的失败而沮丧,人是向前方看的。不经一番切骨寒,那得梅花扑鼻香,一个人经过失败而变得坚强,才是成功的人。”真是因为这番激励了我,鼓舞了我前进。

老师,您那颗负责与辛勤的心,每当您早上回到课室上课时。您的双眼经常会是如熊猫眼一般,我想您昨晚一定是熬夜批改作业。您可辛苦了,有事您生病了,喉咙沙哑,你仍坚持上课。您这是为了什么啊?

老师所做的“一切都是为了学生”您的那颗心为我们开启一扇希望之窗。

老师真的很感谢你,没有你的栽培,就没有今天的我,一个自信的我;一个坚强的我。