教师寒假学习心得体会示例

“转变必有新出路，发展才是硬道理”体会着王林校长一语道破天机。对于我们年轻老师来说，每听一次报告，就像打开了我们生命成功路上的一盏灯，引领着我们向更高的目标前进。

王校长的幽默风趣、妙语生花、侃侃而谈的话语让我们记忆犹新，他勇于执著、探索、坚持不懈的毅力，再次让我们领略了他的个人魅力。什么是名师?什么是高手?无论是我们身边的专家还是伟人们，无一例外都将读书作为生命成长的必须。生活中我们追求的东西很多，而时髦的东西总是短暂的，一个人的生命中必须有永恒的闪光的东西，我认为这些闪光点书。“多改变自己，少埋怨环境”王校长引经据典以魏书生的名师故事演绎了教师观念改变的必要性，并以排塘国小、长仙国小、乐群国小等的转变来例证老师学习提高的紧迫性。

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”，为什么呢，因为书中有知识。而只有知识，才能充实自己的头脑;才能洗刷掉一切黑暗的东西;才能迎来崭新的一面。制造出更多的高科技产品。每个婴孩出生，都有两面，一面善，一面恶。善的一面在通过书本的不断弥补，变的更善，则精益求精。而恶的一面也能通过书本上知识的洗礼后，改恶从善。人们常说书是一位老师，其实真正的老师不是书，而是书本上的知识。是用知识去陶冶人的情操，去济世救人。同时我也深知，只有乐学的教师，才能成为乐教的教师;只有教者乐学，才能变成为教者乐教，学者乐学，才能会让学生在欢乐中生活，在愉快中学习。一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。接着下午观摩名师课堂也为新学期的课堂教学以期盼!