孩子你慢慢来读书心得（精选9篇）

孩子你慢慢来读书心得 篇1

这是《孩子，你慢慢来》书中卷首的一段话，“我在石阶上坐下来，看着这个五岁的小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结：绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又松了开来，于是重新再来;小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”正是这段文字吸引我继续读完这本书。

青蛙有青蛙的世界，蝌蚪有蝌蚪的世界。作为青蛙的我已忘记自己是怎样的长大，已不能切身的理解蝌蚪的想法，尤其是近阶段在教育孩子方面的心态就明显有心急的嫌疑。“你看你啊，讲了几遍还不明白吗”“怎么到班里这么长时间还没有把书拿出来”等的话语经常不经过自己大脑就熟练地从口中蹦出，说完后意识不到有什么不妥却也没见起到什么效果，反而更让自己心里添堵。文中的“妈妈”是个聪明、睿智、理性的母亲，她在教育孩子的问题上选择了一个非常简便却又符合儿童身心生长的方法——孩子你慢慢来。这个在我们的教学中不是也可以较好的运用吗?

班里的每个孩子都是一个独立的个体，他们的发展水平不同，因此我们在教育时应提出不同的要求：发展水平高的学生，你有能力快点就快点，而对于水平稍低的学生，你慢点老师也等你啊!

慢慢来却比较快。慢慢来，孩子。

孩子你慢慢来读书心得 篇2

寒假把龙应台的《孩子你慢慢来》看完了，躺在沙发上看着书，嘴角禁不住一次次上扬。这样美好的感情，这样温柔的成长，让我心亦变得如斯温柔。

当我第一次看到这本书的时候，就被这独特的封面所吸引了，一个只有5岁左右的一个可爱的小男孩独自一人徒步在金色树叶铺成的小路上，一切都显得那么美丽，那么安静。封面上还有这么一段话：

“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心的做一件事;是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”

这段话慢慢的，似乎还有很多的话，很多的言语，但是全部已经不重要了，作者龙应台已经愿意用一辈子的时间来等待，来欣赏……

龙应台一贯以尖利敏捷的文风着称，但这对孩子成长的点滴记录，每一个字都是那么的柔软，是一个母亲从心里流出来的潺潺溪流，两岸风景无有突兀，但美如画卷。故事讲的是龙应台经历两个儿子幼年的成长中以及过程中的所感所思。文字里的“妈妈”是那样可爱的一个中国台湾女子，她在自己的异乡、儿子的故乡，用爱与理智抚育上天送给自己“作为女人的礼物”，用心地感受生命与这个世界最初的接触，感受他们在成长中的喜悦与泪水。文中没有跌宕的故事情节，没有峰回路转的曲折，但有无数的忍俊不禁，无数的低回温柔。成长，是如此可爱的过程;母亲，是这样一个温暖的字眼;孩子，是这样的让人心生温柔……

看到封面我没有认为封面及插图跟书的内容有什么关系。在阅读的过程中我才慢慢发现了其实每张插图都是真实的照片。看得出来，每张照片的颜色都不是那么鲜艳甚至有些泛黄，家具及汽车也都和现代挂不上钩，即便如此，我却从中发觉每张照片都是那么的温馨，照片中的孩子是那么的可爱，照片中的环境是那么的优美--有绿草红花，也有金黄的落叶。书中没有华丽的词藻，是日记，又像散文。她记录了孩子的成长过程。随着阅读的深入，我对书中的人物有了更深的了解从而也生出很多感慨。

现在有些家长，很是盼望自己的孩子能一下子就成功，一下子就望子成龙，于是就给孩子报了许多的兴趣班，一个周末就只有半天的时间做回家作业，时间紧张极了。我认为，这样不但让孩子学不好学校里的课，更使孩子外面上的课给没有学进、学透，这样，又花钱，又花时间，还在弄个体力透支，这样又有什么用?

这些家长应该好好问问自己，好好反省自己。爱自己的孩子，是一个母亲的本能，给我们自己的尊严，却不是每一个家长所能办到的。在我们的传统中并没有将孩子和成人当成平等的人。这些家长应该学学向龙应台这样的母亲，尝试和孩子像朋友般聊天，耐心倾听才能更好的理解他们。

有些孩子一下子周末就要上一天半的课，这样忙碌的孩子，又让他们怎么慢慢来呢?为了不甘人后的家长们陪着孩子们学这学那，美其名曰“为了孩子们的未来”，那样的想当然，可是，可曾想过孩子是否真的喜欢呢? 还是给孩子多一点“慢慢来”的机会吧。

孩子你慢慢来读书心得 篇3

孩子，你慢慢来 这本书这简单的话充分表现了母亲的仁慈，也有包含千言万语的爱。故事是描述一位母亲照顾两位儿子生活的点点滴滴，比如送孩子上学时见到一景一物，严选孩子看的故事书，孩子犯错时循循善诱 ……这些再平常不过的事，描写得如此细腻动人，就像有一股暖流不断注入心中。孩子的头靠在妈妈的胸口，妈妈轻轻抚摸着孩子柔软的卷发，心中感到无比喜悦与安慰。我不禁会心微笑，小时候，我的妈妈也是这样吗?她也喜欢轻抚我的“小毛球”吗?虽然身为儿女，还未尝试过为人父母，有父母的感受，但想到有个与我有血缘的人这样无私地深爱着我顿时很感动。我想，到爸爸妈妈年老行动不便时，我也要紧握她的手说：“爸爸妈妈，你慢慢来。”

孩子你慢慢来是一本不可多得的书，不仅包含母亲对孩子的爱，也现代人如何养育小孩，这养育并不是生理上的照顾，也包括孩子的心智和脑力发展，引导孩子如何为人处事。龙应台的教育是能启发家长，教育不应着重背诵，而是 "好奇心"，小孩每次一问，能增加他们对世界的兴趣，我们不应抑压和剥削他们的权利。这本书的吸引之处，不在于行文，而是在于一颗心，一颗天下母亲的真心。

我分了3天看完了龙应台教授的《孩子你慢慢来》。 在刚刚开始看时，已被文章深深吸引着，眼前彷佛出现龙应台如何跟儿子相处和教导的画面。其中一篇是说送儿子上幼儿园的途中，一路上两人是很忙碌，因为妈妈要做导游，介绍这个世界给安安，而妈妈漏掉的东西，安安得指出来，提醒她。短短一条普通的路上，有说不圆的东西。如天上的云，一团团一块块的，有时白、有时黑，云的背后是蓝色的天空，偶然飞机经过时有长长的尾巴，把天空分开。如此细腻的描写。

下面是节录一些片段 :

妈妈从城里回来，小男孩挣脱保姆的手，两只牛臂张张开像迎风的翅膀。小男孩吻吻妈妈的项子、耳朵、直起身来瞧瞧久别的妈妈。这一场痛苦的久别毕竟是前前后后六小时。

“宝贝，妈妈不在的时候，你做了什么?”

小孩平静地回答 : “我想事情。”

妈妈差点噗哧笑出声来----两岁半的小孩“想事情”?

小男孩庄重地回答:“我想，没有妈妈，怎么办。

在我们现在的社会，幼儿园的小朋友都有在上各种兴趣班，上不完的兴趣班，根本没有时间自己休闲，根本没有时间慢慢来。每个家长都有望子成龙、望女成凤的心理，总想给孩子的是最好的教育，但事实上呢?孩子可能并不快乐，他们小小的年纪真的能接受这些额外的知识吗?孩子就像植物，生长有个体之别，有时令之分，我们现在做的就是现代版的“拔苗助长”。就像学英语，有些小朋友很小就开始学习英语，这有必要吗?我一直想着。万一到了国小吧拼音混合在一起了怎么办?我们都要谨记：教育不是赛跑，人生更不是，请多点耐心，给点时间，等待孩子的成长，教育是慢的艺术，教育孩子，请慢慢来。

孩子你慢慢来读书心得 篇4

这两天连着把《孩子你慢慢来》读完了，感觉不错。在读这本叙事散文的时候，我时常会感受到看《绝望的主妇》时曾经带给我的温暖。不同的是，这本书是这样文雅细腻，像一杯袅袅的茶。这本书里犀利的 龙英台先生是那样温柔，光辉，深情。那样的被孩子们需要，信赖，爱。她不急于与你分享，她始终在他们的世界里，在他们生活的片段里，惊喜，忧虑，思考，一边惊讶于孩子的成长，一边体会着自己的成长。很想再读她写给孩子的另外两本书，继续享受他们的幸福。

这本书还让我回忆起齐豫在《女人与小孩》里唱的歌词，很想把她顺便也贴在这里。(这是齐豫最温暖的一首歌)：我不知道这个小孩怎样凭空而来，他可能让我告别长久以来的摇摆，带他回来给他一个温暖的家，每天晚上散一个小小的步，慢慢有人说那个小孩长得象我，跟我一样需要爱一样的脆弱，跟我一样害怕孤独和寂寞。象我这样的一个女人，以及这样的一个小孩，活在世界上小小一个角落，彼此愈来愈相象，愈来愈不能割舍。我不知道这个小孩是不是一个礼物，但我知道我的生活不再原地踏步，陪他长大给他很多很多的爱，让他拥有自己的灵魂和梦，因为一个小孩是一个神秘的存在，跟星星一样奇异一样发着光，跟水果一样新鲜，花儿一样芳香。象我这样的一个女人，以及这样的一个小孩，活在世界上小小一个角落，彼此愈来愈相爱，愈来愈互相依赖，愈来愈相信安排。哦，我的星星，星星。

是啊，平庸的我们如何创造出孩子这么完美的存在呢?所以孩子一定是上天的礼物。他们神奇的能力每每总是让我们惊讶。下面是摘录的安安2岁的故事：

妈带着安安来到台北的龙山寺前，庙廊柱子上盘着一条张牙舞爪的龙，长长的身躯绕着柱子转。安安指着龙突出的彩眼，惊喜地扯扯妈妈的裙角，“妈妈，什么?”妈妈蹲下来，牵起安安的手，伸出去，让他触摸龙的身体，然后一个字一个字地说：“这是龙，宝宝，这是龙，说，龙——”

电车恰好停下来，妈妈赶快望出车窗，窗外是深秋萧瑟的街道、灰沉沉的屋宇、灰沉沉的天空、灰沉沉的行人大衣。唯一的色彩，是一条近一百公尺长的彩带，结在枝骨峥嵘的行道树上，大概是准备迎耶诞节的彩饰。妈妈突然明白了：小安安以为任何长条的东西都叫做“龙”。 “不是的，安安，”妈妈说，“那是一条彩带，不是——”话没说完，刮起一阵秋风，鲜红的彩带在风里波浪似地翻滚起来，此起彼落，妈妈一时呆住了，她以为自己在看一条春节鞭炮声中的五彩金龙——谁说这不是一条龙呢?

妈妈另一只手还握着菜刀，跟着华安进了房间。地毯上是华安的车队：卡车、吉普车、巴士、摩托车、旅行车、拖车……一辆接着一辆，紧密地排列成歪歪斜斜的长条，从墙脚延伸到床头。“妈妈，”华安指着车队，郑重地说：“龙!” 妈妈弯下身来轻吻安安冒着汗的脸颊，笑得很开心：“对，宝宝，龙;车水马龙。”

关于放弃了自己年轻时的理想是否后悔，这可能是很多人想要问的。龙应台在书里讲了这样一个故事，很精彩，神来之比。

“这种种理想、计划，做了妈妈以后都不能实现了，对不对?”

妈妈软软地躺在沙发上，很没力气地：“对!”

“你后悔吗?”若冰问的时候，脸上有一种透视人生的复杂表情，她是个研究人生的人。

华安悄悄地爬上沙发，整个身体趴在母亲身体上，头靠着母亲的胸，舒服、满足、安静地感觉母亲的心跳与温软。妈妈环手搂抱着华安，下巴轻轻摩着他的头发，好一会儿不说话。然后她说：“还好!”沉默了一会儿，又说，“有些经验，是不可言传的。”

我觉得安安去的太是时候了，似乎就是为了给妈妈勇气，在妈妈心里闪过一丝犹疑的时候，安安给了她最大的支持。人到底追求的是幸福，在那一刻，所有的追求都已然在手了。

另外一个有意思的事，读得我直笑。这是她给儿子选故事书时发生的，这样的故事还在每个家庭以不同形式的上演着：

妈妈讲完了故事，心里觉得不太舒服：野狼也是动物，和小白兔一样是宇宙的宠物，童话里却老是给野狼开膛破肚，不是尾巴给三只小猪烧焦了，就是肚皮被羊妈妈剪开，放进大石头，掉到河里淹死了。妈妈觉得野狼受到不公平的歧视。而且，野狼遭遇的凄惨也使她开始注意到童话里的残酷和暴力。

妈妈心惊肉跳地读着白雪公主的故事，短短的情节中，有各形各式杀人的方法：用刀子砍头，用剪刀剖开胸膛取出心脏，用丝带套住脖子把人勒死，用毒药给人吞下……我怎么能跟两岁的孩子讲这种故事?妈妈抛开书，自言自语起来。在他往后成长的岁月里，他会见到无数的人间丑恶事妈妈倒抽了一口凉气，慌忙把《白雪公主》和《阿里巴巴》两本书移到书架上最高一格，保证华安即使搬来小椅子也够不到的地方。没有必要从两岁就开始知道人与人之间的仇恨。站在高椅上，妈妈把不让安安看的故事书一一排列，排着排着，她突然笑了出来，心想：这岂不是和警总一样吗?查禁书籍。

我妈妈问他：“你将来想做什么，安安?” “喂——”他在考虑，接着说：“做公主!” 　　“你为什么要做公主呀?” “做公主，嗯——”他侧着头想想，说：“跟王子，结婚。”　妈妈边讲，边觉得像吃甜食时突然咬到沙子一样，非常别扭。这样的童话，无非在告诉两岁的小女生、小男生：女孩子最重大的幸福就是嫁给一个王子，所谓王子，就是一个漂亮的男生，有钱，有国王爸爸，大家都要向他行礼。故事的高潮永远是——“她终于嫁给了王子!”狗屁王子!妈妈心里想着，这是什么时代了，人人都是王子。或许“现代王子”是商贾巨室的后代，在财富中累积财富，有个富可敌国的爸爸，大家也都要向他敬礼。现代王子甚至也长得漂亮，因为从小营养充分，生来一嘴乱七八糟的牙也可以请牙医矫正。但是现代的姑娘可有不嫁王子的权利。即使是灰姑娘，也不需要依靠“嫁给王子”的恩典来取得幸福。咆，若生个女儿，一定要好好告诉她：这故事是假的……这时安安已经睡着了，脸庞贴在书页上，王子和公主结婚的那一页。

在文章里我也读到了很多龙应台关于教育的思考。感觉她并不在意孩子是否有所成就，而是把更多的精力放在孩子是否精神健康，是否快乐上面。

她带安安回中国台湾的幼儿园，发现那里要上很多的课，就把孩子领走了。她写道： 幼儿园老鼠回答道“我们有认字课、美术、音乐、体育、算术，还有英文……早上三节课，每一节四十五分钟。”　妈妈沮丧地走出“精英幼稚园”。她真想让她的宝贝经验一下中国的幼稚教育，不只是学习语言，还有潜移默化的文化传承，都是她想给予华安的，然而那时间、空间、行为的三重规格又使她忐忑不安：这真是三岁的孩子需要的吗?

其实我想说的都说完了，按道理我还应该给我的读后感写一个结尾。要不就算虎头蛇尾，又要不及格了，好吧，我还想说的是，“朵朵，妈妈在这里，你慢慢来!”

孩子你慢慢来读书心得 篇5

读了龙应台写的《孩子，你慢慢来》以后，浮现在我眼前的，是一个细腻如水的女子。 这本《孩子你慢慢来》，语言带有异域特点，短句较多，段落简洁，读来别有一番感受。书的封面是作者和儿子的照片，孩子睁大一双纯净的眼睛，小脸朝上，母亲面带微笑看着远处。背景是纯黑色的，突出了人物形象的洁净。书中的文字不是很多，其间夹杂一些彩页，很是浪漫。如第一个彩页就是一道长长的铁轨中的一段，铺了一地金黄，孩子在慢慢踱步，神情是那样的专注。文字说明是“长长的路，慢慢地(书中是‘的’)走”。画面上没有我们想象中的一望无际的长路，只有脚下这一片小小的空间，似乎在告诉我们：不要注视那么远，我们不需要拼命赶路，只须看着脚下的一点路。

《孩子你慢慢来》这篇文章，是本书的开篇。作者描述了在花店买花时看到的一个情景：一个5岁的孩子，非要自己动手给花束系上蝴蝶结，而作者就那样坐在斜阳浅照的台阶上，愿意静静地等。在等待的过程中，作者追叙了一个昔日冰冷的事实：一个追不上别的孩子功课的女学生，带着自己的弟妹，跳进了冰冷的河里。由那凄惨的一幕，作者想到了，孩子，你慢慢来。

在生活中，我们也不能不接受这样的一个事实：也许一辈子都追不上别人。那该怎么办呢?别急，我们还是要等等自己的灵魂。我们不能为了去追赶别人，就不顾脚的疼痛，就不顾自己心的劳累。

作者没有像一般人那样，狭义地把孩子看作自己生命的延续，而是把孩子看作和自己一样的、来这个世界上看看的一个人，只是时间先后不一样而已。她写道：“妈妈必须做导游，给安安介绍这个世界，安安是新来的。而妈妈漏掉的东西，安安得指出来，提醒她。”很简单的一句话，却撼动了我!她把母子间的关系看作是平等的、互助的，甚至孩子可能比母亲懂得更多。孩子的淳朴，孩子的真实，孩子没有被污染的心灵，使得他们的眼睛更明亮，心底更纯净。在她的眼里，孩子是我们成人的老师。我们走在岁月的路上，遗忘了许多美好的风景，忽略了许多美好的事物，是孩子以一颗纯真的心，用一双稚嫩的手，帮我们一一拾回。这样，我们在人生的暮年，才得以返回童真。

在向孩子介绍这个世界的过程中，做母亲的龙应台发现了许多自己以前没有看到过的事情：在母亲的眼里，“龙”就是古人视作图腾的那个四不像的东西，那个很神圣却谁也没有见过的东西。而在孩子的眼里，一条彩带，许多玩具汽车排列起来，也是龙。在做母亲以前，她喜欢的歌曲可能是忧伤的，比如“滴不尽相思血泪……”而有了孩子以后，她却会不由自主地哼起“咕呱呱呱，就是母鸭带小鸭”。这种变化，是自然而然的，也许是被孩子带动了，也许是被孩子唤醒了。

母亲总是希望为孩子遮挡住那些利剑、阴云、污秽之类的东西。《白雪公主》、《小红帽》的故事，想必我们每个人都耳熟能详了吧?但是我们中间有多少个母亲考虑过它们的负面因子?如装扮成老妇人的皇后勒住白雪公主的脖子，继而想用毒药去药死白雪公主。可是龙应台考虑到了。为了给孩子营造一个纯净的世界，她把书藏到书柜中，藏到孩子够不到的地方。因为爱孩子，所以她不想让孩子读《水浒》，因为怕那些绿林好汉的性格影响到孩子们，怕这样的书破坏了自己的生活教育。难得她如此用心地做母亲!

因为做母亲，所以失去了青春时的“野心”，所以任孩子把自己带回人类的原始起点。因为做了两个孩子的母亲，所以一边悉心照顾小的孩子，一边悄悄揣摩大孩子的心思。她发现：那做过父母的，而且养育过两个孩子以上的，来看婴儿时，不会忘记多带一份给老大的礼，那不曾做过父母或只有独生儿女的，只带来一份礼。她知道，该怎样帮助那个大的孩子摆脱掉心里暂时的阴影。也许在她的心里，自己只是那个最先来到世间的，而大孩子是来得稍微早点的，小孩子是来得最晚的，大家同样需要爱，而孩子就是上帝送给那个做母亲的女人的最好礼物。

这本书的字数不多，我用了两天的业余时间，就翻阅了两遍。但是书中所蕴含的爱的气息，仿佛在这炎炎夏日里吹来的春天的气息，就那样慢慢飘到我的心房，我的心界也好像变得静谧美好，不再那样焦虑功利。我不再要求自己的孩子像别人那样奔跑，我不再强求自己的学生非得优秀，不再强求自己的学生非得做任何事情都要快、快、快!我在等待着他们。我想对他们说：孩子，你慢慢来到这个世界上，你要慢慢地走。所有真正爱你的人，都会耐心等你!

孩子你慢慢来读书心得 篇6

前些日子，朋友给我推荐了龙应台写的《孩子你慢慢来》一书。我在书店没有找到，于是在网上看了这本书。龙应台是中国台湾著名作家，她的著作很多《目送》、《亲爱的安德烈》《孩子你慢慢来》等一些较有影响力。读完《孩子你慢慢来》一书，感触颇多。

书中以第三人称来叙事，仿佛作者也在和读者一起来打量这对母子的生活常态，你看不到一个母亲面对着你絮絮叨叨那些生活的细碎。华安在玩耍在淘气中认识这个世界……妈妈在做家务在赶稿子在给孩子念书在生气……那些文字最朴实、最细腻、也最简洁地还原了一幅幅岁月画面，几乎取消了一切可能的抒情、感慨、议论、说教，只是干净利落的描述，让你看到，听到，触摸到，然后思考。思考的不是如何如何让孩子成才，不是如何如何让孩子出众，而是让人思考孩子在成长过程中那些不经意间遗失的细节。它们渺小、无谓，它们太习以为常，太容易被遗忘，可它们就这么漂漂亮亮地给留了下来，写了下来，一篇篇，一幕幕，长长短短，晶莹剔透，甚至不要求情节完整，只要那股依附在事件上的情绪传达出来，就行了。

作为一位母亲，一位老师，“孩子你慢慢来”这句话让我感受颇深。“孩子你慢慢来”，是的，慢一点，我们可以感受上天给我们安排的是多么丰盛的礼物。更真切地感受爱，我们才会生出更多温柔的情怀，更多的爱。在孩子的成长中出现了这样那样让你无奈的事必须控制自己的情绪，但在面对孩子时，所有的定力似乎都要打个折扣。我们忍不住要拿这个孩子去和那个孩子进行对比，认为他们样样都不应该落后，我们希望他们有出乎意料的进步，却不能容忍他们有任何形式意义上的退步。

是的，我们在潜意识里把自己对生活的期许都加在了孩子身上，希望他们强大，希望他们优秀，希望他们不要惹麻烦。却忘记了，他们才是自己生命的主人，一切进步与成就都有发生的时间和规律。看过龙应台的《孩子，你慢慢来》，深刻地感悟到应当学会宽容与等待，慢慢地，等待那些生命的必然的到来，等待生命的慢慢成长，这需要温柔的坚持。

想起龙应台《孩子，你慢慢来》中的卷首语：“我在石阶上坐下来，看着这个五岁的小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结：绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又松了开来，于是重新再来;小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”

龙应台看着那个五岁的孩子，用草绳打个蝴蝶结，她愿用一生的时间去等，等他五岁的手指把这个蝴蝶结扎好。扪心自问，我们有她那样用一生去等的耐心与勇气吗?看着班上的孩子，我越来越觉得做老师不只是一份职业更是一门学问，一门很伟大很深奥的学问，远远难于做一位母亲的角色!有时候很茫然，有时候很疑惑，有时候又沾沾自喜。看着班上学习上不优秀的孩子，却忽略了他们身上很多的闪光点：他们阳光，他们自信，他们对未来充满自信，也有很多自己的想法，他们待人处事从容文雅，他们生活上不用你操心，还会倒过来劝解你、安慰你，他们坚持自己的爱好，在音乐上有天赋、肯努力……呵呵，一个健康的孩子，我为什么仅仅因为他不适应应试教育而责备他?给自己一个信念：做像龙应台一样的母亲般的老师!只想对学生说，人生的路很长，你美好的人生刚刚开启，让我们慢慢地、美美地、坚强地一起走!

再想想自己的孩子。我们已经习惯快节奏的当今现代生活，我们常常要孩子，快点、快点!从孩子一睁眼：快点起来，上学要迟到了。吃饭快点。妈妈要洗碗了……什么都是快点，快点，孩子跟不上节奏，于是责骂声便接连不断，孩子就在这样的情景下长大。古人云：欲速则不达。殊不知这快点两个字，没有考虑到孩子成长的规律。现在感觉有拔苗助长之嫌。感谢龙应台，让我停下来。重新审视自己人生态度。 我要说：孩子，你慢慢来吧。其实也应该对自己说：别急，慢慢来。什么事情想清楚再做。别给孩子太大的压力，同样别给自己太大的压力。

看完书觉得龙应台是一个幸福的母亲，因为作家的工作性质，反而让她有了更多的时间能陪伴孩子如此重要的幼年时光，能亲眼看到孩子的每一个成长和进步。对于我们这样的上班族母亲而言，因为白天要上班，晚上要带孩子，周一到周五要上班，周六到周日要忙着带孩子的忙碌生活，让大多数的我们蒙住了眼睛，总是只记得低头走路，不会抬头看路了。正因如此，我们总是错过孩子无可复制的每一个瞬间。

所以，还是放下自己身上无形的压力吧，不要奢望自己能成为一个全能的妈妈。做一个孩子忠实的观众或者拉拉队员，虔诚的陪伴孩子成长的每一步，哪怕不能时刻牵头引领，只能望向他蹒跚的背影而已。

孩子你慢慢来读书心得 篇7

“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事;是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来”。我想，是因为这段文字，让我爱上了这本书，让我有机会看到龙应台的另外一面，那个睿智又温柔的女人，叫母亲。

“孩子你慢慢来”，我喜欢这个名字，因为它的亲切，它的柔软，它的沉静。作为一位母亲，作为一名老师，我抱着受感动，受教育，受批判的心态去读这本书，书中没有所谓的说教，没有所谓的评判，没有所谓的建议，却深深打动着我。

“只有十五分钟的路程，安安却走了一个小时零十分”。“孩子，你慢慢来”，这是一种对生命个体的敬重;是坚定地相信每一个生命个体都内在地蕴含着健全发展的可能性;是一种母亲对孩子细腻的呵护与理解。

“他爬、他笑、他摇头，他站起来又一次跌倒，他眨动着圆滚滚、亮清清的眼睛。我总是目不转睛地看着他每一个动作。”感动于作者对孩子细腻的呵护与理解，同时也懂得了“慢”的内涵：我们做母亲的尤其是做教师的，应该有理由静下心来，慢慢地陪着孩子们走，一路慢慢地领着他们欣赏和享受，耐心等待着孩子们的长大，这才是真正的幸福和爱!这也才是真正的教育!

清晰记得，在深圳大街上四处张贴的广告“时间就是金钱”，在这个时代，似乎成了一列太拥挤的地铁，人人必须赶着往前走，否则你便掉队，赶不上来，让周围的人失望，承受各方面无尽的压力。连我们的孩子都已早早被他们的父母、教师或推或拉入这个赶车的行列，几乎没有例外。“不能让孩子输在起跑线上”、“幼儿园要国小化，国小要国中化，国中要高中化”等让人难以承受的重成了我们的至理名言。浮躁的社会再加上急功近利的心态，让多少儿童本应充满纯真和快乐的童年不在、让多少青少年本应充满朝气和活力的青春不在，醒着的时间就只有一个字——快!要知道，在许多成人眼中自然而然的事情，对于孩子来说，却需要时间，我们不能焦急，只能慢慢等待，要把人生当成是一趟旅游而不是一场赛跑!只有有了旅游的心境，我们才会对我们的人生学会欣赏、学会享受、学会快乐!面对幼稚的生命，我们不应催促，我们只有等待，这是人伦，更是常识。

“谁能告诉我做女人和做个人怎么平衡?我爱极了做母亲，只要把孩子的头放在我胸口，就能使我觉得幸福。”是啊，孩子的成长只有一次，与他们一起成长，是责任，是幸福，更是一门艺术。做一个孩子忠实的观众或者拉拉队员，虔诚的陪伴孩子成长的每一步，哪怕不能时刻牵头引领，只能望向他蹒跚的背影而已。

教育不是赛跑，人生更不是。但愿，我们的教育真的能慢得起!

孩子你慢慢来读书心得 篇8

昨天，从图书室借来《孩子你慢慢来》，回家就开始读起来，吃晚饭也舍不得放下，后来连睡觉都忘了，等读完，一看表，已经今天早晨三点多了，想想天亮还要体检，赶快睡觉。

书放在枕边，墨香悠然，怎么也睡不着。

回忆着龙应台女士对儿子安安和飞飞童年生活的记录，不得不佩服，这是一位多么睿智，多么慈爱的母亲。她总是带着慈爱、欣赏的目光注视着孩子，看着孩子一天天长大。

最佩服的是这位母亲教育孩子过程中的教育敏感。

读故事，几乎是每一个母亲都做过的事情，面对一大批世界经典童话，中国的四大名著，我们这些做母亲的有几个能透过文字，看到文字描写出的那些不利儿童成长的血腥场面。我们看到恶人恶报时感到的是痛快，感到再可怕的结局施加在这些人身上都不为过，都不过瘾。但龙应台女士却看到了血腥，看到了懵懂儿童身心成长中需要精心呵护的心的柔软。所以读《白雪公主》时、读《阿里巴巴和四十大盗》时，读《水浒》时，她敏感地看看了一个个血腥的场面，从而深思这应该给孩子看吗?

读故事可能是每个母亲都能做到的事情，但讲故事却不一定人人都会。我有时想，孩子碰到一个能读书的母亲是幸运的，碰到一个能声情并茂的读书的母亲是很幸运的，而能碰到一个会讲故事的母亲则是最最幸福的!龙应台女士就是会讲故事的母亲，而且能持之以恒地给孩子讲故事，所以她的儿子们是幸福的。

别以为，会说话就会讲故事!真的，讲故事不是任何人都会的。小到家庭，大到学校、甚至是社会，一个能讲故事的人不止带给自己的家人、学生、同事、朋友甚至陌生人无限的快乐，还有幸福的体验。所以，老师们，一定要重视自己讲故事能力的培养和训练，如果你想让你的学生感受到作你的学生是一件幸福的事情。

面对那些犯了错误的孩子，我们又是如何对待的呢?

龙应台接到某一超市的电话，说邻居的孩子偷超市的糖被抓住了，因邻居联系不上，超市负责人让她来接走孩子。她来到超市，才知道，这孩子不是第一次偷超市的东西。面对这样的孩子，你会怎么做?如果你是母亲，知道自己的孩子也在分享别人偷出来的东西，你又会怎么做?作为超市老板，你会怎样做?

我们听听：

超市主人小声对妈妈说：“他真怕了，不要吓到他。”

妈妈蹲下来，把弗瑞第拥进怀里，等他稍稍平静下来，才说：“别害怕，弗瑞第，他们不会叫警察的，我们照顾你。我先要知道你做了什么。真真实实地告诉我。”

我们能这样对待犯了错误的孩子吗?我们周围的超市老板能这样对待偷了自己超市东西的孩子吗?我们的老师，又是怎样面对犯了错误的学生?我一遍遍问自己。

可能是别样的教育恰恰换来了我所希望的教育结果，所以反反复复看着《触电的小牛》，心中久久回荡着柔软的感动。我曾经见过很多面对孩子犯错误时歇斯底里地对孩子进行着指责、谩骂的母亲，还有老师以及其他长辈;当然也有苦口婆心说教的家长和老师。但我们歇斯底里的指责、理屈词穷的说教到底有多少进到孩子心里呢?很少有人去考虑!我们换来的是孩子的反感、抵触，自身的伤神伤心!摧残了自己，也硬化了孩子!真真是两败俱伤啊。就凭这一点，龙应台的《孩子你慢慢来》就值得好好地读一读。

今天中午，体检回来，炒好了中午菜，孩子和老公还没有回来。于是拿起这本书再翻。竟然想到了自己的儿子。当然我的儿子早已过了牵着我的衣襟听我讲故事的年龄，马上就回来的是高我一个脑袋的儿子，我已经很难将他搂进怀里，但记忆的相册中那个小小的圆脸庞男孩，依然清晰如在昨天。长大是必然的，面对高高大大的儿子，面对听话懂事的儿子，我还是很欣慰的。仔细想想，在陪伴儿子成长的过程中，我是否如龙应台一样细心地记录下儿子成长中的点点滴滴呢?没有啊!所以，提醒那些还没有或者正在哺育婴幼儿的女人们，用你们的笔记录下孩子成长中的故事吧，那不只是母亲送给孩子最有价值的礼物，也将成为母亲送给自己的最珍贵的礼物!

孩子你慢慢来读书心得 篇9

“我，坐在斜阳浅照的台阶上，望着这个眼睛漂亮的小孩专心地做一件事;是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。”

我喜欢龙应台的文字，如水般柔情，又如火般温情;其中带着女性细腻的美与善，又有令人倾慕的大智。我喜欢上这部作品之前并没有看过任何简介和引言，只这样一行字就足以让我陷于其中。于是，在接下来的这几天，我一有时间就打开电脑，完完全全投入于阅读中。这是第一部我可以在音乐的伴随下认真看的作品，因为即使听着音乐，我也可以完全过滤掉一切无关的干扰，要的只是能够让我凝神静心的轻轻的曲子。

看《孩子你慢慢来》，心中有这样一些情愫在荡漾——感受做一个妈妈的甜蜜和幸福、回忆做一个孩子的童真和快乐、亲近小植物小动物时的欢欣和好奇。这些感受凝在一起，让人很难说出到底因为什么而感动，而喜悦，而舒畅，可确实就是能听到自己的笑声不断，轻轻带过的那种笑。

对，看这本书时心情一直如轻风般缓缓流动，没有太大的起伏波动，所以读安安的成长和读妞妞的故事不一样，自始至终，不曾落一滴泪。

我很难写好一篇读后感，因为我看书往往只是沉浸于看书的过程，看过后就忘了许多细节，甚至连自己有过的感受都会忘记。在整本书里，唯一能被我清晰记起的是“你眼睛里有我”。

“你在干什么，宝宝?”宝宝情急地喊出来，“妈妈，不要动……”一边用两只手指撑开母亲的眼帘。

“你在看什么?”

“我在看——”安安专注地、深深地，凝视着母亲的眼睛，声音里透着惊异和喜悦，一个字一个字地宣布：

“妈妈，你的眼睛，眼珠，你的眼睛里有我，有安安，真的……”

说着说着激动起来，伸出手指就要去抚摸妈妈的眼珠——“真的，妈妈，两个眼睛里都有……”

妈妈笑了，她看见孩子眼瞳中映着自己的影像，清晰真切，像镜子，像湖里一泓清水。

其实每一个孩子都是如此纯真、可爱、充满好奇心，无意中能给成人最大的喜悦和安慰，但不是每个妈妈都像安安的妈妈一般耐心、细心。婴幼儿刚从另一个世界来到这个国度的时间不长，他们有着柔软的肌肤、清澈的眼眸、纯粹的泪与笑，这是上帝在他们身上留下的最清晰最美丽的印记，这些印记还未经过岁月的冲洗，所以显得如此动人。他们从感知父母家人的抚爱开始，认识周边的寸土、花木、虫鱼，了解身边的人和语言，然后再渐渐接触更多无形的东西，他们开始知道人间有美丽的传说和信仰，也有残酷的战争和杀戮。这一条长长的细细的成长之路，一切都要慢慢来。孩子你慢慢来，体格与内心才能不断茁壮、强大。

越来越爱纯粹朴实的东西。因为最真最美最动人的情感往往孕育于着朴实。