细节决定成败读后心得与收获（精选5篇）

细节决定成败读后心得与收获 篇1

寒假里有幸读了《细节决定成败》一书,大量真实的案例,深入的阐述了细节在个人素质,团队协作,企业管理,公共管理等各方面体现出的巨大价值.从忽视细节的损失代价,到重视细节的收获效益正反两方面明显的反映细节的重要性.翔实的例子深刻的道理让人感触颇深,受益匪浅.书中细节决定成败的理念,如同一根银针,扎在大多数人做事粗糙,满足于差不多的病穴上,也让接触电子文化多过于纸制文字的我深刻地感受到了书本文字带来地震撼.

首先,要反省自己.作为一名教育工作者,由于职业习惯,在思想上会比普通人对于细节的关注更多一些.因为我们知道,老师的一些细微举动或者无意之语给学生造成的影响可以是波澜不惊的,也可能是镌刻一辈子的.所以我们会有意无意的多关注一些细节,对学生们的教育也是从细节做起.教育他们凡事都要从小做起;不择细流,故能成其大;山不拒细壤,故能就其高;一家不治,何以治天下……大大小小的道理对于学生而言是从小讲到大,可是效果如何呢能有多少人真正做到了撇开社会大环境,家庭教育良莠不齐等不谈,在学校这个正面教育的大环境中学生们如果还做不到做不好,那么很难想象出了社会我们那些学生会如何.记得有这样一句话:学校无小事,事事有教育;教师无小事,处处是楷模;管理无空白,时时能育人.要让学生们学会从细节做起,老师们首先也要从自身做起,给学生们树立良好的楷模.投入到细节教育工作中,每个学生都有他们的特点,关注每一个学生,温暖每一颗心灵,重视他们的感受,了解他们的需要,掌握他们的情绪发展,倾听他们的声音,开展人性化的教育.以把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡.为思想主导,更好地开展学生的各方面教学工作.

其次,要纵观社会.长久以来,中国人确实有大而化之,马马虎虎的毛病,社会上差不多先生比比皆是,好像,几乎,似乎,将近,大约,大体,大致,大概等等,成了差不多先生的常用词.对自己,对别人都是如此.就在这些词汇一再使用的同时,生产线上的次品出来了;矿山上的事故频频发生着;社会上违章犯纪不讲原则的事情也是屡禁不止.而全世界每年因为差一点点而造成数以万计的损失不计其数.这样的局面都不是人们希望发生的,但总是一再发生.

当今的中国社会决不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者;决不缺少各类管理制度,缺少的是对规章条款不折不扣地执行者,面对盛行的浮躁之风,面对竞争走向垄断利润趋近于零,市场标准日渐提高,产品高度同质化,服务的标准化及人性化的现实,重视细节,实行细节化管理是一条很好的出路.

就像书中所说的:芸芸众生能做大事的实在太少,多数人的多数情况总还只能做一些具体的事,琐碎的事,单调的事,也许过于平淡,也许鸡毛蒜皮,但这就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基础.如果人们忽视了这些细节,那么往往他们就做不成大事.

最后,不能忽视外加结合自身的一点就是纵观教育中的细节.教育的问题千头万绪,教育体制,教学大纲,教材改革都至关重要,但与此同时,更多的,更丰富也更直接的人文精神的熏陶与培养,是在教育教学过程的每一个细节中,是在老师具体,点滴,细微的态度和方法上,是在学生耳濡目染的日常生活里.我们一直呼唤人文教育和素质教育,其实很重要的一点,就是在细节中体现对学生的应有尊重.真正把学生当人看,根据他们不同年龄的不同心理特征,因材施教,循循善诱,在那些可能不被人注意的地方,激发学生学习的自主性,实现教与学过程中的互动,而不是仅仅把学生当成被动接受知识的机器.这样得教育才是成功的.

使人疲惫的不是远方的高山,而是鞋里的一粒沙子.细节在生活中无处不在.我们要用关注的眼光去发掘细节,用发展的思维去处理细节,那样我们会有无尽的收获!

细节决定成败读后心得与收获 篇2

这本书不是我自己选的，是学校的任务。虽然如此，我还是很喜欢这篇文章的。

老子曾说:“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细”，它精辟地指出了想成就一番事业，必须从简单的事情做起，从细微之处入手。一心渴望伟大、追求伟大，伟大却了无踪影;甘于平淡，认真做好每个细节，伟大却不期而至。这也就是细节的魅力。一个人的价值不是以数量而是以他的深度来衡量的，成功者的共同特点，就是能做小事情，能够抓住生活中的一些细节。本书意在提示人们:成大业若烹小鲜，做大事必重细节

诚然，一个人有远大的崇高的理想，这是很好的。但是，光有“扫天下”的理想，而不去做许许多多切实细致的工作，那么，他的理想只能是不切实际的幻想!因为任何事物都是由小到大，由微而著的，按一般规律而言，一个不肯干“小事”者，很难设想他肯干“大事”，只有平时乐于干“小事”的人，才有可能成就大事业。陈蕃“不扫一室，要扫天下”的“壮志”只是“空中楼阁”画饼充饥，我们绝不应再走前人的老路上去。鉴于此，我们切要引以为戒，应脚踏实地的从小事做起，从而实现我们的理想。

海尔总裁张瑞敏说:什么是不简单?把每一件简单的事做好就是不简单;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。

丰田公司第一次进军美国市场的努力以失败告终。自那以后，丰田潜下心来，研究和生产适合美国市场的轿车。一方面调查研究丰田公司在美国的代理商及顾客需要什么，以及他们无法得到成功的原因进行彻底的研究;另一方面研究外国汽车制造商在美国的业务活动，以便找到缺口，从而制定出更好的销售和服务战略，5年以后，丰田公司成功了。

显然丰田公司的成功就在于它善于从失利中寻找原因，对症下药。其次要永远向竞争对手学习，学习每一个先进的`“细节”。

二、“戴明的质量管理思想集中体现在计划、执行、检查、处理的循环”。“一个计划的成败不仅仅取决于设计，要在于执行”。这两句话分别从不同的侧面向我们揭示了一个道理:实施环节比计划更重要，计划再好，没有落实下去也只能是“镜中花、水中月”。

三、“如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切，那么所留下的就是教育。”而教育留给学生的又是什么呢?我们可以从这三句话中得到启示:在学校里学的不是生搬硬套的管理模式，而是一种思考方法。人的行为的95%都是受习惯影响的，在习惯中积累功夫，培养素质。勉强成习惯，习惯成自然。学校教育留给学生的就是:思维方法和良好的习惯。而这良好的习惯是指学校的规范教育。

做小事能使你成功，同样，做小事也能时刻敲响你的警钟。不要忽视了你自己的心态，更不要因为心态而使你成为失败者。同一件事情，抱有不同的心态和不同的细节做事的人结果却截然相反，心态的细节能左右你的一切，包括成败，要想改变世界就得改变我自己心态，细节左右你的一切，请牢记这句话吧!

我们是命运的主人，我们要主宰自己的心灵。让我们的心态变得积极而健康，摆脱不良心态的纠缠和束缚，挣脱心灵的枷锁，打开心窗，去迎接那美丽而迷人的人生风景吧!

细节决定成败读后心得与收获 篇3

小节，或者说细节，总要让人与“鸡毛蒜皮”联系在一起。记得在上国小的时候，老师总是鼓励我们要立大志向，并常用拿破仑的“不想当将军的士兵不是好士兵”和中国的古老格言“成大事者不拘小节”来作注脚。

人生如白驹过隙，一转眼，我已到了“不惑”之年。说是“不惑”，其实很困惑。为什么困惑?原因很简单：老师的两句话，到今天还记忆犹新。然而，时至今日，我没有当过一天的士兵，在未来的日子里可以想见，“将军”肯定是与我无缘;至于“成大事”一说，更是令人汗颜。

难道老师说错了?不会。我们知道，有许多成大事者，他们之所以成功，是因为他们从小就立下远大志向。比如成语“闻鸡起舞”的主人公祖逖，青年时代即立下苦练功夫报效国家的志向，长大后终成一代名将;大科学家李四光，十四岁就抱着科学救国的志向独自一人出洋留学，终成我国现代地质学泰斗。像这些从小立下远大志向，长大成名成家的例子，真是举不胜举。

既然老师没错，那肯定是我错了。那么，我又错在哪呢?

有一本书，它帮我解开了这个疑问。这本书，就是汪中求先生写的《细节决定成败》。

翻开《细节决定成败》，看到《前言》第二段，我就有一种豁然开朗的感觉。书中写道：“芸芸众生能做大事的实在太少，多数人的多数情况总还只能做一些具体的事、琐碎的事、单调的事，也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮，但这就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基础。”

看了这一段话，有一种汪中求先生正对着我娓娓而谈的感觉。我明白了，我正是“只能做一些具体的事、琐碎的事、单调的事”的芸芸众生里的多数人中的一个!一句话，我只是一个极其“平淡的”、“平凡的”普通人而已!

然而，正如汪中求先生所说的那样，平凡的工作和生活，是成就大事的不可缺少的基础。“万丈高楼平地起”、“空中楼阁不足取”，这类道理，相信许多人都懂。但在现实生活中，志大才疏者还大有人在，对成功的理解也各不相同。有的同志大事做不了，小事又不愿做;有的同志“抓大放小”，只注重宏观不注意微观。要知道，一些关键的细节问题，如果做不好，可能就影响整个大局，使整个计划前功尽弃。这种因细节处理不好，导致功亏一篑的案例，在现实生活中可以列举好多。相反，因细节处理得好，最终使自己走向成功的，也大有人在。最著名的一个例子，是英国一个非常著名的大银行家(很抱歉，名字没记住)，他年青的时候，有一次到一家银行去求职。前面几关都顺利通过了，最后由总裁亲自面试。面试结束后，总裁委婉地告诉他：“您真是一个难得的好青年。但很抱歉，您可以到其他公司去试试。”年青人很有礼貌地退出总裁的办公室，怏怏地回家了。可没想到，第三天，年青人就收到这家银行的聘书。更没想到，不到十年，这个年青人就成了这家银行的总裁。再到后来，他更成了全英帝国最负盛名的金融家。

年青人第一次求职被面拒，事过三天又收到聘书，到底为什么?这个谜底，在老总裁退休后才揭开。原来，当年青人走出银行时，看到银行门口的路上横躺着一枚图钉，他便弯腰捡起来，并投入旁边的垃圾箱。这个细节，恰巧被站在窗户前的总裁看到了。而正是这个微不足道的细节，成就了年青人的一番事业，也造就了一位赫赫有名的大金融家。

由此可见，细节，绝不是可以随便忽略的。成大事者也应拘小节，不注意细节，就可能尝到功败垂成的兹味。

细节决定成败读后心得与收获 篇4

《细节决定成败》是汪中求先生总结多年管理、咨询工作的实践经验，并借鉴国外企业管理的经验写成的一部细节管理专著，内容丰富、资料翔实，对提高管理水平具有实际作用。这本书强调，不论做什么工作，都要重视小事、关注细节，把小事做细、做透，揭示了“细中见精”、“小中见大”、“伟大与平凡”的真理，也体现了党中央提出的“求真务实”的精神，是学校提高办学质量、提高管理水平和效率的法宝。

我读了汪中求所著的《细节决定成败》后，感觉到在充满竞争的今天，如何做好工作，关键在于是否抓住了一个“小”字。

也许太多的人，总不屑一顾事物的细节，太自信“天生我才必有用，千金散尽还复来”，殊不知，我们普通人，大量的日子，都是在做一些小事，假如每个人能把自己所在岗位的每一件小事做好、做到位，就已经很不简单了。我们作为教育工作者，育人工作是个全方位的系统工程，需要各方面互相配合。这些工作还得从学生的日常行为和学习习惯抓起。认真对待每一件关于学生的小事，例如：1、成绩差的学生。2、怕进教室上课而认真训练。3、单亲家庭学生。4、生理现象。5、惧怕进教室上课时等，教师要了解学生的内心动态，把他们当朋友，从各方面去关心。促使学生珍惜时间、自觉学习、不畏艰难、勇攀高峰，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

细节的实质是什么?细节实际上是一种长期的准备，从而获得的一种机遇。细节是一种习惯，是一种积累，也是一种眼光，一种智慧。只有保持这样的工作标准，才能注意到问题的细节，才能做到为使工作达到预期的目标而思考细节，才不会为了细节而细节。否则，再注重细节也是精心导演了一幕让领导过得去的演戏。在物理学上可以细分到粒子，医学上可分到细胞，数学可以从0到无穷大，让我们从0做起，1就是1，2就是2，心中有一万，着眼1+1，才能创造出人生财富和价值。细节不是空喊出来的。细节就是一种积累的经验和习惯，关系着我们的方方面面。

细节决定成败读后心得与收获 篇5

“细节”一词，在许多人的判断标准里都认为是一些细微的、不值一提的小事。每每谈起，更有人会说小事也可酿成大事，但要真正“细

节决定成败”这个层次上来理解，于我来说，也是在细读了汪中求先生的《细节决定成败》一书之后才清楚认识到。从“细节”中感悟读书所获，在方方面面关注细节、重视细节的同时，最终要重在实干、贵在行动。

美国著名战略管理学家钱德勒说过:“战略成功与否取决于细节，行动却是细节成败的根基”。如果把成功看成是一种战略的结果，在细节决定成败的过程中，有没有真正把细节抓落实则成了我们应当思考的首要问题。

行动最能发现应关注的细节所在。冶大国如烹小鲜，成大业必重细节，任何一件事都是由一些细小的“琐事”组成的。“九层之台，起于垒士;千里之行，始于足下。”正是因为行动，我们才发现原来“琐事”最多。也因为行动，我们常在干事之时，才发现有许多细节的存在价值。而以言代行，只说不做，就会把真正的细节抛之脑后，就像老鼠提议给猫挂铃铛，大家一致叫好，最后一哄而散，忘了最重要的“谁去挂”的细节。假若老鼠们真去挂一挂，也许就不会认为这是个好提议了。所以说，行动过程中往往可以发现细节所在。

行动是保证细节落实的关键。对细节的理解和重视再多，如果没有行动，也只能是“竹篮提水一场空”。列宁说:“没有什么细节因细小而不值得你去挥汗”，再小的事，只要做了，就能取得应有的效果。如果不做，事情还是事情，不会因为等待而结束。只有完成细节，才会离成功越来越近。一个“行”字就是细节落实的关键。我国著名教育家陶行知原名陶知行，因为认识到行动的重要性所在，把“行”字摆在首位，因而改名陶行知。“做简单的事，始终如一”。这就是行动和细节之间关系所在。海尔集团总裁张瑞敏说:“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。这里也强调一个“做”字，把最平凡最简单的事情做完，抓住“落实”才能保证“细节”成功，从而决定整个成败。

行动是完善细节的良方。有一句广告词叫“没有最好只有更好”。在当今日趋激烈的竞争中，同质化越来越明显，只有细节的比较才会显现不同。如何完善细节，做得更好?就需要不断的实践，通过实干和行动来得到证实。一点一滴的改变就是从细节上不断完善，通过行动来做得更好。与此同时，行动还可能弥补一些疏忽。比如有时我们因为一些管理没有引起重视，产生了疏忽，但只要我们严格按照标准的来行动和执行，也会避免忽视细节的代价。汪中求先生在书中说:“中国决不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者;决不缺少各类管理制度，缺少是对规章条款不折不扣的执行。”从这一点来说，我们更应认识到做一名执行者，按章落实的重要性。

重视行动，是要在重视细节的基础上来做的。“1%的差错可能导致100%的失败”。只有我们在“行”字上把1%的差错避免了，才能发挥出行动与细节完美结合的功效。

细想我们的教育工作，是教书育人的工作。在人的教育和培养的方方面，都需要细心观察，仔细研究、认真琢磨，因材施教，才能使学生成为合格的社会主义事业的建设者和接班人。