“写给四年后的自己”活动策划书大纲
亲们,XX年你多大了?
4年后的你又是多大?
想象一下那时候的自己会是什么样子?
4年的时间不长不短,但4年可以改变很多东西……
畅想一下4年后的自己的未来吧!你是想成为学者型人才?还是想成为商界精英?亦或是普普通通过的上班族?人生的路有千万条,不同的选择就会有不同的人生境况!只要你心存梦想,为自己设定大学的目标,并坚持不懈为之奋斗,这注定4年后的你会与众不同,这是一条颠簸不破的人生定律!!!!
一、活动目的:
为青春留下点滴足迹,能够帮助同学们找到当初足迹奋斗的激情,也可以为他们的成长留下一点印记。通过让同学们写一份自己对大学生活的无限憧憬,写出属于自己的大学生活规划。4年之后,在他们看到自己当初的文笔的时候,体会那种青涩与纯真,看看大家朝自己当初的路迈出了多少?唤起大家珍惜时间、找准自己的未来方向,找到自己的动力。这不仅见证4年来自己的成长,而且有助于自己更好地认识自己。
二、活动内容:
13级新生写一份自己对于大学学习生活的规划,可以是畅谈梦想,也可以是一些目标等等……然后统一用一个信封装起来,写上自己的详细联系方式(姓名、班级、电话等)。由副班长统一收齐,交给心理辅导站的负责人保管。四年后,由那一届的心理辅导站副站长再分发到大家手中。
三、活动对象:13级新生
四、策划举办单位:闽江学院电子系心理辅导站
五、活动时间:XX年9月底
六、活动地点:各班自习教室
七、活动安排:
前期宣传:
1、联系各班助导,由他向班级同学宣传
2、联系11级各班班长,让其组织一场主题班会——“畅谈我的大学”
活动流程:
1、由各班班长和各班的心理辅导站的干事共同在班级里完成主题班会 的召开。班会上要求各班每位同学写个“给4年后的自己的一封信”,写完后,副班长统一收齐,并制作一个精美邮箱装所以信,完成后上交给综合部,辅导站将为同学们保管4年。
2、活动过程中,需要同学们发言,交流,畅谈自己的梦想。同时,需要活动的照片或视频的资料采集。
3、各班在xx月xx日前做好总结工作并将总结发到策划部,由策划部总结本次主题班会的活动。
电子系心理辅导站策划部
XX年11月20日
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