“我的青春故事”博客大赛活动策划书
一、活动名称:
淮海工学院文学院“我的青春故事”博客大赛
二、活动目的:
为了营造活泼、健康、和谐的学院文化氛围;进一步提高我院学生的综合素质,弘扬传统经典文化,增加同学们对传统文化的认同感;浓化校园文化气氛,全面培养同学们“读、写、说”的能力。
三、活动对象:
文学院大一至大三全体学生
四、活动主办方:
淮海工学院文学院团委
活动协办方:
淮海工学院文学院学生会
五、活动详情:
1.活动主题:我的青春故事
2.活动步骤:
1)由团委将通知文件下发给大一至大三各班班长、团委,各班班长、团委应做好动员工作。
2)各班于10月15日将报名表上交至文学院团委处,参赛者可以个人名义报名,也可组成团队报名,各班级可以分别以班级名义参加报名。
3)文学院团委确定并登记各参赛的同学、团队和班级,于10月17日宣布比赛正式开始。
4)各参赛者将自己的博客的地址于11月15日前发送至邮箱:,由团委统一评比。
3.活动时间:
(1)报名时间:10月15日前,各班级确定参赛选手,最后汇总到文学院学生会文娱部。
(2)评奖时间:11月16日,在文学院团委处进行,由学生会成员、团委成员和相关老师共同评比。
六、活动要求
1、本次大赛采取以小组或个人报名或班级参赛的方式。各参赛小组需为本组取团队名称。选手自由组合,小组成员在五人左右。务必在报名时填齐成员详细联系资料(包括邮箱等)。一人限报一个制作小组,不可多报。其中,班级博客和团队博客不冲突。
2、提交参赛作品(即以邮件形式发送博客作品链接地址)必须附有完整的作品简介(包括作品名称、作品说明等)及作者(团队负责人)联系方式(包括姓名、学号、联系电话等)报名时需注明制作主题。
3、博客创建的网络平台不限,人民网、新浪、搜狐、blogbus等专业网站均可。(校内网不算在内)
4、参赛的个人博客要求至少有三篇原创文章(博客中须注明)。
七、活动流程:
(一)前期准备:
1.撰写活动策划书及通知
2.横幅申请及制作
3.海报制作
4.学生会内部通知动员
5.邀请评奖嘉宾
1)、具体安排如下:
时间日期
项目
负责人
备注
请柬制作及发送
海报制作
申请展板
横幅制作悬挂
张贴海报
召开负责人会议
2)、经费预算:
项目
数量
金额(单位元)
说明
横幅
动员使用
双面胶
用于粘贴海报、横幅
海报
动员使用
总计
ps:这个是取得整数
(二)活动后期
1.新闻撰写
2.总结会议
具体安排如下:
时间
内容
负责人
备注
新闻撰写
总结会议
写总结
八、奖项设置
本次比赛设团体奖和个人单项奖,分设一二三等奖。
评判工作:
(1)比赛评委:团委老师、辅导员、学生会干部
(2)评分过程按照评分表已订标准严格执行。
(3)算分工作由学习部主要负责。
评比标准
(一)内容及表达
1、主题定位:博文及图片体现主题鲜明,内容积极健康;
2、内容结构:栏目及板块设计合理,层次结构清晰;
3、内容特色:内容原创,突出有个人特色的,对访问者有吸引力的栏目和内容;能够断更新,注重与读者的交流,善于及时与读者进行有效的交流互动。
4、文字功底:行文规范,用词得当,语言技巧合理运用,表达准确,语句流畅,无错字。
(二)版面设计与整体规划
1、整体视觉效果:整个页面在设计上的和谐统一效果,色彩搭配和谐;
2、页面规划:页面规划合理、美观、有风格个性、表现力强、有原创性;
3、多媒体素材的处理:声音音乐运用恰当,对其内容有烘托效果,音像协调同步效果好;图片画面清晰,主题明确。
(三)网络人气和网上互动
访问量及评论、留言数量多,且保证评论及留言的质量。
-
校园元旦晚会策划书2023(精选19篇)
校园元旦晚会策划书2023篇1一、晚会主题迎新春、庆元旦——暨xx年石屏高级中学元旦晚会(暂定)二、活动对象:石屏高级中学全体师生三、活动时间、场地:xx年12月29日晚7点在学校足球场四、活动领导小组组长:陈昂副组长:龚良伟、冯耀华、张明、白自平成员:其他校务会成...
-
大学生创业大赛策划书合集(通用20篇)
大学生创业大赛策划书合集篇1前言:为培养我校大学生的创新意识、创新思维、创业能力和创业精神,搭建大学生自主创业平台,帮助他们树立创业信心,助推创业梦想,现举办淄博师专XX年大学生创业大赛。一、活动主题启发创新思维,助推成功创业二、活动时间XX年11月—12月三...
-
校园策划书十篇
校园策划书篇1一、活动背景:为进一步提升大学生个人素养,同时为广大象棋爱好者提供一个积极发展自我,充分展示才艺和思维能力的机会,我体育学院09生活部准备举行一次棋艺展示可以得到交流、沟通,将华夏文明文化发扬广大,久扬传统。当代大学生在单调的生活之余需要一...
-
校园达人秀活动策划书(通用6篇)
校园达人秀活动策划书篇1一、活动背景:人与人之间不可能完全相同的,每个人都有属于自己的不同特点,在这我们为他们搭建一个平台,每个学生可以在这个上舞台展现自我,将那属于自己的特色展现出来,展现自己的特色展现自己的与众不同。二、活动目的、意义和目标:锻炼每个...