节后收心会新闻稿汇编（精选16篇）

节后收心会新闻稿汇编（精选16篇）

节后收心会新闻稿汇编 篇1

2月3日上午,XX县XX镇在政府四楼会议室召开节后收假收心会，全镇40余人参加了会议。

会议要求：从今天开始，迅速从‘过年状态’中走出来，做到收假即收心，收心即尽心，尽快步入正轨，以饱满的精神、昂扬的斗志、全力抓好20xx年第一季度各项工作，力争“开门红”。

同时，要进一步加强作风纪律建设，严格遵守各项工作纪律规定，不在工作日饮酒、打牌，不搞宴请走访等活动，为新年工作开好头、起好步。

会议强调：

一是严格上下班作息时间，逗硬考勤考核签到制度和值班制度;

二是理清工作思路，做到主动作为常规工作，坚守工作底线，抓早统筹亮点工作;

三是各分管领导及业务工作人员积极与相关县级部门对口衔接，敲定新年目标任务;

四是加强自身修养，维护集体荣誉，强化纪律意识和责任意识。

节后收心会新闻稿汇编 篇2

2月3日上午，20xx年春节长假过后第一天，为了使机关工委全体干部尽快“收心定神”，确保年度工作实现开门红，机关工委组织召开了干部收心会。会议要求大家要聚拢思想，调整状态，集中精力，以饱满的热情和精神投入到新一年的工作中去。会议还对工委近期各项工作作了具体的安排部署。

机关工委将严格上下班制度作为整治工作作风、严明工作纪律，推进“治转提”专项行动的第一步，从修改完善签到签退册入手，细化实化上下班签到签退制度，指定专人负责管理，要求全体干部每天严格按照考勤要求及时签到、签退，对若因事请假、迟到、早退要在备注一栏做好备注。同时要求负责管理考勤的干部要及时将当天的签到签退表收归整理存档，杜绝补签等现象的发生，签到签退册按月统计，对无故不签或无故迟到早退的同志在机关工委内部进行通报批评。

在收心会后，大家纷纷表示要尽快调整进入状态，全身心的投入到各自的工作中去，严格考勤制度不仅能帮助全体干部尽快进入工作状态，走出节日余波的影响，确保各项工作能够有条不紊的开展。

节后收心会新闻稿汇编 篇3

为使工作迅速转入正轨，在春节假日过后的第一个工作日，XX市农委召开了节后收心会，总结节前各项工作，安排部署近期重点任务。市农委机关全体干部和下属事业单位负责人参加会议，委党组书记、主任肖诚主持会议并讲话。

会议要求，市农委全体党员干部要及早调整状态，收心铆劲，凝心聚力，通过转变工作方式、转变工作作风、转变工作方法，全力以赴开好局。

会议要求，在转变工作方式上，要提前谋划全年工作。正月十五前，在全委组织1次中央一号文件精神的解读培训会;副主任组织各分管战线的党员干部全文学习省农委主任王金会在全省种植结构调整座谈会议上的讲话和副市长梅振学在市政府全体成员暨党风廉政建设会议上的讲话，各单位、科室要围绕讲话精神，将各自分管的业务及全年工作进行细化分解，确立今年的目标责任状，迅速落实，推动各项工作顺利开展。

会议要求，在转变工作方法上，要深入开展调查研究。全委要集中精力对影响我市农业农村经济发展的重大问题进行深入研究，形成一批情况清楚、思路清晰、对策可行，有见地、管长远的研究成果。

会议要求，在转变工作作风上，要继续组织开展好“两学一做”专题教育和“党员纪律日”活动。通过开展两项工作，全面加强干部队伍建设，从抓理论学习、服务“三农”和作风建设入手，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，全面提高党员干部的综合能力，营造良好、清新、上进的工作氛围。

农委主任肖诚在讲话中要求，近期各相关单位、科室要提前做好20xx年度领导班子和领导干部目标考核准备工作，做好争当现代化农业建设排头兵相关指标摸底工作，做好继续深入推动“XX大米”品牌建设工作，认真总结经验，主动谋划，把工作做在前头。

农委主任肖诚在讲话中强调，农委领导干部要认真落实一岗双责，注重带头学习研究工作;各单位、各科室之间要注重协调配合;党员干部要注重工作主动性，谋划工作时可以将“小题大做”，更可以“无中生有”，争取在今年的工作中取得更大进步。

节后收心会新闻稿汇编 篇4

在这秋高气爽的九月，伴随着收获的季节，金鸡湖校园迎来了第六届体育运动会。9月26日的早上原本安静的操场顿时间沸腾起来。

在尤校宣布运动会开幕的一声令下，各班代表队依次入场。在音乐声的笼罩下，一个个班级排着整齐的队形，穿着艳丽的服装，神采飞扬，昂首阔步地向主席台走来。独具特色的班级才艺展示出了他们的朝气与活力。尤其是在当下走红的“小苹果”的音乐响起时，大家便不约而同地和二(5)班的同学和着节拍跃动了起来。全校学生向大家展示了一场属于学子的完美视听盛宴，同学们朝气蓬勃，活力四射，展现出了自己最好的一面。

比赛开始，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。运动员们一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，他们不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，博得了现场观众的阵阵喝彩。因为在老师和同学们的心中，他们是赛场上的英雄，湖校园的“刘”。接下来的女子800米和男子1500米比赛更是让人热血澎湃，因为对于这两项运动，小选手们背负着的心理和身体上的双重压力，虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是那种拼搏、进取的精神在他们身上体现的淋漓尽致。

田赛的比拼，同样精彩。小小的运动员个个摩拳擦掌，毫不示弱。高度和远度仿佛是他们追逐梦想的尺度，应对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次，即使失败也不放弃;重重的铅球在他们手中仿佛转成了一个个充满期望的许愿球，自己的梦想也随着铅球的“飞翔”定格在出手的一刹那;小小接力棒，棒棒传力量。接力的比赛让大家明白了团队协作的重要性，无形之中为同学们的日常交流上了一课。能够说“更快、更高、更强”的奥运精神在他们身上得到了无限的张扬，“乐人、乐己、乐天下”的湖情怀也在他们的欢声笑语中快乐的游荡。这种不断超越自我的精神是他们个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。

本次运动会展示了学生的青春风采，考验了他们的体能与心理素质。它锻炼的是体能，激活的是生命，收获的是团结，弘扬的是个性。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了“友谊第一，比赛第二”的精神。

节后收心会新闻稿汇编 篇5

运动会作文600字

“加油啊！冲上去，你是最棒的！”今天，是我们学校一年一度的运动会，这可是一直深受同学们喜爱的一个活动。我还看见了好几个激动人心的镜头呢！一起来看看吧！ 镜头一：啦啦队们齐欢呼

比赛还没开始，啦啦队们就已经开始忙碌起来了。瞧！大伙儿拿出了自己做好的小红旗，所有人都举了起来。一阵风吹过，小红旗随风飘动着，一眼望去，好像一片红彤彤的景象。啦啦队长把五彩缤纷的啦啦键分给同学们，兴致勃勃地等待着比赛开始。哦！我班运动员终于开炮了！啦啦队们更起劲儿了，挥着手中的小红旗，呐喊助威：“501班最棒，501班胜利！”有的甚至举着长长的的大横幅，脸上露出了欢乐的笑容。这不仅仅是一张横幅，而且还蕴含着为班级争光的那种热情！

镜头二：准备充足

马上就要剪路喽！运动员们便清装上阵。章老师把运动员们叫到了跟前，向他们传授经验，说：“一定要记住，100米和200米是短跑，所以每一米都要冲刺。而400米和800米是长跑，在开始时不用拼了命去跑，但最后，要马上冲上去，使出最大的力气！”运动员们点了点头，好像明白了很多。接应员们也要忙开了，拿起水杯，还有外衣，准备给运动员比完赛之后用。

镜头三：比赛开始

“跑步的运动员要开始比了！”随着章老师的催促声，他们便来到了起跑线上，只见裁判员一声令下，十几位同学一起冲了出去，就犹如一支离弦的箭。他们足下生风，你追我赶，尽管一个个都汗流浃背，可谁也不甘示弱，脸儿憋得通红，眼睛瞪得滚圆，好像使出了吃奶的劲儿。终于跑完了，因为这是800米，所以非常累，看！连说话的力气都没了，接应员急忙去接应，一会儿给他喝水，一会儿忙他穿衣，小心翼翼地扶他去座位上。跳高、跳远也开始喽！罗依欣一下子就在沙坑里，跳了个一米多，使大家敬佩不已。当然，我们班也取得了好成绩，汤丽娜垒球

为这是我

节后收心会新闻稿汇编 篇6

一.教材内容分析

本单元的中心话题是“电影”，本课是第三课时，是一篇传记体的短文，介绍当前好莱坞最有影响的导演艺术家—史蒂芬 斯皮尔伯格的创作生涯和一些作品。同一般传记一样，本文也是按照人物的生平时间展开：前两段记述了史蒂芬 斯皮尔伯格的早期创作尝试和生平，之后几大段介绍了他的事业和美满的家庭。学生从中可以进一步了解著名导演，也能体验一些影评的模式。

二.教学重点难点

(1).关系副词引导的定语从句和介词+关系代词引导的定语从句

(2)掌握相关的词汇和短语

(3)文章段落结构的分析并概括各段的段落大意.

(4)如何提高学生的阅读能力。

(5)对影视界名人及电影的评价(comments)如何写影评(review)。

三.教学目标

(一)知识技能

1. 掌握一些课文中涉及的词汇和短语：

如：academy, adult, industry, cruelty, marry, research, creature, owe…to…, take off, scene, blockbuster, director, script, studio, follow-ups等

2. 学习掌握一些重点句子：

如：This was a film in which … real actors… P31

Instead of …

This was the moment when …took off. P31

When asked about the secret about …he owes…to…P32

After that it still took …before…P32

3. 学习、掌握关系副词when，where.，why 引导的定语从句及介词+关系代词引导的定语从句。

4. 通过本课训练使学生能够提高他们的阅读理解能力，通过一些重点词汇及短语掌握文章大意。

(二)情感态度

1. 通过学习课文，培养学生了解、尊重异国文化，体现国际合作精神。

2. 通过开展小组活动，指导学生积极与人合作，相互学习，相互帮助，培养其团队精神。

(三)文化意识

1. 通过学习，了解国际著名导演史蒂芬 斯皮尔伯格。

2. 通过学习，了解世界著名影视文化，培养世界意识。

3. 通过中外影视文化对比，加深对中国影视文化的理解。

四.教具准备：

录音机，电脑，屏幕及图片。

五. 教学方法：

1.任务型教学法

学生学习本文时，我设计了一些任务，通过感知，体验，参与合作等方式，使学生的主动地位得到充分体现。如：要求学生阅读文章，回答问题，填写表格等。2.多媒体教学法

这一单元以影视为主题,利用多媒体展示影片相关图片，帮助学生用自己的话概括主要内容,提高课堂教学效率,增强学生学习兴趣.

六、教学步骤

Step one:Revision

1. check the words and expressions.

2. ask the students to explain the following words in English.

graduate work as play a role in

Step two: Pre-reading

此部分的关键在于让学生了解如何制作电影，尤其是通过了解电影的制作而突出导演的重要作用。Task: To experience being a director (write one scene of the film and act it out).

活动形式

1.师生互动：教师提问If you want to make a film, who do you need to invite?通过此问题引出电影制作过程中所需的各种角色，如photographer, actor/actress, editor, director等等

2.小组活动：

1)教师可设置这样的讨论题：What part would you like to play in making a film?根据选择分组，让他们讨论选择各角色的理由。同时讨论各角色在电影制作中所做的不同工作。通过讨论，学生不难发现，在电影的制作过程中，导演起了非常关键的作用。

2)根据所选的各种角色交叉分组，发挥各自的作用。

a. What would the scene be like and what happens in it?

b. Who are the main actors in that scene and what do they do?

c. Write a short dialogue and act it out

Step three: while--reading

本篇阅读材料是人物传记，介绍了著名导演Steven Spielberg 的成长经历以及他的主要成就和作品。通过文章的学习，旨在了解西方的电影文化背景以及学习名导Steven Spielberg的那种对自己的事业坚持不懈、孜孜以求的精神。

活动形式：

1.小组活动(lead-in)

分别给出和斯皮尔伯格所执导的电影的几幅图片，引起学生的兴趣，让学生分组讨论，预测文章的主题.

T: now, please discuss the pictures in groups then guess what is the text about?

A few minutes later, the teacher ask several students to report their answers.

2.个人活动(Listening)

让学生听录音一遍，然后找出课文中所提及的五部影片的名字。

T: Who knows the names of the five films?

S:The five films are: Jaws, ET , Jurassic Park ,Schindler’s list, and Saving PrivateRyan.

T: You are correct.

3.个人活动(Skimming)

A.快速阅读课文，按时间主线制作一个Steven Spielberg 的要事记

The teacher shows the years on the screen.

1946, 1968, 1959, 1975, 1982, 1993

T : let’s check the answer. I would like this group to answer these questions.

Sa: in 1946 Steven Spielberg was born in America.

Sb: in 1968 Steven Spielberg made his first real film.

Sc: in 1959 Steven Spielberg won a prize for a short film.

Sd: in 1975 Steven Spielberg he made one of his first films Jaws

Se: in 1982 Steven Spielberg made the film ET which was about creatures that come to the earth.

Sf: in 1993 he made the film Jurassic Park

B.快速阅读课文的Para3—5 , 查找出有关这5部电影内容和主题的信息，并核对与自己猜想是否相符。

films

Information of the film

Jaws(1975)

About a big shark that attacks and eat swimmers

Et (1982)

About a little creature comes from outer space

Jurassic (1993)

About an island where a very rich man keeps dinosaurs.

Schindler’s list(1993)

About The cruelty of war/a German who saves Jewish people from being killed in the war.

Saving private ryan(1998)

About the cruelty of war/an American leads his team to search for a soldier named Ryan.

3.个人活动( Scanning)

阅读并查找有关Spielberg的信息：

When and where was he born?

When did he start making films?

What did he use to make films at first? and later?

What was his dream?

What did he study?

When and with what did his career take off?

What does Spielberg owe his success to?

Step four: Post-reading

该部分可分成两块，其中第二块内容可以提前到阅读中去完成，也可在读后总结，当学生读完影片内容时，可以根据自己的理解写出五部影片的内容是什么(写尝试应用定语从句，体验定语从句的结构)。第一块(Questions)中第1，3，5三个问题比较难，从文中直接找不到答案，也是学生理解上需要升华的部分。可以通过分组，让学生讨论来理解这几个问题。让学生领会以下几点：1)、英语作为工具的重要性 2)、不懈努力、持之以恒 3)、成功需要家人的支持，合作、互助精神。

T: let’s turn to page 32, part in pairs and answer the five questions:

1. Why did Spielberg study English instead of the film?

2. Why were the people who saw the film Jaws were afraid to swim in the sea?

3. How important is his family to Spielberg’s career?

4. What was Spielberg’s dream?

5. What have you learn from reading about?

Step four: Homework

iew the reading Not One Less on page34

2. Make sentences with the following words:

(1)career (2)role (3) owe (4) award (5)accept

七、教学评价

根据《国家英语新课程标准》对外语教学评价的原则，对学生的评价应坚持形成性评价和终结性评价并重的原则，既关注结果(教学过程中忘记考试)，更关注过程。在英语教学过程中更多地关注学生英语学习的过程、关注形成性评价，应重视形成性评价对学生英语学习的交流，对学生的书面作业、口头回答、演讲、朗诵等课外学习行为和学生的学习能力、学习态度、参与程度、合作精神等做出评价。形成性评价包括学生相互评价和学生自我评价等方式，应对学生的认知、情感、技能等方面给予综合评价，以帮助学生树立自信心、培养学生的学习能力和帮助学生确定合理的学习目标和使用恰当的学习策略。

形成性评价应采取多种评价方式，包括口头的、书面的、表格形式的，还可以建立学生个人学习档案。

节后收心会新闻稿汇编 篇7

有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

节后收心会新闻稿汇编 篇8

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我讲话的题目是“发展艺术教育提高审美情趣”。 艺术能够陶冶人的情操，净化人的心灵，艺术能够使生活更加丰富多彩，使人生活得更加愉悦。人们通过对艺术的研究与欣赏，提高了鉴赏的能力，提高了文化修养，提高了生活的质量。于是，很多教育家断言：“缺乏基本的艺术知识和技能的教育决不能称为真正的教育”，“没有艺术的教育是不完整的教育”。

有的人不懂艺术，不会欣赏艺术，拒绝艺术。工作显得极其的单调，生活显得极为的呆板；有些人懂艺术、会欣赏艺术，在他们看来紧张的工作，日复一日的生活，有涨有弛、有快有慢、好象是我们的音乐有高音有低音，歌曲的组成有强有弱。确实，高昂的音乐让人振奋，悲壮的音乐催人奋进，喜庆的音乐让人喜气洋洋，凄凉的音乐则催人泪下。倘若同学们认识了艺术，熟悉了艺术，使艺术成为你生命的一个部分，你就会觉得生活其实就象巨大的一部交响曲，当你学习上有困难的时候就好象乐曲中弱的节奏、低沉、有点凄凉，当你在克服了困难取得成功的时候，就好象是音乐中欢快的节奏；当你想干一件有意义的大事的时候，你去听听节奏高昂的音乐吧，它带给你的是力量；当你想考虑问题的时候，比较深沉的音乐能够把你带到一个沉思的思想境界。

鲁迅先生曾指出：“美术可以辅翼道德，美术之目的，虽与道德不尽符，然其力足以渊邃人之性情，崇高人之好尚，亦可辅道德以为治。”由此可见，美术能陶冶人的情操，净化人的心灵，丰富人的感情，让人们心身健康地发展，培养人的高尚品德和审美意识，使人树立正确的人生观……著名艺术家、教育家丰子恺先生一生追求人格的真、善、美，丰子恺的一生所体现出的人文精神，为后人所尊崇。他曾把人格比作一只鼎，而支撑这只鼎的三足就是真、善、美这三者的和谐统一，就是圆满健全的人格。而对真、善、美的追求，缺一不可，否则，这只鼎就会站立不稳，就会出现缺陷。艺术教育中的音乐教育，将婉转悠扬的旋律、变幻无穷的节奏、丰富多采的音色、醇厚明亮的和声、巧妙精致的结构织体，严密完美的交织在一起，以它特有的方式撼动人们的心灵，对人们复杂的内心世界产生直接的感应作用。古人尚知道音乐艺术对于陶冶人们思想情操的特殊作用，我们更应该认识到音乐对于培养人、塑造人的重要意义。

艺术是没有国界的，因为人们对艺术，对美的认定标准大同小异，美是人类的共识。有的同学在美术音乐课上放肆吵闹，他们把追求艺术理解成了负担；有同学把粗话当成了口头禅，离开粗话就不能组织语言，他们把艺术，把美理解成了低俗；艺术是什么，美是什么，我想，首先是和谐。

祝愿我们的学生都能不断地提高自身地艺术修养，进而不断提高自身地审美情趣，将来能和谐地溶入环境，溶入社会，使自己成为这艺术世界的一部分。

节后收心会新闻稿汇编 篇9

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好!

今天我演讲的题目是《弘扬五四精神》

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

1919年的 5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步?

我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一个理想，都有一个志向，如果说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔的巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。

一个社会的文明程度取决于人的素质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。因此，从现在起，我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。

梁启超先生在《少年中国说》一文中提到：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”

同学们让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们九台一中的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。

我的演讲到此结束，谢谢大家!

节后收心会新闻稿汇编 篇10

1、与自然重建和谐，与地球重修旧好

2、树立企业形象，协调人与自然

3、环境保护，人人有责

4、遵守法律法规，防治环境污染

5、落实环境责任，完善环保制度

6、加强环境宣传教育，提高全员环境意识

7、人造环境，环境育人

8、贯彻环境教育，宣导环境资讯

9、环境保护从我身边做起

10、家园只有一个，地球不能克隆

11、地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和谐

12、善待地球就是善待自己

13、一草一木要爱惜，环境生活创佳绩

14、维护社会公德，保护生态环境

15、拯救环境，从细节做起

16、保护生态环境，造福子孙后代

17、美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护

18、改善环境，创建美好未来是我们共同的愿望

19、保护自然平衡，拯救绿色环境

20、人与自然需要和谐共存

21、环境幽雅，造福大家

22、人人遵守社会公德，个个爱护公共环境

23、改善环境，保护家园;净化环境，美化家园

24、关心环境就是关心自己

25、保护生态环境，倡导文明新风

26、保护环境光荣，污染环境可耻

27、行动起来，保护环境，从自己做起，从一点一滴做起

28、拯救地球，一起动手

29、保护环境，从我做起

30、追求绿色时尚，拥抱绿色生活

31、天地万物，互养共荣，自然生态，贵在平衡

32、iso14000是绿色环保和创造人类和谐环境的基础

33、需求无限，资源有限;善用有限，发展无限

34、环境与人类共存，开发与保护同步

35、积极迎接挑战，实现持续发展

36、保护环境，持续发展

37、地球资源要珍惜，环境保护是共识

38、有限的资源，无限的循环

39、保护环境，保存希望

40、保护环境就是保护我们自己

保护自然环境宣传语

爱护绿化，就是保护自己。

保护地球大家园

保护环境，就是保护自己。

保护环境，人人有则

保护环境，造福人民。

保护环境光荣 污染环境可耻

保护环境就是保护生产力

保护环境就是保护我们自己。

保护环境山河美 持续发展事业兴

保护蓝天碧水。

保护绿化，爱护公物，从我做起!

保护水环境，节约水资源。

别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失

参与绿色行动，保护美丽家园。

大自然是善良 的母亲，也是冷酷的屠夫。——雨果

地球妈妈需要你我的细心呵护。

地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪

地球是我们的妈妈，我们是妈妈的孩子，热爱妈妈吧!

发展经济不能以牺牲环境为代价

合理利用资源 保护生态平衡 促进经济持续发展

合理利用自然资源 防止环境污染和生态破坏

环境保护，人人有责

环境保护从我身边做起。

环境保护是一项基本国策

建设“四化”离不开绿化。

建设美丽的边疆，爱护我们的家园。

建设项目必须依法进行环境影响评价

科技发展无限好，只是地球太难堪。

绿色的心，绿色的未来

绿树成荫，鲜花遍地，人间仙境，非常美丽。

判天地之美、析万物之理

青山清我目、流水静我耳

请别乱坎树林，让空气更加清新。

请脚下留情，别伤害一棵小草。

让我们来保护花草树木吧!看，花草树木在向你挥出希望的小手。

热带雨林——地球的肺

人法地，地法天，天法道，道法自然

人类的最后一滴水，将是环境破坏后悔恨的泪。

人类善待自然、就是善待自己

人类只有一个 地球，地球上不能只有人类

人人关心环境质量 人人参与环境保护

人人为环保、环保为人人

如果没有花草树木，我们还能吸收氧气吗？让我们保护花草树木吧!

山中何所有？岑上多白云

树立大环境意识，保护生态环境。

水光山色与人亲，说不尽，无穷好

提高环境意识 保护美好家园

为了地球上的生命-拯救我们的海洋。

我们只有一个地球

欣赏荒野、回归自然

幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。

依靠科技进步 促进环境保护

因为人类的恶作剧，所以地球母亲在痛哭，快止住妈妈的眼泪。

有花有草，不摘花草，无花无草，应栽花种草，破坏环境，岂不可惜。

只有一个地球、人类应该同舟共济

自然不可改良、生活可以选择 选择绿色生活、健康适度消费

尊崇自然、敬畏生命

尊天重地、敬天爱人

社 会 类

1、创建环保模范城市 建设环保绿色家园

2、建环保模范城市 创美好幸福生活

3、创建环保模范城市 促进社会可持续发展

4、创模你我他 实惠在大家

5、树立科学持续发展观 全民共创环保模范城

6、保护一片绿地 撑起一片蓝天

7、让天空永远湛蓝 让绿荫拥护家园

8、保护环境 功盖千秋 破坏环境 祸及千古

9、草木无情皆愿翠 行人有情多爱惜

10、提高环保意识 建设美好家园

11、污染环境千夫指 保护环境万人颂

12、蓝天之下你我他 优美环境靠大家

学 校 类

1、大手小手齐动手 共创环保模范城

2、争做环保小卫士 共建环保模范城

3、用我们的小手放飞绿色的希望

4、青草绿树你我他 咱们同住一家

5、创建绿色学校 美化学习环境

企 业 类

1、发展循环经济 提高企业效益

2、点滴做起 清洁生产

3、坚持科学发展观 树立科学资源观

4、清洁生产是企业的生命

5、节约和保护资源 走可持续发展道路

6、自觉遵守环保法律 加强企业污染治理

保护环境 就是保护生产力

水-----20亿人生命之所系

既要金山银山 更要青山绿水

提倡绿色生活 实施清洁生产

树立节水意识 反对浪费水源

保护环境 抗击非典

提高环境道德水平 建设文明小康城区

保护环境 造福后代

全面建设小康社会 同心共创美好家园

当环保卫士 做时代公民

让大气清新、让天空蔚蓝、让河山碧绿

企业求发展 环保须先行

别让眼泪成为地球上的最后一滴水

提高环境保护意识 爱护我们共有家园

天蓝水清 地绿居佳

合理利用资源 保护生态平衡

环境保护是我国一项基本国策

全面建设小康社会 切实走可持续发展之路

保护生态环境,我们共同的责任

节后收心会新闻稿汇编 篇11

尊敬的各位领导、来宾、老师、同学们：

大家好!我是黄石市湖滨路国小五年级四班的学生詹毅。今天,能够站在这里代表黄石市十佳少先队员发言,我感到非常的荣幸。我想,我们获得"十佳"的荣誉首先应该感谢辛勤培育我们的老师和始终支持鼓励我们的同学们,感谢养育我们的爸爸和妈妈,更要感谢全市所有少先队员的信任。

今天,我们高兴地迎来了新世纪的第6个“六一国际儿童节”,也迎来了团市委六一表彰大会的胜利召开!在此,我向大会表示热烈的祝贺!我代表全市少先队员向关心、支持少先队工作的各级领导以及辅导员老师表示衷心的感谢!向全体少先队员致以节日的问候!尊敬的辅导员老师,在过去的岁月里,你们为了我们健康成长,经历了无数个严寒酷暑,度过了无数个不眠之夜。你们是辛勤的园丁,用自己的汗水浇灌着我们的成长;你们是无私奉献的蜡烛,点燃了自己照亮了我们前进的道路。在此,我代表全体少先队员向你们表示诚挚地感谢,并致以崇高的敬意!让我们真诚地道一声：“老师,你们辛苦了!”

“爱拼才会赢。”我今年12岁,现任湖滨路国小少先大队大队长兼校红领巾广播站站长、红领巾电视台主持人,同时担任班上班长一职。五年来,我一直担任班上的班长。去年学校大队部要求大队干一律竞争上岗,经过才艺展示、演讲,我以票数最高赢得了学校少先大队大队长的职位。担任学校少先大队的大队长以来,我在工作中带领大队干部们协助大队辅导员创造性地开展学校大队部工作：从红领巾广播站的“早间播报”到全校的“纪律卫生监督岗”,从每周的“国旗下讲话”到红领巾电视台的“一周要闻”,每一项工作都开展的有声有色,为队员喜闻乐见,一年来,在校领导的亲切关怀下,在社会各界的支持下,学校大队部组织开展了很多活动,我作为大队辅导员老师的得力助手,协助开展了“雷锋团队在行动”、“红色革命歌曲大联唱歌咏比赛”、“少先队知识竞赛”、“阳光助学行动”、“与孤寡老人手拉手”、“向灾区人民献爱心”、“爱的飞扬”学校艺术节等系列富有时代特色、符合少年儿童特点而又卓有成效的少先队主题活动,切实加强了队员的思想道德教育,进一步提高了我们队员的综合能力,推动了素质教育的深入开展,树立了良好的学风和校风,维护了学校教学秩序,并为同学们作出榜样。

我爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,连续五年多来我的学习成绩一直保持在年级前列。在班级管理工作中,我胆大心细、乐观、不怕吃苦。我十分热爱我的班集体,积极协助班主任的工作,在班上我曾组织过许多活动,例如“小小歌唱家比赛”、“英语大赛”、“争当小画家”等活动,丰富了同学们的学习生活。在学校我曾多次被评为学习小标兵,文艺积极分子,三好学生及优秀学生干部。

我是一名普通的国小生,一个对学习严格要求、热情、充满自信而有富有爱心的人。虽然我身兼班上和学校数职,但每项工作都从不马虎,也从不抱怨和计较其中的苦和累,做到学习、工作两不耽误。 我关心同学、乐于助人,今年上半年班里的一个同学摔伤腿骨,我主动去他家辅导,风雨无阻,受到师生的好评。尊老爱幼是我国的传统美德,我经常在乘车时将座位让给老爷爷、老奶奶。上学和放学的路上,经常牵着比我低年级的学生过马路,为此我还被评选为全国“平安好少年”呢!

我的兴趣爱好也十分广泛：看书、电脑、绘画、军事知识、打乒乓球、打蓝球、……什么都能来一点,而且有几门现在还练的比较精了。有广泛的兴趣爱好,我的生活一点也不单调乏味,而是丰富多彩,其乐无穷。我的美术作品曾获得全国双龙杯、金球杯大赛金奖二次,银奖一次,优秀奖一次,省市级美术比赛一、二等奖多次。作为学校里的文艺骨干,我还经常参加各类中国小生演讲比赛。几年来,在省、市、区里组织的“中华魂”、“爱我中华,心系国防”演讲比赛中,屡获一等奖的好成绩。黄石市中国小生艺术特长比赛获得朗诵、播音、主持一等奖。我表演的小品节目也获得师生的喜爱和好评。课间我经常给同学们讲军事方面的知识,这些我从书籍、电视和报纸中收集的军事知识,使我和同学们从中收益非浅,而我也被他们称为“小军事家”。

虽然我取得了一定的成绩,但我不会沾沾自喜,这反而促使我要更加继续努力,持之以恒地学习和工作,做一个名副其实的文明好少年。以上是我对自己的一些评价,我的身上还有很多不足之处,但我相信只要我不断地努力,就会有不断的进步! 如果我是一枝刚刚崭露头角的小荷,亲爱的学校就是滋养我成长的清池,敬爱的老师就是哺育我成长的阳光,可爱的同学就是与我并肩成长的伙伴,是大家的爱给了我无穷的动力,我会用这种爱作为自己前进的动力,不断努力,不断进取。

少年强则国强,少年雄於地球,则国之雄於地球。同学们,我们是新世纪的少年,新世纪的宏伟蓝图靠我们去描绘。我们一定要牢记肩上的重任好好学习、天天向上。我们已经走进了21世纪,我们的祖国和家乡遇上了从未有过的发展机遇,也面临着许多新的挑战。我们是21世纪的生力军,是新世纪社会主义现代化的建设者和接班人,实现我国社会主义现代化事业第三步战略目标的历史重任,将落到我们的肩上。我们的人生历程将与家乡、与祖国在新世纪的前进步伐紧紧相伴。

我们要担负起新世纪赋予我们的重担,从小培养过硬本领。我们要坚持锻炼身体,养成良好的卫生习惯,增强体质,磨砺意志。我们要发奋读书,积极实践,独立思考,勇于创新,人人争做勤于动脑、勇于质疑的“小问号”,勤于探索、独具慧眼的“小发现”,勤于动手乐于实践的“小能手”,从国小创新,长大去创业。

亲爱的同学们,21世纪属于我们,展望新世纪,希望与压力共存,理想与努力齐飞,让我们时刻准备着,迎接新挑战,创造新辉煌!“中国”这艘大航船将要开始更为辉煌的航程,我们这一代,便是勇敢的水手。请相信我们的能力,面对新世纪的挑战,我们宣誓“新世纪我们一定能行!”、“新世纪我们与你同行!”谢谢大家!亲爱的少先队员们,沐浴着这和煦的阳光,感受着老师的关怀,让我们携起手来,迈开大步,去迎接一个又一个挑战,创造一个又一个惊喜吧。

节后收心会新闻稿汇编 篇12

一、 致辞：

贾：尊敬的家长，敬爱的老师，亲爱的同学们：

和：大家好!

杜： 首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的亲子课程，共同分享孩子们童年的快乐，对你们的到来，我们再次用最热烈的掌声表示欢迎。

贾：在这阳光灿烂的初夏，家园互动人心暖，群星闪耀情意浓。这次我们举行的亲子活动，主要目的是增进亲子间的感情，增强孩子的竞争意识，激发孩子的荣誉感。我们本次活动重在参与，希望大家能够积极参加每一个活动。运动使我们健康，游戏让我们快乐!孩子们，今天能和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起做游戏，你们高兴吗?

杜：今天因着这节日，也因着我们的孩子，在这里大家欢聚一堂，平常我们为了孩子，为了家庭，你们忙里忙外，忙东忙西，今天，在这里，请让你们劳累的双脚好好的放松一下.希望你们能配合我们的现场并照顾好自己的孩子，顺利完成任务!谢谢!

贾： 我代表晨曦学校，再次对你们的到来表示深深的感谢与热烈的欢迎..现在 1

我宣布“阳光宝贝快乐家庭”亲子活动正式开始!

二、校长讲话

杜：首现让我们用最热烈的掌声有请我们的校长贾珊为大家讲话!

贾：感谢贾校长为我们带来的精彩讲话，让我们再次将热烈的掌声送给贾校长。

三、 亲子游戏

杜：接下来，大家期盼已久的亲子互动环节马上就要开始了

为了保证亲子游戏的顺利开展，请家长朋友们遵守以下规则：

贾：①.请各位家长在指定位置参加及观看比赛，不随意离开位置，不观看时，不要让孩子离开自己，到比赛场地来，以免发生意外。

杜：②.为保证比赛的顺利进行，请各位家长密切配合我们的工作，遵守会场纪律，遵守比赛规则，配合好老师的工作，听从老师的组织和指挥。齐心协力开展好我们的亲子游戏活动。

贾：③.希望大家都能为孩子们做好榜样，做文明的观众，保持良好的赛场秩序，积极地给场上的参赛队员加油助威。

杜：我宣布第一个亲子游戏是——《无敌风火轮》游戏规则是：5个家庭为一组，利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环，进行接力比赛，如果途中出现风火轮折破或折断断等情况该组将从起点重新开始。哪组风火轮完好无损并先到达目的地的小组将评为前三名并获得一定的奖励。

贾：来，大家准备好了吗，预备，开始。

杜：现在我宣布：最先到达的队获得比赛的冠军，其余队获得亚军。请贾老师为获得冠军的队颁奖，大家用热烈的掌声对他们表示祝贺。

贾：由于时间的关系，其余获得亚军的队请回到座位上，待会活动结束时，回班上由各班老师为你们颁发纪念奖。同学们和家长第一次就很默契，配合的很好!相信我们的家长也体会到了孩子快乐，同时增强了我们的团结精神和强烈的集体荣誉感，相信在接下来的活动中，大家可以做的更棒!

四、现场作文、数学等比赛，有关家长专家讲座

杜：下面，我们将进行的是本次活动最为激动人心的比赛和有关家长的一个专家讲座，有请各带队老师把学生带到参赛场地，把家长带到专家讲座席。

五、 亲子游戏——《找妈妈》

贾：在第一轮的亲子游戏中大家配合的很默契，接下来的这个活动更需要家长和孩子们的默契。现在我宣布游戏名称为《找妈妈》，很多同学听到这个名称立即想到了小时候听到的故事《小蝌蚪找妈妈》，那我们是怎么找妈妈的呢?请杜老师为大家宣布游戏规则：

杜：把所有家长和孩子集合在一起分为两大队，家长围成一个圆，当音乐或口令响起时家长围着圈顺时针开始转动，学生在圈内需用我们的准备好的遮掩布蒙着眼睛站立不动，当音乐或口令停止时家长停止转动站立不动，并也用布蒙住眼睛同时伸出手让学生通过抚摸手的形式找到自己的妈妈。但是需要注意的是在游戏进行中双方都不可以发出声音，否则将要取消参赛资格，学生通过在摸索中确认是自己的父母时可站到大人的后面，然后双方同时揭下眼罩，摸对为赢。

贾：同学们的表现真精彩!亲爱的爸爸妈妈们，给予他们热烈的掌声吧!

六、 感恩话语

杜： 亲爱的同学们，从我们呱呱落地开始，我们的父母就陪伴在左右。我们无时无刻不感受到他们的关爱。

贾：当你入学时，他们伴你左右帮你报名：当你生病时，他们不顾劳苦背你上医院：当你饥饿寒冷时，他们给与你他们所拥有的一切。

杜：是的，他们是最无私最伟大的人。面对这样两个人，我们有什么理由不感谢他们，又有什么理由不对他们说上一声谢谢，深深的鞠一功呢?贾：孩子们，不要自私，不要吝啬，让我们敞开心扉，说出对父母的爱，并向他们深深的鞠躬吧!

杜：孩子们，看见你们对父母的感谢，相信每一个爸爸妈妈以及老师们都是无比激动和欣慰的。是啊，或许在孩子的眼里，父母都是既亲切又严厉的!在父母的眼里孩子永远都是孩子!相信通过今天的活动，我们的家长看到了每一个孩子坚强勇敢自信的一面，我们小朋友也体会到父母对我们的关心和爱护! 贾：同学们，从今天起，我们要在平时的学习和生活中更加严格的要求自己，不仅争做学习的好榜样，也要学会关心我们的父母，用实际行动来作为我们长大的宣言!

杜： 玩了这么长的时间，孩子们都累了，也饿了，没关系，我们学校专程为大家准备了丰盛的烧烤。今天大家相聚在一起，非常开心，让我们共同制作，共同分享，来感受我们亲子间浓浓的亲情!

贾：尊敬的家长，亲爱的同学们，今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。今天，我们相聚在这里，敞开了心扉，释放了激情;同学们，欢乐的时光总是那么短暂，就让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳，共同举起明天的希望!

杜：我宣布：晨曦学校“20xx年阳光宝贝快乐家庭”亲子活动圆满完成，朋友们我们明年再见!

贾：(请家长带好自己的孩子安全离开，没有家长的孩子们留下，等自己的爸爸妈妈来接你时你才能离开，如果爸爸妈妈不来接的同学一定要留下来，听从带队老师的安排。)

节后收心会新闻稿汇编 篇13

当选省劳动模范，我感到十分荣幸和自豪。这是对我个人和对中国航发东安的充分肯定，同时也赋予了我们更大的责任。振兴国家航空发动机产业，服务区域经济发展，是我们国有企业的光荣使命。我将把这份荣誉化为鞭策和激励我们更好地献身航空、振兴航空发动机事业的动力。

坚持政治引领，做到守土有责。作为国有大型企业的党委书记，我牢固树立“抓好党建是最大政绩”的政治理念，团结党委一班人，充分发挥党委各职能部门的作用，不断创新党建工作思路和方式，切实推动党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设向纵深发展。几年来，我利用各类会议对党员干部讲授专题党课、进行形势任务教育达20余次，亲自主持起草、修订党务文件约30份，对基层干部进行廉洁教育谈话达百余人。

坚持创新驱动，做到后劲有力。近年来，国家大力发展航空工业以及航空发动机产业，尤其是在成立中国航发、实施“两机”重大专项背景下，公司迎来了千载难逢的发展机遇。一是明晰战略。通过认真审视企业发展环境，我与班子成员一道重新确定了公司中长期的发展规划，力争做大做优做强，适应后续发展需求。同时对组织机构以及生产布局进行了优化和调整，提升了组织整体运转效率。二是抢抓“两机”。20xx年，中国航发启动“两机”重大专项论证工作，这是支撑公司未来快速发展的重要保证。我积极组织相关部门与各总师单位进行对接，结合公司在轻型航空动力、航空机械传动系统领域积累的专业优势，以及在铸造、热表处理、机匣加工、齿轮加工等方面的技术优势，积极组织开展项目申报，多次到各总师单位进行洽谈、协调，公司最终参与了80%以上的项目。

坚持苦练内功，做到百花齐放。一是强化管理。从20xx年开始，公司就开展了以“提高效率，提升质量，释放产能，增加效益”为主题的“精益东安”专项工程。五年来，精益理念深入人心，公司整体运行效率显著提升，其中人均产值由20xx年的41.26万元提升至20xx年的61.58万元，生产效率由851工时/人提升至1304工时/人。成本费用同口径年均降低3000万元以上。二是注重质量。我们时刻强调质量是公司发展的“红线”，不断优化质量管理流程，健全完善质量管理体系，先后推行了WZ16项目经验推广、“科研产品减少超差，批产产品杜绝超差”、产品防护和清洁度控制、制造状态管理等工作，公司废品损失率、批产产品超差品率、科研产品超差品率已由20xx年的3.95%、0.13%、1.02%分别降至20xx年的2.66%、0.001%、0.14%。公司也因此获得了第二届中国质量奖提名奖。三是做优人才。我们大力实施“人才强企”战略，畅通各类人员职业发展通道，全面加强三支人才队伍体系化建设，特别是我们十分注重技术工人素质提升工作。近几年，通过工会组织，大力开展了劳动竞赛、技术创新、名师带高徒、技能培训等活动，广大职工的技能素质和创新能力明显提升。目前，中级以上专业技术职称人员达1166人，本科及以上学历人员达1700余人。去年，技术工人王英武分别被评为首届“哈尔滨市十大工匠”和首届“黑龙江省十大工匠”。

坚持融入中心，做到和谐发展。我们利用多种平台大力弘扬“严谨、高效、团结、创新”的文化精神，并使这种精神深深地内化于广大干部职工的心中，外化于实实在在的行动上。同时，本着“企业发展、职工富裕”的原则，我们推动实施了住屋分配货币化政策，调增了新员工购房补贴金额，推行了青年职工购房专项基金，加大了职工体检力度，实行了取暖费明补和职工用餐补助，建立了职工活动中心等多项民生工程，并使职工年人均收入由20xx年的7.4万元增长至20xx年的9.1万元，极大地增强了职工对企业的满意度和忠诚度。

五年来，公司的军品生产能力翻了一番，有效履行了航空报国的神圣使命。20xx年，公司的营业收入较20xx年增长了1.7倍，利润较20xx年增长了2.7倍，在中国航发对22家直属单位经营业绩考核排名中位列第一名。公司先后荣获全国五一劳动奖状、全国文明单位、全国企业文化建设优秀单位、全国质量效益型先进企业等荣誉称号。我个人也先后获得多项荣誉。

航空发动机产业是国家的战略性产业，是世界大国博弈的高端平台。中国航发的型号研制工作，关注程度之高、期望心情之切、指示要求之多，前所未有。今后，我将带领中国航发东安全体干部职工，紧紧把握好国家实施“两机”重大专项、大力发展航空发动机事业的历史机遇，专注于核心优势技术和核心制造流程的优化升级，深入推进产品专业化调整，培育核心战略供应商，逐步打造“小核心、大协作”的产业发展格局，在献身国防军工事业和振兴地方经济的建设中再立新功。

节后收心会新闻稿汇编 篇14

各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

当阳光洒进校园，当秋风拂过面颊，我们又回到了熟悉而温馨的校园。

回首过去的一年，全体教职员工爱岗敬业、甘为人梯、无私奉献;同学们勤奋好学、诚实守纪、奋发向上。我们深切感到，学校的每一项工作、每一点变化、每一个进步，都凝聚着全体师生的辛勤汗水。在这里，我代表学校向老师和同学们表示衷心的感谢!

20xx年，是“十三五”重要之年，是全面落实教育规划纲要的关键之年。

本学期，学校工作要以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及《20xx年高等教育工作意见》的通知精神为指导，努力完成以下8个工作目标：

1、加强思想道德建设和精神文明建设，树立良好的校风。

2、以教育科研活动为依托，引领教师加强学习和研究，促进教师的专业发展。

3、规范办学行为，加强常规管理，争创县教学管理先进校。

4、加强对常识技能科、活动课程的组织管理力度，进一步提升教学水平，探索办特色学校的路子。

5、各种竞赛活动争取成绩优秀、榜上有名。

6、树立质量兴校理念，争取所有班科的教学质量均达到质量监控标准，争创“实施素质教育先进校”。

7、强化安全管理，创建“平安校园”。

8、继续加快校园建设步伐，推进校安工程、围墙、操场等附属设施的建设，努力为师生创建一个完整的、较好的工作、学习环境。

为保证学校各项任务能够顺利圆满完成，在此，我向全体师生提出几个要求。

第一、狠抓教育教学质量，全面完成各项目标任务。

教学工作是学校的中心工作，教育质量是学校的生命线，而课堂教学效率又是教育教学质量提升的关键，因此，希望全体教师要扎扎实实做好教育、教学工作;要立足课堂，提高自己的课堂教学水平，狠抓课堂教学质量，力争使期会考、期末考、各项竞赛等的成绩在去年的基础上有更大的突破，用成绩说话、以质量立足。

第二、勤学苦练，不断完善自我

同学们，教育就是培养习惯。良好的习惯是一个人成长、成人、成材的基础。我们不少成绩不理想的同学，根本原因不是因为自己不聪明，也不是因为自己智力有问题，而是忽视了习惯的养成和培养。希望同学们牢牢记住我校的育人追求：“读书改变命运习惯成就人生。”时刻不忘习惯的养成，从小事做起，从细节做起，从今天做起，养成良好的生活、学习习惯，做一个文明守纪，健康上进的合格学生!

同学们，我们还知道，学习是我们的主要任务，知识的丰富、能力的提高，品格的养成都离不开学习。没有勤奋的学习就不可能有任何的进步和成长，放弃学习，就是放弃幸福，就是放弃自己美好的未来。希望全体同学，志存高远，珍惜时间，勤奋学习，在学习中增长知识，锻炼才干，全面提高自己的素质。

第三，珍爱生命，时刻注意安全。

大家都知道，我们学校周边的安全环境极为复杂。学校的一期二段工程、宝龙广场都正在建设之中，建安大道、二环路车辆飞快地行驶，建筑安全、交通安全隐患非常突出。希望全体同学要时时刻刻注意安全，珍爱生命，把安全牢记在心中，每天平平安安地上学、回家。

老师们，同学们，最后，我要说的是，请大家记住：校兴我荣，校衰我耻，这八个字。学校声誉，学校各项工作质量的优劣事关我们第十一国小每一位老师和学生。因此，我们每一个人都要有一种危机感，要以一种积极进取、勇争上游的精神，永不停歇、百折不挠的心态去面对挑战;每一个老师、同学都要充分发挥主人翁的精神，团结一致、共同努力，共同促进公文站大学的发展，在为学校贡献力量的同时，也成就自己。

最后，祝愿老师们工作顺利、家庭幸福!祝愿同学们健康快乐，学有所成!

节后收心会新闻稿汇编 篇15

今天的主题班会,我们就来一起讨论关于文明校园的话题。首先，我们有请这节班会的主持人端玲同学(女)、晁红伟同学(男)，掌声有请!

男:老师们

女:同学们

合:大家下午好!

女:今天这个班会课我们要讲的是一个老生常谈的话题，大家想知道是什么吗?

男:我们今天的内容就是关于文明礼仪的。

女:文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。

男:在家里 ，学校里,马路上，网上……随处都可以看见这个词。

女:但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪，今天我们首先就这个话题请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢:

1、 尊师的礼仪:尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。

2、 学生的形象礼仪:中学生正处于求学阶段，着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲，女生不化妆、不涂指甲油。

3、对同学的礼仪:相互尊重与帮助。要坦诚相见，相互沟通交流，相互学习取长补短。宽容理解，善为人意。己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语，养成良好习惯。

4、 家庭礼仪:上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼;客人来访，要热情地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈病了，要勤问候、多问候。

女:相信经过我们的介绍，同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪，这是我们的第一身份证。

男:爱美之心，人皆有之，每个人都希望自己拥有美。拥有美，能赢得他人的欣 赏，也可以培养自己的信心和勇气。大自然中，木头的纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层,无一不展示出内在美的力量，或许这就是美存在的地方。

女:外表的美是暂时的，真正的美是由内而外散发出来的一种气质，自信、善良、平静就是美，它不光使你自己光彩照人、充满魅力，还能感染别人，让别人感受到快乐、幸福。

男:下面是我们身边的不文明现象

我们班的黑板报，记得上次学校评比还得了甲+呢，现在又被我们几个人的一些不文明行为弄脏了;

再来看看我们的课桌，本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非，可能这桌不是你刻的，但也反映了我们先前坐在这的同学的不文明行为;

下课的时候,走廊外面总有那么一些人在打打闹闹, 满嘴脏话, 上课随便讲话, 甚至有的人不尊重老师;

开门的时候总那么一些人不先敲门,不用手而用脚.

看看我们校园的地面情况，食品包装袋，小纸团，果皮等随地可见，没有丢到垃圾筒里;

看看这些好端端的门被某些同学踢的都是洞;厕所的墙壁上的脚印;

有的人骑车横冲直撞, 在公共过道上打球，你在打的时候可以很开心，可你曾感受过行人的那份提心吊胆吗?

但是这些行为己成为过去，我们班从今年开学以来，全班同学制订了《职教中心08(9)班一日常规管理办法》以来，同学们都自觉地按照《一日常规管理办法》的要求约束自己，课内、外纪律明显好转，文明习惯不断养成，不文明的同学越来越少，班上学习风气浓了，尊敬师长，见了老师主动问好的人多了，互相帮助的行为多了。

男:我想，通过这次活动，我们更懂得了在生活中怎样注意文明礼仪，更希望同学们能经过这次活动，认识到自己的缺点与不足，然而去改正。

女:下面是这次班会的最后一个议题:向全校师生发起倡议.下面有请班长晁红伟代表08(9)班提出倡仪如下

“文明礼貌伴我行”倡议书

敬爱的老师们，亲爱的同学:

大家好!

现在春光明媚，正是万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息，心中不由得产生了对生命至诚的热爱。为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园, 文明校园。为此，我们向全班的同学们倡议:

1、语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲普通话，用礼貌语，态度和蔼，友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。

2、举止文明，情趣健康，不赌博，不参加封建迷信活动，不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不进营业性网吧、舞厅。

3、讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不毁坏花草树木。

4、遵纪守法，严格遵守中学生行为规范和文明守则，遵守交通规则，不乱穿马路，不闯红灯，不骑车带人，走路要在人行道。不在教室内吃零食和饮用除矿泉水外的饮料。在校不带手机、随身听、mp3、把精力集中到学习中来。

5、爱护公物，遵守公德。不乱涂抹、乱刻画，遵守公共秩序，爱护公用设施，不在公共场所喧哗、起哄。

6、志愿活动，积极参与。积极参加“志愿者”服务队配合社区做好护绿和保洁工作。

同学们，言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐;少一份冷漠，多一份温情;少一份庸俗，多一份高尚。让我们在这个美好光明的季节里，撒下文明之种，栽下礼仪之花，从现在做起，从每一个细节做起，做一个文雅、和气、谦逊的人。让校园因我们更青春，让春天因我们更温暖!

节后收心会新闻稿汇编 篇16

掌声响起呐喊吼千百双眼眸凝聚深深期待涌言激跃飞驰身影飒爽秋风暖暖阳光挥洒青春汗水健加油

怕海浪排倒海般袭怕风雨雷电狂飙肆虐骄拥着穷勇气比力量深藏露潜能刻全都表现淋漓尽致加油!挥洒汗水迎着阳光缔造辉煌精神

青春宠太阳月亮用青春力太阳热情月亮清辉驱走满阴霾凛冽寒风灭热情比执着懈力量迎接自我挑战自我战胜自我笑容绽放胜利刻

致跑运员跑道响起停步伐声音

坚定力量眼睛看着眼前跑道终目标管汗洒雨步伐迟缓退缩气馁加油健

汗水疲惫止刻圈圈跑道似乎永止尽前梦想坚持执着掌声响起呐喊吼喝彩加油胜利鲜花属于

奔跑身姿展翅飞翔苍鹰高任鸟飞高高苍穹骄傲翱翔留飞翔痕迹见证骄傲实力精神刻跑道迈矫健步伐奔向前冲刺撞线胜利