学院教学调研活动的通讯稿
10月25日,我校的第二次校内教学调研活动于下午有声有色的展开了。本次调研活动的主题为数形结合,调研活动的主要流程如下:
下午第一节,由三年级的肖伏燕老师上了一堂《分数的初步认识》中《几分之一》的课,从整堂课来看,肖老师十分注重学生的动手操作能力,在学生参与各种数学活动如折一折、画一画、写一写的过程中,形成对几分之一意义的认识和理解。此外,肖老师还十分重视对学生进行思维的培养,通过设置练习,使学生初步理解了分数也能表示1,以及几分之几的含义,做到学习源于生活,学了本堂知识,还隐含着对下堂课知识的延伸。
下午第二节,是由四年级的刘理明老师执教的。刘老师上的是图形课《圆的面积》,听了刘老师的课,我感触很深,刘老师真正把课堂还给了学生,以小组合作为学生学习活动的主要形式,学生在探索的过程中把自己的想法用各种成果的形式展现出来,课堂上充满的,是学生思维的火花,而教师要做的只是对他们思维的成果作一些简要的补充。
相信,本次调研课一定使每位听课的老师收益匪浅。
本月14日,副县长魏宇翔到大方镇上福村调研,了解帮扶项目情况,指导扶贫“双到”工作。
副县长魏宇翔在镇党政主要领导的陪同下,首先到了上福、大塘两村计划合股建设的扶贫项目——小水电站现场了解相关情况,就项目推进工作要求:一、帮扶单位要抢时间,抓进度,确保工程早日投入使用;二、在不违反大原则的基础上,镇党委、政府与村委会要将工作进一步抓落实,与帮扶单位共同努力,保质保量建好小水电站,盘活村级集体经济。随后,魏宇翔还到了上沙灵宜居村,了解示范村建设成效,要求切实做好发动群众共建、共谋、共享工作,提高人民群众的思想认识。
期间,副县长魏宇翔还进行座谈,了解XX市茶山镇新一年驻村工作开展情况,对东莞帮扶工作给予肯定,希望驻村干部进一步把扶贫工作做好。同时,要求村委密切配合好驻村干部的工作,为实现贫困户脱贫致富共同努力。
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