校园全程封闭式的管理制度（通用3篇）

校园全程封闭式的管理制度 篇1

一、加强学生思想教育工作，创新活动形式，传播正能量

1、加强疫情防控教育。利用微信平台、学院官某某，宣传普及疫情防控知识和防控要求；利用“学习强国”app等软件，使学生及时了解疫情防控动态。

2、加强诚信教育。利用微信平台、学校官某某或各班开展线上班会，向学生宣传有关因瞒报产生严重后果的案例，加强学生的诚信教育。

3、加强爱国主义教育。开展“【抗击疫情众志成城】活动；开展“我与父母共看红色电影”温情活动，传递正能量。

4、加强珍爱生命教育、感恩教育、规则教育。利用微信平台及管网，定期推送相关内容；开展珍爱生命、感恩等系列线上活动，培养学生的感恩心、责任心等。

二、做好疫情动态排查和信息统计上报

1、实行疫情“打卡”签到制度。各班班主任每天通过班级群要求学生认真如实报告个人身体健康情况，再由班主任汇总，做好学生的健康监测。

2、建立健康台账。学生每日的健康情况需登记备案，如发现发热、咳嗽等症状，要第一时间上报。

三、强化学生心理疏导，保持积极乐观的心态

1、发布心理健康服务热线。在疫情期间，若学生出现难以排解的负面情绪，可及时寻求学校心理健康服务。

2、发布相关文章。利用微信平台推送有关如何排解自身忧虑、如何与父母相处等文章，帮助学生进行自我疏导，保持积极乐观。

3、及时沟通。发挥学校心理健康信息员作用，若发现有心理问题的学生，要及时上报并与其进行沟通，了解原因，及时疏导，给予正确的指引。

4、开设网络“树洞”。利用网络开设“树洞”，以匿名的形式宣泄自己的情感，排解自身焦虑。

四、培养学生自我管理能力，提高个人素质

1、制定时间计划表。每位同学根据自身情况制定时间计划表，合理规划时间，调整作息，做到劳逸结合。

2、班级实行“打卡”任务。以班级为单位，每位同学每日上传自己学习、锻炼、做家务等照片，以此形式进行打卡。

3、开展文化活动，提高学生的文学素养。学生每日抄写、背诵诗词，并在班级群上传。

五、加强网络舆情监督

严格管理学生网络信息，不得转发散布谣言。

六、学校大门管理

一、自7月3日起，校园实行封闭式管理。

二、开学前师生不得提前返校。如有工作需要确需返校的教职工一律凭有效证件（健康码。行程码等）进入校园，进校前必须进行体温检测，体温超37.3℃不得进校。

三、严格控制外来人员进校，凡需入校办理有关业务的外来人员，须事先联系好学校有关部门，并经有关联系部门确认、出示健康码、行程码、履行登记手续、测温、全程佩戴口罩方可进入校园。

四、驾车进入校园的教职工，车上乘员均须出示健康码、行程码，如有校外人员随行的，应出示健康码、行程码并履行登记手续、测温、佩戴口罩方可进入。

五、一切外来无关车辆、出租车、网约车、共享单车等一律禁止进入校园。

六、加强宿舍楼门管理，全体学生在学校确定的开学时间前不得提前返校入住。

七、与疫情低中去过或接触过去过的人）的师生，需自觉居家医学观察14天，不要外出、不要到校。做核酸检测并上报学校。

八、各部门在接此通知后，请立即向全体师生员工进行传达，要求大家自觉遵守相关管理规定。有特殊情况可联系校园110报警指挥中心。

九、以上措施，如给您带来不便，敬请谅解并配合。

校园全程封闭式的管理制度 篇2

卫生工作是学校一项十分重要的工作，全体教职工要认真重视，同心协力做好。

一、学生个人卫生标准：

1、仪容端庄大方，衣着整洁，不穿拖鞋背心上学，随身带好手帕或纸巾。

2、不留长指甲，不染发，不烫发，不戴首饰，男生不留长发。

3、勤洗澡换衣、勤洗头理发，勤洗手剪指甲，勤刷牙漱口。

4、不喝生水，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑包装袋，不涂污墙壁。

5、饭前便后要洗手，不在教室、小店外面边走边吃、边玩边吃零食或饮料。

6、认真做好眼保健操和广播操，精神饱满，动作准确。

7、不在校园里追逐打闹，不随意坐在地上，不玩沙子和泥土。

二、教师集体办公室卫生标准：

1、有序摆放室内的桌椅、书柜等，无损坏。

2、室内物品整洁，窗明几净，地面无污渍，墙壁上无个人物品的粘贴与蛛网积尘，室内无个人大件物品摆放。

3、室内有卫生值日教师，废物垃圾天天清除，使用完公共卫生工具后按要求放回原处。

4、教师办公桌上无烟缸，工作时间教师办公桌上无小吃零食堆放。

三、教室及清洁区卫生标准：

1、班级有学生值日与检查制度，教室及清洁区天天有人清扫，并确保质量。

2、保持室内讲台、厨柜等桌内外物品整洁、有序。

3、学生课桌完好、排列整齐，桌面无刻画，桌内无废弃物。

4、教室地面无纸屑废物;墙面无脏污，无蛛网积尘，新油漆的`墙面无明显的人为损坏。

校园全程封闭式的管理制度 篇3

一、绿化美化目标：

1、总务处制定校园绿化规划，确保绿化面积达到和超过总面积的55%，并逐年有所增加。

2、因地制宜栽种花草树木，做到四季有花，终年常青，管理好花木，无攀折践踏现象。

二、绿化、美化职责：

（1）由养护工王桂琳协助总务处负责全校花、草、树木种植与管理，定期浇水、治虫，修剪，做到草坪内无杂草，树木无枯枝。

（2）为各种会议场所、办公室摆好观赏植物，并做好护理工作。

（3）不断提高护养种植业务水平，争取校园四季常绿、四季花开。

（4）把绿化地包干到各个班级，实行分片包干责任制，成立学生绿化志愿养护队。

三、绿地养护、保洁规范要求

（1） 每日巡视绿地，清拣杂物（砖石、烟蒂、纸屑等），维持绿地卫生整洁无杂物。

（2） 按照草坪（含地被植物）养护标准，进行修剪和清除野草工作。

（3） 按照乔、灌木养护标准，做好乔、灌木的养护工作。按要求修剪树枝和清除枯枝死树。

（4） 按养护标准，做好病虫防治工作。

（5） 草花坛应安排好四季更换计划，并及时松土施肥、治虫保洁，保持四季有花，花卉鲜艳。

（6）绿化、休息设施保持卫生整洁，无积灰、无杂物、无积垢。

四。绿化、美化养护标准

（一）总体要求

1.根据学校确定的绿化等级，参照市级文明单位绿化养护同级标准进行养护。

2.配备一名专业养护人员，把绿地分配到各班，实行分片包干责任制；

3.加强巡视管理，对绿化树木、花草植被人为损坏的，应予劝阻制止，并及时恢复和进行索赔；对易遭损坏的绿化区块，必须设立保护措施；

4.校园内不得有黄土裸露现象；因拆违、校园改造等形成新裸土，应及时种植绿化；

5.保持绿地、绿化带整齐、美观、无杂草、无虫害；

6.绿化养护过程中产生的废草、树枝、砖石等杂物，必须在三天内清运完毕，不得乱堆、乱放、延迟清运；

7.校院花坛做到四季有鲜花；遇重要节假日、校庆、迎新等重大活动时，须在重要场所和一些指定场所摆放鲜花。

（二）校园绿化、美化养护标准

1.割草

应使用割灌机割草或进行人工割草；人工草坪草的高度不超过8公分，一般绿地草的高度不超过15公分；路边及角隅草块也要定期进行割草养护；

2.除草

草坪中杂草须连根拔除，草坪纯度保持在90%以上；地被植物区块视杂草生长情况进行除草养护；

3.修剪

（1）行道树修剪，按美观原则，于冬季进行；

（2）一般树木修剪，按美观原则，随时进行。

4.病虫害防治

（1） 积极做好树木、花草的病虫害预防工作，防先于治；

（2） 一旦树木、花草发生病虫害，应及时进行喷洒药剂措施，喷洒药剂应均匀细致，并事后检查，效果不好应重新喷药；同一树种病虫害率控制在5%以下，死亡率控制在1%以下；草坪锈病、水面绿化植物的病虫害都应及时进行防治工作。

5.新种绿化养护

（1） 新种树木成活率（按棵数）在95%以上；

（2） 调整补缺新种树木成活率（按棵数）在90%以上；

（3） 新种地被植物成活率（按面积）在95%以上，无整块面积超过1平方米以上的'草皮死亡。

6.抗风扶正

（1） 根据学校防汛抗风工作安排，充分做好抗风准备工作，对易倒伏的树木加固支撑保护措施；对已倾倒的树木，必须在二周内予以扶正；

（2）行道树或其他树干因不正常原因倾斜超过10度以上时，必须予以扶正，如无法扶正，要做好支撑措施防止倾斜加重。

8.休闲读书点设施维护

休读点设施（包括栏杆、景牌等）如有损坏的，应在一周内予以修复。

五、考核要求

（一） 基本设施考核要求

1.绿化、美化校容校貌符合设计或者规划要求。

2.绿化、美化设施、器材、设备完好率≥95%。

3.绿地标志牌无严重缺损。

（二） 专业服务管理考核要求

1.绿地、休读设施卫生整洁，达到规范要求。

2.绿化、美化养护符合规范要求，成活率达到标准。

3.绿化、美化档案管理工作扎实，无重大错位、失误，季报工作正常。

4.无重大毁绿事件发生。

5.节假日、重大会议活动绿化布置服务良好。

6.绿化器材、设备使用无责任性事故。