“三检”(晨检、午检、晚检)和追踪报告登记制度
长沙麓山国际实验学校
“三检”(晨检、午检、晚检)和追踪报告登记制度
(xx年12月修订)
为增强学校疾病预防与控制力度,提高师生防病能力,保障师生身体健康,防止传染病的暴发,并对传染病例能做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《教育部、卫生部〈关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作的意见〉》和上级要求,结合我校实际情况,决定整合学校《因病缺勤报告制度》、《学生因病请假电话追踪报告制度》、《学生晨检、午检制度》等制度,重新制定《 “三检”( 晨检、午检、晚检)和追踪报告登记制度》,现予颁布实施。
一、 认真做好学生“三检”(晨检、午检、晚检)工作
(一)责任分解
项目
对象
时间
内容
责任人
晨检
午检
寄宿
学生
起床后
一摸:学生有无发热现象,可疑者测量体温;
二看:观察学生精神状态、面色等,传染病的早期表现,咽部、皮肤有无皮疹等;
三问:饮食、睡眠、大小便、有无咳嗽、腹泻等症状;
四查:根据传染病流行情况对学生进行检查;
五数:核查学生到课情况。
生活
老师
走读
学生
早(午)
自习
班主任
晚检
寄宿
学生
不定时
一听:学生呼吸是否正常;
二摸:学生有无发热现象,可疑者测量体温。
夜班
老师
(二)报告处置
1、“三检”报告:班主任、生活老师、夜班老师“三检”结果→生活老师统计→生活组长列表→医务室→学部主任、校长室
2、病例处置:患病学生或疑似患病学生立即送医务室复检和诊治
二、实行特定人群电话追踪报告登记制度,由班主任通过电话与学生或家长了解情况并及时报告医务室,医务室根据相关规定进行登记并报告上级部门和领导。
对象
与学生或家长交流内容
时间
因病缺勤
学生
1、是否患病?何种病或主要症状?
2、提醒感觉不适要及时到医院就诊;
3、通知返校复学要求(传染病要求达到时限后凭二甲以上医院康复证明经医务室同意)。
即时
住院治疗
学生
1、病情、治疗和康复情况
2、慰问
24小时
一次
居家隔离
学生
1、有无发热现象,体温多少?
2、饮食、睡眠、大小便、有无咳嗽、腹泻等症状;
3、根据传染病流行情况对学生进行询问;
4、指导学习和布置作业
5、提醒感觉不适要及时到医院就诊;
6、慰问
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