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学前教育岗位职责(通用3篇)

学前教育岗位职责 篇1

1.坚守工作岗位,实行坐班制,严禁擅离职守,防止幼儿走失,做好安全工作。

学前教育岗位职责(通用3篇)

2.负责报纸杂志的订阅及书信等收发工作,不得遗失,不得出差错。

3.负责本园门口三包区域的卫生工作和绿化管理工作。

4.提高警懷,严防坏人破坏,除本园工作人员、幼儿及家长,未经联系一律不准人园。

5.除教学需要外,凡是园内财产,不能搬出园外,公物出门必须有批准手续。

6.对幼儿、家长及外来人员,说话和气,礼貌热情。

学前教育岗位职责 篇2

1.贯彻执行会计法和财务工作方针政策,为教育教学服务。

2.执行财务制度,工作认真细致,及时公布幼儿的伙食账目,账目清楚,手续完备,日清月结,按时交报表。

3.严格财经纪律,不许挪用公款,以身作贝ij,办事公道,坚持原则。

4.认真履行监督职能,发现问题及时处理和向有关领导反映,坚持勤俭办园的方针,精打细算,协助园长搞好学期和年度预算,合理安排经费,计划开支。

5.努力钻研业务,专业知识熟练,服从领导分配,除做好本职工作外,兼做园长分配的其他工作。

6.对家长、同事热情和蔼,不怕麻烦,虚心听取各方面意见,改进工作。

学前教育岗位职责 篇3

1.要紧扣教学大纲,深入钻研教材,了解学生的知识基础,按“教学五认真”的要求努力搞好教学工作,教学成绩优良。

2.教学工作要有计划性,每学期初要认真制订学期教学计划,并认真加以落实。

3.加强对学生的学习目的性教育,调动学生学习的积极性,维护好课堂纪律。

4.认真组织好课堂教学,不断改进教学方法,充分利用40分钟,保质、保量地完成教学大纲规定传授的知识和应培养的能力。

5.结合教材,有针对性地对学生进行思想品德方面的教育,注意教学卫生,培训学生养成良好的学习卫生习惯,保护学生的视力。

6.指导学生掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯。

7.搞好测验、考试工作。做到分量恰当,命题确切,要求严格,考试方法科学。

8.根据教学要求和学生实际,精心布置作业,并及时收发,批改要认真,搞好讲评,引导学生及时纠正错误,扎扎实实地学好各门功课。

9.要因材施教,对中等及后进生要热情辅导,尽量帮助他们学好功课,发挥特长,防止两极分化。

10.积极创造条件,开展多样化的学科课外活动,提高学生的学习兴趣,拓宽知识面,培养能力。

11.认真学习特殊教育理论和手语,按学校要求撰写理论联系实际的教学总结或论文,积极参与学科教研课题研究工作。

12.教学中应积极使用现代化教学设备,全面实施素质教育。