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  • 读伤仲永有感300字

    读伤仲永有感300字

    今天,老师带着咱们读了《伤仲永》这篇文章,读罢之后,我很受教导。这篇文章重要讲:有一个叫方仲永的小孩,天资聪慧,五岁就能作诗。可他出了名后,他的大话西游3序列号领取,爸爸就不再让他学习了,带他去全县各处题诗挣钱。因为方...

  • 伤仲永读后感300字

    伤仲永读后感300字

    这个星期我们学习了一篇文言文《伤仲永》。这篇文章讲述了一味神童最终沦落成为常人而惋惜。我觉得仲永之所以变化为常人有几个原因:1.仲永没有遇到有利于他的成长学习的环境。2.父亲贪图小利,目光短浅,鼠目寸光,不让仲永...

  • 伤仲永反思总结(精选16篇)

    伤仲永反思总结(精选16篇)

    伤仲永反思总结篇1上完了这节课,感觉意犹未尽,似乎仍沉浸在课上既紧张又愉快的气氛中。回想这节课,无论是学生的合作交流,还是师生的互动,每个环节都较为顺畅。这节课之所以能达到如此效果,我想主要原因有以下几点:1.较好地...

  • 伤仲永读后感600字(精选26篇)

    伤仲永读后感600字(精选26篇)

    伤仲永读后感600字篇1读完了《伤仲永》这一篇文章,我的心里感触很深,受益匪浅,下面我就和大家分享一下我反复读完这篇文章之后的感受。《伤仲永》的主要叙述了:方仲永从小天资聪颖,受到同县人们的赞赏,被人邀请前去做客题诗...

  • 《伤仲永》读后感三篇

    《伤仲永》读后感三篇

    《伤仲永》是北宋政治家、文学家王安石创作的一篇散文。讲述了一个江西金溪人名叫方仲永的神童因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事。文章借仲永为例,告诫人们决不可单纯依靠天资而不去...

  • 伤仲永读后感500字-勤奋大纲

    伤仲永读后感500字-勤奋大纲

    金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。哎呀!不得了了,一个五岁的小孩竟能作出诗的文...

  • 中学生伤仲永读书心得体会(通用12篇)

    中学生伤仲永读书心得体会(通用12篇)

    中学生伤仲永读书心得体会篇1《伤仲永》讲述了:有一个叫方仲永的小孩,天资聪明,五岁就能作诗。可他出了名后,他的爸爸就不再让他学习了,带他去全县各处题诗挣钱。由于方仲永没有再学习,最后一事无成,成为一个普通的人!因此这...

  • 读伤仲永收获450字优质(精选3篇)

    读伤仲永收获450字优质(精选3篇)

    读伤仲永收获450字优质篇1古人说的好,“读书百遍,其义自现”。做足了“读”的功夫,第二环节“解”就顺畅一些了。程老师先让学生自己结合注释自主翻译课文,接着小组内交流,解决一部分难点,然后学生质疑。学生提出疑问后,程老...

  • 伤仲永读后感600字(通用18篇)

    伤仲永读后感600字(通用18篇)

    伤仲永读后感600字篇1读了王安石先生的《伤仲永》,我的感触很深,方仲永这个天才,竟然会最终变为一个普通人,我们对他的遭遇仅仅只有惋惜和同情吗?恐怕还应有一些对方仲永父亲和县人的批评吧,他们为了自己的一些小利益却为...

  • 《伤仲永》 读后感1000

    《伤仲永》 读后感1000

    最近读了王安石的名篇《伤仲永》。这篇文章讲了一个故事:江西金溪县有个叫方仲永的小孩,聪颖过人,5岁时就能写出好诗。方仲永的父亲就天天带着他去别人家炫耀,但是却没有注意让方仲永进一步接受学习教育,结果方仲永的诗才...

  • 关于伤仲永读后感600字优质(通用20篇)

    关于伤仲永读后感600字优质(通用20篇)

    关于伤仲永读后感600字优质篇1《伤仲永》这篇课文,作者通过一个简单的故事,向我们阐述了一个深刻的道理:一个人能否成长,与天资有关,更与后天所受的教育和自身的努力息息相关。这就说明了,我们必须要学习。“书山有路勤为径...

  • 伤仲永反思总结(精选18篇)

    伤仲永反思总结(精选18篇)

    伤仲永反思总结篇1上完了这节课,感觉意犹未尽,似乎仍沉浸在课上既紧张又愉快的气氛中。回想这节课,无论是学生的合作交流,还是师生的互动,每个环节都较为顺畅。这节课之所以能达到如此效果,我想主要原因有以下几点:1.较好地...

  • 伤仲永读后感500字-勤奋

    伤仲永读后感500字-勤奋

    金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。哎呀!不得了了,一个五岁的小孩竟能作出诗的文...

  • 中学生伤仲永读书心得体会(通用18篇)

    中学生伤仲永读书心得体会(通用18篇)

    中学生伤仲永读书心得体会篇1读了《伤仲永》这篇文章,我明白了:再聪明的人,如果不经过后天的学习和努力,是不可能进步的。《伤仲永》这篇文章讲述了:仲永的天资与通晓事物的能力比一般人高得多。他从里没见过笔墨,就知道是...

  • 《伤仲永》的读后感

    《伤仲永》的读后感

    生而知者之是不存在的,天才也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于勤奋学习。《伤仲永》一文给我的启示是:一个人即使有很高的天赋,但如果不努力学习,也很难取得真正的成就。仲永的故事是这样的:并非书香子弟的方仲...

  • 《伤仲永》读书笔记400字

    《伤仲永》读书笔记400字

    《伤仲永》是王安石的一篇文本,它讲述了1个天才儿童正因不去领悟,而沦落成1个凡人的故事。我认为这篇文本十分引人深思,非凡是对于学生和家长而言。首先是对于学生来说。从文中可令看出,方仲永的确是个极有天赋的儿童。他...

  • 伤仲永读后感600字(通用21篇)

    伤仲永读后感600字(通用21篇)

    伤仲永读后感600字篇1生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于勤奋学习。《伤仲永》一文给我的启示是:一个人即使有很高的天赋,但如果不努力学习,也很难取得真正的成就。仲永的故事是...

  • 伤仲永读后感(共9篇)

    伤仲永读后感(共9篇)

    本文目录伤仲永读后感伤仲永读后感400字《伤仲永》读后感100字读伤仲永有感300字王安石伤仲永读后感读伤仲永有感500字读伤仲永有感600字《伤仲永》读后感-文风朴实伤仲永读后感800字读了王安石先生的《伤仲永》,我的...

  • 读伤仲永收获450字优质(通用3篇)

    读伤仲永收获450字优质(通用3篇)

    读伤仲永收获450字优质篇1古人说的好,“读书百遍,其义自现”。做足了“读”的功夫,第二环节“解”就顺畅一些了。程老师先让学生自己结合注释自主翻译课文,接着小组内交流,解决一部分难点,然后学生质疑。学生提出疑问后,程老...

  • 伤仲永阅读答案

    伤仲永阅读答案

    《伤仲永》是北宋文学家王安石创作的一篇散文。讲述了一个江西金溪人名叫方仲永的神童因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事。以下是本站为您搜集整理的关于《伤仲永》的阅读参考答案:阅...

  • 读《伤仲永》一文有感

    读《伤仲永》一文有感

    天才的养成,有时候也是个悲剧……小编学的时候也是泪流满面:五岁能作诗的为什么不是我……好了,不要安慰小编受伤的心灵了,一起感受下下面这篇文章吧!读《伤仲永》一文有感读完《伤仲永》这篇课...

  • 伤仲永读后感1000字

    伤仲永读后感1000字

    生而知者之是不存在的,天才也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于勤奋学习。《伤仲永》一文给我的启示是:一个人即使有很高的天赋,但如果不努力学习,也很难取得真正的成就。仲永的故事是这样的:并非书香子弟的方仲...

  • 伤仲永的教学反思(通用15篇)

    伤仲永的教学反思(通用15篇)

    伤仲永的教学反思篇1教规律和教方法,为学生搭建阅读平台。语文阅读海阔天空、漫无边际。如何让学生以课文为例子,达到举一反三,“老师地教是为了不教”的目的,最好的办法就是教规律、教方法,为学生搭建阅读平台。围绕教学...

  • 由方仲永所想到的

    由方仲永所想到的

    读完《伤仲永》这篇文章后,的确让我感到有些“伤”。仲永天生聪明、有才智,年纪小小就能作诗,但最后却得到“泯然众人”的结果。像方仲永那样的神童,如果从小就努力勤奋地学习,将来一定会成为举世闻名的才子,成为国家的栋梁...

  • 伤仲永读后感400字范例

    伤仲永读后感400字范例

    篇一仲永虽然才智过人,拥有上天赋予的才能,但他的父亲因为眼前的利益,不使学,这样不就等于放弃了一个天才吗?其实天才在于勤奋。这样的例子在我们的历史长河中比比皆是,像匡衡为了夜以继日地学习,凿壁偷光成为伟人名垂千古...

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