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  • 双减背景下的教研活动总结范文(精选3篇)

    双减背景下的教研活动总结范文(精选3篇)

    双减背景下的教研活动总结范文篇1“双减”是本年度的热门词,也是高频词。“双减”究竟要怎么减?如何优化作业设计?让课堂真正地减负提质,是我们需要研究的重要课题。我想从以下几个方面来谈谈对优化作业设计的探索。一、...

  • 双减背景下教研组总结(精选3篇)

    双减背景下教研组总结(精选3篇)

    双减背景下教研组总结篇1社区是团队员们的“第二课堂”,为更好地服务青少年的成长,xx区钟楼IN家园社区按照“双减”政策要求,积极开展了各类线上线下活动,在促进学生全面发展、健康成长中提升青少年社区参与粘合度、获得...

  • 2023年双减背景下的教学心得体会范文(精选19篇)

    2023年双减背景下的教学心得体会范文(精选19篇)

    2023年双减背景下的教学心得体会范文篇1班级建设是辅导员工作的第一要务,班级管理可以促进良好环境的营造,拥有良好的课堂环境可以让学生互相学习进步,一起成长。在营造课堂环境时,辅导员师应与学生密切合作,发挥教师的作...

  • 双语园学期教研活动总结范文

    双语园学期教研活动总结范文

    在学期初,双语园的教研活动根据业务主任王晓帆提出的总的思路:如何有效的输入语言,让幼儿在浸入式的语言环境中自然的习得英语。针对这一目标,我们的教研活动也按照以下的计划顺利实施:每周一次的教研学习(16次)内容包括1、...

  • 双减背景下家长心态调整的心得体会(精选3篇)

    双减背景下家长心态调整的心得体会(精选3篇)

    双减背景下家长心态调整的心得体会篇1我是一名大学教师,也是两个孩子的妈妈。儿子5周岁,女儿一周岁。去年上半年,儿子还在读幼儿园中班。我在网上看到了“学而思”的课程营销,九块九试用学前课,就给孩子买来试试。试用结束...

  • 元旦活动背景

    元旦活动背景

    一、活动背景从以往的经验看元旦节对于药店促销来说推动性不是很大,但机会不可放过,将两节合并一块,借机宣传并加强药店影响力度。二、活动目的加强药店外在形象,扩大知名度。三、活动主题送给你家一般的温暖四、活动时间...

  • 双减背景下教学工作计划(精选5篇)

    双减背景下教学工作计划(精选5篇)

    双减背景下教学工作计划篇1内容摘要:根据教育部门扎实推进“双减”工作落地见效的工作精神,为进一步减轻学生的课业负担,数学教师要紧紧围绕学科核心素养要求,整体设计课内外的学习活动;要把课外作业和课堂教学有机结合起...

  • 双减背景下的德育总结范文(通用3篇)

    双减背景下的德育总结范文(通用3篇)

    双减背景下的德育总结范文篇1为落实总校确立的“德育立校、质量强校、特色名校”的办学思想,努力构建目标明确、内容具体、策略有效、评价科学的德育体系。遵循“小目标,近距离;多活动,多渠道;多展现,多激励”的原则。现将...

  • 双减背景下课后作业心得体会(精选3篇)

    双减背景下课后作业心得体会(精选3篇)

    双减背景下课后作业心得体会篇1为了深入贯彻落实国家义务教育阶段“双减”工作的要求,全面落实立德树人的根本任务,进一步规范学校教育教学管理制度,切实减轻学生课业负担,同时,也为提高全体教师的作业设计能力,畅家巷教育...

  • 双减背景下提高教学质量实施方案范文(通用23篇)

    双减背景下提高教学质量实施方案范文(通用23篇)

    双减背景下提高教学质量实施方案范文篇1教研组是学校管理层面的一个基层组织,也是落实办学理念、教育教学经验、促进教师个体专业发展,从而必不可少的教学研究阵地。我校一贯重视学科教研组的建设,在“双减”政策下,我们...

  • 双减背景下教师培训计划(通用20篇)

    双减背景下教师培训计划(通用20篇)

    双减背景下教师培训计划篇1一、指导思想和目的、要求以泰山实验中学20xx年工作计划和教务处、教研室工作计划为指导,继续深化课程改革,细化落实“四步八环”教学模式,大力推进素质教育,以全面提高思品课堂教育质量。1、加...

  • 双减下教研工作总结(通用4篇)

    双减下教研工作总结(通用4篇)

    双减下教研工作总结篇1国小校长关于“双减”政策的心得体会“双减”政策与“五项管理”均是以“小切口”撬动“大改革”。实验国小积极贯彻党的教育方针,坚持以学生发展为本,落实立德树人根本任务,把“双减”作为一项重...

  • 双减背景下课堂教学培训总结(通用6篇)

    双减背景下课堂教学培训总结(通用6篇)

    双减背景下课堂教学培训总结篇1金秋十月,秋风送爽,为积极落实“双减”政策,切实减轻学生的作业负担,XX省教育厅教研室共同主办了“双减背景下作业设计与管理“网络教研活动。本次教研活动主要目的是指导学校活动,更好地聚...

  • 双减背景下有效教学心得体会(精选19篇)

    双减背景下有效教学心得体会(精选19篇)

    双减背景下有效教学心得体会篇1建立培训内容备案与监督制度,制定出台校外培训机构培训材料管理办法。严禁超标超前培训,严禁非学科类培训机构从事学科类培训,严禁提供境外教育课程。依法依规坚决查处超范围培训、培训质...

  • 双减背景下班主任管理心得体会(精选20篇)

    双减背景下班主任管理心得体会(精选20篇)

    双减背景下班主任管理心得体会篇1“双减”政策的落地,对于孩子们的发展,对于校内的学习、校外的培训,都有了更加明确、更加规范化的要求,这对于我们的教育工作来说,无疑是有着重要的意义的。作为教师,我们应扛起减负增效的...

  • 双减背景下作业设计研讨会总结(精选6篇)

    双减背景下作业设计研讨会总结(精选6篇)

    双减背景下作业设计研讨会总结篇1为全面贯彻落实“双减”政策,优化作业设计,减轻学生课业负担,规范学校教学工作,3月10日下午,双湾镇中心国小数学教研组召开了“双减”背景下的作业设计交流研讨活动。首先,数学教研组长魏玉...

  • 双减背景下国小学校教研工作计划(通用8篇)

    双减背景下国小学校教研工作计划(通用8篇)

    双减背景下国小学校教研工作计划篇1一、指导思想如今,基础教育课程改革正在如火如荼地开展,新课程的思想与理念为语文教育注入了新的血液.面对教育改革的思潮,每一位语文教师都要切实转变观念,树立大语文教育观,积极投身到...

  • 双减背景下教师培训计划范文(精选22篇)

    双减背景下教师培训计划范文(精选22篇)

    双减背景下教师培训计划范文篇1一、指导思想:以区教育局的教育教学实施意见为中心,以市、区国小科学、微机、品德教研工作要点为指南,认真学习课程标准,深刻领会其精神实质,认真做好课程改革的研究与指导,不断提升教育理念,...

  • 双减背景下的活动总结(精选3篇)

    双减背景下的活动总结(精选3篇)

    双减背景下的活动总结篇1“双减”政策实施以来,亿信国小深刻意识到“减”字背后的不简单,学校召开行政、年级组长、班主任等各层面的动员会,经反复研究,结合学校实际,推出了校本化的校内课后服务模式,明确课后服务的方式、...

  • 双减背景下数学科组教学总结(通用15篇)

    双减背景下数学科组教学总结(通用15篇)

    双减背景下数学科组教学总结篇1时间的脚步匆匆,转眼又是一学期,在“双减”政策背景下,本学期,数学教研组在落实“五项管理减负提质增效”的理念指导下,坚持“五育并举”,落实立德树人的根本任务。狠抓常规管理,团结协作,真抓...

  • 国小双减背景下作业优化设计总结(精选13篇)

    国小双减背景下作业优化设计总结(精选13篇)

    国小双减背景下作业优化设计总结篇1双减政策对学校和老师提出了更高的要求,学校和老师必须努力适应新的要求。就语文来说,只有加强教师培训,更新教育观念、方法、评价方式,提高课堂教学质量、课后作业的品质,学生的负担才...

  • 双减下教研总结(通用4篇)

    双减下教研总结(通用4篇)

    双减下教研总结篇1学习了中学校义务训练“双减”看法以后,对减负提质的提法感受颇多,从我本人的内心深处,真正地感受到减负提质的重要性及紧迫性。童年是五彩缤纷的,是每个人珍藏在记忆深处的美而好时间。孩子不是学习的...

  • 学校双减背景下绩效考核方案(通用22篇)

    学校双减背景下绩效考核方案(通用22篇)

    学校双减背景下绩效考核方案篇1一、考核领导组:组长:副组长:组员:学校中层副职以上领导、教研大组长、班主任代表、家长代表、学生会代表。二、考核内容:《中国小教师职业道德规范》中的爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教...

  • 双减背景下心理健康培训心得体会(精选16篇)

    双减背景下心理健康培训心得体会(精选16篇)

    双减背景下心理健康培训心得体会篇1学校要根据学期、学年工作目标,制定专门的教学工作计划,完善教学调控的各项措施,有效统筹好每一个教学阶段的教学活动,增强教学管理的合理性和规范性。进一步完善以教学认真规范为主要...

  • 双减背景下国中英语教学评一体化教研心得体会(精选18篇)

    双减背景下国中英语教学评一体化教研心得体会(精选18篇)

    双减背景下国中英语教学评一体化教研心得体会篇1校长关于“双减”政策的心得体会“双减”政策与“五项管理”均是以“小切口”撬动“大改革”。实验学校积极贯彻党的教育方针,坚持以学生发展为本,落实立德树人根本任务,...