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  • 结合实际谈谈如何有针对性地开展“以德兴企,以德育人的实践活动”大纲

    结合实际谈谈如何有针对性地开展“以德兴企,以德育人的实践活动”大纲

    结合实际谈谈如何有针对性地开展“以德兴企,以德育人的实践活动”社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容。在全面建设小康社会,加快改革开放和现代化建设的新形式下,在加强社会主义道德建设,依法治国的同时,必须加强社...

  • 师德建设工作总结:以德育人,凸显教育特色

    师德建设工作总结:以德育人,凸显教育特色

    教育是一种爱的职业,教学是一种爱的艺术。教师对学生的理解、信任和尊重必然唤起学生对教师的信赖、亲近和敬佩。这种精神上的影响和心理上的协调,胜过命令与说教。我们要求每一位教师在工作中求真务实,以德育为首,为了孩...

  • 德育工作总结范文:恪尽职守 认真搞好以德育人工作

    德育工作总结范文:恪尽职守 认真搞好以德育人工作

    德育工作总结:恪尽职守认真搞好以德育人工作xx年是不平凡的一年。一年来,为了扎实抓好学校的养成教育工作,使学校的德育工作更上一个新台阶,保证学校的教育教学顺利进行并取得优异成绩,我和校委一班人同舟共济,努力工作,拼搏...

  • 师德建设工作总结范文:以德育人,凸显教育特色

    师德建设工作总结范文:以德育人,凸显教育特色

    教育是一种爱的职业,教学是一种爱的艺术。教师对学生的理解、信任和尊重必然唤起学生对教师的信赖、亲近和敬佩。这种精神上的影响和心理上的协调,胜过命令与说教。我们要求每一位教师在工作中求真务实,以德育为首,为了孩...

  • 高三班班主任工作总结——以德育人,潜移默化

    高三班班主任工作总结——以德育人,潜移默化

    在教育教学过程中,我始终贯穿一条线,那就是重视德育,教会学生做人。首先,我能够正确认识和评价自己,能在各方面注意为人师表,关心爱护学生,遇顺境不骄傲,遇逆境不消沉,乐观开朗;在学生面前表现对人生的热爱,对事业的追求,乐观向上...

  • 结合实际谈谈如何有针对性地开展“以德兴企,以德育人的实践活动”

    结合实际谈谈如何有针对性地开展“以德兴企,以德育人的实践活动”

    结合实际谈谈如何有针对性地开展“以德兴企,以德育人的实践活动”社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容。在全面建设小康社会,加快改革开放和现代化建设的新形式下,在加强社会主义道德建设,依法治国的同时,必须加强社...

  • 德育工作总结:恪尽职守认真搞好以德育人工作

    德育工作总结:恪尽职守认真搞好以德育人工作

    德育工作总结:恪尽职守认真搞好以德育人工作XX年是不平凡的一年。一年来,为了扎实抓好学校的养成教育工作,使学校的德育工作更上一个新台阶,保证学校的教育教学顺利进行并取得优异成绩,我和校委一班人同舟共济,努力工作,拼搏...

  • 班主任的教育感悟:管理班级需以德服人

    班主任的教育感悟:管理班级需以德服人

    编者按:班级管理应适当地刚柔并济,作者在文章中还加入以德服人,下面我们来看看他的教育感悟吧!任何一种管理无非两招:胡萝卜+大棒!班务管理也不例外,立威并不是孤零零地惩罚,而是要宽严相济,儒法互补。暑假,校长谈话后我就开...

  • 以教书育人为乐

    以教书育人为乐

    光阴似箭,转瞬间在教育战线上我已快度过十个春秋。回首这三千多个日日夜夜,酸甜苦辣各显其间,摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业,默默耕耘中也有了一些收获。做教师这行,清贫且辛苦,尤其是心累。有时候也很烦躁,很不想做了...

  • 师德演讲稿--以教书育人为乐

    师德演讲稿--以教书育人为乐

    员村国小赖文光阴似箭,转瞬间在教育战线上我已快度过十个春秋。回首这三千多个日日夜夜,酸甜苦辣各显其间,摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业,默默耕耘中也有了一些收获。做教师这行,清贫且辛苦,尤其是心累。有时候也很烦...

  • 践行“以德为行,以学为上”教育思想倡议书

    践行“以德为行,以学为上”教育思想倡议书

    践行以德为行,以学为上教育思想倡议书各位同学:以德为行,以学为上是一个科学性、系统性的教育思想,具有丰富的内涵。以德为行,就是要把加强道德建设作为提高干部、师生整体素质的核心和灵魂,以高尚的道德规范来指导大家的言...

  • 师生演讲:以德立身、以身立教

    师生演讲:以德立身、以身立教

    法国著名作家雨果曾说过:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。十年树木,百年树人,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅,教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬...

  • 师德师风学习体会:以德育爱

    师德师风学习体会:以德育爱

    有了爱才有教育,良好的师德师风是教育的前提和保证,以德育爱,是我们这所新建学校的育人理念。首先让我们教师需要明确的就是,什么是让人民满意的教育。一是公平的教育;二是高质量的教育。围绕这个宗旨,开展具体的措施办让人...

  • 以爱育人师德演讲稿(通用3篇)

    以爱育人师德演讲稿(通用3篇)

    以爱育人师德演讲稿篇1各位领导、同事:大家好!今天我演讲的题目是:让青春在三尺讲台绽放光彩。我国教育家徐特立先生有段名言:教师工作不仅是一个光荣重要的岗位,而且是一种崇高而愉快的事业。它对国家人才的培养,文化科学...

  • 师德师风以爱育人演讲稿范文(精选19篇)

    师德师风以爱育人演讲稿范文(精选19篇)

    师德师风以爱育人演讲稿范文篇1尊敬的各位领导,亲爱的老师们:大家晚上好!当我还在读书的时候,我们就把老师比作一棵小草有人曾写过这样一首诗——不是我的,我决不奢求,是我的,我也不放弃虽然我活的不算鲜艳,但活着,有自己的颜...

  • 社会主义核心价值观学习体会:以德为先、服务育人

    社会主义核心价值观学习体会:以德为先、服务育人

    社会主义核心价值观学习体会:以德为先、服务育人一、以德为先,中国人的文化信仰5月20日,xx新闻办公室原主任、xx大学新闻学院院长赵xx和中国外交学院原院长、外交部原发言人吴xx做客xx讲座,为我校师生带来了一场精彩的讲...

  • 国小德育育人工作计划

    国小德育育人工作计划

    在国小教育阶段,要提高德育工作实效,就必须抓好思想品德的基础性教育。国小德育工作是国小德育的具体化。下面是有20xx国小德育育人工作计划,欢迎参阅。20xx国小德育育人工作计划范文1一、指导思想:坚持以学生为本的办学...

  • 以良好的师德,共同撑起教育的蓝天

    以良好的师德,共同撑起教育的蓝天

    “教师是人类灵魂的工程师’’这是我在童年时代听到得最多的一句话,是对教师的职业最初的认识。在我学生年代,听到了人们对老师一系列的评价,有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说...

  • 师德演讲稿:严于律己 以德服人

    师德演讲稿:严于律己 以德服人

    教书是个良心活,承担教书任务的教师不但要教书育人,而且要肩负起培养社会主义事业建设者和接班人的崇高使命。这一切要求教师要具有高尚的品德,要自觉为人师表。在教育工作中,对学生的要求,应该也是对自己的要求;要求学生做...

  • 社会主义核心价值观学习心得:以德为先、服务育人

    社会主义核心价值观学习心得:以德为先、服务育人

    社会主义核心价值观学习心得:以德为先、服务育人一、以德为先,中国人的文化信仰5月20日,国务院新闻办公室原主任、xx大学新闻学院院长赵xx和中国外交学院原院长、外交部原发言人吴xx做客海韵讲座,为我校师生带来了一场精...

  • 师德演讲稿:严于律己、以德服人

    师德演讲稿:严于律己、以德服人

    教书是个良心活,承担教书任务的教师不但要教书育人,而且要肩负起培养社会主义事业建设者和接班人的崇高使命。这一切要求教师要具有高尚的品德,要自觉为人师表。在教育工作中,对学生的要求,应该也是对自己的要求;要求学生做...

  • 教师师德师风演讲稿:以教书育人为乐

    教师师德师风演讲稿:以教书育人为乐

    光阴似箭,转瞬间在教育战线上我已快度过十个春秋。回首这三千多个日日夜夜,酸甜苦辣各显其间,摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业,默默耕耘中也有了一些收获。做教师这行,清贫且辛苦,尤其是心累。有时候也很烦躁,很不想做了...

  • 毕业留言——以德服人

    毕业留言——以德服人

    毕业留言——以德服人勤于德者,不求财便能自生。--------西乡隆盛人的美德的荣誉比他财富的名誉不知大多少倍。岂不见多少人在钱财上一贫如洗,但在美德上却是富豪呢?-------达·芬奇不要从非凡的行动中...

  • 《师德启思录》观后感:以人为本    以德治校    以情育人

    《师德启思录》观后感:以人为本    以德治校    以情育人

    《师德启思录》观后感:以人为本以德治校以情育人竹溪县延坝中学肖高峰xx同志提出了“以德治国”的重要思想,并把它摆到了与“依法治国”基本方略同等重要的地位。随后,中共中央颁发了《公民道德实施纲要》,使“以德治...

  • 班级文化建设汇报:以花凝志以情育人

    班级文化建设汇报:以花凝志以情育人

    班级文化建设汇报:以花凝志以情育人班级文化建设是一个大且深的话题。班级文化主要表现为班级的“环境”。这个环境既可以是有形的,如教室的精心布置,班徽的设计等;也可以是无形的,如班级的活动,班风学风等。下面是我班班级...