九九范文帮

关于郑培民的范文内容

郑培民列表范本模板频道专为需要郑培民相关范文的你而准备,规范郑培民相关范文书写,最新的关于郑培民方面的范文整合,最全的关于郑培民方面的范文文章,郑培民相关范文精选化,我们的目的就是为需要郑培民方面的范文的你而竭尽所能的去做好郑培民列表范文频道。

  • 机关支部观电影《郑培民》后感大纲

    机关支部观电影《郑培民》后感大纲

    文体旅游局机关支部观电影《郑培民》后感2005年3月4日,按照县委的要求和部署,我局机关全体党员干部在县大戏院观看了电影《郑培民》。电影《郑培民》真实而深刻地表现了郑培民同志廉洁从政、鞠躬尽瘁、真心诚意为人民谋...

  • 学习郑培民先进事迹心得体会

    学习郑培民先进事迹心得体会

    通过学习郑培民同志的先进事迹,我深深被郑培民同志的先进事迹所打动。深刻认识到,向郑培民同志学习,对于当前深入贯彻落实党的十六大精神,自觉实践"三个代表"重要思想,永葆共产党员先进性,加强自身思想建设,推进转企建制实...

  • 机关支部观电影《郑培民》后感

    机关支部观电影《郑培民》后感

    文体旅游局机关支部观电影《郑培民》后感XX年3月4日,按照县委的要求和部署,我局机关全体党员干部在县大戏院观看了电影《郑培民》。电影《郑培民》真实而深刻地表现了郑培民同志廉洁从政、鞠躬尽瘁、真心诚意为人民谋利...

  • 共产党人的感人形象——评影片《张思德》《郑培民》

    共产党人的感人形象——评影片《张思德》《郑培民》

    最近各地正在上映的两部电影《张思德》、《郑培民》,在广大干部群众中引起强烈反响。许多人含着泪水看完了这两部影片。有的说,这是一次心灵的震撼,是一次精神的洗礼。有的说,很久没有看到这样生动感人的共产党人的银幕形...

  • 学习郑培民,克难攻坚,搞好普查

    学习郑培民,克难攻坚,搞好普查

    学习郑培民,克难攻坚,搞好普查郑培民同志是继“县委书记的榜样”焦裕禄、“领导干部的楷模”孔繁森之后,又一位党的领导干部的优秀代表,是在新的历史条件下模范实践“三个代表”重要思想的光辉典范。他的先进事迹和崇高精...

  • 郑培民同志事迹简介大纲

    郑培民同志事迹简介大纲

    郑培民1943年7月23日出生于吉林省海龙县,1962年考入吉林大学物理系学习。1969年加入中国共产党。1968年至1970年初,郑培民同志到辽宁省3275部队锻炼。1970年3月分配到湖南省湘潭电机厂工作。1983年至1992年,郑培民同志先后担任湘潭市委副书记、书记,湘西土家族苗族...

  • 学习郑培民心得体会

    学习郑培民心得体会

    敬爱的党组织:最近,胡锦涛总书记作出重要批示,号召全党同志向郑培民同志学习。郑培民在20多年的领导工作中,心系人民群众,以其亲民、爱民、为民的公仆形象,赢得了广大群众的赞誉。如何结合自己的实际学习郑培民,我把我的思想...

  • 观看影片《郑培民》心得体会

    观看影片《郑培民》心得体会

    江泽民同志在十六大报告中强调:贯彻“三个代表”重要思想,核心是保持党的先进性,本质在坚持执政为民。这次开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是党中央站在执政兴国的高度作出的重大...

  • 电影《郑培民》观后感想

    电影《郑培民》观后感想

    我怀着崇敬的心情观看了电影《郑培民》。观看电影后,我怀着“照镜子”的态度,再次收集并学习了郑培民的事迹材料。<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>郑培民的先进事迹,集中体现...

  • 学习郑培民同志先进事迹有感

    学习郑培民同志先进事迹有感

    改善农村干群关系,是落实xx同志“三个代表”重要思想,加强农村党的建设、发展农村经济的关键所在,对于实现全面建设小康社会纪的宏伟蓝图,更具有重要的意义。为此,我们要努力探索改善农村干群关系的途径,以便改进党对农村的...

  • 机关支部观电影《郑培民》后感范例

    机关支部观电影《郑培民》后感范例

    文体旅游局机关支部观电影《郑培民》后感2005年3月4日,按照县委的要求和部署,我局机关全体党员干部在县大戏院观看了电影《郑培民》。电影《郑培民》真实而深刻地表现了郑培民同志廉洁从政、鞠躬尽瘁、真心诚意为人民谋...

  • 学习郑培民先进事迹心得体会大纲

    学习郑培民先进事迹心得体会大纲

    通过学习郑培民同志的先进事迹,我深深被郑培民同志的先进事迹所打动。深刻认识到,向郑培民同志学习,对于当前深入贯彻落实党的十六大精神,自觉实践"三个代表"重要思想,永葆共产党员先进性,加强自身思想建设,推进转企建制实...

  • 学习郑培民精神  树立正确的政绩观

    学习郑培民精神  树立正确的政绩观

    郑培民同志在20多年领导生涯中,艰苦奋斗,励精图治,为官一任,造福一方,取得了经得起群众、实践和历史检验的工作实绩。组织部门作为“党员之家”、“干部之家”、“人才之家”,学习郑培民精神,教育广大党员干部树立正确的政绩...

  • 学习郑培民心得体会大纲

    学习郑培民心得体会大纲

    最近,胡锦涛总书记作出重要批示,号召全党同志向郑培民同志学习。郑培民在20多年的领导工作中,心系人民群众,以其亲民、爱民、为民的公仆形象,赢得了广大群众的赞誉。如何结合自己的实际学习郑培民,我把我的思想向组织汇报。...

  • 观看电影《郑培民》《张思德》有感

    观看电影《郑培民》《张思德》有感

    郑培民、张思德,是两个不同时期的人物,前者是社会主义建设新时期的领导干部,后者是解放战争时期的普通士兵,但他们却有着一个共同的称谓——共产党员。“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”张思德同志在平凡的岗位上,为人...

  • 保持共产党员先进性 锤炼“三个代表”的坚定实践者——观看“郑培民先进事迹报告会”录象有感

    保持共产党员先进性 锤炼“三个代表”的坚定实践者——观看“郑培民先进事迹报告会”录象有感

    我们党自建党以来,经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造与建设、以及二十多年的改革开放年代,涌现出了无数优秀共产党员,从焦裕禄、孔繁森再到郑培民、牛玉儒……一个个广为人知的名字,如群星闪耀,镌刻在浩瀚长空,激...

  • 电影《郑培民》观后感

    电影《郑培民》观后感

    电影《郑培民》观后感胡锦涛总书记批示,号召全党同志特别是领导干部向郑培民同志学习。各地学习郑培民同志的活动,正在迅速兴起新热潮。机关集体组织观看《郑培民》影片,使全体党员干部受到强烈震撼。郑培民同志是继“县...

  • 观看影片《郑培民》心得体会大纲

    观看影片《郑培民》心得体会大纲

    江泽民同志在十六大报告中强调:贯彻“三个代表”重要思想,核心是保持党的先进性,本质在坚持执政为民。这次开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是党中央站在执政兴国的高度作出的重大...

  • 学习郑培民先进事迹心得体会范例

    学习郑培民先进事迹心得体会范例

    通过学习郑培民同志的先进事迹,我深深被郑培民同志的先进事迹所打动。深刻认识到,向郑培民同志学习,对于当前深入贯彻落实党的十六大精神,自觉实践"三个代表"重要思想,永葆共产党员先进性,加强自身思想建设,推进转企建制实...

  • 郑培民同志事迹简介

    郑培民同志事迹简介

    郑培民1943年7月23日出生于吉林省海龙县,1962年考入吉林大学物理系学习。1969年加入中国共产党。1968年至1970年初,郑培民同志到辽宁省3275部队锻炼。1970年3月分配到湖南省湘潭电机厂工作。1983年至1992年,郑培民同志先后担任湘潭市委副书记、书记,湘西土家族苗族...

  • 学习郑培民精神  树立正确的政绩观

    学习郑培民精神 树立正确的政绩观

    郑培民同志在20多年领导生涯中,艰苦奋斗,励精图治,为官一任,造福一方,取得了经得起群众、实践和历史检验的工作实绩。组织部门作为“党员之家”、“干部之家”、“人才之家”,学习郑培民精神,教育广大党员干部树立正确的政绩...

  • 河南新郑郑风苑导游词

    河南新郑郑风苑导游词

    郑风苑景区位于河南省新郑市区东部风光旖旎的郑韩故城之畔,溱水之滨,长1.2公里,占地面积1000余亩(水域面积200亩),有郑风苑、郑声苑、历史名人苑和游乐园四大部分组成,主要有乐水亭、郑风阁、郑国东门、荷花仙子像、郑声苑、...

  • 新任郑州市人民政府副市长表态发言

    新任郑州市人民政府副市长表态发言

    今天,市人大常委会表决通过了我担任郑州市人民政府副市长。这既代表着组织对我的信任和重托,又凝聚着全市人民的关心与期望,我深感担子重、责任大。为此,我由衷地感谢大家对我的信任与支持!作为一个年轻干部,党和人民把我放...

  • 郑州市人民政府对军人的慰问

    郑州市人民政府对军人的慰问

    中国人民解放军驻郑部队、军事院校、武警部队全体官兵,全市烈军属、革命伤残军人、军队离退休干部和转业复员退伍军人同志们:正当全市军民满怀豪情跨入新世纪、新千年的时候,我们又将迎来春节这一中华民族的传统节日。在...

  • 郑公渡国小民主评议行风自查报告

    郑公渡国小民主评议行风自查报告

    郑公渡国小民主评议行风自查报告为了积极响应国家的教育系统改革的精神,缔造教育体制的创新,改进教育系统的各项工作,以虚心听取社会各界对教育行风情况的评比,认真解决群众关注的教育热点问题,落实教育体制改革、改进教育...