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  • 五年级数学教学计划集锦(通用25篇)

    五年级数学教学计划集锦(通用25篇)

    五年级数学教学计划集锦篇1问题背景:根据国家《教育中长期改革和发展纲要》、实施素质教育的相关文件精神及遵义县教育科技局的指示,我校被列为遵义县国小减负、提质、增效的试点学校,结合数学新课程标准的要求,为了能在...

  • 有关一年级数学教学计划锦集(精选17篇)

    有关一年级数学教学计划锦集(精选17篇)

    有关一年级数学教学计划锦集篇1一、教学内容本学期的教学内容包括:数与代数、空间与图形、统计与概率和实践活动。二、教学目标1、知识与技能方面(1)数与代数A、经历数物体个数的活动,认识20以内各数,掌握20以内数的顺序,初...

  • 一年级上册数学教学计划集锦(通用18篇)

    一年级上册数学教学计划集锦(通用18篇)

    一年级上册数学教学计划集锦篇1一、情况分析一(1)班有学生47人。全部进入学前班,接受过学前教育,但学生的基础参差不齐。有少数几个学生的数学成绩较差。因为学前班学生学习习惯、行为习惯养成不好,因此有待加强养成教育...

  • 九年级下学期数学教学计划集锦(精选17篇)

    九年级下学期数学教学计划集锦(精选17篇)

    九年级下学期数学教学计划集锦篇1一、基本情况分析通过上学期的努力,我班多数同学学习数学的兴趣渐浓,学习的自觉性明显提高,学习成绩在不断进步,但是由于我班一些学生数学基础太差,学生数学成绩两极分化的现象没有显着改...

  • 有关三年级数学教学计划锦集(通用20篇)

    有关三年级数学教学计划锦集(通用20篇)

    有关三年级数学教学计划锦集篇1一、教学内容:除法,认数,千克和克,加和减,24时记时法,长方形和正方形,乘法,观察物体,统计与可能性,认识分数,整理和复习。二、教学目标:1、知识与技能方面数与代数:认识万,知道10个一千是一万,了解万以...

  • 八年级下学期数学教学计划集锦(通用16篇)

    八年级下学期数学教学计划集锦(通用16篇)

    八年级下学期数学教学计划集锦篇1一、复习准备:1.讨论:我们要了解我校学生每月零花钱的情况,应该怎样进行抽样.2.提问:学习了哪些抽样方法?一般在什么时候选取什么样的抽样方法呢?3.讨论:通过抽样方法收集数据的目的...

  • 五年级数学科教学计划

    五年级数学科教学计划

    教学计划有助于教师全面主动地考虑和安排教学工作,来看看五年级的数学老师制定了怎样的教学计划吧。下面是本站小编收集整理关于五年级数学教学计划的资料,希望大家喜欢。五年级数学教学计划篇一一、教材分析(一)、教学...

  • 苏教版五年级数学教学计划

    苏教版五年级数学教学计划

    数学是一门基础学科,我们从幼儿园开始,一直到大学都需要学习。作为数学老师,在平时数学教学时不能只单纯地传播数学知识,而应该更加重视数学的内在功能,重视数学文化素质的培养。下面是本站小编整理的苏教版五年级数学教学...

  • 国小四年级数学教学计划集锦(精选25篇)

    国小四年级数学教学计划集锦(精选25篇)

    国小四年级数学教学计划集锦篇1一、学生的基本情况分析:四年级个别学生思维活跃,聪明好学,学习兴趣较浓,但个别学生由于基础知识的问题,接受能力较差,理解新知识和计算较慢,还有一小部分同学比较懒散,对待学习热情不高。从纪...

  • 四年级数学教学计划集锦(精选25篇)

    四年级数学教学计划集锦(精选25篇)

    四年级数学教学计划集锦篇1一、基本情况分析(1)学情分析本学期我任教四年级(3)班,共有学生58人。大多数学生对学习数学有一定的兴趣,并乐于参与数学学习活动。少数学生学习习惯不好,上课发言不积极。我本学期需要较多地关注...

  • 一年级下册数学教学计划锦集(精选16篇)

    一年级下册数学教学计划锦集(精选16篇)

    一年级下册数学教学计划锦集篇1人教版一年级下册数学学科教学计划【班级分析】一、任教班级大部分学生的学习情况分析本班共有学生41名,大部分学生都是外来务工人员子女。经过了一个学期的深入了解,我对班里的孩子已有...

  • 二年级数学上册教学计划集锦(精选25篇)

    二年级数学上册教学计划集锦(精选25篇)

    二年级数学上册教学计划集锦篇1一、计划前分析本班共有学生14人,其中男生12人,女生2人。大部分学生基础扎实,理解本事较强,课堂知识掌握牢固,所以不能局限于课堂知识,应开拓视野扩大知识面;但有个别学生基础比较差,经常不能及...

  • 四年级数学下册教学计划集锦(精选22篇)

    四年级数学下册教学计划集锦(精选22篇)

    四年级数学下册教学计划集锦篇1一、教学目标1.理解小数的意义和性质,体会小数在日常生活中的应用,进一步发展数感,掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律,掌握小数的加法和减法。2.掌握四则混合运算的运算顺序,会进行...

  • 五年级科学教学计划集锦(通用23篇)

    五年级科学教学计划集锦(通用23篇)

    五年级科学教学计划集锦篇1一、指导思想:以《国家基础教育课程改革纲要》为指导。全面落实《全日制义务教育科学课程标准》提出的基本理念、课程目标、课程内容。进行科学启蒙教育。培养学生的科学素养和创新精神。为...

  • 春 五年级数学教学计划

    春 五年级数学教学计划

    一、教材内容分析:本册教材整体内容分布:(一)数与代数1.因数与倍数2.分数的意义和性质3.分数的加法和减法(二)空间与图形1.图形的变换2.长方体和正方体(三)统计与概率统计(四)数学思想方法数学广角――找次品(五)综合应用1.粉刷围墙2.打...

  • 七年级上册数学教学计划集锦(通用25篇)

    七年级上册数学教学计划集锦(通用25篇)

    七年级上册数学教学计划集锦篇1一、指导思想全面落实《课程标准》的基本理念。教材以内容的基础性、普及性、发展性为根本出发点;以内容呈现方式的变革促进学生教学学习方式的根本变革;以“容易些、有趣些、鲜活些”作...

  • 一年级数学教学工作计划集锦(通用21篇)

    一年级数学教学工作计划集锦(通用21篇)

    一年级数学教学工作计划集锦篇1一、指导思想:以学校的“启智”教育为目标,以《数学课程标准》为指导教学依据。1、根据儿童发展的生理和心理特征培养学生自主探索的能力。重视以学生的已有知识经验和生活经验为基础,提供...

  • 五年级上册数学教学计划

    五年级上册数学教学计划

    五年级数学上册教学计划一、学情分析两个班的同学,多数学生具有明确的学习目的,在平时学习比较认真、努力、主动,他们接受新知识能力强,学习新知识较快,具有良好的数学学习基础。这些学生平时作业认真,每次完成的质量也很好...

  • 国小五年级数学下册教学计划集锦(精选20篇)

    国小五年级数学下册教学计划集锦(精选20篇)

    国小五年级数学下册教学计划集锦篇1一、学生基本情况分析五年级二班现有学生23人。大部分学生对数学学习的积极性比较高,能从已有的知识和经验出发获取知识,基础知识掌握比较牢固,有一定的学习数学的能力。也有一部分的...

  • 八年级数学教学工作计划集锦(精选25篇)

    八年级数学教学工作计划集锦(精选25篇)

    八年级数学教学工作计划集锦篇1一、指导思想海淀区是基础教育新课程改革国家级教改实验区,承担着教改的重任。作为实验区的数学实验教师,我们应当认真学习和研究《基础教育课程改革纲要(试行)》以及《全日制义务教育数...

  • 九年级数学教学工作计划集锦(通用20篇)

    九年级数学教学工作计划集锦(通用20篇)

    九年级数学教学工作计划集锦篇1一、教学课题影子和投影1.认识生活中的投影现象,知道投影分为中心投影和平行投影,感受中心投影和平行投影下几何体与其投影的关系。2.经过操作、观察、想象、思考、交流等活动,探索中心投...

  • 精选一年级数学教学计划锦集(精选17篇)

    精选一年级数学教学计划锦集(精选17篇)

    精选一年级数学教学计划锦集篇1一、学情分析本学期我担任一(x)班的数学教学工作。一(x)班有62人。由于刚刚跨入国小校门,年也纪小,课堂上很难坐住,喜欢在课堂上讲话、做小动作等。相信经过我们大家地努力孩子们肯定会有...

  • 五年级数学期末复习计划集锦(精选24篇)

    五年级数学期末复习计划集锦(精选24篇)

    五年级数学期末复习计划集锦篇1数学期末复习应从学生已有的知识基础出发,抓住学生的薄弱环节,精选题例,突出基础,通过复习,使以前学过的零散知识纵成行,横成片,形成网络。让学生能举一反三,触类旁通。命题依据新课程标准,试题...

  • 五年级下学期数学教学计划范文集锦(精选17篇)

    五年级下学期数学教学计划范文集锦(精选17篇)

    五年级下学期数学教学计划范文集锦篇1一、教材分析本册教材包括下面一些内容:图形的变换,因数与倍数,长方体和正方体,分数的意义和性质,分数的加法和减法,统计,数学广角和综合应用等。因数与倍数,长方体和正方体,分数的意义和...

  • 五年级数学教学计划

    五年级数学教学计划

    (XX至XX学年度第一学期)为了更好的完成本学期的教学任务及各项教学工作现制定本学期个人工作计划,以提高工作的计划性、科学性。一、在课堂教学中,加强对学生综合能力的培养。本学期,我授课的学生主要为全办事处集中到中心...