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  • 金色的脚印教后反思(通用5篇)

    金色的脚印教后反思(通用5篇)

    金色的脚印教后反思篇1文章以生动细腻,充满感情的笔触描写了一个人与动物的传奇故事,赞美了人与动物之间相互信任,相互帮助,和谐相处的美好关系,也展示了动物之间生死相依的浓浓亲情。读来感人至深,催人泪下。因此教学这一...

  • 国小英语教后反思(精选20篇)

    国小英语教后反思(精选20篇)

    国小英语教后反思篇1教学反思对于教师来说是一种有益的思维活动和再学习活动。教学反思是教师成长的必要条件和有效途径;教学反思位教师的成长提供了可能和内在动力;教学反思有助于教师提升教学经验,并将其升华为实践...

  • 高中生物教学工作教后反思(通用14篇)

    高中生物教学工作教后反思(通用14篇)

    高中生物教学工作教后反思篇1新课改下的生物教学反思不仅仅是对教学活动一般性的回顾或重复,更应该是教师置身于整体的生物教学情境中,从社会实践、情感价值观层面激发自我意识的觉醒。对新课改下的生物教学反思,觉得应...

  • 泊船瓜洲教后反思(精选3篇)

    泊船瓜洲教后反思(精选3篇)

    泊船瓜洲教后反思篇1我在教学《泊船瓜洲》这首诗时,先与孩子们交流学习古诗的方法,然后,通过自主阅读自主理解,最后在集体交流。在理解第二句“钟山只隔数重山”一句时,学生的意见有了分歧:有的学生认为,钟山与京口只隔几座...

  • 一堂“好课”的教后手记大纲

    一堂“好课”的教后手记大纲

    离国小的毕业考试还有一个多月,不过对六年级的学生来说,已经整整上过两个星期的复习课了。不过,我已经应该感到庆幸了,因为在我的提议和坚持下,上复习课的时间已经比原来学校安排的推迟了两个星期。半天上语文,半天上数学。...

  • 《我为你骄傲》老师教后反思(精选20篇)

    《我为你骄傲》老师教后反思(精选20篇)

    《我为你骄傲》老师教后反思篇1课题揭题后,我启发学生思考提问:读了课题你想知道什么?我是谁?你又是谁?为什么我为你骄傲等问题。之后让学生带着问题自主朗读课文,自然过渡到课文的学习。激发学生读文的热情,营造学习的氛...

  • 高中生物教学工作教后反思(精选20篇)

    高中生物教学工作教后反思(精选20篇)

    高中生物教学工作教后反思篇1新课改下的生物教学反思不仅仅是对教学活动一般性的回顾或重复,更应该是教师置身于整体的生物教学情境中,从社会实践、情感价值观层面激发自我意识的觉醒。对新课改下的生物教学反思,觉得应...

  • 《怀念母亲》教后反思(通用23篇)

    《怀念母亲》教后反思(通用23篇)

    《怀念母亲》教后反思篇1本文层次清晰,情感丰富,对母亲的怀念之情贯穿全文。教学时,我抓住文章主线——我对这两位母亲怀有同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。展开教学。引导学生画出相关句子,结合重点词语,感受...

  • 语文金色的脚印教后反思(通用12篇)

    语文金色的脚印教后反思(通用12篇)

    语文金色的脚印教后反思篇1这篇略读课文按照事情发展的顺序叙述了小男孩正太郎与狐狸之间的传奇故事。本课的训练重点:一.用较快的速度阅读课文,了解课文内容;二.有感情的朗读课文,体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情...

  • 高中英语教后反思(通用21篇)

    高中英语教后反思(通用21篇)

    高中英语教后反思篇1阅读教学传统模式常常是单一的自下而上模式,只是把课文作为单纯向学生传授语法及语言知识的载体,重在老师的讲解,忽视了培养学生的阅读速度和理解能力;传统的阅读理解提问方式也常常停留在对所阅读文...

  • 《香菱学诗》教后体会

    《香菱学诗》教后体会

    ——一堂语文课、教学调控应注意五个方面xx中学:余立正语文课堂教学是语文教学的中心环节。教师对学生的听、说、读、写各种训练的指导及对学生思想教育。主要通过课堂教学进行的。指导学生主动的去思考问题,借助现代化...

  • 《怀念母亲》教后反思(通用13篇)

    《怀念母亲》教后反思(通用13篇)

    《怀念母亲》教后反思篇1本文层次清晰,情感丰富,对母亲的怀念之情贯穿全文。教学时,我抓住文章主线——我对这两位母亲怀有同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。展开教学。引导学生画出相关句子,结合重点词语,感受...

  • 高中英语公开课教后思

    高中英语公开课教后思

    高中英语阅读教学依然以句子层面上的单词和短语为核心,注重语法的讲解,即使让学生了解了语言的表层意义。下面是有高中英语公开课教后思,欢迎参阅。高中英语公开课教后思范文1为实施有效教学,打造适合学生发展的优质课堂,...

  • 泊船瓜洲教后反思(精选5篇)

    泊船瓜洲教后反思(精选5篇)

    泊船瓜洲教后反思篇1我在教学《泊船瓜洲》这首诗时,先与孩子们交流学习古诗的方法,然后,通过自主阅读自主理解,最后在集体交流。在理解第二句“钟山只隔数重山”一句时,学生的意见有了分歧:有的学生认为,钟山与京口只隔几座...

  • 蜗牛的奖杯教后反思(精选3篇)

    蜗牛的奖杯教后反思(精选3篇)

    蜗牛的奖杯教后反思篇1《蜗牛的奖杯》是二年级下册的一篇寓言故事。课文通过讲述善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军奖杯以后,自我陶醉,不思进取,结果翅膀退化,丧失了飞行能力的故事,使学生懂得在荣誉面前骄傲自满就会阻碍自己...

  • 语文金色的脚印教后反思(通用15篇)

    语文金色的脚印教后反思(通用15篇)

    语文金色的脚印教后反思篇1这篇略读课文按照事情发展的顺序叙述了小男孩正太郎与狐狸之间的传奇故事。本课的训练重点:一.用较快的速度阅读课文,了解课文内容;二.有感情的朗读课文,体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情...

  • 白鹅教后反思(精选5篇)

    白鹅教后反思(精选5篇)

    白鹅教后反思篇1反思《白鹅》一课教学,我着重考虑了朗读、语言文字方面的训练、想象能力的培养以及语文素质的内化等几个方面的训练。本着着力提高学生的语文素质,对学生整体素质的终身发展考虑,我在本课采用如下教学方...

  • 国小二年级数学上册教后反思(精选22篇)

    国小二年级数学上册教后反思(精选22篇)

    国小二年级数学上册教后反思篇1《数学广角》是人教版二年级上册的教学内容。这是新编实验教材新增的内容,其目的在于试图将重要的排列、组合教学思想以上及其方法。为了调动起学生学习的积极性,让学生在轻松愉快的气氛...

  • 彩色的翅膀教后反思(精选5篇)

    彩色的翅膀教后反思(精选5篇)

    彩色的翅膀教后反思篇1《彩色的翅膀》这篇课文是一篇略读文,但写作上极富特色,一是线索鲜明,二是运用插叙。如何在有限的时间里让学生有效地体会到这两点?我先让学生速读课文,想想课文讲了哪些事,学生读完课文后,初步概括出...

  • 高中英语教后反思(通用29篇)

    高中英语教后反思(通用29篇)

    高中英语教后反思篇1阅读教学传统模式常常是单一的自下而上模式,只是把课文作为单纯向学生传授语法及语言知识的载体,重在老师的讲解,忽视了培养学生的阅读速度和理解能力;传统的阅读理解提问方式也常常停留在对所阅读文...

  • 阿长与山海经教后反思(精选3篇)

    阿长与山海经教后反思(精选3篇)

    阿长与山海经教后反思篇1随着新的《语文课程标准》的实施,对语文教学特别是语文阅读教学提出了许多新要求。这就要求我们广大语文必须及时更新观念,用新的教学理念来指导自己的教学,下面我就结合我对新的《语文课程标准...

  • 高中数学教后反思(精选3篇)

    高中数学教后反思(精选3篇)

    高中数学教后反思篇1“学高为师,身正为范”,作为一名人民教师,最重要的是教书育人,而要做好教学工作就必须具备精湛的专业水平和良好的思想道德品质。这一年来我认真钻研数学中的每一个知识点,精心设计每一节课,虚心向教学...

  • 语文骑牛比赛的教后反思(精选18篇)

    语文骑牛比赛的教后反思(精选18篇)

    语文骑牛比赛的教后反思篇1这篇课文是讲一位技术高超的骑手在骑牛比赛中的精彩表演给予人们的启示:高超的技术是靠长期刻苦训练得来的。这篇课文不好上,主要是因为:1.骑牛比赛学生比较少见;2.有很多难理解的词,例:特别、热...

  • 白鹅教后个人反思(精选14篇)

    白鹅教后个人反思(精选14篇)

    白鹅教后个人反思篇1《白鹅》是国小语文第七册课本中第四单元的一课,是著名的漫画大师文学作家丰子凯先生描写动物的一篇佳作。为了向读者展示了一个高傲的白鹅形象。作者除了运用对比的方法来突出鹅的特点,还善于运用...

  • 骑牛比赛教后反思(精选3篇)

    骑牛比赛教后反思(精选3篇)

    骑牛比赛教后反思篇1这篇课文是讲一位技术高超的骑手在骑牛比赛中的精彩表演给予人们的启示:高超的技术是靠长期刻苦训练得来的。这篇课文不好上,主要是因为:1.骑牛比赛学生比较少见;2.有很多难理解的词,例:特别、热烈、兴...

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