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  • 2023学校结对共建协议书(通用5篇)

    2023学校结对共建协议书(通用5篇)

    2023学校结对共建协议书篇1甲方:县实验国小乙方:______________国小根据县教育局的有关要求,结合两校的实际情况,进一步加强校际之间合作,实现开放办学,对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。一、指导思想以邓...

  • 2023年结对共建协议书(通用20篇)

    2023年结对共建协议书(通用20篇)

    2023年结对共建协议书篇1甲方:_______乙方:_______为认真贯彻落实党的xx届四中全会精神,创新基层党建工作载体,提高基层党建工作水平,进一步巩固学习实践活动成果,深化创先争优活动,经双方友好协商,确立为党建结对共建单位,并...

  • 2022学校结对共建协议书(精选19篇)

    2022学校结对共建协议书(精选19篇)

    2022学校结对共建协议书篇1甲方:__________实验国小乙方:______________国小根据县教育局的有关要求,结合两校的实际情况,进一步加强校际之间合作,实现开放办学,对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。一、指导...

  • 2022学校结对共建协议书

    2022学校结对共建协议书

    2022学校结对共建协议书【协议书导语】为大家提供2022学校结对共建协议书,如果你有这方面的写作需求,相信本文内容能为你起到参考作用。在快速变化和不断变革的今天,协议书起到的作用越来越大,签订协议书能够最大程度的...

  • 学校结对共建协议书(精选15篇)

    学校结对共建协议书(精选15篇)

    学校结对共建协议书篇1甲方:__________实验国小乙方:______________国小根据县教育局的有关要求,结合两校的实际情况,进一步加强校际之间合作,实现开放办学,对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。一、指导思想...

  • 2023结对共建城乡协议书(通用19篇)

    2023结对共建城乡协议书(通用19篇)

    2023结对共建城乡协议书篇1为切实做好社区建设、管理、服务工作,形式人在社区、心在社区、服务社区、建设社区的社区建设新局面,从资源共享,服务双向,互助互建的原则出发,结对共建双方经商达成以下协议:一、结对双方负责人...

  • 结对共建协议书大纲

    结对共建协议书大纲

    结对帮扶是一项扶贫政策,即党员干部一对一结对子,帮扶城乡困难家庭的活动。下面本站小编给大家带来20xx结对共建协议书,供大家参考!20xx结对共建协议书范文一甲方:中国共产党芜湖县实验学校党总支乙方:中国共产党芜湖县湾...

  • 结对共建协议书3篇

    结对共建协议书3篇

    本文目录结对共建协议书城乡结对共建协议书乡镇城乡基层党组织结对共建协议书甲方:xx县实验国小乙方:______________国小根据县教育局的有关要求,结合两校的实际情况,进一步加强校际之间合作,实现开放办学,对口交流的目标。...

  • 城乡结对共建协议书

    城乡结对共建协议书

    甲方:xxx市实验学校乙方:xxxx中心国小xxxx中心国小为认真贯彻落实市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的《关于在全市中国小开展城乡结对共建活动的实施意见》(东教发„XX‟46号文件)精神,...

  • 学校结对共建协议书

    学校结对共建协议书

    甲方:xx县实验国小乙方:______________国小根据县教育局的有关要求,结合两校的实际情况,进一步加强校际之间合作,实现开放办学,对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。一、指导思想以邓小平理论、xxxx重要思想为...

  • 2023学校结对共建协议书(通用23篇)

    2023学校结对共建协议书(通用23篇)

    2023学校结对共建协议书篇1甲方:五河县实验国小乙方:______________国小根据县教育局的有关要求,结合两校的实际情况,进一步加强校际之间合作,实现开放办学,对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。一、指导思想...

  • 结对共建协议书(精选15篇)

    结对共建协议书(精选15篇)

    结对共建协议书篇1结对共建单位:xx集团有限公司为加强团结,继承和发扬拥x优属、拥政爱民的优良传统,推进xx集团有限公司与共同发展,经双方商议,制定以下结对共建协议:一、指导思想高举邓小平理论伟大旗帜,认真贯彻三个代表重...

  • 2023城乡结对共建协议书(精选13篇)

    2023城乡结对共建协议书(精选13篇)

    2023城乡结对共建协议书篇1甲方:__________实验国小乙方:______________国小根据县教育局的有关要求,结合两校的实际情况,进一步加强校际之间合作,实现开放办学,对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。一、指导...

  • 结对共建协议书(精选20篇)

    结对共建协议书(精选20篇)

    结对共建协议书篇1社区党组织结对共建协议书甲方(单位名称):xx县环境保护局党支部乙方(社区名称):xx街道xx社区党支部为充分发挥机关、企事业单位党组织和广大党员、干部在社区党建和社区建设中的用心作用,着力构建区域...

  • 结对共建协议书(精选23篇)

    结对共建协议书(精选23篇)

    结对共建协议书篇1结对共建双方:县妇幼保健所(以下简称甲方)苏岭村党支部(以下简称乙方)为深入贯彻落实科学发展观,促进城乡统筹发展,全面开展基层党组织结对共建活动,着力构建城乡统筹的基层党建工作新格局。经甲、乙双...

  • 2023学校结对共建协议书(通用12篇)

    2023学校结对共建协议书(通用12篇)

    2023学校结对共建协议书篇1甲方:______________国小乙方:______________国小根据县教育局的有关要求,结合两校的实际情况,进一步加强校际之间合作,实现开放办学,对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。一、指导...

  • 学校结对共建设协议(精选3篇)

    学校结对共建设协议(精选3篇)

    学校结对共建设协议篇1甲方:乙方:根据县教育局的有关要求,结合两校的实际情况,进一步加强校际之间合作,实现开放办学,对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。一、指导思想以邓小平理论、毛浙东思想等重要思想为...

  • 社区结对共建协议书

    社区结对共建协议书

    为了加强社区党建工作,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员在社区三个文明建设中的先锋模范作用,根据市委的要求,结合社区实际,经双方协商,同意签订协议如下:一、指导思想结对共建活动以邓小平理论、xxxx重要思想为指导...

  • 南京学校结对共建协议书(精选3篇)

    南京学校结对共建协议书(精选3篇)

    南京学校结对共建协议书篇1甲方:县实验国小乙方:______________国小根据县教育局的有关要求,结合两校的实际情况,进一步加强校际之间合作,实现开放办学,对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。一、指导思想以邓...

  • 学校结对共建协议书(精选20篇)

    学校结对共建协议书(精选20篇)

    学校结对共建协议书篇1为了进一步推动文明和学习型社区建设,贯彻落实《中央创先争优活动领导小组关于在窗口单位和服务行业深入开展为民服务创先争优活动的指导意见》的精神。与共同承担起青少年的思想道德建设工作和...

  • 结对共建协议书(精选13篇)

    结对共建协议书(精选13篇)

    结对共建协议书篇1结对共建单位:xx集团有限公司为加强团结,继承和发扬拥x优属、拥政爱民的优良传统,推进xx集团有限公司与共同发展,经双方商议,制定以下结对共建协议:一、指导思想高举邓小平理论伟大旗帜,认真贯彻三个代表重...

  • 结对共建协议书

    结对共建协议书

    结对共建作为新形势下加强和改进高校基层党建工作的模式和举措,具有鲜明的探索性和实践性。下面本站小编给大家带来20xx年结对共建协议书,供大家参考!20xx年结对共建协议书范文一甲方:中共芜湖县实验学校党总支乙方:中共...

  • 2023学校结对共建协议书(精选7篇)

    2023学校结对共建协议书(精选7篇)

    2023学校结对共建协议书篇1甲方:县实验国小乙方:______________国小根据县教育局的有关要求,结合两校的实际情况,进一步加强校际之间合作,实现开放办学,对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。一、指导思想以邓...

  • 2023城乡结对共建协议书(通用23篇)

    2023城乡结对共建协议书(通用23篇)

    2023城乡结对共建协议书篇1甲方:__________实验国小乙方:______________国小根据县教育局的有关要求,结合两校的实际情况,进一步加强校际之间合作,实现开放办学,对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。一、指导...

  • 2023城乡结对共建协议书(通用24篇)

    2023城乡结对共建协议书(通用24篇)

    2023城乡结对共建协议书篇1甲方:__________实验国小乙方:______________国小根据县教育局的有关要求,结合两校的实际情况,进一步加强校际之间合作,实现开放办学,对口交流的目标。经双方协商决定开展结对共建活动。一、指导...