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![边角材料仓储合同（精选3篇）]( "边角材料仓储合同（精选3篇）")
边角材料仓储合同（精选3篇）
边角材料仓储合同篇1保管人______________(以下简称甲方)存货人______________(以下简称乙方)兹为堆藏及保管仓储物订立仓库契约条件如下：第一条乙方将所有后开标示记载物品寄托与甲方营业______仓库堆藏及保管，而甲方...
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![角山导游词]( "角山导游词")
角山导游词
角山距山海关城北约３公里，系燕山余脉，是关城北山峦屏障的最高峰，海拔５１９米。其主峰为大平顶，有巨石嗟峨，好似龙首戴角，故名角山。《临榆县志》载：“角山，距城北六里，脉自边外滦河之北，迄通而东，至建昌之南为大横岭，分支南下，起伏转折，角...
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![会考数学知识点【直角三角形】]( "会考数学知识点【直角三角形】")
会考数学知识点【直角三角形】
一、三角函数1.定义：在rt△abc中，∠c=rt∠，则sina=;cosa=;tga=;ctga=.2.特殊角的三角函数值：0°30°45°60°90°sinαcosαtgα/ctgα/3.互余两角的三角函数关系：sin(90°-&...
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![《锐角和钝角》教学反思]( "《锐角和钝角》教学反思")
《锐角和钝角》教学反思
今天，我说课的内容是人教版国小数学第四册第三单元第一课时的内容《锐角和钝角》。学生在二年级上册“角的初步认识”中，已经学会如何辨认角和直角，并已经建立了正确的表象。本节课在此基础上，进一步拓展角的外延，完善学生...
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![《锐角与钝角》优秀评课稿]( "《锐角与钝角》优秀评课稿")
《锐角与钝角》优秀评课稿
这堂课的教学重点是使学生能结合生活情景辩认锐角和钝角，能用简洁的语言描述锐角和钝角的特征，并学会借助工具来判断锐角、直角和钝角。在二年年级上册中学生已经学会了如何辩认直角，并在判断直角中渗透了比较大小的方法...
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![墙角的小苗]( "墙角的小苗")
墙角的小苗
时不经意的一撇，会有惊人的发现；不经意的一句话，会影响人的一生；发自内心的微笑，可以温暖冰冷的世界；墙角的小苗，经过风吹雨打，也能够长成参天大树。今天下午我来到教室，班里的同学基本都到了。本来我想着等任课老师来了就走，当...
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![《角与直角》评课稿]( "《角与直角》评课稿")
《角与直角》评课稿
《角与直角》这节课的教学杨老师以学生为中心，以学生自主活动为基础，通过观察，辅以动手操作，让学生多感官地学习，整堂课程难以适度、层次丰富。一、让学生充分感受到生活中处处有数学对角的初步认识教学时，小杨老师直接从生...
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![余角和补角教学反思（通用20篇）]( "余角和补角教学反思（通用20篇）")
余角和补角教学反思（通用20篇）
余角和补角教学反思篇1成功之处在于：1、朴实：这是一堂探讨概念性的课，本着每位学生都能掌握的原则，上这堂课我没有设计比较花炮的东西，而是比较实在地把学生所要掌握的内容一点一点的教给他们，从学生的掌握情况看，这是一堂比...
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![《三角形内角和》评课稿范文]( "《三角形内角和》评课稿范文")
《三角形内角和》评课稿范文
各位老师：下午好！今天我们相聚在云周国小，共同行走在“生本”课堂的道路上。作为一名新教师，我也是抱着一种学习的心态来评课。应老师的这节《三角形内角和》，无论是他的设计，还是他对课的演绎，都充分体现了“以生为本”的理...
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![赞美三角梅花的诗歌:三角梅花赞]( "赞美三角梅花的诗歌:三角梅花赞")
赞美三角梅花的诗歌:三角梅花赞
编者按：三角梅是一种美丽的观赏花卉，不怕寒冷，三角梅的花朵色彩鲜艳，十分惹人喜爱，下面我们来欣赏赞美三角梅花的诗歌吧。三角梅花赞三角梅花不惧寒，临冬胭色染山川。岸边山岭他常伴，独领风骚数万年。三亚南山芒果红杨兴光时...
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![数学余角和补角教学反思（精选14篇）]( "数学余角和补角教学反思（精选14篇）")
数学余角和补角教学反思（精选14篇）
数学余角和补角教学反思篇1今天我上了一节余角与补角的新课。我以为这个知识点很简单，所以就忽略很多细节问题。虽然我准备的很充分，但是还是存在很多的问题。首先，我利用实物三角板得出三角板的两个锐角的和是90°，我就...
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![边走边忘 毕业感言]( "边走边忘 毕业感言")
边走边忘 毕业感言
这是一个静谧的夜，有时会传来夏虫唧唧的叫声，声音不大，却那样清晰地在我的耳边回荡。窗外，漫漫无边的黑色，一点一点地吞噬着我的心。也许我天生就是一个寂寞的人，我喜欢在深夜一层层地打开自己的忧伤的匣子，任让它在我的身边...
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![有关三角梅的美文：三角梅]( "有关三角梅的美文：三角梅")
有关三角梅的美文：三角梅
本站：一颗优雅的三角梅，在经历过不同的风雨后依旧挺立，下面我们一起看看这篇《三角梅》。家居城市十八楼，闲赋无聊，也学文人雅客，弄些花花草草，置于阳台边沿。一方本是空寂的简陋之所，却也显春意浓浓，生机盎然，招蜂惹蝶，让人心生...
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![团队游戏《部属角色与领导角色》]( "团队游戏《部属角色与领导角色》")
团队游戏《部属角色与领导角色》
目的：模拟部属与领导之间的沟通能力游戏规则：1、5人为一组，一人扮演上级主管的角色，一人扮演直接主管的角色，三人扮演部属角色;2、任务分别写在以下的角色单中，并用信封将角色单装好分给每个角色;3、上级主管与部属分开做，由...
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![余角和补角教学反思（精选12篇）]( "余角和补角教学反思（精选12篇）")
余角和补角教学反思（精选12篇）
余角和补角教学反思篇1今天我上了一节余角与补角的新课。我以为这个知识点很简单，所以就忽略很多细节问题。虽然我准备的很充分，但是还是存在很多的问题。首先，我利用实物三角板得出三角板的两个锐角的和是90°，我就直...
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![关于面条的散文：山药条条三角角面]( "关于面条的散文：山药条条三角角面")
关于面条的散文：山药条条三角角面
过去有南方吃白米，北方吃白面的说法。现在随着社会的高度发达，这种情况早彻底改观了，无论南方还是北方，吃白米或白面早成了人们的家常便饭。说到吃白面人们可能第一想到的就是面条了，这种饭食做起来简单易操作，吃起来顺口舒...
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![部属角色与领导角色]( "部属角色与领导角色")
部属角色与领导角色
目的：模拟部属与领导之间的沟通能力游戏规则：1、5人为一组，一人扮演上级主管的角色，一人扮演直接主管的角色，三人扮演部属角色；2、任务分别写在以下的角色单中，并用信封将角色单装好分给每个角色；3、上级主管与部属分开做，由直...
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![高中海角七号的读后感：海角七号]( "高中海角七号的读后感：海角七号")
高中海角七号的读后感：海角七号
高中海角七号的读后感：海角七号故事是以七封情书开始的，随着舒缓的钢琴伴奏，信的内容也在这曲中慢慢展现。纯正的日语发音，让人有些诧异，这是一部华语片吗?不过随着故事的继续，也就慢慢了解。恒春是台湾的一个小地方，临海。...
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![如何边打工边创业？]( "如何边打工边创业？")
如何边打工边创业？
任何人都可以创业。困难的是如何成功创业。这就是为什么，如果你厌恶目前的工作，创业的最佳途径是继续做你的全职工作，或许是若干年。除了极少数情况，继续给人打工是将脚趾伸进创业的水中试试深浅的最佳途径。当然，这种方法...
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![边议边改情况汇报]( "边议边改情况汇报")
边议边改情况汇报
党支部边议边改工作情况汇报按照保持共产党员先进性教育活动有关要求，始终把边议边改贯穿整个学习教育活动的始终，尤其第二阶段、广泛征求意见及开展谈心活动以来，我们对从不同渠道征求到的意见，进行了梳理归纳。特别是征...
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![数学余角和补角教学反思（通用20篇）]( "数学余角和补角教学反思（通用20篇）")
数学余角和补角教学反思（通用20篇）
数学余角和补角教学反思篇1今天我上了一节余角与补角的新课。我以为这个知识点很简单，所以就忽略很多细节问题。虽然我准备的很充分，但是还是存在很多的问题。首先，我利用实物三角板得出三角板的两个锐角的和是90°，我就...
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![金属边角料回收合同书（精选3篇）]( "金属边角料回收合同书（精选3篇）")
金属边角料回收合同书（精选3篇）
金属边角料回收合同书篇1甲方：_______________乙方：____________甲乙双方本着公平、合法、互利原则，经友好协商就废品回收业务达成协议如下：一、甲方的权利与义务1、甲方对其工作产生的一切废品拥有全权处置权。2、甲方负...
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![余角和补角教学反思（通用17篇）]( "余角和补角教学反思（通用17篇）")
余角和补角教学反思（通用17篇）
余角和补角教学反思篇1成功之处在于：1、朴实：这是一堂探讨概念性的课，本着每位学生都能掌握的原则，上这堂课我没有设计比较花炮的东西，而是比较实在地把学生所要掌握的内容一点一点的教给他们，从学生的掌握情况看，这是一堂比...
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![《三角形边的关系》评课稿]( "《三角形边的关系》评课稿")
《三角形边的关系》评课稿
听了周老师上的《三角形边的关系》一课，感触很多。课堂上老师让学生真正经历数学探究的过程。课堂上按照游戏操作引入——激趣产生问题——操作进行猜想——需要进行验证——推广运用这一主线组织教学的。学生在行动中...
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![锐角、直角、钝角三角形数学评课稿]( "锐角、直角、钝角三角形数学评课稿")
锐角、直角、钝角三角形数学评课稿
最近在网上观看了一些老师的优秀的课堂展示，收益非浅，其中朱燕青老师的《锐角三角形，直角三角形，钝角三角形》这节课给我留下了颇深的印象。朱老师上课语言生动精练，课堂组织很好，教学上紧密围绕着教学目标组织教学，通过课件...
