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校长个人自查整改思想报告

敬爱的党支部:

校长个人自查整改思想报告

作为学校主要负责人,学生安全压力、教职工待遇压力和学校教学质量压力,是压在我身上的“三座大山”!加上一年到头接连不断的各种举报投诉,来自主管部门和职能部门各种查处,我感到各种压力累得我喘不过气来!作为一校之长,甭说创造性开展工作,就是维持学校各项工作的正常运转,都十分困难!所以,工作有畏难情绪,不想在管理上有大的改革措施,只想维持大局稳定,是我一直以来的心理状态。

自我评价自己至少是一个合格的共产党员,听从上级组织的工作安排,完成好上级组织布置的工作任务,是我一直以来工作的基本准则。在目前党员干部思想作风普遍都偏“右”的大环境中,我的思想作风一直较“左”,并有激进的倾向。作为校长,我有决心大刀阔斧的改变学校历史以来存在的很多问题,想在自己的任期内,创造性开展工作,特别是在教育教学方面创造出学校特色,但我没有实现理想勇气。工作上的畏难情绪,以及党员干部中“右”的思想作风,只能让我的雄心壮志泯灭在心里。有时候在思考和安排工作的时候,要考虑大家的心理状态,特别是领导干部的心理状态,担心自己的工作思路和措施过“左”而不能被其它领导所接受,甚至怕有反感情绪。理想与现实的矛盾冲突,使我工作中缺少胆识和魄力,自己也有“壮志未酬”的心理委屈!

我的思想状态和工作作风对其它领导干部也有潜移默化的不良影响。一是领导干部普遍对上级安排的各种工作重视程度不够,应付打折扣的心态很严重;二是面对学校出现的新问题,领导干部畏难情绪很大,怕麻烦怕得罪人,能拖则拖等心态还比较普遍,工作缺乏力度和强度,致使有些常规工作也落实不到位;三是领导干部深入工作实际做得不好。如我要求领导深入课堂听课,事实证明落实也有困难。我们都习惯于发号施令,至于落实得怎么样,我们缺少监管和督办。实事求是的说,我校领导干部的综合素质和工作业绩在同类学校中应该属于最高的,但因为我工作要求“左”的思想根深蒂固,实际工作的过程和效果离我的要求还很有一段距离。

我的思想作风和领导干部中存在的问题,致使学校出现了许多问题。一是师德师风问题。教职工收学生从事有偿食宿已经成为全县之最,带来的负面影响罄竹难书!有偿家教一直盛行,以至于去年下半年被举报,受到主管部门的查处,给学校造成了不可挽回的损失!大操大办之风盛行,极少数教职工对此事乐此不疲;校园文化特别是教职工的价值取向出现了偏移,唯钱而工作成了一部分教职工的心理常态。二是工作纪律涣散。部分教职工上班纪律淡薄,无视出勤管理制度上班时间不进办公室上班,无课外出做各种私事,甚至在外面娱乐或从事第二职业,个别教师甚至因此而旷工。三是少数教师敬业精神不强。对工作要求不高,备课作业批改敷衍塞责,课堂教学方式方法老套,效率低下,教学效果差。

领导干部和教职工中存在的种种问题,要治庸问责首先要追究我作为校长的责任。使命所系,责任所在,自己肩负着学校的发展的神圣使命!在这次治庸问责的活动中,首先从自己思想深处找原因,深入剖析自己、领导干部和全校教职工在“庸懒散软”等方面存在的问题,制定整改措施。

1、重新审视自己作为“党员”和“校长”的特殊身份,增强使命感和责任感。要重新学习党章和入党誓词,认真领会“积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切”和“为人民服务”的深刻含义,增强光荣感和使命感;重新学习教育局关于任命我为玉湖中学校长的文件,

重温上级领导对我的谈话内容,增强作来一校之长的责任感。

2、克服工作畏难情绪,轻装上阵,放开手脚开展工作。见困难就让不是一个共产党员的素质。在以后的实际工作中,要有克服困难的自信心的决心,要有克服困难的胆识和勇气。团结全体党员干部,同心同德,相互协作,结合学校实际,研究解决困难的办法。只有这样,学校才能进步和发展。

3、加强班子思想和作风建设,建设更高素质和更强能力的领导集体。首先要在领导班子中克服工作“右”倾的思想,要克服工作“过得去”的思想,树立工作标准高要求的意识;要进一步增强“下级服从上级的”强烈意识,把思想和作风统一到上级要求上来;在领导班子中大兴学习之风,学教育教学理论,学习先进管理经验,结合学校实际创造性开展工作;工作阵地要前移,深入教师和学生,深入工作实践,提高工作效率。

4、加强师德师风教育,重点解决好几个突出的问题。一是要解决好有偿食宿问题。解决好这个问题难度很大,得有一个过程,但这个问题一定解决好,这是肯定的。二是要杜绝有偿家教。要借十三个教师违规补课受处罚在全校造势,采取有效措施彻底杜绝这种现象。三是教育教职工严禁大操大办。特别要做好今年有子女升大学教职工的思想工作,不准借机请客。四是严肃工作纪律,整顿教职工涣散的上班作风,要严格执行出勤奖罚条例,切实转变工作作风。

5、加强课堂教学研究,全面提高教学质量。要进一步强化质量意识,变革教学质量奖励条例,把教师的注意力吸引到提高教学质量上来;要规范教学行为,转变提高质量依靠“时间加汗水”的陈旧做法,要发挥骨干教师的示范作用,加强校本研训,通过示范引领,推广先进的教学方法,提高全体教师的课堂教学水平,以此提高课堂教学效率和教学质量。

我作为校长,个人思想上和作风上的问题直接影响学校大局,在这次活动中,我一定要克服自己在思想和作风上种种消极心理,以阳光灿烂的心态和饱满的工作热情,团结领导班子成员和全校教职工,克难奋进,使学校的工作出现新的面貌。

汇报人:xx

二〇一四年九月三十日