给中学老师的一封信600字（精选20篇）

给中学老师的一封信600字 篇1

敬爱的老师：

您好！

因为是您为我打开智慧的大门，是您让我在知识的海洋中遨游着，是您让我成长的过程中不断积累着，您那浓浓的师爱，将永远陪伴着我！

梁老师，您还记得吗？在我刚来的时候，由于家庭关系的原因，才会有些跟不上课，但是，是您每天给我辅导功课，并且给予我鼓励，让我每每看到您那鼓励的目光，便从我的心底的某个角落里逬发出无穷的力量，一直催我奋发向上。在那一段时间里，我的学习进步很快，成绩也提高了不少呢！

啊！梁老师，有了您，这花园才会这般艳丽，有了您，大地才会充满春意！梁老师啊，快推开窗子看看吧，这满园子的春色，这满园子的桃李，都在向您敬礼呢！如果没有您那思想的滋润，又怎么会绽开那么多美丽的灵魂之花呢？老师啊！人类灵魂的工程师们，又有谁不会赞扬您呢！

假如我是一位伟大的诗人，那我将会以满腔的热情写下这美丽的'诗篇，赞扬大海的辽阔和深远，并将它献给您——我的胸怀博大、知识渊博的老师！在这里，我要再提醒您一个小小的建议：您要早日康复身体，要劳逸结合，毕竟身体才是工作的本钱啊！

祝老师：身体早日康复！

写信人：

时间：

给中学老师的一封信600字 篇2

敬爱的刘老师；

你好！最近还好么？光阴似箭，时间如流水，回亿象一股甜甜的泉水，流过我心间。时间——让我依依不舍的离开了最疼爱我的你，让我离开了我生活了六年的母校，我含泪告别母校，踏入了中学的大门。至今，虽然才一个月多，但我不得不想念和你生活在一起的日子，在母校生活的日子，是那么难忘，那么开心。

老师，您还记得么那一段时间；在离小考还有20多天时时，我因为在那段时间压力太大，而产生了爱玩的现象，各位老师都议论着，那些科任老师也用不同的眼神来提醒我，班主任找我谈话，因此，一个做错事的人却因无知而哭了好多回，但是，您，并不同，您没有批评我，也没有用那种眼神来望我，只是眼神里充满了鼓励。那次你把我叫到办公室，并没有骂我，只是讲了很多，我没有的优点，也不拐弯地指出我的缺点，您为了帮助我改掉贪玩的性象，放学时，您也会找我谈谈鼓励着我，让我一个没有自信而无知的女孩；充满自信，能说会道了。你找我谈话，每说一个字，就用一种让人感觉，很甜很甜的微笑，是您让我脱离了爱玩，成绩也提高了不少，我考上理想中学，也有您一半的功劳啊！

老师，回想起以前，放学时与您并肩而行，有说有笑，像开心的天使，我们也更象两个好知己。以前您是不会大声地批评我们，只会和我们坐下，平心静气地沟通，耐心地指导我们。还记得您经常说；"做错事不要紧，只要及时改就可以了，世上没有人不做错事的。”

上了国中，所有回忆都将属于过去，让我感到国小的课，各位老师都讲的很好，母校的风景更好，国中，有的老师的课讲得很快，有的又很慢，糊糊涂涂的，什么也听不明白，只能自学了，可能是我还没习惯吧！

老师，我不想离开您，也不想离开母校，但是，时间是不可以停留的，我只能好好学习，努力奋斗，不再做粗心大意的，懒懒散散的人，等我长大了，有所成就了，过上美好的生活，我也忘不了您，再来母校看望您，并对您说；老师我没有让您失望，感谢您对我的栽培，感谢您啊！

20xx年6月8日

给中学老师的一封信600字 篇3

敬爱的中学老师：

您好！

我就要国小毕业了，即将进入国中学习。我心里很兴奋，便在脑海中开始勾勒着未曾见面的您的音容笑貌。即将进入国中，我有点小激动，又有点害怕，因为我曾听上国中的朋友说过，上了国中要学的科目很多，要背的东西也很多，背都背不完。作业一大堆，而且老师又非常严厉。我希望我上国中之后遇到的老师不是这样的。我想：您一定是一位和蔼可亲、活泼开朗、知识渊博、体贴学生、善解人意的老师，您既是我们的良师，又是益友，更像妈妈一样爱护我们。

在您的课堂上，您用幽默风趣的语言给我们讲课，给我们带来了知识，更给我们带来了快乐。我们深深地被您吸引住，从而更喜欢上课，喜欢探究问题，您的课堂不会乏味枯燥。您的教学方法非常独特，不会给学生增加负担，不会有一大堆的作业，让我们没完没了地写。您不会霸占我们喜欢的课堂，而让我们“劳逸”结合？下课的时候，您不会拖堂，您还会跟我们聊天，玩耍。您的微笑让我们感觉您离我们很近，让我们觉得学习起来轻松无比。

当我们犯了错误时，您不会用那种尖锐的声音来批评我们，更不会用长长的鞭子来教顺我们。不会践踏我们的自尊心，让我们能够有尊严地、积极地面对并改正自己的错误。

未来的老师，在我的脑海中勾勒出的您是那么优秀，那么和蔼可亲。再过两个月我们就要相见了，您一定比我想象中的还要完美！

祝您：身体健康，工作顺利！

您的学生：

日期：

给中学老师的一封信600字 篇4

敬爱的老师：

您好！

或许是太激动，手竟有了些发颤。很高兴自己国小毕业了，回首六年国小历程，酸、甜、苦、辣四味俱全。有些舍不得，有些难忘，但终究是要离别的。踏进新年级，国中，从此可以拍着胸脯说：“我是中学生了！”

不久，我就要认识您了，首先介绍一下我自己，我叫焦淑媛，今年12周岁了，我可是“00”后啊！我特别爱展示自己，当让也会有些羞涩。我喜欢唱歌，跳舞，对了，我还会古筝咧！当然，我还只是个“菜鸟”，也就是新手意思。自认为长相不算太丑，但也不漂亮，长相一般，但心地善良。一大特点是耳朵较大但比胡图图的小很多。人家说，大耳朵有福，我想也是，我福运不断，要不怎会在您这位不可多得的好老师班上呢！这一定是上天降福与我，您说呢？

下面说一下我的学习，哎，谈起这，我就黯然伤神了。不知怎的，我的学习总不扎实，以前的老师说我浮在上面，沉不下来，不稳当。但我今后不会再苦恼了，因为您教学这么棒，我以后想浮也浮不起来了。肯定一步一个脚印，扎扎实实、稳稳当当的，您说对吧！我的弱项是数学和英语，会做却做不对。语文嘛，比如这张卷那我就不好说了，生字都忘了，我的大脑一片空白，唉，苦恼啊！

老师，我希望您是一个温柔成熟型的，不会在我们考不好后对我们大吼大叫，更不能体罚我们，比如扎马步、打耳光等等啦。也别吓唬我们，比如，要是我们考不好就打死我们了等等。可能要求蛮高的，可对您这种高水平、高水准的老师，不高要求岂不是太小瞧您了，太大材小用了！

我以前当过班长，我应对能力较强，社交啊，主持啊，都可以试试。我希望您能经常给予我们锻炼的机会，狠抓品德修养。我认为一个人的谈吐不光代表你自己，在学校，你代表你们班；在外地，你代表你们家乡；在国外，你甚至代表！我认为品德很重要，社交能力更重要！

以上是我的想法和建议。特别希望您多关注关注我。说不定，长大以后我成了比较厉害的人物，我会在电视上感谢您喔！所以，老师，该批评时使劲批评，该表扬时略微表扬一下即可，但最好当别人面啊！关注一下我，一个不错的女生，焦淑媛。

您未来的学生

给中学老师的一封信600字 篇5

素未谋面的老师：

展信欢！

您可能从未与我见过面，从未听闻过我的名字。我是一名国小生，作为一个处于国小升学即将毕业的学生。不瞒您说，我对于未来的路一无所知，前方待侯我的是迷茫。我想象不到往后的日子里，我该做些什么，继续庸然地生活，学习吗？答案未知。

中表亲戚中有些许就是少有名望的高年级老师，我深知打拼的不易，但也许对于这种事实，我的确是有些恐慌。他们说长大后负担会愈重；他们说会更难交到真心的好朋友；他们口中的“黑色末日”。那么，我还会有时间眷恋窗外的绿荫蓬吗？我还可以放纵自己期待着春秋的来临吗？

回首顾望，曾经的时光无论如何，不论何时都是念念不忘的。那些旧时光，如被遗弃在浅滩上的螺狮，那些回忆被我们搁放在内心最柔软的空间里。谁做过什么事情，当那个回忆匣子被某个神秘钥匙开锁，每一刻，都想一霎那前发生过的经历。当初再耿耿于怀的事情放到当下一看，也不过一笑置之。这么三四十个人，他们分分合合，在我暂时的时光内占聚了半生的时间。这，让我如何放下他们，拥抱新生活。我做不到。忘不掉老师在课堂上的谈笑风生喻抑是不苟言笑，挥不去嬉戏玩闹的幕幕画面。

我的来信是否有些唐突？若是我看到一个陌路人向自己倾诉那么多的语句，我也会认为不可理喻的。即使是本人也不知道自己到底想描述什么，笔下的字字如废话。对不起，让您听到了那么让人不好意思的话。若有缘，我希望能做您的学生。毕竟，您愿意聆听我的心声。

祝您，一帆风顺。

写信人：

时间：

给中学老师的一封信600字 篇6

未来的老师：

您好！我是一个临近毕业的五年级国小生。在即将升入中学之际，我便开始在脑海中勾勒着未曾见面的您的声音容貌......

曾听国中的姐姐们说，上了中学，就没了好日子过，基本上每个同学都被老师骂过。不过，我想，您不会是这样的吧！您一定和蔼可亲，活泼开朗，您知识渊博，体贴学生，既是良师，又是益友，更像妈妈。

在您的课堂上，我们犹如在童话里一般。您甜美的声音，吸引着我们的精力；纤细的手指时而握着粉笔把那工整大气的题纲写在黑板上，时而指着题纲耐心地讲解。讲完后，还不忘用温暖的目光环视一下四周，亲切地说一句：“同学们，全懂了吗？”您不同于别的老师，在您的课堂上，我们不会感到您高高在上，不会感到乏味枯燥。

下课时，您和我们聊天、玩耍。您的微笑会让我们感到轻松无比。

每当我们做错了事，您不会使用那长长的教鞭，不会用那尖锐的语言来批评我们，伤我们的自尊，不会叫家长，更不会体罚我们。而是耐心教导我们，对吧，老师！

拥有高学历的您，有一种独特的教育视角与教育方法。您不一味地给学生增加负担，而是用“快乐教育、轻松教育”。您寓教愉乐，指导我们在学中玩，玩中学。您不要我们死背硬记，不要我们随波逐流，您教会我们学习方法，鼓励我们勇于创新，敢于质疑。您不会只提高我们的学习成绩，而是让我们德、智、体、美、劳全面发展，您教会我们宽容、无私.......

未来的老师，在我脑海中勾勒出的您是那么优秀，不过我相信，您一定会比我想像中的还要完美，再过三个月，我们就要见面了，希望您喜欢我，我更喜欢您，祝我们合作愉快！

祝您工作顺利，身体健康！

您未来的学生：妞妞

给中学老师的一封信600字 篇7

我未来的中学老师：

您好！老师是培育祖国花朵的辛勤园丁；老师是灌溉花园的纯洁清流；老师是照射小草的温暖阳光；老师是高大的树木呵护着我们……

您或许不认识我，但允许我先来想象一下您的样子吧。您一定是一位温柔的女士，长着一张瓜子脸，脸上总是带着笑容，您留着披肩的长发，穿着漂亮的衣服，走起路来，裙摆随风飘扬，就像美丽的蝴蝶，在翩翩起舞。

曾听国中的哥哥姐姐们说：“上了中学就没好日子过，作业太多，几乎每个人都会被骂。”不过我想想你不会是这样吧，你一定和蔼可亲，知识渊博，体贴学生，既是良师，又是益友。

在您的课堂上，我们犹如在童话里一般，您甜美的声音使我们身临其境；讲解题目时，您纤细的手指时而握着粉笔用娟秀的字迹把那答案写在黑板上，时而指着答案，耐心的讲解。讲完后还不忘用温柔的目光环视一下四周，亲切地说一句：“同学们，听懂了吗？”您不同于别的老师在您的课堂上，我们不会感到您高高在上，不会感到乏味枯燥。

未来的老师，再过几个月我们就见面了，希望您喜欢我，加倍努力。

祝您工作顺利，身体健康！

写信人：

日期：

给中学老师的一封信600字 篇8

未来的中学老师：

您好！

虽然我们还没见面，但您那高大的身影早已在我的心中闪烁。相信您一定是一位和蔼可亲的老师吧！我深深地期待我们的见面。

老师，我能问您一个问题吗？您喜欢怎样的学生？是活泼可爱的，还是学习认真的`？不知道您会不会喜欢我。但在以后的生活中，我会努力完善、追逐梦想。我最大的梦想就是当一名老师，为了这个梦想，我一直都不懈地努力着。古语言：天行建，君子自强不息。只有有了远大的志向，我才能更加一步一个脚印地在人生的征途上奋勇前行。除了平常的学习，我还有许多爱好呢！我爱体育，还喜欢跑步，也很爱数学。我跟您说这些，只是想让您多了解我，将来的三年里，还承蒙老师的辛苦教诲，我一定努力成才，不辜负学校和家长的期望。

再过一个月，就要来到我向往已久的国中了，一切都是那么新鲜，充满了希望和梦想，我的心情也格外的激动。

写信人：

时间：

给中学老师的一封信600字 篇9

敬爱的国中老师：

您好！

时间飞逝，一下子，六年时光从我身边飞走，我也从一个天真的小孩变成了“满腹经论”的六年级学生。

面临我们的是考哪所中学，在这其中，我当然有喜有忧，喜的是可以面对新的环境，认识新朋友，忧的是，六年的伙伴要分别了，我也不能时常见到国小老师了，也不能听她们的谆谆教诲了，我的心中有一股莫名的伤感。我想，您一定和我现在的老师一样，把学生当作自己的孩子，把班级当作自己的家，用全部爱来呵护我们。每每想到我们现在的老师，心中就会泛起感动的波浪。

我每天在球馆训练回来，拖着疲倦的步伐经过教室时，总会看到老师在教室里，耐心的教导学生。每每看到这一幕，我一身的疲惫就消失得无影无踪。也是对我的话语，激励着我前进：“学习逆水行舟，不进则退”、“事上无难事，只怕有心人”。每个夜晚，当我在昏昏欲睡时，这几句话便跳入我的脑海，我也会振作起来，重新回到知识的海洋里。我想，您一定既严厉又平易近人。对待学习，您一定会严格要求，认真批改每一份作业。同学们一犯错，您一定会严肃批评。下课后，您一定会和我们打成一片，回答我们一切幼稚的问题。

好了，说完我对您的期望，该说说我自己了。我开朗、乐观，学习名列榜首，热爱写作，打篮球等，我还是羽毛球队的一融，拿过市第三，连续两届区第一，还参加过省比赛呢。

在国中，我一定会为班级学校争光。我也有缺点，粗心、课间有时不太约束自己，我一定会改正，不给您添麻烦。我盼望着我的国中生活会更精彩！

祝您工作顺利，身体健康。

您好未来的学生：王昊

20xx年4月2日

给中学老师的一封信600字 篇10

敬爱的老师：

您好！

五年的时间过得真快，我即将毕业了，马上就要跨进中学的门槛，心里有微微的激动，我渴望上中学后遨游无边无际的知识海洋，下面我就来个自我介绍吧：

我叫聂碧徽，今年十一岁，我喜欢运动，曾经和几名同学代表学校参加过全市中国小运动会，获得过一个第一，一个第二，一个第六的好成绩；我爱读书，我一读起书来，常常会达到忘我的境界，忘了世界，忘了自己；我爱主持，我梦想自己能当上一名荧屏天使主持人，我曾经担任过升旗主持，争当优秀毕业生主持等。我还担任过一年的副班长，四年的数学学习委员。

我知道，那些只代表过去，而不会代表未来，在以后的中学生涯里，我要继续努力，再创佳绩！

通过我的自我介绍，您一定对我有所了解。即将国小毕业，希望我在新的学习环境中，能成为您的助手，同学的榜样，能取得更好的成绩，我很希望得到您的支持与帮助！

祝您

身体健康

姓名：

年 月 日

给中学老师的一封信600字 篇11

尊敬的中学老师：

您好！

相信您一定很疑惑我是谁吧，我是未来您的学生。我心目中的您，应该是伟大而又慈祥的，我也说说我自己的情况吧！

我是来自农村的一名学生，国小时候的成绩一直都在中上游，可是我家人总认为成绩在中上游是很差的。我现在也很努力，我很想把成绩提上去，提到优秀的范畴内。所以您千万不要认为我小升中的成绩不好，以后的成绩就一直差下去了。

我国小的时候也担任过很多的职位，每次当的时间都很久，一直当到了毕业。我最喜欢的职位是学习委员，我很喜欢那种给别人解答疑惑的感觉，就好为人师的性格吧！我也许是太贪婪了，我一直梦寐以求的的职位是班长，我希望可以当班上的领头，把班上管理的很好。可也许是因为我很讨厌一个人无论小事大事都来找我的这种缺点而落选了吧，我一直为此挺难过的。

我希望到国中去之后，您可以用幽默风趣的语气来讲课，不会那么轻易发脾气。如果可以的话，也可以来让班上个别学习好的人来讲课，培养我们的习惯，这样也可以让我们巩固题型。当然，老师只是引路人，更多的还需要让我们自己去努力听课。有一个词语叫做取长补短，我也会在您的监督下面学习同学的优点，从而来改掉自己的缺点。虽然这个世界没有十全十美的人，但是我想做一个十全十美的人，也希望您可以见证我变得十全十美的过程，让我看看您那慈祥的笑容。

我也希望您可以做到不偏心，对待每一个同学都是一样的，因为一旦一个同学受到了老师的冷淡，他可能就会无心学习。所以，不偏心是为了祖国的花朵啊！中学老师啊，我很期待与您的见面，也很期待您讲课的样子是什么样子；我希望您也可以看到我的不一样，去看到我的性格，我的缺点，并为我一一指出，我相信您肯定也很期待以后的生活吧！

祝

身体健康，万事如意

写信人：

日期：

给中学老师的一封信600字 篇12

尊敬的中学老师：

您好！

我是一名即将国小毕业的学生，给中学老师的一封信。期末考试已经临近了，我们的学习也越来越紧张，这标志着我们将要结束五年的国小生活，踏入国中的校门，开始我的国中学习生涯。

国中校园对我来说是陌生的,您对我来说是陌生的，新的学习伙伴对我来说也是陌生的。我想对这个新的校园，对您有所了解，学校会开展什么样的活动？对于学生有什么样的要求？您是怎样教学的？这都是我想知道的，我对未来的国中生活充满了好奇。我想，您也一定想对我有所了解吧！

我是一个活泼、可爱的女孩，最喜欢的就是听音乐、唱歌。因为我觉得音乐能使人心情舒畅，如果在开心时唱唱歌，心情会更好哦！还有美食也是我的最爱，我曾想象着自己长大后要开一个美食店。至于特长嘛，画画还不错，我的绘画作品多次在市区获奖呢！由于自己的努力，多年来我连续被评为“优秀班干部”“三好学生”“优秀小交警”“区级三好学生”，我的小制作还获得“周村区科技节”国小组一等奖。我从三年级时出任班长、语文课代表、英语课代表......作为班干部我是老师的小帮手，同学的好朋友，为帮助老师和同学们做一些力所能及的事，经常得到大家的夸奖。我是学校铜管乐队的萨克斯演奏员。我们的铜管乐队在“小星星艺术节”中获一等奖，还参加了周村区体育节开幕式，精彩的演奏受到上级领导的好评。

通过我的自我介绍，您一定对我有所了解。即将国小毕业，希望我在新的学习环境中，能成为您的助手，同学的榜样，能取得更好的成绩。我很希望得到您的支持与帮助。

祝您身体健康、万事如意！

给中学老师的一封信600字 篇13

尊敬的中学老师：

您好！

我是一名即将国小毕业的学生。随着毕业考试的临近，我们的学习会越来越紧张，这标志着我们将要结束六年的国小生活，踏入国中的校门，开始国中学习生涯。

虽然我对您一无所知，但我可以向您介绍我——一个普普通通的女孩子。

我的名字叫做“李思颖”，做事情总是大大咧咧的，而且很粗心，经常看了这件事就忘了那件。就比如我去买文具时，走到半路却发现自己忘记带钱……这样的事情数不胜数。因此，大家总是叫我“小糊涂虫”呢！

呵呵，宁别看我平时做事马马虎虎，但看书和却是一点儿也不含糊。在家里，我喜欢安安静静的看书，汲取书中一点一滴的精华，沉醉在无边无际的书海里。也许是因为我喜欢看书的缘故吧，所以起来头头是道。爸爸在家里夸我“小作家”，老师在学校里夸我“大王”，我听了可是心里美滋滋的，就像吃了蜜一样甜，自豪极了。记得有一次，我参加感恩节活动“今天我当家”比赛，虽然只获得三等奖，但我并不气馁，决心以后要写的更好……

还有一次，在感恩节活动中，我制作的亲情卡竟得了一等奖，真是“功夫不负有心人”呐！但是，我并不骄傲自大，因为，没有最好，只有更好。

通过我的，您一定对我有所了解。即将国小毕业，我希望在新的学习环境中，能成为您的助手，同学们的好榜样，能取得跟好的成绩。

祝您身体健康、工作顺利、万事如意！

您未来的学生：李

20xx年5月30日

给中学老师的一封信600字 篇14

尊敬的老师：

您好！六年的国小生活过去了，我有些舍不得，但一想到你会站在教室门口，微笑着等待我，又难免有些激动。我知道，您将只是我人生中的匆匆过客，可我还是有点小期待。我希望你我能尽快相识，以便于延长相别的时间。其实我也不知道内心的我是什么样子，喧嚣的世界给我戴上了面具，但我还是会说给你听，尽管是那样模糊。

在现实生活中的我，有点胆怯，害怕困难。但我有信心，决定了的事情便一定要做好。我不知道世上会有几个褒义词可以形容我，也不知道有多少个贬义词可以概括我，总之，我就是我。对于这段不合格的自我评价，您是否会认为我的文笔太稚嫩。但在您否认的同时，也不要忘了，在这段评价的背后，是我对您真挚的感情。

您是否和我一样，喜欢阅读，热爱写作。当我刚走进这个班时，我就感知语文老师也热爱写作。因此，我也渐渐爱上写作。也许这就是我的兴趣。但一切都会变，但我还是会感谢你，在我的生命中抹上一笔绚丽的色彩。有时，我的性格很燥，还望您谅解。在以后的日子，我希望我们能好好相处，一起学习，一起成长。忘记以前的不熟悉，让我们珍惜今天，不要让六年级的遗憾再度发生。

写信人：

20xx年xx月xx日

给中学老师的一封信600字 篇15

未来的中学老师：

您好！

离毕业考试的时间屈指可待，所以我常常幻想我的中学老师的样子和性格。

可能您长着四方脸，从中透露出您的威严，但我点也不害怕，因为我相信“严师出高徒”这句话。可能您长着鹅蛋脸，从中荡漾着您的和蔼，那我相信您定会成为我们的好朋友，我们定会打成片，忘记您是我们的老师。可能您长得高高的，走路都有阵风，我想，跟着您，定很刺激的，这样，我们的学习就会更上层楼。可能您长得矮矮的，那我相信您定是位幽默的好老师，可以让我们在枯燥的学习中得到愉快，从而让学习变得轻松。

不管您长得怎样，我想您都是位优秀的好老师。为了您能更多地了解我，我向您介绍下我吧！

我的字写得很好，是因为爸爸经常给我灌输这样句话：“字可以代表个人的素质与性格”，所以我经常练字。我也很爱学习，上课认真听讲，我受到老师和同学们的致好评。

我的缺点是我不爱劳动，爸爸妈妈叫我干活总是叫不动我，我以后定要改掉这个坏毛病。

我即将在您的带领下走过未来的三年学习路程，我相信未来三年的学习，定是愉快而又充实的。

您未来的学生：鲍志豪

20xx年6月23日

给中学老师的一封信600字 篇16

敬爱的全体中敬爱的全体中学老师：

你们好！

我是一位国小即将毕业的学生，你们一定不认识我吧，我将自我介绍。

我是一位阳光活泼的男孩，我有一张瓜子脸，短短的黑头发使我自豪。我有着一双明亮的眼睛和一个高挺的鼻子，我平时喜欢跑步和打篮球，我曾与几个朋友比赛跑步，总是得冠军，我的双腿总是受到朋友的表扬。我平时的成绩还算不错，有时好有时坏，有时考七十多有时考八十多，虽然不算太好，但有时也有被老师表扬过和批评过。

记得四年级有一次考语文，我在班上得了第五名，考了八十四分，虽然名列前茅，但是由于没看清题目要求而被扣分，语文老师也重重地批评了我。但现在我还清楚地记得她说过的话：你这次虽然得了全班第五名，但不可以骄傲，谦虚使人进步，骄傲使人落后，你要好好地记住，知道么？恩我点了点头。敬爱的全体中学老师，虽然我们没有见过面，但经过我的自我介绍，相信你们对我也有点了解了吧！希望我们以后能见到面。谢谢！祝全体中学老师身体健康！

未来的学生：

20xx年3月14日

给中学老师的一封信600字 篇17

尊敬的老师：

您好！六年的国小生活过去了，我有些舍不得，但一想到你会站在教室门口，微笑着等待我，又难免有些激动。我知道，您将只是我人生中的匆匆过客，可我还是有点小期待。我希望你我能尽快相识，以便于延长相别的时间。其实我也不知道内心的我是什么样子，喧嚣的世界给我戴上了面具，但我还是会说给你听，尽管是那样模糊。

在现实生活中的我，有点胆怯，害怕困难。但我有信心，决定了的事情便一定要做好。我不知道世上会有几个褒义词可以形容我，也不知道有多少个贬义词可以概括我，总之，我就是我。对于这段不合格的自我评价，您是否会认为我的文笔太稚嫩。但在您否认的同时，也不要忘了，在这段评价的背后，是我对您真挚的感情。

您是否和我一样，喜欢阅读，热爱写作。当我刚走进这个班时，我就感知语文老师也热爱写作。因此，我也渐渐爱上写作。也许这就是我的兴趣。但一切都会变，但我还是会感谢你，在我的生命中抹上一笔绚丽的色彩。有时，我的性格很燥，还望您谅解。在以后的日子，我希望我们能好好相处，一起学习，一起成长。忘记以前的不熟悉，让我们珍惜今天，不要让六年级的遗憾再度发生。

写信人：

日期：

给中学老师的一封信600字 篇18

亲爱的老师：

您好!

我姓尹，叫金婉儿，是一个很难记的四个字的名字。在班里我成绩优异，是老师的小助手，同学的小老师。我脾气、性格都很好，和任何人都能和睦相处。大家都很喜欢我，亲切地叫我：“大豌豆”。平时，学校里一有活动就会让我参加，今年我还被十分荣幸地成为了“中华经典诵读活动”的主持人呢!

我擅长舞蹈，科技艺术节上那一曲曲舞蹈“舞惊四座”，下腰、劈叉、侧手翻、胸滚、前桥、搬腿......一个个高难度动作让大家都看呆了。这以后大家都说我是一个多才多艺、文武双全的小才女。同时我又是一个善变的人，每年竞选班队委我总是尝试以前没有做过的其他职位，让自己各方面都得到提升。老师上的考评课，我总是发挥的淋漓尽致，让老师同学赞叹不已。在学校我也是个响当当的人物。学校里几乎所有老师都认识我，都能准确地叫出我这个四个字的名字。

校内不同年级的、同一个年级、不同班级的同学大多数人都认识我，因为经常听到有人在我背后指指点点：“这就是那个跳舞很好的尹金婉儿呀!”此时，我总会朝他们高兴地一笑，心里感到特别自豪。不仅如此，我还是个有羞耻感的人。老师一批评，我就特别害羞，脸红通通的，心里总是觉得别人在笑我。于是我下定决心，坚决不再犯同类的错误。

进中学后，我打算坐上年级宠儿的宝座。这可不是吹牛皮，我会努力学习，继续加油，发扬好的学习精神，改正错误的思想，争取“十全十美”。

这就是我——大名鼎鼎的尹金婉儿，活泼爱动的小机灵鬼。

祝您

身体健康!

给中学老师的一封信600字 篇19

亲爱的xx老师：

您好!光阴似箭，转眼间，我在您这里学作文已经一年有余了。我的作文水平逐渐提高，在我们的期末考试时，我发挥出惊人的水平，作文得了满分。

稻穗的香醇，来自土壤的肥沃;大海的宽阔，来自于一条条清澈的小溪，而我的好成绩，却来自于您的一滴滴汗水。

我觉得，您上课很有趣，幽默，正是您这些风趣、幽默的语言激发了我写作的兴趣。您一边带着我们做游戏，一边教给我们写作的方法，我的作文生动活泼，您对我不断的称赞，让我越学越有信心，从此我爱上了作文。

记得有一次，您带我们在楼下玩“长江黄河大比拼”的游戏，同学们玩得可高兴了，听着那开心的笑声，看着那甜美的笑容，使我的灵感像泉水般涌来，一篇优美的记事作文一挥而就。

我的收获来自于您的劳累，来自于您不断的鼓励，我感激不尽!

祝您

永远快乐，身体健康。

此致

敬礼!

20xx年x月xx日

给中学老师的一封信600字 篇20

我未来的中学老师：

您好！老师是培育祖国花朵的辛勤园丁；老师是灌溉花园的纯洁清流；老师是照射小草的温暖阳光；老师是高大的树木呵护着我们……

您或许不认识我，但允许我先来想象一下您的样子吧。您一定是一位温柔的女士，长着一张瓜子脸，脸上总是带着笑容，您留着披肩的长发，穿着漂亮的衣服，走起路来，裙摆随风飘扬，就像美丽的蝴蝶，在翩翩起舞。

曾听国中的哥哥姐姐们说：“上了中学就没好日子过，作业太多，几乎每个人都会被骂。”不过我想想你不会是这样吧，你一定和蔼可亲，知识渊博，体贴学生，既是良师，又是益友。

在您的课堂上，我们犹如在童话里一般，您甜美的声音使我们身临其境；讲解题目时，您纤细的手指时而握着粉笔用娟秀的字迹把那答案写在黑板上，时而指着答案，耐心的讲解。讲完后还不忘用温柔的目光环视一下四周，亲切地说一句：“同学们，听懂了吗？”您不同于别的老师在您的课堂上，我们不会感到您高高在上，不会感到乏味枯燥。

未来的老师，再过几个月我们就见面了，希望您喜欢我，加倍努力。

祝您工作顺利，身体健康！

您未来的学生

20xx年3月7日