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图书馆建议书(通用3篇)

建议书1.81W

图书馆建议书 篇1

我校图书馆拥有一个文明、舒适、安静的阅览场所是我们大家共同追求,同时也需要我们大家共同来创造,我们衷心地希望倡议活动能得到大家的响应,并取得实效,为我校精神文明建设,做一个高素质的文明读者贡献我们一份力量。

图书馆建议书(通用3篇)

为了创建一个美好的读书馆,让我们大家共同做到以下几点:

1在图书馆内请不要大声喧哗,听高分贝音乐,请把手机调至震动或无声,不要带食物进馆。

2因馆内空间有限,寻找自己所需的书时请抓紧时间,选好书后离开您当前位置。文艺书库不许阅览图书。

3若发现抽出的书不是自己想要的书,请将书插回原处,请不要乱插乱放。

4离开阅览桌时,请把凳子放回原位,把桌子上的废纸扔进纸篓。

5办理借书手续时请自觉排队,站在队里不要前后拥挤。

图书馆——这座神圣的殿堂、书的海洋,时刻欢迎广大同学前来借阅,这里将是你放飞梦想、展翅高飞的天空。但只有爱护书籍,才能让它伴我们共同成长!

图书馆建议书 篇2

老约翰珍藏的绘本,是所有老约翰宝贝共同的好朋友。它们是一群喜欢干净整洁的朋友,请善待这些会让你变得更聪明、更快乐的朋友们,不要在它们身上涂鸦,也不要让它们伤痕累累,污迹斑斑,面目全非,不然,它们会伤心的哦。

爱护和珍惜图书,也是良好阅读习惯的一部分,当你翻开一本(本文转自实用工作文档频道)干净整洁、无缺页破损的书,相信那份阅读的喜悦已在你的心中盛开。

让我们共同珍惜和爱护我们的绘本朋友们吧。

那么,你需要做到:

1、不在书上写写画画。我们相信你是绘画小明星,请爸爸妈妈为你准备好小本子,留下你的作品;

2、看书时不要吃东西。吃东西时留下的碎屑、油渍和水渍等会让一本好看的书变得难看起来,就像小朋友们吃完东西没有洗干净的小脸;

3、请轻轻翻阅。书就像宝宝一样,是需要细心呵护的,太用力,书可能会被撕破或裂开哦。小小的撕破或裂开,请动手和爸爸妈妈一起修整一下;如果无法修复的,老约翰叔叔来送书时请告知。

希望通过我们的共同努力,老约翰叔叔送到每一位老约翰宝贝手中的绘本都眉清目秀、干净爽朗,用它与生俱来的脉脉书香打动每一个捧读绘本的你和我。与更多的人同读一本好书的快乐,其中也有你的一份呵护和付出。谢谢你们!

图书馆建议书 篇3

亲爱的同学们:

当你在明亮的图书馆内学习时,当你纵情遨游在书籍的海洋中时,你是否感受到图书馆资源的丰富、设施的便捷呢?是否感受到了图书馆环境的整洁、温馨呢?这么好的环境,是跟全体读者和馆员老师的共同努力分不开的。

“图书馆是天堂的模样!”这是阿根廷国家图书馆馆长、著名作家博尔赫斯的名言。作为读者,当你享有在图书馆学习和借阅的权利,同时也有爱护图书刊物、维护良好环境的义务。为使我们的阅读环境更加美好,同时配合学校首届“大学生基础文明建设月”活动,用基础文明共创优美环境,我们向全体同学发出如下倡议:

1.“注意形象”。着装整洁,仪容端庄,举止文明,不穿拖鞋、背心,不过度暴露衣着或赤膊入馆。

2.“爱护书籍”。做到阅读时轻拿轻翻,不随意标注,不撕毁书刊,不在图书上乱涂乱画。

3.“正确取阅”。图书馆里每本书都有自己唯一确定的位置,请使用代书板,确保图书看完后正确归位,以方便其他读者借阅。

4.“文明阅览”。做到不抢座、不占座,提高座位利用率,中途离座时自觉摆放“温馨提醒”,与其他读者礼貌交流。

5.“保持安静”。走路时尽量轻声,请将手机调成振动或者静音,不在室内接打电话,不在馆内大声喧哗,不在馆内走廊朗读,为自己和他人营造安静的学习环境。

6。“爱护环境”。不踢踩墙面,不随地吐痰,不在馆内吃零食,不乱扔垃圾,不随意搬动桌椅,保持环境整洁卫生,爱护图书馆的公共设施。

7.“维护阅读安全”。不将易燃易爆物品带入馆内,不在馆内吸烟,安全使用电子设备。相互关照,注意自身安全的同时也关爱其他同学。

8.“尊重馆员老师”。读者与馆员相互尊重、相互理解、相互监督,提高主人翁意识。

图书馆作为我们美丽校园的文化地标,是知识的殿堂,是神圣的地方,是我们获取信息的重要场所。同学们,让我们从自己做起,从现在做起,从一点一滴做起,规范自己的阅读行为,做一个文明读者,共同营造文明和谐、书香浓郁的阅览环境!

扬州大学图书馆

扬州大学学生会

二**年十一月十八日