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公司庆典活动策划方案(精选3篇)

检讨书1.67W

公司庆典活动策划方案 篇1

第一部分策划背景

公司庆典活动策划方案(精选3篇)

一、活动开展需求背景

随着XX公司稳健的成长,其公司品牌在行业中的地位日渐突出,成为了中国证券行业中一支独具魅力的劲旅,发展态势喜人。但是,与快速发展的业绩不相匹配的,是XX品牌体系的不完整性,为符合市场竞争的规律,适时导入品牌工程,力图通过品牌整合规划后,将“”这一百年品牌的强大优势与“”做好最有利的嫁接,在保持“”品牌固有优势的同时再次将XX品牌在证券业里做最有效的文化提升。因为,随着行业竞争格局的变化,中国证券行业将面临着国际与国内双重竞争的压力,迫使全行业进入品牌竞争时代,要在这种竞争格局下胜出,必须前瞻性地将品牌体系及早完善,做到与时俱进。时逢十三周年庆典,如何实现“司庆”与品牌工程“启动仪式”两件大事的优势互补,成为本年度一件大事。

二、活动开展应遵循的原则与重要任务

原则:

1、本次活动必须办得富有特色、节约俭朴;

2、必须表现公司精神、品牌文化;

3、司庆与品牌工程启动仪式优势互补,内外结合,以最经济的方式对外传播;

4、活动整体过程中,要从宣传实效性(新闻点)、趣味性、感悟性、激发性等方面切入。

任务:

1、激发员工在工作的自豪感,并让他们在公司司庆之时体现出来,让全公司成员一起分享、让社会认可。

2、十几年来发展起来的经营作风、产品特色、服务概念、企业文化等均已有所沉淀,将这些无形资产进行有效整合后使之化解可以为XX品牌经营使用的有效动力。

3、借着十三周年司庆的东风,顺势以最快速度向社会公布、向企业内部员工渗透。

4、形成内部较为系统企业对内、对外操作模式;

三、活动开展的简要框架说明

举办时间:20xx年十月十八日下午(或另定)

地点及方式:待定

参与人员:客户代表、新闻记者、公司总部领导、各部门领导、优秀员工等

注:客户代表为深圳地区与长年合作的重要客户

举办宗旨:对内强化企业文化建设对外推广品牌建设成果

简要说明:

1企业文化是所有企业成功因素中唯一无法克隆的一个重要因素,企业管理、产品开发、人力资源等等一切经营活动过程均可从中找到企业文化的影子。

2同时,企业文化的建设因企业而异,各有特色,这是企业在每一个成长过程中累积下来的一种行为、心理思维模式;而对外,面对市场而言,产品同质化后面临的竞争模式即是品牌力竞争,品牌力的核心因素亦是品牌文化,领行业之先进行品牌规划,将有利于今后的产品推广与经营资源的拢聚。

3品牌让企业变大,而企业文化却可以让企业变伟大!两者结合统一建设,将为长远战略发展打下坚实的基础。

活动举办口号:创新文化品牌制胜

简要说明:

1创新文化是一贯以来保持的经营作风,更为具体的是,在IT方面的创新历经十数年的发展,依然在行业中保持着领先的地位,特别的X卡的推出,更是使无形的IT技术形象化,透过现象看本质,一切的成功均来源于企业创新精神的着力发挥。新格局下,如何通过活动的形式将企业原来较为集中的创新思路更加广泛的发挥到与企业发展息息相关的一切事务中去,成为新时期每一位XX人共同面对的问题。

2品牌制胜,则是反映了证券行业从数量竞争力时代发展到技术竞争力时代后再将要走向的一种格局,由于中国证券业市场发展并无经验可谈,仅能遵循市场规律进行战略规划,证券业品牌竞争力时代必将来临,不断地将品牌进行规划与提升,正是适应时代发展的重要战略表现之一。

(本文素材来源于网络,如有侵权,请联系删除。)

公司庆典活动策划方案 篇2

为了庆祝*有限公司顺利投产一周年,增强全体员工的凝聚力、向心力,提升文化,展示员工风采,彰显企业品牌,特策划此次“**周年庆典”。具体方案如下:

一、活动主题:风雨中,我与一并前行——**周年庆典

二、活动时间:20xx年3月17日—22日

三、活动地点:园区及预订酒店

四、活动总体安排:

1、3月10至15日由各部门进行内部宣传及外部宣传,3月18日举行周年庆典仪式;

2、3月10日至16日由各部门进行内部宣传发动,并确认参加文艺晚会的节目;

3、3月17日至18日17:30分由各部门报送参加文艺晚会的节目名单至前台文员处;

4、3月20日16:00由人力资源部组织参加演出人员在办公楼大厅现场抽签,产生彩排序列;

5、3月20日18:00由各部门负责人及评委对晚会彩排节目进行评选,确定入围节目;

6、3月21日18:00由人力资源部组织晚会预演;

4、3月22日晚18:30在预订酒店正式举行“**周年庆典文艺晚会”。

【**周年庆典仪式】

一、活动主题:**周年庆典仪式

二、活动时间:20xx年3月18日10时

三、活动地点:园区

四、活动对象:公司全体职员

五、活动程序:

1、09:50 周年庆典仪式各项工作准备完毕;

2、09:55 公司全体职员进入指定区域,按照组织序列列队;

3、10:00 主持人登场,宣布仪式相关注意事项;

4、10:05 各位嘉宾及公司领导入场并鸣炮;

5、10:08 主持人宣布仪式开始并介绍嘉宾、领导及开场白;

6、10:15 董事长/总经理致辞;

7、10:30 嘉宾致辞;

8、10:45 嘉宾致辞;

7、11:00 仪式结束,嘉宾、领导退场;

8、11:05 按照组织序列退场;

9、11:15 清理场地

六、园区氛围布置

1、由生产部于15日17:30前将印有“热烈庆祝*有限公司顺利投产一周年”的条幅(8米),悬挂在综合办公楼楼顶及检测车间办公室窗户外;

2、由人力资源部于15日17:30前将灯笼悬挂在综合办公楼车道雨棚上;

3、由采购部于15日17:30前将所有供应商赠送的祝贺条幅并排悬挂在综合办公楼北侧;

4、由人力资源部于12日前设计“**周年庆典仪式”彩色喷绘样稿,报送采购部制作。由生产部于18日9时前悬挂在庆典仪式现场舞台后方;

5、由人力资源部在18日9时前联系租赁拱门一个放置在园区大门口, 拱门字为“*周年庆典仪式”;

6、由人力资源部在18日9时前联系租赁立柱二个放置在园区大门口,条幅字为“热烈庆祝湖南*有限公司顺利投产一周年”、“××有限公司祝贺湖南*有限公司顺利投产一周年”;

7、由人力资源部在18日9时前联系租赁氢气球八个放置在园区闸栏外人行道处(园区东侧、西侧),条幅字为“热烈庆祝湖南*有限公司顺利投产一周年”、“××有限公司祝贺湖南*有限公司顺利投产一周年”等;

七、嘉宾邀请及外部宣传

1、3月10日12:00前各部门将邀请参加“**周年庆典仪式”的嘉宾姓名、工作单位及职务、联系方式以表格的形式报送至总经理助理处;

2、由总经理助理于3月12日17:30前再次确认各部门需要邀请的嘉宾,并于3月15日17:30之前制作邀请函并送到嘉宾手中;

3、由网络工程师于3月12日17:30之前在各大网站发布**周年庆典相关信息,利用网络资源宣传此次活动;

4、由人事主管于3月17日之前联系长沙区域相关报刊媒体,刊登庆典广告或邀请他们参加“**周年庆典仪式”,宣传企业品牌;

5、由采购部主管于3月12日之前联系公司各供应商,告之**周年庆典活动细则,并邀请现场参加,扩大行业知名度。

八、其他注意事项

1、由采购部于3月12日之前联系公司所有供应商,提出赞助方案,并拟订各供应商祝贺条幅内容;

2、由采购部于3月15日前将庆典仪式所需的物品采购到位;

3、由人力资源部于3月18日9:00之前联系租赁拱门、立柱、氢气球,并现场布置到位;

4、由设备部于3月15日前制作4M×6M的刚制架子一个(悬挂彩色喷绘用),并于于3月18日9:00之前配合生产部将喷绘布置到位;

5、由人力资源部于3月18日9:00之前将现场音响设备调试完毕,并全程做好现场设备的支持工作及摄影;

6、由前台文员在仪式开始前引领到场嘉宾至三楼多功能会议室休息,并做好相应服务工作;

7、全体职员参加庆典仪式时,应全部着工装(全套),对不符合着装要求的按照50元/人对部门负责人进行处罚(保安员可着保安制服);

8、全体职员参加庆典仪式时,应将所有通讯工具关机或调成震动,不得有窃窃私语等妨碍仪式进行的行为或举止;

9、具体现场氛围布置及安排见附件1;

【**周年庆典文艺晚会】

一、活动主题:风雨中,我与一并前行——**周年庆典文艺晚会

二、活动时间:20xx年3月22日

三、活动地点:预订酒店

四、活动对象:公司全体职员

五、晚会节目要求

内容健康向上、积极乐观。可演唱、团体合唱、小品、相声等,形式不限。

六、评委安排

公司领导

七、评分细则

1、领导评委:采用十分评分制,满分为10分,保留小数点后两位,现场统计核分。去掉一个最高分和一个最低分后,其平均分为该选手的最后得分(具体评分表见附件);

2、所有奖励项目按照选手分数高低进行排列。

八、现场保障

1、由总经理助理全程做好总协调工作;

2、由人事主管全程做好现场布置及后勤服务工作;

3、由人力资源部全程负责现场统分、报分工作;

4、由网络工程师全程做好现场设备的支持工作及摄影;

5、由总经理助理、前台文员负责现场主持;

6、由生产部经理全程负责往返员工的指挥安排。

九、晚会程序

1、18:00 参加晚会的演职人员及现场后勤保障工作人员达到酒店,熟悉场地及音响设备;

2、18:20 评委及观众入场完毕(建议租赁大巴接送员工);

3、18:30 主持人登场,介绍到场领导及开场白;

4、18:35 总经理致辞;

5、18:45 晚会开始(每次参赛选手表演完毕后,由评委现场评分,主持人现场公布参赛选手的分数);

6、22:00 主持人宣布获奖名单;

7、22:05 颁奖典礼(一等奖、二等奖、三等奖)

8、22:30 主持人邀请公司领导抽取12名幸运观众,并现场赠送幸运奖;

9、23:00 全体合唱《明天会更好》

10、23:10 全体返回

十、奖励设置

本次大赛设置一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个、优秀组织奖2个、优秀班组奖2个;

奖金设置:一等奖300元/个、二等奖200元/个、三等奖100元/个,幸运观众12名;

奖品设置:一、二、三等奖荣誉证书各1本,优秀组织奖、优秀班组奖奖状各1个,幸运观众生活套装各1套(幸运观众建议购买含洗发水、香皂等的生活套装);

十一、颁奖嘉宾

一等奖:董事长

二等奖:总经理、行政副总

三等奖:财务总监、采购副总、生产副总

优秀组织奖:行政副总、财务总监

优秀班组奖:采购副总、生产副总

幸运观众:全体领导评委(每人两次)

十三、其他注意事项

1、各部门要做好此次活动的广泛宣传、深入发动,并要认真组织带头参加。如参加演出节目低于部门总人数的5%者,将按管理、组织不力对其部门负责人处以50元/欠缺1个的处罚,并作为主管人员组织、管理能力考评的重要标准,多者不限(人数较少的部门至少一个节目);

2、各部门应鼓励员工到晚会现场,座次不限,坐满为止,但绝对不能影响公司的正常生产运营;

3、所有人员应爱护场地卫生,不要有影响晚会进行的行为和举止;

4、由前台文员提前准备评分纸,供评委评分使用;

5、由网络工程师设计周年庆典彩色喷绘,并于8日17:30前将样稿报送采购部进行采购;

6、由人力资源部提前准备抽奖箱及小白纸,供公司领导抽取幸运观众;

7、由采购部于12日17:30之前将彩色喷绘采购到位;

8、由采购部于12日17:30之前将印有“热烈庆祝湖南*有限公司顺利投产一周年”条幅采购到位(8米)。

9、公司所有职员进场时,请在活动前台领取小白纸,写上所在部门或车间及自己的姓名,并投入“抽奖箱”,以便“幸运观众”的产生。

十四、费用预算

**周年庆典仪式

公司庆典活动策划方案 篇3

幼儿进入中班后,对绘画有了很大的兴趣,大部分幼儿能画出人物的基本特征,有的幼儿还能想象创编出新的人物动态、造型。《纲要》中指出应为幼儿提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐。在支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现的同时,帮助他们提高表现的技能和能力。

美术活动《画雪人》的教学目的就是运用蜡笔的绘画表现形式并根据主题进行创作性绘画,表现出雪人的不同形态。同时体验运用新的绘画方式进行美术的乐趣。同时通过活动培养幼儿大胆想象和添画的能力。本着这个目的来对这个活动进行了准备和尝试。

在第一次活动中,教师在导入部分中过于心切,出示的图片没有让幼儿进行仔细观察,单单以教师的讲解为主,故幼儿对图图片的画面内容比较模糊。绘画离不开感知、观察和想象等认知活动,也离不开图形、颜色等符号媒介,幼儿似乎没有看清楚,教师就急于进入了下一个环节,这样就失去了出示图片的教育价值。因此在组织下次活动时老师注意让幼儿从不同的方面欣赏图片,如人物的名称,人物的形象,在做什么,以及周围的环境色彩等等不仅使幼儿对作画产生了兴趣,也使幼儿对作画对象内容有了初步的印象,为作画奠定基础。

因为幼儿第一次看见这么生动有趣的雪人,所以一下子把幼儿吸引住了,幼儿边看边不时地发出啧啧的赞叹声,美丽的画面在幼儿的脑海中深深地印下。所以本次活动中的第二个环节,老师让幼儿先讨论图画中的雪人是怎样画出来的?进而再让幼儿尝试着画出自己的雪人,并让幼儿说说如何画出清晰的线条,这样在不知不觉中运用蜡笔的技能融入其中,幼儿们在掌握了一定的技能后,这样作画时就显得得心应手了。

《纲要》中指出:艺术是幼儿“表达自己的认识和情感的的重要式”,要让幼儿“大胆的表达自己的情感、理解和想象。”教师让孩子在自由表达的过程中,培养他们的审美情趣,发展他们的良好个性,提高他们的表现能力。根据在《纲要》在艺术领域的内容要求及知道要点中明确指出,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐,在这些基础上,能根据幼儿的发展状况和需要,对表现方式和技能技巧给予适时的指导。于是在这活动中也进行了尝试,激发和感受美体现在了前几个环节中,比如在活动一开始,幼儿对于这一新的绘画方式很感兴趣,在尝试的环节中就能看出孩子们对画雪人的浓厚兴趣,同时也对下一个环节表现出新兴趣来。再通过“玩一玩”,“画一画”在玩中学本领,使的原本沉闷的美术活动一下子活跃、生动了起来。也让幼儿感受了音乐的美和动作的美。为幼儿做画提供了很丰富的素材。在教师巡回指导时也没有过多的干涉,运用了询问的语气“你的雪人娃娃在做什么啊?”“你的雪人娃娃在跳什么舞呢?”“如果你的雪人娃娃穿上裙子它会更开心的!”等等一系列的语言。发现大部分的幼儿都能按自己的意愿画出来,体验了创作的的快乐。孩子的表现很想象都很丰富,在作画这过程中发现一名幼儿把雪人的脚画成一折一折的,觉得奇怪,询问之后原来她画的雪人在颤脚。

在这个活动中不仅仅发现了艺术活动的魅力,也发现了一个成功的活动是需要实践研究加经验。