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个人工作检讨书(通用15篇)

检讨书2.99W

个人工作检讨书(通用15篇)

个人工作检讨书 篇1

尊敬的领导:

由于__月__日5:40一辆货车将一车的笤帚卸到靠近大厦圆弧门的马路边上,我未能及时发现造成了不良的影响。我为自己的睡岗行为感到深深的愧疚和不安。在此我向各位领导做出深刻的检讨:

通过这件事,我感到虽是一件偶发事情,但是同时也是长期以来对自己放松要求的必然结果。自己身为一名监控值班人员,应该深知这个岗位的重要性和自身的职责所在,然而自己却不能好好约束自己,在工作时睡岗,给其他同事带来了恶劣的影响,给业主方面带来了对我们的负面影响。虽然未能造成安全事故,可是由于自己的失职,给公司带来了严重的安全隐患,如果发生事故后果不堪设想。这也说明我对自己的工作没有足够的责任心,在自己的思想中仍旧存在得过且过的应付思想。现在我深深的感到这是一个非常危险的倾向。因此,这次发生的事使我感到对不起领导对我的信任和关心,我不请求领导对我的原谅,无论怎样从严从重处分我都没有意见。希望自己的错误给其他同事敲响警钟。

睡岗影响是恶劣的,后果是极其严重的,同时也请领导给我一次机会,在以后的工作中通过自己的行动来表示自己的觉醒,以后加倍努力工作来为单位做出积极的贡献,请领导监督。

检讨人:__

20__年_月_日

个人工作检讨书 篇2

尊敬的领导:

您好!

首先怀着十分愧疚的心情,对__领导表示真诚的歉意。对于20__年_月_日星期一早上我施工单位一施工人员罗__做南先管道刷油漆登高作业时没有按照规定佩戴安全带,对于安环部的处罚,我项目部及时把罚款已交。

针对目前我项目存在的一些安全质量问题,我进行了深刻反思和自我检讨,对此出现的问题我深深意识到自身对工程质量安全的认识没有到位,没有深入实践本工程“安全第一”的管理模式,没有切实履行好作为项目主要负责人对安全把控的义务,在管理过程中,思想松懈,心存侥幸。

员工在具体施工中存在的问题进行分析:执行规章制度不坚决、不认真,施工现场管理混乱,工人安全意识不强等问题,对照自己在安全方面存在的问题进行了深入查找和分析,使自己深感自身的安全行为离“安全第一”的要求还有不少差距。安全第一的思想还没有牢固树立,安全责任意识淡薄。主动参加安全教育积极性不高,对事关安全问题不够敏感。对相关安全文件、通知通报、典型事故案例学习不到位,没有结合实际,细致的、有针对性的查找自身存在的安全隐患。经过我的认真总结,主要是由于以下几个方面导致问题的发生:

一、思想认识不到位,片面追求工程进度,没有将施工安全与工程进度牢牢地结合起来,存在一定的侥幸心理,对施工安全管理工作不扎实,由麻痹大意的思想存在。

二、工作作风上不严谨,现场管控不到位。对施工的过程管理缺乏力度,采取措施不得力,未能长期深入一线,没能将现场工作规范化、标准化,没能严格的遵循规章制度、管理上存在一定的随意性,导致施工管理上的执行力下降,导致施工管理中一些容易出现的不良习惯开始冒头,对现场管理抓的不细、对规章制度执行不严。

对此,我在此向__领导管理部门表示深深的'歉意,因为我项目部工作上的失误而给工程带来了诸多隐患,我表示深深的自责,同时给我项目部的全体员工敲响了警钟,安全质量问题急需严肃整治与加强,并拿出切实可行的措施对我项目部进行大力整顿,及时存在隐患进行积极整改,因此我项目部今后在安全上要努力做到以下四点:

一、加强理论学习,提高安全意识。深刻反省此次事件,引领思想工作,全面提升自我安全防范意识,做到安全警钟长鸣,时刻不能对安全工作有半点松懈。如果安全意识树立不牢固、不到位,必然给公司的施工安全生产造成很大的安全隐患。因此,在今后的工作中“坚持安全第一、安全责任大于天、安全压倒一切”的安全理念。

二、组织项目部全员学结此次教训,对现场进行大排查,举一反三、转变思想、提高认识、着力落实责任到人,定期组织管理人员与施工班组召开安全生产会议,加大安全管理人员巡查力度,把安全隐患整治在初始阶段。

三、切实履行好自己的岗位职责,转变思想跟上安全形势;加强自身的技术学习,提高安全水平。在今后的工作中,要不断的加强学习相关法律法规,提高自身的综合业务水平及安全防范措施,特别是高风险安全作业,要做到全面了解和掌握,以确保处理事件安全、快捷。

四、进一步提高标准化作业的意识,做好各项工作。今后,在实际作业中,要严格按照施工标准执行。作业中要严格执行各项作业标准,严把安全关键,努力减少各类问题发生。一是要将“安全就是生命”的根本理念真正让大家共知、共享,要唤起我们每名工人“违章就是事故”的意识,做到工作、谨慎,时刻如履薄冰。还要真正将我们的安全文化理念渗透到每一名作业人员的思想中,真正做到本质安全,不能麻痹大意凭侥幸。

我部将在以后的工作中引以为戒,狠抓现场管理,严谨工作作风,集中精力,务实工作,以高要求、严格标准来规范施工,对时光能够现场存在问题身体力行,时刻牢记肩负的安全责任。

检讨人:__

20__年_月_日

个人工作检讨书 篇3

尊敬的领导:

在过去的六年工作经历当中,自己有积累一定的为人处事的经验,但相比于同龄或者同届的朋友来讲,我的成长速度还是处于一个落后的境地。按照常理来说,一个人毕业六年了,有这些年的工作经验完全可以作为一家公司的部门经理。可恨事与愿违,所谓有因就有果,造成了现在的后果肯定是其背后的原因的。反思过去,总结经验,本人以为自己在过去的六年中至少犯了以下几点错误。或者说对于以下的问题不够重视。

第一:为人处事有点失败。在生活中交际太少,在工作中和同事互动太少。自己以前没有在这方面引起足够的重视,总以为相比于才能和业务能力这并不重要,甚至可以忽略,现在看来这就是一个战略错误,基本认识错误。和周围的人交流互动少了,没有建立良好的人际关系,导致自己与他们越来越疏远,难以获得他们的支持,更别说人与人之间的温暖。有些关系最后消失了,有些人变成了陌生人。太少的人际互动使自己在这方没有任何的进步,为人处事浮躁,不够稳重,也许在别人眼里我就是一个不好相处,冷漠自闭的年轻人,自以为是。即便我其实并不是那样的人,但真相没有去解释那假象就是真相的,最后我连解释的机会都没有。在工作和生活中自己好像慢慢的在以自己为中心砌一到很高的墙,最后把自己包围起来,出不去,别人也进不来。

第二:在工作中业务能力不足。业务能力不足体现在技能和业绩能力不足。自己没有很好的利用这段时间去磨练自己的业务技能,现在的情况是自己会的别人也会,别人会的自己未必会。业务影响方面更是不尽如人意,这点上和第一点是遥相呼应的,为人处事封闭的人怎么可能去的良好业绩,业绩是建立在成熟健康的人际关系圈之上的。而职场其实是一个看能力说话的地方,相对于我这种人际关系处理不好,业务能力还不强的人来说真的很艰难。这些年并没有取得多少领导和同事的信任支持。

第三点:自己的职业规划犯了大错。这是一个战略错误,反映在自己频繁的更换工作,甚至更换行业,更可怕的是裸辞。频繁的更换工作等于是主动放弃之前的工作经验积累,重新开始,事实证明重新开始不是那么容易的。这六年来,更换了好几份工作,使得自己身心疲惫,家庭和经济受到很大打击,经济压力更是与日俱增。其实人生是有限的,在有限的三四十年工作实践当中,能有机会换工作是很难得,所以要慎重考虑。我是犯了一个大错误,以至于我在择业中不上不下。都能干,好像都干不好。给新公司一种很不好的映象。

第四点:心态不够端正或者说不够大气。以前一心想着早点实现抱负早点赚大钱,尝试了各种业余投资,亏损巨大,本就是普通家庭,现在更是雪上加霜,举步维艰。一方人没有脚踏实地的精神怎么可能赚得到钱,不是每个人都有一夜暴富的机会,也不是每个人都有经商的潜力。我犯了一个思想上的基本错误,心思不正,心术不正,歪门邪道,虽然不犯法,但是耗费了太多精力和经济,打击太大。

第五点:好高骛远,不积小流,不讲细节。平日里不注重个人细节,以前太拖沓,生活和工作中都是如此,没有一个良好的个人形象。不爱打理自己人怎么可能给把工作做好。细节才是决定一个人到底有多优秀的考证,而细节是要生活和工作积累的,装不出来的。所谓优秀其实是一种习惯,这又是自己范的一个错误。

总结来说,自己犯了很多错误,犯了大错误,有战术的也有战略的错误,有工作上的也有生活上的。以前没有足够的人来告诫自己,自己也未能足够的重视那些意见,所谓不听老人言吃亏在眼前。人生之悲惨如此,无比难过,但是不能怪别人,只能苦果自吃。感觉对关心自己支持自己的家人很愧疚。

以后一定要吸取过去的经验,戒骄戒躁,注重细节,养成良好的为人处事习惯,端正态度,心思纯正,坚持不懈。早日克服艰难,实现人生理想。

检讨人:__

20__年_月_日

个人工作检讨书 篇4

尊敬的领导:

您好!谢谢您能在百忙之中抽空看我写的检讨书!我于20xx年10月24日,未能及时提交工作进度表,现在无论说什么理由都只是托词,我不想再为自己的错误找任何借口,那只能让我更加惭愧。我现在怀着十二万分的愧疚给您写下这份检讨书,以向您表示我改正工作缺失这种恶劣行为表的决心。其实,领导反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负领导和管理组对我的一片苦心。 自己并没有好好的去考虑我现在的责任,造成了现在的错误。对于我工作不到位的事情,所造成的严重后果如下:

1、 在同事中间造成了不良的影响。由于我一个人的工作缺失,有可能造成别人的效仿,影响单位的纪律性。

2、 影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,使得自己一直都在迷茫状态!

如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点: 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。对待工作的思想观念不够深刻、不够正确、没有认识到现在的一份合适工作的机会是多么的难得和重要。所以我决定有如下个人整改措施:写份保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。努力将工作做好,以优秀的表现来弥补我的过错。经常和现场管理组加强沟通,保证不再出现上述错误。

短短500多字,不能表述我对我自己的谴责,更多的责骂,深在我的心理。我错了,我不该不及时提交进度表。我希望领导能给我改过重新的机会。如果公司仍能给我改过的机会,我会化悔恨为力量,我绝不在同一地方摔倒,做事要有始有终,工作也一样,不能半途而废,所以,我要感谢领导让我写了这份检查,是领导让我认识到自己的错误,给了我改过的的机会,使我离成功更进了一步.我会努力的工作,说真心话!我已经把这个工作当成我生活的一部分了!

请领导继续关心监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步和成功。

检讨人:

X年XX月XX日

个人工作检讨书 篇5

此次事件的发生,暴露出我乡在信访工作方面,还存在一些问题。一是稳控措施不到位,没有做到看死盯牢。在接待当日,__乡专门安排了2名信访干部到市信访局值班,目的即是及时排查发现信访隐患,但却在值班过程中出现疏漏,导致递信事件发生时没能及时将信访人带离现场;二是领导包案制度落实不到位,包案责任意识不强。信访人主要反映的是____等问题,因该案件区信访局已于__月__日交由区委__部负责牵头处理,__乡做相关稳控和配合处理工作。因此在问题的处理上,存在推脱思想,认为是区委__部牵头处理,自己的包案责任意识就有所放松,没能真正做到包调查、包处理、包稳定,造成了工作局面的被动;三是思想重视程度不够,没能及时对上沟通。案件发生后,办事处虽然积极配合区信访局与上访人见面,进一步了解相关情况和其诉求,但在初步处理问题之后,认为就此即可,没能及时向区主要领导汇报案件处理情况,使区主要领导长期挂心,说明自身对案件的重视程度还不够,对信访案件的重视程度亟待提高。

针对该案件中暴露出来的相关问题,我代表__乡党委向区信访工作领导小组郑重承诺:在今后的信访工作中,我们一是会进一步提高思想认识,牢固树立群众利益无小事的思想,扑下身子,下决心、有信心,全力做好信访稳定工作,切实提高对信访稳定工作的重视程度;二是狠抓事要解决,对每起信访案件,严格落实包案领导责任制,增强包案领导的责任意识,真正做到包调查、包处理、包稳定;三是变事中稳控为事前预防,此次事件发生后,__乡将对辖区内所有的信访老户、信访案件重新进行梳理排查,对排查出的每起信访案件和每名信访老户明确稳控领导和责任人,切实做到事前预防,密切掌握其日常活动动向,并制定详细的稳控措施和应急措施,确保类似事件不再发生。

检讨人:__

20__年_月_日

个人工作检讨书 篇6

尊敬的领导:

在下班集合,全班要去培训时我没去!

对于昨天发生的事,我深表后悔。

这件事充分的说明我没有把工作,领导的话重视起来,这也说明我对工作没有责任心,也没有把工作做好。在自己的思想中,仍就存在混日子的思想。现在,我深深感觉到这件事的严重性。如果不是领导及时发现,并要求自己深刻反省,要放任自己继续像这样发展,那么后果是极其严重的,甚至都无法想象以后会发生怎样的工作失误。因此我在向领导做出检讨的同时,也向你表示感谢。

我已经深深的认识到了我的错误!请求领导原谅我一次!

检讨人:

X年XX月XX日

个人工作检讨书 篇7

尊敬的:

10月30 日——11月3日,我没有按照中心的规章制度,规定程序请假,严重违反了中心的规章制度。今天,我认真反思,深刻自剖,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,在此,我谨向各位领导做出深刻检讨,并将我的思想反思结果向领导汇报如下:

通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,工作做风涣散的必然结果。经过几天的反思,我对自己这段时间的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候,我对自己的要求还是比较高的,遵守相关规章制度,从而努力完成各项工作。但近段时间以来,由于工作也比较熟悉了,尤其是领导对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心

同时,在这件事中,我还感到,自己在工作责任心上仍就非常欠缺。众所周知,员工一定要有规范的行为准则,工作时间我却,这充分说明,我从思想上没有把单位的规章制度,处事的方式方法重视起来,这也说明,我对自己的工作没有足够的责任心,也没有把自己的工作做得更好,也没给自己注入走上新台阶的思想动力。在自己的思想中,仍就存在得过且过,应付思想。现在,我深深感到后悔莫及,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其不好的苗头,如果不是领导及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。

此外,我也看到了这件事的恶劣影响,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,不良风气 ,我们工作的提高将无从谈起。因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。

发生这件事后,我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此,我忠心的恳求中心领导能够接受我真诚的歉意,并能来监督我,指正我。我也衷心的感谢领导给我重新工作、学习的机会,我会更加珍惜这来之不易的工作,以后将会更加努力,更加认真的学习和工作。请领导相信我。

检讨人:

X年XX月XX日

个人工作检讨书 篇8

尊敬的各位领导以及各位同事:

大家好!

本人x0__年x月16日担任安徽省巨龙清洗有限公司总经理一职。几月来,我认真反思,深刻自剖,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,在此,我谨向各位领导同事做出深刻检讨,并将我几月以来的思想反思结果向各级领导、同事汇报如下:

自工作以来一直对自己放松要求,工作作风涣散的必然结果。经过最近的反思,我对自己这些月的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能遵守相关规章制度,从而努力完成各项工作。但近几月来,由于工作逐渐走上了轨道,而自己对单位的一切也比较熟悉了,尤其是各位同事对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。但公司总体业绩不断下滑!同事之间感情不断在分支;在我本公司发生这些事;使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起巨龙对我的信任,愧对巨龙的关心。

同时,在这段时间里自己在工作责任心上仍就非常欠缺。众所周知,这充分说明,我从思想上没有把自己的工作重视起来,这也说明,我对自己的工作没有足够的责任心,也没有把自己的工作更加做好,更加走上新台阶的思想动力。在自己的思想中,仍就存在得过且过,混日子的应付思想。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重要的苗头,在此应该深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此,通过这几个月的工作,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向各位同事做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。

此外,公司发生这种状况;我想大家都像我一样自由散漫,漫不经心,那怎么能及时把工作精神贯彻好、落实好,并且把工作做好呢。同时,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,为所欲为的不良风气,我们工作的提高将无从谈起。因此;后果是严重的,影响是恶劣的。通过近期总结;弥补自己的过错还为时不晚。因此,我相信巨龙给我一次机会,使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作来为我们公司的工作做出积极的贡献,请各位同事相信我。

总之,我的行为给公司带来了不好的影响,我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣贤,孰能无过”,我也会努力成长为一个理智的人,一个理得心安的人,从过去的错误中学到智慧,不再单纯地懊悔。“经师易得,人师难求”,我会在今后的成长过程中,与你们一起学得到更多的“智慧”,我们一起共同得到教诲和帮助,我倍感幸运和不胜感激!为巨龙创造更辉煌的明天!谢谢!!!!

此致

敬礼

检讨人:

x年x月x日

个人工作检讨书 篇9

今天,我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向大家表示我这种不良行为的深刻认识以及决心.

早在我上周之前就要和大家说明富邦这客户的机器的具体情况的,结果周一早上我给忘了……这莫过于我的一大损失.同时,,大家的关心也令我深深地感动,!我感激的泪水可以添满整个塔里木盆地;我因过分激动而跳跃的心可与唐山大地震相媲美;我浪子回头的决心可赛过女娲补天时的毅力.我坚决保证执行我党的路线、方针、政策,绝不辜负广大领导的期望。所以我相信大家一定会深刻反省我这次无意间所犯的错误,虽然这也许只是一个不假的理由,真实就是真实,事实就是我的工作疏忽,但我还是向往领导能减轻我所犯的错误的深度.

对不起,这次我犯的是一个严重的原则性的问题.错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实.

大家的批评反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性.

如今,大错既成,我深深懊悔不已.深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足.如果不是因为没仔细检查机器也不至于如此.

作为犯错误的我,我觉得有必要对我的行为作出检讨,自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.

能念在我是初犯,认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻 处理,请关心爱护我的领导和同事们继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.

检讨人:__X

____年__月__日

个人工作检讨书 篇10

尊敬的领导:

本人在考勤管理期间,利用职务之便,代打指纹,虚假上报考勤记录,给公司考勤管理造成了管理混乱。我深深的感到这种行为是一个非常不好的倾向,如果不是领导及时发现,并要求自己深刻反醒,那么后果极为严重,甚至无法想像会发生怎样的工作失误,在此我在像领导做出检讨的同时也向你们表示发自内心的感谢!

在自我反省的过程中,痛定思痛把犯错原因归结如下:

1、责任心不强。所谓“食君之禄,担君之忧”,作为一名普通员工,应该恪尽职守、配合领导工作。更要端正自身的工作态度,切忌工作上的随意性。

2、纪律性不强。要认真遵守组织纪律、严格按照公司规章制度行事办事,在努力工作的同时,要毫不留情地铲除掉隐藏于我身各个角落的自由主义成分。自始自终相信“不以规矩,难成方圆”这一古训。无论做事还是做人,都要循规蹈矩。也只有循规蹈矩,方可成圆。

真心感谢领导的教诲,希望在今后的成长过程中,能从你们身上学得到更多的智慧,能得到你们的教诲和帮助,我倍感幸运!经过领导批评和我个人的反省,保证以后不会再出现此类的情况了,不会因为个人的原因来破坏公司的纪律,这次造成的影响我向公司和领导表示歉意,请领导给我处罚我愿意接受,我真诚地接受批评。工作违纪检讨书范文并且保证今后不会再出现类似的情况,如有再犯,请领导重罚。

通过此次教训,我将当作极其宝贵的经验财富加以吸取,并深刻铭记于心,时常警醒自己。

检讨人:

个人工作检讨书 篇11

按照宣教组的统一布署,这一次的支部集体学习活动的主要类容是联系自己的工作实际,查找自己的问题和不足,以及今后的改进措施。现将自查的情况报告如下:

一、查找问题

1、在年终工作总结时,讲本部门的成绩多,说问题少、或只一笔泛泛带过。即使明知问题的存在,也是强调客观原因,不提及自己的主观原因。

2、局班子之间真正开展批评与自我批评不够,多是相互表扬的、恭维,较少批评。对待下属的错误,也是抱着少得罪人的思想,不敢严厉指出、批评,一团和气,做老好人。

3、下基层调研的主动性不强。喜欢安坐办公室,不愿意与农工接触。就是下分场,也是走马观花,不够深入,从思想上没有想和农工打成一片。

4、不太注意工作方式方法。有时发现一些同志的工作做法与自己的思路相左时,不是主动了解情况,相互沟通,找出问题所在,而是将自己的想法强加于人,有时挫伤了同志的积极性。

5、没有完全杜绝超标准接待。认为接待也是生产力,再穷也要搞接待,上级部门来检查工作时,总担心招呼不周,会给人家留下不好的印象,往往忽略了接待标准。

6、接受吃请。对人情世故、哥们义气处理得不够好,

放松了原则性要求,碍于面子和人情吃了一些“人情饭”,喝了一些“人情酒”。

二、改进措施 1. 要进一步改进工作作风,要牢固树立全心全意为人民服务的思想,坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,要努力做到善于克服消极思维、迎难而上,积极工作,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

2.要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。认真学习有关党的纪律和廉洁自律有关政策和规定。树立廉政就是政绩的观念,严格规范自己的行为。自觉接受干部群众监督,时刻做到自重、自省、自警、自励,做到遵纪守法、廉洁奉公。

3. 要进一步务实创新,增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。

个人工作检讨书 篇12

尊敬的领导:

您好,我怀着懊悔、自责、心痛的心情向您递交这篇“工作态度不好的检讨书”,以此来反省我的问题与错误。

我现在真的知道自己做错了,最近一段工作期间,我在收银岗位上存在工作态度问题,工作上马虎、草率,经常出错,一个月内连接收错钱,并且收到了300元的假币,最最要不得的是我的对待顾客的态度不好,遭到了顾客投诉,让超市的声誉遭受影响与损坏,让领导蒙受顾客指着鼻子的谩骂,让单位在总部的考核积分下降了两个积分点。

此时此刻,面对错误我真的没有脸见您,我原本想干脆辞职一走了之。可是回想起自己一年前怀着热情进入这个超市收银员的工作岗位,如今一犯错就一走了之实在是没有骨气与毅力。为此,我觉得留下了接受批评,并且检讨错误,提出改正措施。如下:

第一,我要就此次向我投诉工作态度问题的顾客道歉,向这位顾客寄送一封书面道歉信,并且附上这篇检讨书,最大限度争取顾客原谅。

第二,我要向超市领导您表示歉意,向您保证今后我一定端正工作态度,最大程度地减少工作出错,努力地做好工作。

第三,我就是要重点提高自己的思想觉悟,从错误中吸取教训,吃一堑长一智!

最后,我恳请领导念在我家庭经济状况不佳,为人平实跟同事关系处理不错的份上,原谅我这一回,我一定改正错误,不辜负领导到栽培!

个人工作检讨书 篇13

尊敬的某某领导:

您好!

在此,十分抱歉地向你递交我这份工作服务态度恶劣的检讨书,今天上午我在工作当中因为一次工作失误遭到了您的指责,这本是我的失误,我应该虚心接受您的批评。然而我因为今天心情低沉,加上日常脾气就很暴躁,一时冲动对你做了顶撞,还冲动得摔打自己的产品。通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,工作做风涣散的必然结果。经过几天的反思,我对自己这段时间的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候,我对自己的要求还是比较高的,遵守相关规章制度,从而努力完成各项工作。但近段时间以来,由于工作也比较熟悉了,尤其是领导对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心。

现如今,当我冷静下来我深深对自己的所作所为感到愧疚,我经过面壁思过与深刻反省。我深深地觉悟到自己身上有很多缺点、不足需要检讨与改正。

第一,我身为一名产品销售员,工作无疑是需要自己以一份耐心、细致的心态面对的。

第二,在工作期间,遇到错误遭受上司指责,也是无可厚非,自己就应该虚心接受。

第三,身为一名产品销售员,本职工作就要求我对自己的产品十分珍惜、热爱。

综上三点,可见我犯下了多么严重的错误,我的错误,无疑是大大辜负了单位领导对我的殷切期望、关怀,也给单位领导造成了困扰。

此外,我也看到了这件事的恶劣影响,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,不良风气,我们工作的提高将无从谈起。因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。

发生这件事后,我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此,我忠心的恳求中心领导能够接受我真诚的歉意,并能来监督我,指正我。我也衷心的感谢领导给我重新工作、学习的机会,我会更加珍惜这来之不易的工作,以后将会更加努力,更加认真的学习和工作。请领导相信我。

最后我写一下对今后保证:

第一我保证今后工作期间以极其负责的态度对待工作,要认真工作,避免出现工作错误。

第二,我今后一定痛改前非,彻底修养自身,遇到问题遭受指责虚心接受,尤其是要对领导有尊敬态度。

个人工作检讨书 篇14

" 反思是指人对自己的行为以及由此产生的结果进行审视和分析的过程,本质是一种理解和实践之间的对话,它反映一个人对其身心状况的认识。反思不仅是个人的思想需要,而且是一种高尚的精神活动,是精神产品的再生产,它包括引起思维的怀疑、踌躇、困惑及心智上的困难等状态,和寻找、搜索和探索的活动,求得解决疑难、处理困惑的办法。通过这一过程,在促进人类自身专业发展的同时,也为创新的开展打下良好的基础。所以人类的进步也是一次次的反思的结果。

新课程强调以创新精神和实践能力的培养为重点,倡导以“主动、探究、合作”为特征的学习方式。教学活动是师生双边的活动,它是以教材为中心,教师教的活动和学生学的活动的相互作用,使学生获取数学知识、技能和能力,发展学生思维品质,培养创新意识,并形成良好的学习习惯。而教育改革中教师是关键,学生是主体。研究表明,教师能力的提高及学生能力的提高,都是在实践的探究中逐步确立。由此可见,教师与学生要想发展,必须要将实践与探究融为一体,使之成为促进师生发展、能力不断提升的过程,而反思则是将二者有效结合,形成在研究状态下工作的生活方式的重要途径。教师和学生的成长过程中都离不开不断地反思这一重要环节。那么做“反思型教师”和“反思型学生”就非常必要了。

教学反思又称为“反思性教学”,是指教师在教学实践中,批判地考察自我的主体行为表现及其行为依据,通过观察、回顾、诊断、自我监控等方式,或给予肯定、支持与强化,或给予否定、思索与修正,将“教学”与“学习”结合起来,从而努力提升教学实践的合理性,提高教学效能的过程。教学反思会促使教师形成自我反思的意识和自我监控的能力。新课程非常强调教师的教学反思,那么我们怎么做一个“反思型教师”呢?

按教学的进程,我们可将反思分为教学前、教学中、教学后三个阶段。教学前进行反思,如设计教学方案时,可自我提问:“学生已有哪些生活经验和知识储备”,“怎样依据有关理论和学生实际设计易于为学生理解的教学方案”,“学生在接受新知识时会出现哪些情况”,“出现这些情况后如何处理”等,这种反思能使教学成为一种自觉的实践;教学中进行反思,即及时、自动地在行动过程中反思,备课时,尽管教师会预备好各种不同的学习方案,但在实际教学中,还是会遇到一些意想不到的问题,如学生不能按计划时间回答问题,师生之间、同学之间出现争议等,这时,教师要根据学生的反馈信息,反思“为什么会出现这样的问题,我如何调整教学计划,采取怎样有效的策略与措施”,从而顺着学生的思路组织教学,确保教学过程沿着最佳的轨道运行,这种反思能使教学高质高效地进行;教学后的反思——有批判地在行动结束后进行反思,结合各方面的教学信息反馈,对自己前一节或几节课教学行为及效果的分析与思考。分析判断在教学中所确定的教学目标,选择的教学内容,采用的教学形式,及在教学过程中的具体指导策略是否适宜。这种反思能使教学经验理论化。

按反思内容,可分为教学理念的反思,教学行为的反思,教学艺术的反思。教学理念的反思——教师可以就其中涉及的教学理论问题进行思考。也可以从教学问题的研究入手,挖掘隐藏在其背后的教学理念方面的种种问题,如:“我以这样的理论为指导的教学是有效的吗?”,“我从中学会了什么”等;教学行为的反思——教师既可以对课堂教学行为作出技术分析,也可以围绕案例中体现的教学策略进行思考如:“教学中是否出现了令自己惊喜的亮点环节,这个亮点环节产生的原因是什么?”、“哪些方面还可以进一步改进?”等;教学艺术的反思——“课堂教学是一门遗憾的艺术”,而科学、有效的反思可以帮助我们减少遗憾。教师可以通过自我反省,收集各种教学“病历”,然后归类分析,找出典型“病历”,并对“病理”进行分析,重点讨论影响教学有效性的各种教学观念,最后提出解决问题的对策。

教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。美国学者波斯纳认为,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能形成肤浅的知识。只有经过反思,教师的经验方能上升到一定的高度,并对后继行为产生影响。他提出了教师成长的公式:教师的成长=经验+反思。该公式体现了教师成长过程应该是一个总结经验、捕捉问题、反思实践的过程。

新课程强调以学生为主体,以全面、主动的发展为目的,关注每一个学生的情感、态度、价值观和一般能力的发展,突出数学思维能力的培养,增进理解和应用。“反思是数学思维活动的核心和动力”(弗洛登塔尔),反思性学习是将学习作为一种活动来进行理解和分析,是在教师的引导或帮助下,由学生主体把要学的知识去发展或再创造的过程;可使学生的学习活动成为有目标、有策略的主体行为;可使学习成为探索性、研究性的活动,有利于学生在学习活动中获得个人体验,提高个人的创造力。所以反思性学习方式是学生得到发展的重要环节。那么如何培养“反思型学生”呢?

1、帮助学生培养反思习惯。

让学生坚持经常反思,我们教师在反思的同时就要坚持经常引导学生这样做。引导学生反思生活中的任何事,如:可以引导学生在交流中形成反思性学习习惯。课堂是一个小型的教学共同体,它应当成为师生交流思想的场所。通过交流,启发学生思维和反思,促使学生思维向纵深发展。变换课堂教学的空间形式,将学生按男、女生比例、认知水平、学习态度、个性心理等,分成十个小组。每组选一名组长,按要求程序去操作,布置课前预习,提出要求,看书回答问题,组内循环检查与议论,并确定中心发言人,向全班交流学习结果。在教学交流过程中,教师可采用“因果设问、比较设问、变化设问、正误设问、转化设问”等方法来引导反思,营造探求、反思的交流氛围。使学生在交流中学会反思与推理,以使达到理性交流层次。除了学习方面,还要经常引导学生在生活中,对自已做的某件事情、及对某物的认识等进行反思。注意从三维的角度来引导学生进行反思,从而使其尽快形成反思的习惯。

2、指导学生掌握反思的方法。

课堂教学是开展反思性学习的主渠道。在课堂教学中有意识的引导学生从多方位、多角度进行反思性的学习。学生的实践反思,可以是对自身的认识进行反思,如,对日常生活中的事物及课堂中的内容,都可引导学生多问一些为什么?;也可以是联系他人的实践,引发对自已的行为的比较反省,我们可以多引导学生进行同类比较,达到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界;也可以是对生活中的一种现象,或是周围的一种思潮的分析评价,如:有一段时间,班里兴起了“假牙风”,很多学生都买了一种玩具叫“怪兽假牙”,戴在嘴里很不卫生,价钱也很贵,在一次自习课上,我就组织学生分析并评价了这种玩具,有的学生在写日记时就反思得特别认真。此外学生的反思还何以是阶段性的,如:一节课尾声时,让学生进行一下反思,想想自已这节课都有什么收获?还有哪些疑问?当天睡前,反思一下今天自已的感受;或是一周反思一下自已的进步和不足等等。

3、帮助提高反思效果

在经常引导学生反思时,如每次只是这样简单地做一做,学生很快就会有厌烦情绪,这就需要我们在每次引导学生这样做的时候,给与其大量的鼓励、启示和评价,让学生体会到自已这样做的好处,使他们在这样做的过程中,得到激励和启示,并在后面的学习中获得成功。如:在平时,每次引导学生反思时,我都会大力表扬那些思考认真的同学,对一些同学能在反思的基础上提出问题的,就引导大家都向他学习。而在每月月底都会让学生对自已进行一次深刻的星级评价,组织其从各个方面对自已进行细致的评价、反思,然后通过同学眼中的你是什么样的?爸爸妈妈、老师心中的你分别是什么样的?再决定出以后的计划和行动。那么在下个月的学习生活中,如果这个学生哪方面进步了,我和学生们都会对对其进行表扬,告诉他这就是成功。我经常对学生说:只要是能在反思的情况下比以往有所进步,这就是最大的成功,那么这个学生就是一个小勇士了,因为他已能战胜困难,获得胜利了。让孩子们感到自已在不断地反思后,能够不断地成功,能够经常地、认真地反思,那么学生就会在反思中真正领悟生活和学习的思想、方法,优化自已的认知结构,发展思维能力,培养创新意识。

反思为教师和学生提供再创造的沃土和新型的学习方式,为学生和教师的学习注入了活力,适应了新课程改革的要求。老师和孩子一起反思,教师和学生一同成长,师生将自已的反思互相交流,进一步地激发教师与学生终身学习的自觉冲动,不断地发现困惑,不断发现一个个陌生的我,从而促使自己拜师求教,海中寻宝。激活,探索事物的崭新表达方式,构建师生互动机制及学习新方式。

个人工作检讨书 篇15

领导的领导:

为我的过错与工作缺失,特向您检讨。

首先,愧对领导对我们多次的教导,以为停电便没有什么事安排;其次,我没有自制力,迟到后将错就错,在错误的道路上越走越远;当然,这些客观原因都不能成为我上班时间旷课的充分理由。主要原因是长期积累的个人无安排和散漫性质。

未能参加公司重要工作会议,不仅对不起对我的循循善诱,更对不起我自己的生活理念:生活就是工作,我们却让生活干扰了工作。使我对接下来安排的工作没有直接有效的倾听,影响效率。

鲁迅先生说过,我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。 怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怪自己才疏学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请领导谅解。

此致

敬礼

检讨人:

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