关于迟到的检讨书1000字十一篇

关于迟到的检讨书1000字 篇1

尊敬的老师：

首先我怀着愧疚和懊悔的心情为今天迟到犯下的错误向您表示深刻的悔过。昨天早上由于自己身体不适的特殊原因又由于时间没把握好迟到了，在班里造成了不好的影响。“人有失手，马有失蹄”人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口。经过老师的教导，我知道了自己错误之所在，为自己的行为感到了深深地歉疚和懊悔。早在我刚踏进这个学校的时候，学校以及班级就已经三令五申，一再强调，作为一个学生，上课不应该迟到。

老师教导的话语犹在耳畔，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。今天写下这份检讨书，不仅是因为一个班级纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟！

我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找借口来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。迟到，不是一件小事。老师找我谈话的时候，我感到很愧对老师。老师耐心的劝说我，使我深刻地反省自己的错误，我觉得非常愧疚，使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情，为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：

1、思想上的错误：

对于迟到的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了。试问：如果我对学习足够的重视，会迟到吗？如果我认识到学习的重要性，怎会犯下如此愚蠢的错误？归根究底是思想上没有重视学习，从而反映到了实际的行动上---迟到。老师的教育为我敲响了警钟，让我认识到遵守纪律的重要性。同时我深刻意识到，迟到与否是对意志品质的检验，是学习上的动力！

2、行为上的错误：

不应该无故迟到。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师的不尊重，而且让老师也很担心。试问：如果全班大部分同学都迟到，那么作为任课的老师得到了应有的尊重了吗？而且如果该来的同学没有到，那么这段时间，这些同学到底干什么去了？有危险吗？等这些都是让老师担心的问题。

3、对影响上的错误：

我迟到如果没有受到处罚很有可能让更多的有迟到想法的同学做出这种不理智的行为。由于迟到了，心绪难以短时间内平静，就会错过珍贵的学习时间，我的早起就变得没有意义了。这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。

对于以上的错误，我已经深深的认识到了它们的严重性，特别是迟到——这种损人却又不利己的行为。为了更好的向老师检讨自己，我特提出以下几点改正意见，好让自己和老师同学督促自己改正错误：

1、向老师认错，写检讨书。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。

2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。

3.提高自己的思想觉悟。提高学习积极性，并要养成良好的学习和生活作风。

4、好好学习，不辜负老师的期望。

5、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期末考试考考好，以好成绩来弥补我的过错。

改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！因为我一定用自己的行动来证明自己的觉醒，绝对不辜负老师的一片苦心！

通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，也是对自己放松要求，学习作风涣散的结果。经过这几天反思，我认为这不仅是对自己所犯错误的认识，还是一次让自己觉醒的关键。对于所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨。

此致

敬礼！

检讨人：

时间：xx年xx月xx日

关于迟到的检讨书1000字 篇2

尊敬的领导：

你好

我于11年几月几号，我没能按照公司规定的时间到达公司，严重违反了公司的规章制度，抛除所谓的一些原因，过年报道时我没去，值班时也没准时到达，开会也没去，我管的台区也没管好，我个人认为这只能说明我的工作态度极不认真，对工作责任心欠缺，没有把自己的工作做好，在自己的思想中仍旧得过且过，混日子的应付思想，这种不良思潮只能说明我太自由散漫，只顾自己，置广大公司员工的集体利益于不顾；置公司领导人的威信于不顾；置公司规定的原则于不顾。自私自利，自我放纵，丢弃原则······我对我个人犯下的这个严重错误感到痛心疾首，感到无以复加的后悔与遗憾。

此时此刻，我只能怀着无比悔恨的心情，由于我个人的种种原因，会对公司造成很大影响，想到这里，我只能默默地在心里为我所犯的严重错误感到后悔莫及，但深感痛心的时候我也感到幸运，感到自己觉醒的及时，这在我今后人生道路上无疑是一次关键的转折。

所以在此，我以领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。

亲爱的领导，我现在已经从内心深处认识到，我所犯的错误时巨大的，后果可能导致别人和我一样，对公司的规章制度完全于不顾，自由散漫，漫不经心。为了杀一儆百，让公司的广大员工不要像我一样，我忠心的恳请公司领导能够接受我真诚的歉意，并能来监督我，指正我。我知道无论怎样都不足以弥补我的过错，因此，我不请求领导对我宽恕，无论怎样对我，我都不会有任何意见，同时希望领导能给我一次机会，使我通过行动来表示自己的觉醒，请领导相信我。

最后，我希望广大员工以我做反面材料，对照自己，检查自己。希望在以后的工作中，能从领导身上得到更多的智慧，得到你们的教诲和帮助，并且保证以后不会在出现类似的错误，如有在犯，请领导重罚。

此致

敬礼

关于迟到的检讨书1000字 篇3

尊敬的：

星期二下午，在我睡得不省人事的时候室友狂轰滥炸的手机，电话终于把我吵醒，在我飞奔去学校的途中，她们平静的告诉我：你来不急了。当我赶到学校门口的时候，发现有人在焊温州师范学院的牌子。因此默哀30秒，为自己的第一次法概旷课，为温州师范学院也为这份检讨。

如果我没午睡，如果闹钟模式不是震动，如果及时听到室友的紧急呼叫，如果那天温师不拆牌，如果我不至于倒霉到第一次法概旷课就被发现。当然这只是当时的想法而不是迟到的借口更不是问题的本质所在，本质在于我的思想意识还不够，觉悟不深。不迟到不旷课是作为学生的基本原则，是对老师劳动成果的最基本的尊重，也是对自己和家长的负责。

我不是逃课专业户，也不是不逃课的稀有动物。界于两者之间也就是那种偶尔逃课还要提心掉胆的所谓的“乖学生”。有人堂而皇之地抛出：不逃课的学生就不是大学生。我虽对这句话嗤之以鼻，不以为然。却也不知不觉小小的贯彻了几次，对自己觉得没有意义的课逃了几次，这是主观上的逃课。而法概和邓论是我在温州大学大一所有课程中唯一让没有逃课欲望的课程，是唯一让我觉得学到些什么什么的课，也只有那两位老师让我有大学老师的感觉，我从心里尊敬敬仰他们(还有一位是数学老师)。而我却旷课了，虽不是所谓的“主观旷课”我深感内疚和懊悔。

迟到旷课也是不守时的表现。现代社会发展速度迅猛，谁能把握住时间的脉搏谁就能掌握竞争的主动权，在竞争中占有有力的位置。我相信时间观念是决定一个人成败的关键。不论是工作或者学习上只有很强的时间概念和严谨的工作计划才能有效地提高工作效率，把事情做的井井有条。这是习惯问题，而这些决定将来成败的习惯很大部分都是在大学直接表现和养成的，这点绝对不能忽略。马克思说恶习是民族的。康德说：我用咖啡勺字量走了我的生命。

可见好习惯和坏习惯在我们的生活中有着多么重要的决定作用。因此我们要养成珍惜时间和守时的好习惯。坚决不能迟到或旷课。

说到生活作风和学习态度问题，我认为这涉及到一个大学生的素质问题。一个大学生即将面临的是进入社会和工作就业，应当意识到自己肩上的重担。有意识的在大学阶段磨练和提高自身的修养和素质，一个合格的大学生就应该在大学里树立自己的目标和理想，并为自己的将来未雨绸缪，打好坚实的基础，努力学好文化水平提高自身的道德修养。这就要求我们要有严谨的生活作风和学习态度。而迟到旷课是放任自己对自己不负责的表现，思想观念和道德修养都停留在中学的水平，不是一个大学生、一个即将进入社会添砖加瓦的人所应具备的素质。因此我们要严格要求自己，整顿生活、工作和学习作风，杜绝迟到和旷课现象。

旷课同时也是不尊重老师劳动成果的表现。尊试重教是中国的传统美德，一个大学生最基本的要求。迟到首先打断了老师的教学思路，影响了课堂进程，和其他同学的听课注意力，实在是害人害己的不良行为。旷课是对老师劳动成果的浪费，老师上课前要煞费苦心的认真备课和设计课程，上课时要站着讲上两节课，实不是我们这些小辈现在所能感受到的。而学过来的又是我们自己的知识，我却不负责任的旷课。深感自己的不可原谅。

这其中懒惰也有着不可推卸的责任。虽说人人都有惰性，但要能有效的克制自己的惰性才能过得充实而有意义。大学是接受教育的大好时机，我在这个时候放任自己，懒惰成性。放着重要的法概课不听在寝室睡觉，是对自己的极不负责，也辜负了父母和老师对我的殷切希望和教导。我深切意识到自己所犯的严重错误。

通过对这次旷课错误的深切反思和检讨，我决定重新设立自己的学习计划和目标，保证再不无故旷课，尤其是对自己有极大帮助的课。整顿自己的思想错误，提高觉悟性。并在平时的学习和工作中提高自身的素质。制定学习和工作计划，再不懒散和放纵自己。

检讨人：

20xx年x月x日

关于迟到的检讨书1000字 篇4

尊敬的老师和同学们：

今天上课我迟到了。首先，我想承认我的错误。虽然我因为路上堵车（自行车坏了）而迟到五分钟，但我想说，不管因为什么原因，迟到几分钟也好，迟到就是迟到，我不想为自己的错误辩解。因为，既然知道路上可能堵车，为了防止迟到的发生，就应该早作打算，每天早出发几分钟；上课铃响，就意味着同学们要在老师的带领下学习知识了，哪怕迟到半分钟，也会对大家造成干扰。因此，我诚挚地跟老师和同学们说一句：“我错了！”

以前我没有觉得迟到是一件很严重的事情，但这次迟到之后，经过思考，我意识到，迟到并不是一件小事！首先，这是一个诚信问题。上课是有固定的时间的，作为学生的我，理应提前到达课堂。我没有按时到达，就是失约，就是失信于老师和同学们。不要以为一次两次迟到没什么事，要是因为长期放松思想，没有养成守时守信的习惯，而失去别

人的信任，那是多么严重的后果啊！其次，迟到还是一个公德问题。想一想，因为个人的迟到，老师的讲课被打断了，同学们的听讲也被打断了，这难道不会对他人和集体造成影响吗？假如人人都认为迟到一两分钟没什么，那课还怎么上？所以，从他人和集体的利益考虑，迟到也是非常不应该的。

我已经意识到了自己的错误，我向老师和同学们作出检讨，并且，我愿意接受批评和处理。同时我还向大家保证，从明天开始，我会每天早从家出发十分钟，再也不犯同样的错误。希望老师和同学们相信我！

20xx年XX月XX日

关于迟到的检讨书1000字 篇5

尊敬的：

您好！

本人在20xx年xx月xx日的这一天中上班迟到，所以写下这份检讨书，表示自己的愧疚以及对自己深刻的检讨，这不仅仅对我是一件不好的事情，对于整个公司来说都是一个不好的影响；虽然说这件事情看起来小，但是也非常体现出我对于细节方面的不足，做大事者必从细节抓起，想要成就一份大事业，就必须要从身边的小事细节做起，一个个的细节才能筑成辉煌的`成就。

每次犯下错误，我们总是有各种理由，这样是不应该的，我们应该从我们自己为什么犯错的角度出发，去反思自己的错误，从而引以为戒，坚持在以后的日子里不在犯下同样错误；我在这次错误中检讨自己，反省自己；虽然说是由于堵车原因导致自己上班到公司时间超过规定时间，但是深刻一点来讲还是自己不重视公司的规章制度，对自己要求不高，工作态度散漫，自己的工作责任心不强，没有把自己的本职工作做好，对于我犯下的这个错误我感到深深的愧疚以及后悔，我应该要自己把所有能导致自己上班迟到的情况都要考虑周全，一一排除这些情况，这样才不会让自己迟到。

这次错误本人经过深刻的反省，虽说迟到听起来是件小事情，但是对单位对公司以及对于我个人来说的影响都是非常巨大的；对单位和公司来言，我这样的行为严重的违反了公司的规章制度，破坏了单位的形象，同时，在同事之间，理应是要互相取长补短，但由于我犯下这种错误，可能导致其他同事也会跟我一样再犯，这是对我的不负责，也是对同事的不负责，我们想想，如果一个公司每个人都迟到那么几分钟，那这一天怎么能把工作上的事情做好呢，再从集体上考虑，每个人都迟到，造成集体的恶劣工作态度以及无组织无纪律的工作作风，从而导致我们的工作效率大幅度的降低；从个人上来讲，上班迟到这种不良习惯会导致我对工作的积极性造成打击，从而影响自己的前途发展，如果我还继续这样放纵放任自己这样下去，我相信对自己造成的后果极其严重，甚至导致自己失业。所以在此我深刻反省检讨自身，我对我犯下的这个严重性的错误感到非常羞愧以及后悔。

我决定，在接下来的日子里，我一定好好反省自己，以这件事情为耻，敲响自己内心的警钟，警告自己决不能重蹈覆辙，时刻警觉自己要准守好公司的各项规章制度，给自己给每一位同事树立好一个好的榜样。

我怀着一颗愧疚后悔的心写下这一份检讨书，同时也表示我对之前犯下的错误已经有了深刻的认识，同时也有一颗必改的决心；对于这件错误我非常抱歉，希望各位以及同事能够原谅我这次错误以及今后对我的监督，我一定会痛改前非，给自己建立一个好的形象，建立一个好的榜样。

检讨书：

20xx年xx月xx日

关于迟到的检讨书1000字 篇6

尊敬的老师：

您好！

我在上课的时候迟到了，而且还是老师点名之后，发现了我迟到，叫同学打我电话，才把我叫起来到教室上课，我这种迟到不来上课的行为是很不好的，而且我对待学习的态度也是要调整过来，不能还是在假期的那种状态，必须要认真的来对待学习，对于这次的迟到我也是在这里检讨。

来到学校其实并不久，而我的状态还是停留在假期里，没有彻底的觉得已经是在学校的一个状态中，昨天也是睡得比较的晚，也不是我在努力的学习，而是玩游戏导致了自己睡得晚，导致了今天早上起不来，其实同学也是和我说了，要我起床来上课，但是我不想起来，而且觉得应该不会点到我的名，结果老师还是发现了我没有来上课，我接到同学的电话之后，才急忙忙的到了教室，而此刻的我也是没有做好上课的一个准备，听的也不是很好，可以说一堂课下来，我其实并没有学到什么东西，这种情况也是导致自己学习的一个状态没有，我也是要在以后改变过来。

虽然说迟到并不是特别大的事情，但是其实也是我对待学习不够认真，而今已经是大一的下学期了，其实我也是适应了大学的一个生活，对于上课要准时来听课也是知道的，而且想要把学分修好也是需要我认真来听课的，当初考上大学其实也是非常的辛苦，而今不是享受的时候，更是需要我来努力，只有自己去努力学习，那么才能算对得起之前自己努力那么多年的学习，并且老师也是对我们负责所以才点名，我也是知道有些老师其实不怎么点名的，也是给予我们自由，但是如果成绩都不好，也没有什么选择的一个自由了，特别是而今社会的竞争也是非常大。

经过这次事情，我也是知道自己该去改变，不能再这样了，而只有自己好好的去学习，多学一些专业的知识，那么才算是真的来上了大学，作为学生，上课也是我们的一个义务，如果这次不点名，可能我会直接旷课了，那样更是完全没学到这堂课的知识，而今虽然听的不是很明白，但多少也是学了一些的，老师，我错了，我以后也是不能再迟到了，必须要好好的把课上好，多学知识，把自己的一个学习态度调整过来。

此致

敬礼！

检讨书：

20xx年xx月xx日

关于迟到的检讨书1000字 篇7

今日，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我迟到这种行为的深刻认识以及不再迟到的决心。

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当迟到，我不应当违背学校的规定。我感到很抱歉，我期望教师能够原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

可是，人总是会犯错误的，当然我明白也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，期望教师能够相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向学校的纪律进行挑战。绝对是失误，教师说的话很正确，就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧。

相信教师看到我的这个态度也能够明白我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，期望教师能够原谅我的错误，我能够向教师保证今后必须不会迟到

今日我真的是很深刻的认识到了我的错误，明白教师说的话就要听从，教师说的话也绝对会实现她的诺言，教师所要管的必须是为了我们学生好，所以我们不用挑战教师的纪律，我们还是学生，没有本事对教师说出来的话产生不听从的想法，我们学生能够做的事情就是好好的听从教师的话，让教师能够放心，让教师能够信任。

这次的事件我真的感到抱歉，期望教师能够原谅我，能够认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，期望教师再给我知错就改的机会。也期望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

错误的性质是严重的。我迟到，在班级造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响学校名誉，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自我的一时懒，和一时的想法，完全不理会教师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应当只是想着自我，如果我迟到别的同学也跟着做我就成了带头作用。影响了好多人所以，教师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

我辜负了您的一番心血，事无巨细。见微知著，由小及大，我作为一名初2学生还像小孩子一样没有把学习当一回事，给全班作了坏榜样造，成了极恶劣的影响，对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：

1、既然别人做的到的，那我也能够做的到。上学是学生都要的，而准时上课也是学生要遵守的。即使是私人原因而迟到，也是不对的。每个同学都能按时到校，而唯独我特殊，说明我还是不够认真，把上学当一回事。我感到十分的内疚。我应当努力克服懒惰，而不是把家远，闹钟坏了当借口。

2、这件事也影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自我的错误。

作为迟到的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照教师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自我的错误根源进行深挖细找的，并认清可能造成的严重后果。

望教师能念在我认识深刻并且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的教师同学继续监督，帮忙我改正缺点，取得更大的提高。

今后我必须会好好学习，不在迟到，并且进取为班级做贡献，为班级添光彩!请教师相信我!

检讨人：

时间：

关于迟到的检讨书1000字 篇8

尊敬的领导：

在此，我怀着非常繁重的心境向您做出深刻的检讨!身为一名大二的学生，还要为迟到而写检讨书，觉得十分的无奈和后悔!今天写下这份检讨书，是对我以后不再迟到而做出的信心。

不晓得是您荣幸还是我不幸，第一次迟到就被点名了，但无论如何，冲撞了学院的铁律，就要承当起自己犯下的错误!但我能够保障，迟到，仅此一次罢了，相对不会有下次。我不再是国小生了，自己的学习跟本人的将来我很明白，思维上的觉醒仍是很强烈的，你感到是吗?

500字的检讨书我当初真的不知道该怎么写下去了，也不想为自己的迟到找更多堂而皇之的理由。如果还想要听我说什么迟到犯下了一个重大的错误，对不起父母对不起学校的话，那辅导员着实是太不给力了!假如我是惯性迟到，或者我会昧着良心说那些书面语，但仅仅一次的迟到，而我自己也知道迟到的不好了。特懊悔迟到的，课就少听一点，而后整节课就似乎缺了点什么似的。所认为了自己的测验还有未来着想，我也不允许自己再次迟到了!迟到了又要被您罚写检讨书，连我自己也认为很成熟，究竟我是大二的学生了!

中国的教导轨制就是：犯了毛病，就要作检讨!所以，既然活在中国里，身为中国人，是要继续传统的!

今天我迟到了，犯了错误，所以我向学校，向辅导员，也向自己作了深刻的检讨，愿望你们能原谅我犯下的错误!我也向你们保证，当前再也不会迟到了!固然神马都是浮云，但我的保证绝对不是浮云，是有举动证实的!

最后，盼望辅导员接收我如斯深入的检查，并能谅解我所犯下的过错!

此致

敬礼

检讨人：

20xx年xx月xx日

关于迟到的检讨书1000字 篇9

尊敬的老师：

本人于x月xx日上午在上某某老师的课程中，迟到半个小时。解释理由只有一个，就是因为途中遇到一个家乡新生的父亲，因为本来也有点熟，而后停步与之聊天，这位叔叔将今日坐火车回家，下午没有时间想送，所以谈话就多了点。故而上课迟到。深知这非什么了不起的理由，学生上课天经地义，而在上课时间与熟人打招呼聊天确实不合情合理。不过我愿解释我自己的理由，某某老师说其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜欢说话拐弯抹角之人。

首先上课迟到是错，就一点我没有任何的疑问。但非不是什么都不可以原谅的，认识的乡亲也熟悉，我无法做到我在路途中和这样的一个人不打招呼，不停下来寒暄几句，毕竟也是个长辈，再说大老远的过来也不容易，我熟悉这里的情况，我很愿意和他多说几句这里的事。我不是在给自己的迟到找理由，迟到是错，但和解释的理由没有关系，我不想用我自己的理由来为自己辩解，错就是错，关键在于以后不迟到不旷课。在这里给老师做个保证，以后不会有这样的情况出现了，毕竟意外不会常有。

还有我想为我们班考研上自习的朋友说几句话，如果按老师说的老师在上课的时候会给考研的朋友带来很多的信息和知识。没有老师的能力，因为听过你的课，深知老师实力和能力。我觉得他们选择自习不来上课不是简单的对与错的问题，如果按老师的说法，考研的知识在平时的积累，没有上好本科课程的同学就是没有资格去考研的。是阿，我想我们广大的同学也盼望的这一天，考研不是简单的考几本专业书就了事，研究生不应该简单的就研究这几本书，读通了这几本书，也并不见得其他的能力有什么突出的地方。可是大环境不是这样的，和我们所希望的相反，只要读熟这几本专业书，就能考个好成绩，在这样的形势下，作为我们平凡的学生，只能选择这样的路，死读，宁可放弃可以增加知识面内涵的课。

个人觉得这样的现象不能简单的怪罪到我们学生的头上，我们无力和政策斗，所以我们只能选择和书本斗。成绩是外显的，内涵只能在平时中能够体现，可是考试就单考成绩，没有成绩什么都没有了，为了这个所以他们也许愿意放弃一些另外的东西。我想这样的做法对与错只能有他们自己来衡量。但我很理解他们，毕竟体制放在那里，体制不解决，学生还是会被逼成这样不去上课。前段时间北大的贺教授以研究生水平低而拒绝再带研究生，如果把这个事情结合起来，也就是说现在的有一批研究生都是没有彻底的学好本科学业的基础上而考上了研究生，或者说他们的知识面仅仅限于要考得几本书。换句话说，他们不得不学好要考的书，必然要牺牲其他的时间，否则本来并没有特殊才能的他们用什么去和别人争，是身边的人逼，是招生的学校逼的，是出卷的老师逼的，他们能用什么去抗衡，唯有掌握所考学校的专业书啊。

检讨人：

X年X月X日：

关于迟到的检讨书1000字 篇10

老师：

你好.

本人于9月8日上午在上某某老师的课程中，迟到半个小时。解释理由只有一个，就是因为途中遇到一个家乡新生的父亲，因为本来也有点熟，而后停步与之聊天，这位叔叔将今日坐火车回家，下午没有时间想送，所以谈话就多了点。故而上课迟到。深知这非什么了不起的理由，学生上课天经地义，而在上课时间与熟人打招呼聊天确实不合情合理。不过我愿解释我自己的理由，某某老师说其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜欢说话拐弯抹角之人。

首先上课迟到是错，就一点我没有任何的疑问。但非不是什么都不可以原谅的，认识的乡亲也熟悉，我无法做到我在路途中和这样的一个人不打招呼，不停下来寒暄几句，毕竟也是个长辈，再说大老远的过来也不容易，我熟悉这里的情况，我很愿意和他多说几句这里的事。我不是在给自己的迟到找理由，迟到是错，但和解释的理由没有关系，我不想用我自己的理由来为自己辩解，错就是错，关键在于以后不迟到不旷课。在这里给老师做个保证，以后不会有这样的情况出现了，毕竟意外不会常有。

还有我想为我们班考研上自习的朋友说几句话，如果按老师说的老师在上课的时候会给考研的朋友带来很多的信息和知识。没有老师的能力，因为听过你的课，深知老师实力和能力。我觉得他们选择自习不来上课不是简单的对与错的问题，如果按老师的说法，考研的知识在平时的积累，没有上好本科课程的同学就是没有资格去考研的。是阿，我想我们广大的同学也盼望的这一天，考研不是简单的考几本专业书就了事，研究生不应该简单的就研究这几本书，读通了这几本书，也并不见得其他的能力有什么突出的地方。可是大环境不是这样的，和我们所希望的相反，只要读熟这几本专业书，就能考个好成绩，在这样的形势下，作为我们平凡的学生，只能选择这样的路，死读，宁可放弃可以增加知识面内涵的课。

个人觉得这样的现象不能简单的怪罪到我们学生的头上，我们无力和政策斗，所以我们只能选择和书本斗。成绩是外显的，内涵只能在平时中能够体现，可是考试就单考成绩，没有成绩什么都没有了，为了这个所以他们也许愿意放弃一些另外的东西。我想这样的做法对与错只能有他们自己来衡量。但我很理解他们，毕竟体制放在那里，体制不解决，学生还是会被逼成这样不去上课。前段时间北大的贺教授以研究生水平低而拒绝再带研究生，如果把这个事情结合起来，也就是说现在的有一批研究生都是没有彻底的学好本科学业的基础上而考上了研究生，或者说他们的知识面仅仅限于要考得几本书。换句话说，他们不得不学好要考的书，必然要牺牲其他的时间，否则本来并没有特殊才能的他们用什么去和别人争，是身边的人逼，是招生的学校逼的，是出卷的老师逼的，他们能用什么去抗衡，唯有掌握所考学校的专业书啊。

关于迟到的检讨书1000字 篇11

尊敬的老师：

您好！

我是，这周我已经是在第三次迟到了，数学课迟到了三回，我浪浪费的时间很多，不知道怎么面对您，这个很严肃的事情，多次迟到，我觉得自己解释再多也没用，这是不可挽回的，迟到是我的一个毛病，我这种拖拖拉拉的习惯，让我在平时的学习中也是这样，没有计划好时间，在玩的时候也是从来不会想着什么时候上课，自己在玩的时候就忘记了所有，导致了我一次次的迟到，是我的问题，我真的感到耻辱，这是我现在最大的问题了，已经不是一次两次了，我知道您不会因为这样的事情跟我计较，但是我每次迟到我六分钟真的过意不去，您一直没有说我，让我三次在上您的课的时候迟到，作为一名国中生了，我应该反思。

事情是这样的，拖拉的毛病一直改不了，这个学期以来我不是单单在您的课堂上迟到，我也在别的老师上课的时候迟到，不知道自己迟到过多少回了，我一直觉得没有什么，但是我觉得自己浪费的时间太多了，一节课也就是四十五分钟，老师们真正讲课的时间更少，我每次不知道珍惜时间，总是迟到几分钟，这短短的几分钟，可能我市区的知识很多，特别是我这么多次迟到，我丢掉的时间不知道多少了，迟到就等于旷课，我迟到那么多次真的羞愧至极。

这次的迟到让我醒悟过来了，今天在下午第五节课就是您的`课，中午我有一个习惯，每次就会跟同学们去田径场踢足球，但是离教室很远，每次我都需要很久的时间一个来回，这次中午我还是去了，我在玩的时候总是会忘了时间我，我总是觉得没什么大不了，造就了我迟到的习惯，我总是有侥幸的心理，因为每次迟到的时候老师都只是说我一句，没怎么计较，我抱着这样侥幸的心理一次次的迟到，今天也是这样，在田径场踢足球的时候忘记了时间，本来应该提前进入教室的，应该算好时间，不应该拖拖拉拉，其实那个时候大家都跑回了教室，但是就是我没有着急，我在慢悠悠的走路，也不看时间，一直到上课铃响了，我还没有到教室，这样拖拖拉拉的习惯导致了今天第三次上您的课迟到。

这次回到教室，您也就是让我进来，我顺其自然的进入教室，但是我看到了失望，是您的失望，我在下课的时候想了又想，算了算自己这学期迟到的次数，让我很吃惊，我自己都不知道迟到了多少次了，总是就是很多次的迟到，这样一来让我真的觉得很不可思议，我陷入了沉思，这一个学期以来的表现我真的意识到自己错了，再也不会迟到了。

此致

敬礼！

检讨人：

xx月xx日