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学生反思检讨书1200字(通用12篇)

检讨书2.88W

学生反思检讨书1200字 篇1

尊敬的老师:

学生反思检讨书1200字(通用12篇)

您好!

课堂上,我和同学去讲小话,而没有认真来听老师您的一个讲课,也是没有把纪律给遵守,而且这样做也是影响了同学的听课,自己也是没有学到知识,我也是对于此次上课讲话要反省,要跟同学和老师道歉,做好检讨。

本来我的成绩其实不是太好的,老师也是经常的关心我,来和我说要认真点学习,可是自己一些不好的习惯终究是没有改变。上课经常也是分心,此次还打扰到同学,和他说话也是对我们两个没有好处,自己不听还让同学也是没办法专心的来听您讲课,您的批评我也是接受,虽然您也是批评过我很多次,但是我改的并不是很好,此次说我,其实我也是当耳边风,但是在反省的过程中,我渐渐也是去思考,去想老师的一片苦心,真的不容易,而且课堂本来是顺利的开展,可是我讲话也是中断了老师来讲,我也是现在知道自己做的不对,不应该在课堂上讲话,老师给我们讲课,让我们学到了知识,而这时间如此的宝贵,更是应该珍惜才行的。

课堂上讲话其实也是体现了我有不好的一个习惯,以及在学习上是很分心的,对于自己来说,其实我也是清楚,要去改,但总是下不定决心,而且觉得老师反正不会怎么的管,那么何必去费这个心思,但其实老师还是很关心我的学习,经常的和我聊天,我不是那么的理解,此次老师也是找我谈了很久,让我想想,的确自己的学习,自己都没有很好的重视,那么老师说再多我都是不会改的,而这坏的习惯对自己根本没好处,也是要去作出一些改变才行,不然的话也是无法去让自己的未来有好的发展,而今虽然自己是个国小生,其实也是长大了一些,有了一些思考,懂得老师的操心是善意的,也是明白自己的一些问题,以后也是要老师您来多监督,我会尽力的去改变,让自己不再做一些无关学习的事情,课堂要认真来听,不能讲话,不能影响其他的同学,同时课后也是要看书,去做作业。

可能一时半会,我的习惯不会那么容易的改好,但是我也是会坚持,请您放心,我会做到的,不再让您失望,此前的错误,我也是认识到了,改好了,才是对自己最好的一个负责而不能浪费了时间,而不去学习,老师,让您操心了。

此致

敬礼!

检讨人:___

20__年_月_日

学生反思检讨书1200字 篇2

尊敬的学校领导:

首先请允许我发自肺腑地说一声“对不起”。

此时我怀着万分愧疚和懊悔的心来写这份检讨书。真的很惭愧,我不仅把我自己的一生搭进去了,还有家人的殷切期盼跟学校的光辉形象。

对不起,把我当孩子一样培养了四年的母校和孜孜不倦谆谆教诲我的老师。学生无比的愧疚,毫无脸面来面对。不敢奢求原谅,恳请接受我真诚的歉意。两个月前我就知错了,但不敢面对如此严重的事件。我一直忐忑不安深深追悔的活着。一想到我的未来,如同世界末日。

还有三个月我就要毕业了,每当想到我很有可能无法和同学们一起毕业,心如刀割般的疼痛。每天睁开眼睛,第一时间就是告诉自己要坚强的走下去,我的日子还没到尽头,我是得勇敢的接受自己所造成的一切。我很懊悔,我不知道我那时在想什么,为什么会鬼使神差般地没把电话放到昨天放得好好的地方而是揣在兜里,临近考研结束要去上厕所,还把电话开了下机。我一年多的辛辛苦苦的复习白费了且搭上自己的一生,更是给学校造成十分严重的形象损坏,还有我的家庭,我日夜辛勤打工挣钱的父母。我是一个彻彻底底的罪人,我也无法原谅我自己,更不奢求别人的原谅。

在之前我从来不认为违纪违规的事情会和自己沾边,不去认真对待,总觉得无所谓,这次我总算意识到自己所犯的错误有多严重了。对于这件事,我深刻的剖析了自己的错误,我深知问题的严重性,影响的广泛性和对学校的负面影响深度,现在我将我的认识和体会向学校做一个汇报,恳求能在我认知和反省错误的同时,给予我帮助和支持,给我一个改过自新的机会,让我能在以后的学习和工作生活中,摒弃恶习,遵纪守纪,做一个对社会有用的人。

1月15日下午在回学校的公汽上,我用手机聊QQ,就问一好友上网帮我搜下刚考完的考研英语答案。她发过的答案与我答的有太多不同,于是质疑让她重新帮我搜,她说那就是今天朋友让她发给那些买答案的考生的标准答案。我不敢想象还有这样的事情,那我们岂不是亏大了,就问她多少钱。她说不知道。我随口问明天的西医综合有没有答案。她说可能有。我随口就问了下能不能帮我也发一份。她说看情况吧。其实我真把这回事当真,只是好奇问问,让她发答案也只是个说辞。1月16日我和班里的同学一块去考试,天气太冷,我带的文件袋皲裂了,于是把所有的东西全装在口袋里。进考场后文具全扔在桌上,手机索性就一直装在兜里。

临近我的考研结束不到半小时,我也把试卷检查一遍了,就坐在座位上玩笔。突然想到去厕所,于是举手请求上厕所。在进厕所前,监考老师好心的问过我今天怎么不见我的手机。我突然想到带手机进考场是违纪,我不敢交出来,就说今天没带。在厕所里我习惯性的掏出手机,我竟然还开了下机,并且有条之前没发出去的短信(可能是之前我的信号不好或者他那边信号不好)嗖了下给发出去了。我当时害怕了,立马关机出了厕所。期间不到两分钟。可这两分钟足够毁掉一切。

监考老师应该是监测到电波了,他让你我交出手机,我给了他,让他搜了我的所有口袋。我以为没事的,毕竟我没有作弊的事实。过了会保安把我带到审讯室,我当时就崩溃了,我极度害怕,因为我知道我这么一瞎折腾对不起的人实在太多了。糊里糊涂签了字,签的竟然是考试作弊。我之后有过想去申辩。可我又反复想想,不管怎么样都成这样了,于事无补了,我的这辈子已没戏了。

我不敢跟任何人讲。三天后我去找考研招生办的年老师了,顺便把我的手机和其他东西拿回来。我问她我的事情怎么处理,她人很好,一而再的告诫我赶紧写份深刻的检讨给院领导,可我真无脸面去面对。我问她我的事情的严重性,她说已构成违纪,不会太简单处理的。让我做好思想准备。我告诉我正在广东务工的父母,我见他们只是哽咽着一味的安慰我要坚强的走下去,他们支持我走下去,我的心跟那皲裂了的文具袋一样,那是我辛辛苦苦劳作只求我有点出息的父母。我很对不起他们。

已经过去两个月了,我和我家人也折磨两个月了。我渐渐懂得了这其中的严重性了,能想到后果我都反反复复想过了,我没什么脸面寻求宽恕,只求学校给我一个改过自新机会,让我可以像个正常人一样的工作生活,回报我父母,回报社会。对学校形象的抹黑,我深知自己无法弥补,我只能一辈子遭受良心的谴责,愧对培育了我四年的母校,对不起。

此刻,我在医院实习的办公室里写这份检讨书,我不知道我写的是否真诚,但我说的全是心声。这两个月来,能让我暂时不去想处分的事情且积极向上生活着的就是在这紧紧张张兢兢业业的实习工作。我现能想到的也仅是在这勤奋的工作积极表现,来填补我内心的深深愧疚。

我所犯错误的影响很坏。在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。本来,老师是对我很器重的,同学们对我的考研也充满期待。然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我真诚地接受批评及其处分。对于这一切我将对我的人生做进一步深入的总结和深刻反省。敬望学校领导相信我能够吸取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地恳求学校能认我这个不争气的学生,继续关心和教诲我,并对我的问题酌情从轻处理。

对不起,学校、老师、同学还有我的家人。罪人x在这向你们真诚的致歉。

检讨书:x

20x年x月x日

学生反思检讨书1200字 篇3

尊敬的老师:

今天,我做了一件十分错误的事情,与其说是错误,不如说是我人生的大罪,我竟然在今天的考试中作了弊,我竟然会犯这种错误,似乎是不可思仪,但又是的确发生了。我只能对老师说声,对不起,是我错了。

作弊是学校三令五申明文禁止的事情,情节十分严重,后果十分恶劣,不仅是对自己的不负责任,对家长的不负责任,更是对老师对学校的不负责任,这是对学校规章制度的违抗,是对老师教学的不尊重,是对其他考生的不公平,作弊这种从小到大都被强调是不可尝试的事情,竟然在今天被我做了,是我一时糊涂也好,是我鬼迷心窍也罢,大错已经铸成,我只能后悔的承担后果。

我一直都还算是好好学习的学生,考前也在认真复习,事后我知道,平我复习的水平,考个还好的成绩是完全可以的,只是,考试之前,一时冲动做了小抄,本来也没想到要作弊用,只是想在考试前把不熟的再看一下,可考试时却有充动的把它放到试卷下,抱着侥幸的心理,期望能派上用场却逃过惩罚。这种想法本身就是错误,考试这种勇敢严肃对待的事情,我竟然包着侥幸的心理,这在思想上就犯了大错,我本该公平公正平等的对待考试,发挥自己的真实水平,却犯了如此大错,是思想上的错误导致了行为的错误,我一定深刻反省,从思想上解决问题,我保证决对不会犯类似的错误,只希望老师给我一个改正的机会,我一定会抓住时机,改正错误,一定在以后的学习生活中积极进步,不辜负老师家长的期望,一定会努力做个好学生。

下午老师对我做出了批评,我要感谢老师的教诲,老师关心我所以批评我,使我对我的错误有了更深刻的认识,是我没有考虑学校老师家长就盲目的做事情,因此犯了大错,老师的话让我受益非浅,我的错误也确实造成了很多不良影响,犯了这么严重的错误,我只能深刻反省,悔过自新,我的思想受到一次洗礼,我要吸取教训,我保证绝对不会有类似事件发生。

这次事件,让我深刻认识到思想的不足,让我体会到悔不当初的滋味,让我对事情有了很深入的认识,最后还是要对老师说声,给老师添麻烦了,对不起,老师是我错了。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年xx月xx日

学生反思检讨书1200字 篇4

尊敬的学校领导,班主任教师:

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的纪律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的校规校纪,当成了耳边风,这些都是不应该的,也是对学校领导和老师的不尊重。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度,在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师、家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习、生活。包括我自己也希望有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。

我在家也待了一段时间了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重的错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己犯的错误付出代价,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。对不起,老师!

我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在很小,我还有去拼搏的能力。我还想再拼一次,再去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。

在这一段时间里,我每天还是按时起床,想想我在学校也生活了几年了,对学校已有很深的感情。在今后,我会以新的面貌,出现在学校,保证不再犯类似错误。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,犯了这样的错误,对于父母对我的期望也是一种巨大的打击,父母辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了父母的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧万能检讨书50篇范文万能检讨书50篇范文。

对于这一切,我将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

检讨书:x

20x年x月x日

学生反思检讨书1200字 篇5

尊敬的纪检部部长:

您好!今天,我怀着深深的歉意和愧疚,为我的行为作深刻的检讨。20xx年3月3日20时03分,在距离晚自习下课还有整整1小时17分钟的时候,我从教室*溜走了。彼时,我还完全不知道自己已经犯了一个多么严重的错误。还为自己的成功逃脱而沾沾自喜。随后,纪检部的成员来到教室检查,发现包括我在内的若干个同学已经早退了。这样的行为让您感到愤怒而震惊,您简直不敢相信这是一个所谓有文化有素质的大学生做出的行为,您认为,这分明就是目无法纪的代名词。因此,您领导的纪检部成员感到自己的责任重大,对我们这些后知后觉的愚昧学生进行严肃而深刻的教育。在这样充满关怀和体贴的教育下,我已经充分认识到自己的错误,并对此做出深刻的反省和检讨。

一,作为一个学生,上课是我的义务,也是我的最基本的责任。一个学生,他不上课,如何能获得知识,他如何能与同学们进行交流,他如何能够继续努力进步?上课是我获得知识的最重要的途径,然而我却没有意识到这一点,罔顾学校的规章制度,无视班级的管理条例,这是我的第一大错。

二,私自脱逃,无视班委的存在。班委是经过选举被选出来的有出色能力和富有责任感的同学,他们兢兢业业的服务同学管理班级,他们勤勤恳恳默默无闻的为班级贡献了他们的汗水和努力,他们是班级的引领者。作为一个有责任心的班委,做好考勤工作,确认每一个缺席的同学都有不出席理由是他们的职责,而我,一个做出了令人发指的行为的拖班级后腿的学生,没有对自己的早退行为做出任何解释,让班委替我承担了如此重大的责任,此为第二大错。我愧对于班委的无私奉献,愧对于他们的勤奋拼搏,和他们相比,更加反衬出我的愚昧无知,无组织无纪律。

三,学习是学生的天职,身为学生的我享受着国家提供的资源,享受着包括纪检部,班委在内的许多先进组织的无*务,却不懂得珍惜,不勤奋努力,不热爱班集体,每天无心向学,是浪费国家资源,浪费学校学位的典型代表,不仅没有以良好的态度和优异的成绩来回报社会回报学校,给学校增光添彩,反而成为了破坏学校名誉,成为学校教导学生的反面教材,这是我的第三大错。

经过您如海洋般宽厚的谆谆教诲,经过您如母亲般温暖的关爱体贴,经过您如老师般明确的引领指导,我深刻的认识到我的错误,并为之感到愧疚与懊悔。如果时间能够重来,那么,在那一刻,我绝对不会选择早退,如果时光能够重来,那么,在那一刻,我必定坚守自己的意志,抑制逃跑的冲动,如果时光能够重来,那么,在那一刻,人性的光辉一定会洗涤我蒙尘的心灵,教导我如何做一个称职的学生。然而,时光不能重来。因此我,在认识到自己的错误之后,唯有向您保证,我绝对不会再犯相同的错误。

在以后的学习生活中,我必定会做到:一,不迟到不早退不无故旷课。坚决履行学生的义务,勤奋学习,努力拼搏,向那些尊纪守法的同学学习,努力成为一个有责任心,有自制力的新时代的大学生。二,在未来的学习中,努力充实自己,学好专业知识,学会正确处理自身因素与环境的矛盾,提高自身的素质和修养,不仅学好科学文化知识,同时也加强道德文化修养,提高思想觉悟,弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神,为伟大的共产主义奋斗终身。谢谢您给予我改正的机会,在此,对您致以我的崇尚和敬意。

检讨人:

20xx年xx月xx日

学生反思检讨书1200字 篇6

尊敬的老师:

经过一天的思索,我怀着一种愧疚以及懊悔写下这份检讨书,以表示我对旷课这种行为的认识。作为一名学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。而我同时是一名班干部,本应该起带头作用,我不但没有,反而带头不去上课,还有可能造成其他同学的效仿,影响班级的纪律,对此我深深感到歉意。刚刚上大学,还没有完全适应这种离家的感觉,几个星期都没有回去,太想家了。我知道这不是我不请假而不去上课的理由。逃课这种属于无组织纪律,个人英雄作风的表现.我深刻认识到,军事理论课再无聊,我也不能旷课,因为这样是对老师的不尊重,就象老师上课接电话一样是不允许的.这门课再没多大的作用,我也不能逃课,因为革命尚未成功,不打好基础怎么能革命.就像教授不上课去开公司一样是不允许的。

我原来一直在安慰自己说我逃的课是对自己没有多大作用的,如今,我发现我犯了一个严重的错误.我是学生,本职工作没做好怎么能去提高自己呢?这显然是不对的。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。在这个美好的大学环境中,虽然提倡自由,但这世上本没有完全自由的存在,任何事情都得遵从该事情所处环境中的准则,在大学我们就得遵从大学的规矩。逃课事小,但其折射的现状事大,我知道逃课是学生自身素质的问题,缺乏自律性、自主性,不能掌握好自己,放纵了自己的惰性。曾经看到这么一段话:丢失一个钉子,坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,伤了一位骑士;伤了一位骑士,输了一场战斗;输了一场战斗,亡了一个帝国。以前不是很明白这句话的意思,觉得很不可思议,一个钉子怎么就亡掉了一个国家呢。但现在我明白,逃课看似就如同钉子这么一件小事,但在生活中一些细小的问题,如果不能及时发现,及时纠正,就会像滚雪球一样越滚越大,最后变成了大问题、大事故。正如古人所云“千里之堤,溃于蚁穴”。

读书十二载,幸运地通过了大学联考的独木桥,踏入宁静的大学校园,我知道从此再也没有人像高中老师那样来督促自己的学习。有时认为一些课就算不听都无所谓,只要在考试前打一下突击战便可。以一种“六十分万岁,多一分浪费”的心理,我知道这种想法是错误的,是消极的。

与此同时,我觉得逃课就是一种浪费时间的表现,在有效的时间内没有学到有用东西。鲁迅先生说过:时间就是生命,某某人也说过:时间是知识增长的道路。看来我没有看清楚脚下的路。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

古往今来,多少有识之士无不以追求时间而名满天下,“见不贤则内自省”、“吾日三省吾身”。这些古之贤哲的自我批评是这样的高尚,他们的内省是他们修身养性的功课。而我却把时间浪费了,和古人相比简直无地自容。现代社会是只有把握住时间的脉搏才能有发展动力的社会,现在,我正处在党对我的考验之中,党不断地教育我,磨练我,虽然我还没有达到党对我的要求,但我保证我很快就能达到。

现在我已经清楚的认识到:旷课决不是一件可忽略的小事。只要我还有可以走到教室上课,就没有任何借口,任何理由可以开脱。我只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多担子要挑,就没有理由去浪费遵守时间了。

现在我作以下两点保证:

一.以后绝对不旷课,更不用说迟到了;

二.积极带动他人做到第一点;

以上是我对于这次旷课的认识,恳请老师原谅我的这次旷课!

检讨书:x

20x年x月x日

学生反思检讨书1200字 篇7

尊敬的老师:

你好!

首先我要说对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

1.思想上的错误:对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问:如果我很喜欢这门课程,我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。

2.行为上的错误:不应该无故旷课。对于这一点,是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重,而且让老师也很担心。试问:如果全班大部分同学都不去上课,那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且如果该来上课的同学没有来到课堂,那么这段时间,这些同学到底干什么去了?有危险吗?……这些都是让老师担心的问题,试想:如果老师整堂课都怀着担心的心情上课,那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以,这不仅仅是对老师的不尊重,也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。

3.对同学和自己的影响上的错误:我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外,旷课了以后,没有学到自己本该学到的许多知识,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。

对于以上的错误,我已经深深的认识到了它们的严重性,特别是旷课——这种损人却又不利己的错误。为了更好的向老师检讨自己,我特提出以下几点改正意见,好让自己和老师同学督促自己改正我的错误:

1.向老师认错。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。所以,我写下这篇深刻的检讨,向老师表明我认错的决心。

2.提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。

3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。

4.好好学习,培养自己广泛的兴趣。作为学生,特别是新世纪的学生,学好学校开设的每门课程外,更应该培养自己广泛的兴趣爱好,让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自己的明天,更是为了祖国的明天。

检讨书:x

20x年x月x日

学生反思检讨书1200字 篇8

尊敬的老师:

您好!

今天,我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,以表示我以后对自习课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

我真的不应该在自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,希望老师可以原谅我。

不过,人总是会犯错误的,我不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。

绝对是失误,老师说的话很正确,我感到真的是很惭愧,不知道为什么,很自然的就说了起来,我感到非常抱歉。

老师管是为了我们好,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习,让老师可以放心、信任。

犯了这样的错误,对于家长的打击也很大,我违背了家长的心意,犯了这样的错误,我对此也感到很惭愧,我们能做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。

错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话,并且影响了其他的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。我只是顾着自己和别人的一时高兴,一时的想法,完全不理会班长的感受。

而我也意识到我之后会产生以下几个影响:

1、影响老师上课。

2、影响其他同学听课。

3、影响自己听课。

4、不利于培养学校的校风、班级班风,不利于学校树立良好的学习气氛。

5、容易带坏别人跟自己一起讲话。

6、老师对自己印象差,同学反感你,耽误自己记笔记。

7、上课没有听讲,成绩下降。

8、上课没有听讲时间长了会养成一种不好的习惯。

9、影响他人的注意力,专注力从而影响问题的效率,想问题想不出来。

10、同学被自己连累,被老师惩罚。

11、如果说了自己觉兴趣的话会停不下来,会一直说下去。

12、说话时被老师发现会被批评。

13、上课时聊一些无关紧要的话,会被老师惩罚。

14、上课说话不仅害自己,而且害别人。

15、上课说话会引起口干舌噪等症状。

16、上课说话被老师听到后会影响老师上课的心情。

17、说话时总要看老师在哪。

18、上课说话,会影响同学听课心情。

19、上课说话多次,会被家长带回去教育。

老师,我一定会改正的,我会上课不说话,上课认真,下课把不懂的地方问别人,你让我看黑板一定会看,你让我看书一定会看,不让我看书我一定不会看。

这是不对的,大家不应该只是想着自己,这么做,害的是那些一起讲话的同学,而转自个人述职报告范文且,在自习的时候讲闲话也是对班长的不尊重。

中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他。作为一名当代中学生,一个接受教育的人来说,这显然不符合我们的'要求。

再次,我这种行为还在班级同学间造成了及其坏的影响。同学之间本应该互相学习,互相帮助,纪律良好“第--学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!与人为善是中华民族的优良传统美德,是当代中学生所必备的品质。

鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误的深刻根源。认清问题的本质,才能给自己一个交待,是自己更快的进步。

早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,不得在上自习的时候讲闲话,影响自习效果。我应当珍惜这个机会,可是我错过了,这莫过于人生的一大损失。

这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

如今,大错既成,我懊悔不已。深刻检讨,认为在本人对他人的尊重不够,以后我将对班长有更多的尊重。

事无巨细。见微知着,由小及大,我作为一名七年级学生还像小孩子一样在自习课上讲话成了极恶劣的影响。

今后我一定会好好学习,上自习课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

学生反思检讨书1200字 篇9

亲爱的老师:

您好!

之所以给您写这封检讨书是因为我今天犯了一个很严重的错误,经过一下午的面壁思过和对自己的深刻反省,我已经知道自己的不该,也清楚且坚定的下定了以后绝不再犯的决心。

今天发生这个错误的前因后果相信老师已经知道也了解到了一些,所以我不再过多的针对这件事做更多的无关紧要的解释,我只在此刻,向您写这份检讨书,证明自己知错就改的决心,以及对此事件的悔过之心。我知道这件事情给学校给老师,以及给班级上的同学造成了很严重的影响,对自己也是如此。我反省了很久,我觉得我平时的不端正的学习态度,不积极的学习状态,以及自己的懒散,对自己要求低都是造成这件事的主要原因,但最主要的原因是我自己管不住自己的嘴巴。今天的事情,影响了同学们上课的状态,影响了他们的学习,我自己不读书就算了,还要影响别的同学学习这是很不应该的,同时,也对老师的教学工作造成了影响,扰乱了正常的课堂次序,但是现在的我又是一个新的我,那个上课吵闹的我早在老师的谆谆善诱中不复存在了,我深知之前的我所犯的错误的严重性,所以我也做好了老师对这件事情严肃处理的决心,我也希望班上的同学经过我这件事情,以我这件事为警示,以我为反面教材,不要像我一样上课非但不认真听讲,还在课上吵闹影响别的同学,同时,我自己也会以这个为教训,不会再犯这种低级错误。

我决定,以后认真听讲,改正自己不端正,不积极的学习态度,改正自己的懒散,对自己要求多一点,标准高一点,不能安于现状,要积极进去,摒弃坏的,发扬好的,从心底里,改变自己,自己为班级蒙的灰自己在以后也会尽力挽回,不管未来多艰难,也要认真的做个完美的自己。在学习方面,认真学习,及时完成作业,上课认真听课,不讲话,不吵闹,争取在下一次的考试中取得优异的成绩,为班级争光。在生活上,严格要求自己遵守各种地方的纪律,遵纪守规,做个家人,长辈喜欢的好孩子。

我也相信自己在不久的将来一定会成为一个全新的自己,成为让老师,让家长引以为傲的孩子,也请老师相信我。

学生反思检讨书1200字 篇10

尊敬的老师:

您好!

我是--,由于今天没有克制住自己,在课堂上大吵大闹,严重影响课堂纪律,特此写下这份检讨书,还望老师您能够在百忙之中抽空看一下。

现在的我,有些不知道该怎么起笔,写下这份检讨书了。因为左右都是我的错,我很不好意思,因为觉得对不起您。这堂课是我最喜欢的数学课,因为我对数学是最感兴趣的,同时,我在数学方面的天赋也比其他的同学更突出,故此,您总是对我照顾的多一些。

可是,今天,我却在您的课堂上吵吵闹闹,严重影响了其他同学正常学习。这堂课因为是专门解答难题的,所以这堂课总共分了四道大题,先让我们稍作思考,随后进行小组讨论。本就话多的我,顿时起了精神,对于第一道大题,我看一眼便知道了怎么解答,故此,我十分期待着讨论的到来。

我看着小组成员们眼中的疑惑,便询问他们的问题和困惑在那里,并一一解答。一开始,我确实是在和同学讨论题目的。但是不知道从什么时候开始,我们这周围便聊起了最近追的电视剧和小说,甚至还提到了我最喜欢的明星。听到--明星的名字,我两只耳朵都竖起来了。

因为家里管的特别严,再加上我本身也不是很喜欢玩手机的原因,很多的娱乐八卦我都不了解。每天回家最多的就是看新闻,了解一下实时发生的各种事情,便学习去了。听到关于--的话题和八卦,我那颗好奇的心变剧烈的跳动着。

于是课堂纪律变被我抛掷于脑后,和同学们聊起了起来。在其他组都讨论完之后,班上就我们这一堆还在叽叽喳喳的说个不停,声音特别大。刚开始您也以为我们是在讨论问题,后来察觉到我们是在讨论课外话题不由得很生气。

您让我们全部都站到教室后面罚站,让我们认真听讲。再被您呵斥的时候,我很伤心,同时我也清醒了过来。这可是课堂时间,我怎么能够吵闹,还讨论课堂以外的话题。看着坐在位置上认认真真听课的同学,我不禁感到很后悔。

为什么,我就这么没有自制力呢?再怎么喜欢明星,也没有课堂知识重要,我已经是一名国中生了,该分的清孰轻孰重。这样的行为,对自己,对同学,对老师,都是一种不好的影响,大家都失去了宝贵的课堂时间。

对不起老师!没有下一次了,请您原谅我!

学生反思检讨书1200字 篇11

尊敬的老师:

您好!

我在数学课堂上面没有认真的听老师讲解习题,而是和同学讲话,而且越讲越大声,不但是吵到了老师讲课,同样也是影响了同学们听课,真的不应该,老师,我错了,我在这里检讨。

课堂上讲的习题其实是比较难的一个题型,也是我们需要认真学好的,可是我数学的成绩本来就不是太好,也是对学习数学没有什么大的兴趣,所以上课的时候也不怎么想听,刚好和我坐的同学也是没什么兴趣听数学课,所以我们两个人就在那里悄悄的聊起了天,也没聊什么无关的话题,而是聊英语这次的测试,觉得题目有些难,感觉考的不好,都在探讨我们是怎么学的。聊着聊着我们也忘记了这是在数学的课堂上,然后我们也出现了一些分歧,于是越说越大声,渐渐的被老师听到了。

作为高三的学生,还偏科,真的不应该,虽然我们的英语学习不错,但是数学更是要学好,即使没什么兴趣,但是数学在大学联考中是占很大比例的分数的,不能就这么放弃了。而且在课堂上讲话也是不对的行为,老师批评我们,其实并不是因为我们讲话的内容,而是我们学习的态度不够端正,没有正确的认识到数学的重要性。

虽然说从小我的数学就不是特别的好,经常的拖我成绩的后腿,但是也不能因此而放弃对数学的学习,特别是课堂上,老师耐心的给我们讲解题目,就是为了让我们更好的理解数学。而我却还在吵闹,不但是对自己,对同学也是不负责任。虽然老师讲解的我的确听得不是太懂,但是只要我认真的听,反复的做题目,我想我的数学成绩应该是可以上去的,可是我却没有那么做,反而是觉得反正数学成绩差,干脆不想怎么学,还是学好其他科目好了,但是在总成绩里面,我确是没有想过,我其他的科目因为分数还不错,其实提升的空间并不是特别的大,反而是数学,只要我认真的去学习了,其实提升的空间还是比较大的。

我们文科的数学并不是特别的难,只要努力了,一些基础的题目做好,其实也是可以拿到不错的分数的。课堂上更是要认真的听老师讲课,不能再讲话了,老师经过反省,我也知道我应该认真的学好数学,虽然现在我的兴趣不大,而且还有些抗拒,但是我想我已经认识到了我的错误,不能再这样下去了,必须把数学学好,以后不会再在课堂上讲话了,也不会上着数学课做其他科目的事情。

学生反思检讨书1200字 篇12

尊敬的班主任老师:

您好!

昨天晚上夜自习期间我与同桌-同学一起进行了小声交流讨论一道数学立体几何问题,交流当中我对于-点到Y点的距离计算一直搞不清楚,多显无奈就语气过重得说了几句。而且还吵闹了起来,未曾想到这样一个响动惊动了您,得知您似乎是刚刚路过正好逮住我们这样一个违法纪律的行为,并且责令我们写检讨。

我承认晚自习讲话的行为是严重不对的,那到底是哪里不对呢?我想啊,主要还是体现在三方面:

第一点,我这样的行为是违反班级纪律的。违反班级纪律说小不小,说大就很大了。要知道“无规矩不成方圆啊”、“一屋不少何以扫天下”、“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”、还有那“一只死老鼠坏了一锅红烧牛肉面的汤”等重重名言都在向我们透露这样一条信息,那就是“遵纪守法、规矩做人”是多么的重要。可现实当中就有一些人不规矩做人,偏偏明知纪律规定却要触犯他,就比如说我跟同桌这样在夜自习讲话吵闹。

第二点,影响其他同学正常学习与休息。学校规定同学夜自修疲劳的时候可以趴下去睡一会儿觉,不过严格规定夜自修不可以大声讨论、喧哗。此间,我跟同学比较大声的讨论作业,这样的语气语调已经在相当程度上影响到了其他同学的休息,也影响到了其他正在思考习作的同学。要知道,写作业那是一个用脑子的过程,是相当需要注意力集中的,要是没有在一个安静的环境下思考就很容易将刚刚形成的思绪打散,这样是相当伤害人的。

第三点,容易引起同学反感、导致违反纪律行为成为一种现象。作为高中生,我们很多同学的心理素质、思维系统、智力工程还没有完全得形成与健全。对于事物的对与错也没有具备较为复杂全面的认识,这就会在很大程度上导致我们难以掌控学习生活当中出现了很多局面。

此次我跟同学夜自习讲话影响了同学,极有可能引起其他同学的反感,同学就会有大概五种反应:

1、忍气吞声,对我们的行为熟视无睹,这进一步就助长了我们的嚣张气焰,导致我们得意忘形,继续开口说话。

2、以牙还牙,会有一部分同学觉得我们很讨厌,会觉得大声说话嘛,你会我也会,就也大声说起话来,以图一个报复作用。

3、严厉反抗,咱们班级相当一部分同学是血气方刚、大义凛然、嫉恶如仇的积极分子,听到我们在讨论作业这么大声就可能直立起身向我们呵斥:”你呀的,怎么这么大声,有没有素质啊!?“然后我们也可能不甘示弱就跟他们大吵起来。

4、背后暗算,一部分同学往往对于我们的行为心中不悦,就会在今后的学习生活当中抓到机会就在背后说我们坏话,这也加深了同学之间的矛盾。

5、好言相劝,很显然面对如今班级同学的整体素质,加上不少同学都是年纪轻、不懂事,这样一部分好同学相对叫少。

总的来说吧,我的错就主要归结于以上三大点。可错是错了,怎么改正呢?要知道中医理论是这样的——”找准病根治疾病,就可以药到病除“啊!作为一名从事中医药事业多年老中医的后代子孙,我对于改正错误的一些措施是比较有经验的,而如今既然晓得了这样一些错误,也知道了错在哪里,那么我就来说说怎么去改正吧:

首先,我需要重新认识一番学校的夜自习规章制度,争取成为一名懂纪律、知礼仪、讲文明、懂礼貌、守纪律的好学生。其次,深刻地就这样一次违反纪律的行为向老师、同学们书面道歉。其三,从今以后严格约束自己行为,切实遵守班级纪律。

最后,我向班主任做出郑重承诺:从今往后,我再也不违反学校夜自习的纪律了,要老老实实得上夜自修,认认真真得完成作业,不给老师添麻烦。