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给老师的道歉信的一些范文(通用20篇)

道歉信2.6W

给老师的道歉信的一些范文 篇1

郭老师

给老师的道歉信的一些范文(通用20篇)

您好!

我是桐乡市凤鸣高级中学的语文教师李肇忠。听了您的讲座后我很不负责地写了一篇文章,给您造成极其不好的影响,在此我真诚向您道歉!真诚地对您说声“对不起!”

文章写好后放在博客,不料有安吉的同行看到后将它贴到了百度贴安吉吧,以致被更多的人浏览,这是我万万没有想到的!

郭老师,我是一个感情用事容易冲动的人。听了您的讲座,就算有不同意见,也应该私下跟您真诚交流。而我只顾逞一时之快,断章取义,讽刺挖苦,完全不是真诚交流的姿态。我的写法,我的论述,我的措词,都有失科学,都是极不可取的。文中的说法更不能代表那天聆听您讲座的我市其他语文教师的观点。

其实,平心而论,您那天的讲座对我们是极有帮助极有启发的。您说大学联考作文的关键词是生活、自我、感悟,我深以为然。您说要加强文学鉴赏,我非常赞同。您说作文应反映社会的主流意识,我也曾经这样多次提醒我的学生。既然这样,我就更不应该写那篇东西。何况,我对您的了解并不是太多,我对您郭老师并不是真有什么意见。

事实证明,我这个人很无聊。相当无聊。

这件始料不及的事,对我是一个深刻的教训。

请您来作讲座,却给您带来不愉快,我们桐乡市教育局教研室的领导也觉得很对不住您,感到很被动。而这一切都是因我而起,我愧对许多人!

郭老师,我已经向有关领导表示歉意,认识到自己的错误,并当场把那篇文章从我的博客删去。我正在想办法恳求安吉吧的吧主,务必尽快删除安吉同行贴上去的那篇东西(据说只有吧主才有权删除帖子),并请求将这封给您的道歉信放在安吉吧。

郭老师,我再次真诚地对您说一声:“对不起!”希望您能原谅我这个无名小卒的错误!

许多年前,我曾经在安吉实习,一直来,我对安吉怀有感情,这些都是真的。今后,我愿意好好向您,向一个优秀的安吉同行和前辈,虚心学习!

最后,再一次对因我而给您带来负面影响表示深深的歉意!

日期

给老师的道歉信的一些范文 篇2

周老师,这两天大洪又迟到两次,我很惭愧也很遗憾。昨天我早早在楼下等他,但他竟自己钻研系鞋带耽误大量时间。我很生气,训了他两三分钟,其间他很绅士没有应声,我倒很没风度。这些天我反思了大洪总迟到的原因:一是我时间观念不强说他就没说服力。每次接他都迟到,偶尔几次早到点或迟到时间短些,大洪还体谅地说:妈妈,你今天就迟到10分钟,很不错!我很愧疚。其实大洪与我是一个类型,做什么事情特投入忘我从不注意时间。就像他为了研究系鞋带忘了时间,没有注意轻重缓急。二是以前每天早上,穿衣、洗脸、刷牙、吃饭、穿鞋、背书包全套“动作流程”全都是我帮大洪完成的,他根本不用操心。直到他已经上2年级了,我认为他应该独立完成,但他依然希望由我代劳便总有纠纷。我深知要想孩子有所不同,家长必须先在自己的思想言谈行为和情绪方面不同

反思后,我采取以下改进办法:1。我帮他做一个进度表,一周算一个进度。每一天我记录他作业、迟到情况,然后与他之前的行为进行对比。如果他有了进步就及时予以表扬,退步再找原因,我知道孩子的进步总是呈曲线形的不可能总是进步。而且一开始他也一定不会有太大的改变,但我要用信心毅力去改变自己要有耐心改进孩子的缺点。2。随着年龄的增长,大洪已经有了男孩子的脾气秉性,我母性的温柔有时对他的独立自强自律已经不起太大作用,我会让他爸爸多关注他的教育。3。我昨天暗地里让我的远房表哥假装成老师,我说是周老师害怕你生活习惯不好,推荐一个男老师经常与你谈话,提示你如何克服缺点更好地学习生活,昨天谈了一次,大洪信以为真,有一些效果。但愿这个善意的谎言更有助于他的成长。谢谢周老师对大洪的关注,给周老师添麻烦啦。

日期

给老师的道歉信的一些范文 篇3

尊敬的老师:你好!

家长为孩子不遵守课堂纪律的行为感到内疚和难过,同时,为孩子的成长感到担心。

7岁至10岁,是一个个人性格形成的关键时期。这段时期,孩子已经进入国小阶段,开始学习并掌握一定文化科学知识,逐渐形成独立思维能力。这个时期,孩子还比较好动,不注意控制自己,甚至受同伴、玩伴、电视剧中人物的影响,表现出不遵守课堂纪律,过于表现自我等。在这个关键的成长期,从好的方面看,适当加以引导、教育,可以造就和维系他们天马行空的创造力,为将来成才打下良好的空间基础;从坏的方面看,可能导致孩子目中无人,肆无忌惮,归入反社会人群族类。

知道这个成长时期特点,我们就可以因材施教,一是学校、老师和家长积极配合,通过课内、课外的教育,引导孩子向好的方向发展,例如:拓宽他们的视野,提高他们的思维难度,让他们知道,将来他们面临的难题比现有所对应的年级知识还要多、还要深。另外,让孩子多参加校内校外的社团活动、知识竞赛和体育比赛,使他们多迎接困难和挑战,培养他们的勇气和能力。二是适当进行与之相适应的体罚。俄罗斯普京认为,没有体罚的教育是不完整的教育。每个学生将来都可能成为国家有用之才,在成长过程中必须知道“竹子上下都有节”的道理(日本前首相竹下登语),必须遵守社会行为规则,必须遵守国家法律。我们知道,国家行为规范是由强制力保证实施的,不可越雷池半步,否则将会受到制裁。由小到大,我们必须教会学生遵守纪律、违反纪律必将受罚这个受用一生的基本道理。这就是为什么在学生成长过程中必须有处罚内容的内在原因。体罚,还可以对学生产生挫折感,让他们不要妄自尊大。

家长赞成老师为保持课堂纪律和教育尊严对孩子进行必要的体罚。《孙子兵法》有云:“厚而不能使,爱而不能令,乱而不能治,比若娇子,不可用也。”如果孩子对处罚还能唯命从的,那就真是可教也。家长在此向老师作出道歉,为孩子不遵守课堂纪律,不尊重老师和同学的行为感到内疚和难过。老师受委屈了。师者,父母心。相信,作为带领、指引学生逆风而行的使者,老师与生身父母一样,同样怀着一颗热炽的心,努力为孩子创造一个成才的良好环境。

向老师问好,祝老师桃李满天下。

日期

给老师的道歉信的一些范文 篇4

尊敬的导师,

您好!请允许我以这种方式与您交流。当您阅读这封电子邮件时,我已经了离开重庆,离开了母校——西南大学。学生不才,天资愚笨,若有冒犯,请多海涵!望导师能从百忙之中读完此信,学生再次感谢。

昨天晚上2点多钟我到了毕节学院,昨晚您8:20给我打电话的时候,我还在遵义服务区吃晚餐,幸好老天爷保佑我,从下午2:30到晚上8:30,本来手机只有一小格电,但有幸的是,在您给我通完话后,它才停机了。

我这次又是匆匆地来,又匆匆地去,和您的交流还只限于电话,未能与您面谈,实乃遗憾。我是12月31日晚上7左右到达西南大学的,之后的四天时间一直忙着整理和书写修改后的毕业论文的开题报告。回到寝室的当晚,和汪耀等同学一起吃饭时,才得知易老师身体的状况和导师您对我的关心,当时我内心就觉得深感不懂事,在导师忙碌的情形下,因为自己的毕业论文的事情给您添烦劳了。这次回来是送第二批顶岗实习研究生返校,因为我于12月底和毕节学院签订了就业协议,所以我的言行要符合毕节学院的安排。我计划1月4日必须离开重庆,早日回到毕节将剩下两个班学生试卷改完并提交成绩到毕节学院教务处。母亲听说我要离开,1月3日下午就来学校看我,给我送来了冬日的衣服和嘱咐,顺便给易老师带来了一只土鸭子,因为母亲说农村的土鸭汤对恢复身体很有帮助。

我先向导师您汇报一下去年我在毕节学院10个月的学习和工作情况。

时间:XX年2月22日至XX年12月31日。

我是被安排在毕节学院发展规划处(高教所)实习,平时每周兼有毕节学院教育科学学院安排的公开课《教育学》,第一学期任教的是XX级体育专科班的学生,第二学期任教的是XX级地理本科1、2班的公开课《教育学》,在12月份时,还代上了XX级生物本科1、2班的教育学课程。平均每周3节课,分单双周,一般是周二和周四上课,其余三天我就在发展规划处(高教所)实习,整理办公室日常事务,安排会议,写会议纪要和研究高等教育。每天只有早上、中午和晚上以及周末才属于我自己的时间。回到寝室后,我偶尔要关注一下一起来毕节学院支教教师和顶岗实习研究生的生活,因为这也是我所在部门的工作职责之一。我所在的发展规划处(高教所)主要工作有三:一是学校的发展规划,二是高等教育研究,三是对口支援工作。

对于教学、科研和管理,我觉得自己做得不够,做人,做事,做学问都需要不断学习。我也不知道怎样评价这十个月的实习生活,但是除了在毕业论文的写作这件事做得不好外,其他方面我告诉自己,我并没有荒废这十个月的青春时光。

第一,教学工作。学生还是比较喜欢我上课,特别是这学期我任教的两个本科班学生,事实上,在我做学术的过程中,一些写作灵感还得益于教学工作。我不知道我在学生中究竟是怎样的形象,但是我的努力还是得到了一定的回报。一是10月份左右,学生还送我特产。二是圣诞节的时候,学生还送我鲜花。

第二,学术科研。十个月,共发表三篇学术论文,但均是普刊。现已完成《文科研究生学术素养的内涵、要素及培养》一文的初稿。与汪耀、室友张铭凯和同门其余5位同学相比,我还得继续向他们学习,保持谦虚谨慎,求真务实的学风和宽容乐观的做人之道。第三,行政管理。在部门领导和同事的共同努力下,主办了名为《高教探微》的内部期刊,已成功出版两期。

第四,其他方面。从XX年11月和12月,我共购买120多本书籍,价值2500多元,内容包括教育学、哲学、法学、文学和心理学等几大人文学科类书籍,并阅读完十余本自己最感兴趣的书籍,尤其是哲学。XX年9月底回来开题后您推荐给我的一书,我已网购到,该书我这次回来已放在寝室,届时,请同门汪耀转交给您。谢谢您的推荐。XX年8月,因为在超星学术网学习了武汉大学赵林教授讲授的《古希腊哲学》课程和华中科技大学欧阳康教授讲授的《哲学导论》课程,我很兴奋地去武汉旅游了一周,并参观了武汉大学、华中师范大学、华中科技大学等名校,以感受那样一种学术氛围。

另外,学习工作之余,我会写写博客,发发日志,偶尔写微小说,苦于要完成毕业论文,所以我的微小说暂停搁笔。开博一年多来,我认识了不少高校的教师、研究生以及其他热爱文学和写作的博友,并在我做学术、入党入民主党派等事上得到了他们的帮助。如中国教育科学研究院的姜朝晖博士,华东师范大学的刘良华教授,四川理工学院数学系的潘文武老师,山西大学教育学院的侯怀银书记以及他的研究生……

最后,感谢导师您能收我成为您的学生,因为我成绩一直不好,XX年9月以初试压线的分数有幸被录取,否则,我就没有读书的机会。在毕节学院实习后,毕业论文一直是我的心中之痛,因为天资愚钝,所以进展很缓慢,让导师为我担心。还希望导师能不计过去,多多指点。对于导师的教诲,我铭记于心。

还有一事恳请兰老师,我于12月已与毕节学院签订了就业协议,还恳请导师能批准认可,为谢!我的延期申请已经填好,如果导师您同意,我就请金师兄代我交给您签字。兰老师,今年过春节我不回家,(去年我也没有回家,呆在西南大学的)依旧呆着毕节学院,好好把我的毕业论文做好,争取如期毕业,以此弥补对导师您造成的伤害和不悦地心情。

祝导师及家人 身体健康 生活愉快!

学生:

给老师的道歉信的一些范文 篇5

尊敬的董老师:

首先,对于昨天中午在班级群里对您出言不逊一事,我向您表达最诚挚的歉意。当时,我当着全班同学说了一些不尊重您,并且也不该说的话,这让您生气了,让您不能理解,同时,也深深地伤害了您的感情。可是,当话说出时的那种快感过后,我后悔了,我自责了懊悔了整个下午,我知道您平时对我真的还挺不错的,而我却不懂感恩,我真的是大错特错,对您讲了那么多无礼的话。

其实,您知道,我的个性一直都是都是比较直的。除了这点,我做人一向还算低调的,大学过去了2年有余,我懂得了很多,基本上没做过让您生气、让您担心、让您不能理解的的事,因为我知道什么该做,什么不该做。然而,事发当时我不知道是哪根筋搭错了。这些不该做的事已经发生了,对于其他同学来说,可能只是一句话而已。但是对于为我们操劳的您来说,我知道,它刺痛了您,让您伤心了。同时,我也深深地知道,您对同学们关怀备至,为同学们做了很多很多的事情,也争取了很多,您是我们的师长,就像亲切的长辈一样指导着我们的人生方向,您是我们人生路上的导师,我们都感激您。

俗话说:“知错能改,善莫大焉”,希望您能给我一次改过自新的机会,毕竟我们都是您最关爱的学生,“吃一堑,长一智”,吃了亏我才懂得了更多,才能改正自己的缺点,以后的人生路上才能走得更远。俗话又说:“一日为师、终生为父”,事到如今,您并没有责怪我,真的让我感觉到惭愧,所以我必须要静下心来取反思了。“董老师,我错了,请您原谅我”。我知道这只是一句话但是这是发自我内心的。

董老师,您的辛劳,我们看在眼里,都知道;

董老师,您的师德,我们感受深切,都崇敬;

董老师,您的关爱,我们刻进心里,都明白。

您的这些优秀品质,我记下了,这些将伴随我的成长,让我受益一生。

学校还是个小社会,如果是在社会上,顶撞了上司,后果将会非常严重。这是您平时教导我们的。谢谢您,董老师,是您教会了我做人,我真心地感谢您。董老师,希望您能原谅我,希望您还可以像从前一样好好教导我。

谢谢您!

此致

敬礼

20xx年11月16日晚

给老师的道歉信的一些范文 篇6

敬的故宫老师:

由于我们情绪的疏忽以及对故宫内部职能的不求甚解,错把故宫保卫部策划的锦旗当成故宫老师本人所为,在博客微博上涌现了大量对老师您没文化的调侃、讽刺。对此,我们深表歉意,并引以为撼。

冷静下来后,我们深刻认识到,故宫保卫部并不负责保卫文化,它只负责憾卫故宫的安全,出现这些疏失是完全可以理解的。尘归尘土归土,保卫部是保卫部。故宫则永远是故宫,故宫老师您依然是有文化,有历史,灿若星辰的。我们错在张冠李戴,把本来属于文化范畴的事硬栽赃在了保卫部身上。想想吧,保卫部每天要负责那么多游客和文物的安全,时时还要跟中外职业、业余窃贼斗智斗勇,在十米高墙旁站岗,整夜地搜寻可疑人员,时间紧任务重。就算出现“写个别错别字”的情形,也应该以理解为主,更何况发音还都一样。我们调侃得太刻薄了,完全不理解保卫部同志们的辛劳和良苦用心。更不该的是,我们扩大了嘲讽面积,甚至绝大多数人直接把矛头对准了故宫老师您,实在让人汗颜。

由于此次网友调侃都由他们自己负责创作、发表,事情紧、情绪急,从写作现场直接将刺耳的话带到发表现场,未再交有关部门检查。下午故宫老师的道歉信媒体播出后,我们才发现了自身的严重错误。那就是:一、搞错主体;二、强词夺理;三、落井下石;四、小题大做。故宫老师先主动道歉让我们更不好意思了,觉得这种谦虚地“不该道歉而道歉”的行为就是有胸怀和有文化的表现。我们才最应该为自己鲁莽无知的行为向老师道歉。活到老学到老,要活到故宫这个岁数估计才能学到故宫大海一样的包容心啊。

事情发生后,我们即进行了认真的批评和自我批评,并在有关部门配合下采取了补救措施,删除了大量不合适不客观的言论,还老师您一个清白。我们也注意到有部分自认有点知名度的网友爆料说,老师您的上衣口袋也即是建福宫在招全球顶级会员,经过我们认真调查,发现老师的上衣口袋外面完全没有招商,口袋里也没装任何物品。下午看到老师亲自开的空间里声明了口袋里什么都没有,我们更觉得错怪了老师。老师说:您自己的右腿确实动过帮上衣口袋招商的念头,现在这个苗头被老师发现,也及时阻止了。老师您还很谦逊地承认了右腿的错,我们就更觉无颜以对了。

经过这次事件,特别是老师您发出两封堪称伟大的《罪己诏》后,我们受到深深震憾,决定吸取教训,堵塞漏洞,增强发议论责任心,对议论方式进行全面整改,对议论目标进行全面评估,决定:凡是历史超过三百年,皇上睡过觉吃过饭,有状元解元等走过的宏大场所都拥有讥讽豁免权。再讽,我们就是对历史、文化的汗然亵渎。请老师您监督。

日期

给老师的道歉信的一些范文 篇7

尊敬的老师:

家长为孩子不遵守课堂纪律的行为感到内疚和难过,同时,为孩子的成长感到担心。 7岁至10岁,是一个个人性格形成的关键时期。

这段时期,孩子已经进入国小阶段,开始学习并掌握一定文化科学知识,逐渐形成独立思维能力。这个时期,孩子还比较好动,不注意控制自己,甚至受同伴、玩伴、电视剧中人物的影响,表现出不遵守课堂纪律,过于表现自我等。

在这个关键的成长期,从好的方面看,适当加以引导、教育,可以造就和维系他们天马行空的创造力,为将来成才打下良好的空间基础;从坏的方面看,可能导致孩子目中无人,肆无忌惮,归入反社会人群族类。

家长赞成老师为保持课堂纪律和教育尊严对孩子进行必要的体罚。《孙子兵法》有云:“厚而不能使,爱而不能令,乱而不能治,比若娇子,不可用也。”如果孩子对处罚还能唯命从的,那就真是可教也。家长在此向老师作出道歉,为孩子不遵守课堂纪律,不尊重老师和同学的行为感到内疚和难过。老师受委屈了。

师者,父母心。相信,作为带领、指引学生逆风而行的使者,老师与生身父母一样,同样怀着一颗热炽的心,努力为孩子创造一个成才的良好环境。向老师问好,祝老师桃李满天下。

此致

敬礼!

20xx年x月x日

给老师的道歉信的一些范文 篇8

敬爱的老师:

非常的抱歉,冤枉了您, 现在我非常深刻的认识到了自己的错误,我没有了解到事情的本质,还一味的自以为,您受了那么大的委屈,我还这么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是为了一句不中听的话,一时糊涂,犯下了这么大的错误,我没有别的意思,只是一时的脑热,惹出这么大的事,更没有想到自己会触犯的法律。

我知道有人在您那打我报告,我也知道这个人是谁,庞老师,您是个好老师,只是太多的事您不愿意说出来,以您的话来说:您是个男人,不能什么事情都挂在嘴边上。误会也许就是这样累计成的,庞老师,非常对不起您,也非常的感谢您,我知道现在说什么都没用,因为已给您造成了无法挽回的伤害,还有,她已对我不这么重要了,我为她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人了,其实我还是我,我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人。有时候应该想想自己,想想后果,这也就是我头脑简单,没主心骨的表现,其实激起我无名的火的是一个人的一句话;她说“庞磊这是干吗啊,挺好的家庭让他弄成这样了”她现在却是好人,不是我在推卸责任,只是想和您说清楚,王茜也没有跟我们说实话,让我对您一直有个很大很大的误会

邮件您看不到,现在我也只能通过微信,期许您能看得到,庞老师,真的非常对不起,今天看到了您,真的很想叫您一声庞老师,庞老师,真的非常对不起,除了对不起我不知道还怎么向您表示歉意,除了谢谢您,我也不知道在怎么向您表达感激。

20xx年x月x日

给老师的道歉信的一些范文 篇9

__学校:

忐忑不安好几天后,终于等来了期待中的回信。信中说,经核实,确实已经收到了我的成绩单,并对给我造成的不便表示歉意。我的心终于放下了。

学校在已经上课一个月后的十月份告诉我,我的申请材料不齐,如限期内无法补齐,会被停课。我很诧异,因为早在六月的时候,我就将所有的材料(包括成绩单)一并寄去学校,而且学校也以邮件通知我收到所有材料了(有注明收到的各项材料清单),之后也顺利的办完所有手续。为什么会现在这样,谁也不清楚,但是我不认为这个责任应该由学生来承担。所以,我转发了当时工作人员给我发的确认材料收齐的邮件给学校,告诉对方我确实寄过成绩单给学校。今天,我终于收到了学校发来的道歉信。

这几天里我很忐忑,因为同住的女生说,你说这件事情最后是学校着急还是你着急?所以你肯定还是得再交成绩单给学校。想想也是,不管什么原因,如果学校找不到我的成绩单,那我还是没有办法,必须再交一份。但是我还是想努力看看,尝试着为自己辩护,因为我确实已经交过成绩单了,而不是像它邮件里写的那样一直没有交。

我的事情总算是解决了。但和我遇到同样情况的同学还有好几个,我知道其中有一个已经买了往返飞机票回内地了,而另外两个打算最近找机会回家。这么折腾只为了我们没有犯过的错误?我不愿意这样。

三年前,一位老师跟我讲过,对你最好的人一定是自己,为什么不做些事情去保护自己、帮助自己,让自己将来能有好的生活?这句话并没有随时间的流逝而被慢慢淡忘,反而在脑海中越来越清晰,一直影响着我。这几年来我总会问问自己,这是不是自己真正想要的。

希望那几位同学也都快快把这件事结束掉。

此致

敬礼!

给老师的道歉信的一些范文 篇10

老师、同学们:

你们好!

上星期五,当我准备交钱订书的时候发现书包里110元钱不翼而飞,于是把这件事情告诉爸爸,然后爸爸又将这事情转告老师。老师对这件事情很重视。下午放学回家后,我和爸爸整理书包的时候却发现那110元“藏”在杂乱的报纸中间,后来爸爸及时告诉夏老师。

这件事情是由于我自己粗心大意而造成的,从而给老师、同学带来很大麻烦,分散老师、同学们的精力,在此,我特向老师、同学们致以深深的歉意。

此致

祝同学们学习进步!

给老师的道歉信的一些范文 篇11

尊敬的班主任老师:

在此,我向您递交我这篇道歉信。最近一段时间以来,我上课经常不认真听讲,上课做小动作,严重地影响了您的教学热情。 这期间,我上课经常会拿桌子上的铅笔、钢笔,水彩笔,铅笔盒等物件玩,有时候我还愣愣地看着窗外,似乎在若有所思什么,其实我根本没有思考什么,只是懒惰得发呆了。特别是我在上练习课的时候,我没有认真地抄写你写在黑板上的习题答案,下课以后还要询问您,给您造成了很多困扰。 我知道,我这样上课不认真听讲的错误是要不得的,任由我继续这样下去会带来比较不良的后果。

作为一名学生,我也要有一定的学习责任心,自己的学习要向父母负责,向老师负责。更何况老师为了教育我们付出了辛勤汗水,我不能这么得辜负您。这次我错了,我决心加以改正。经过一番思考,我想到了一个改正错误的方法,那就是在以后的上课期间,我要注意时刻提醒自己认真学习。在平时,我要注意培养自己的学习兴趣,特别是针对您所教的这门语文学科,我要认识到将来我有可能成为一名文学家,到时候全然指望着靠着文学混口饭吃,要是现在我不认真听讲,今后不就要饿肚子了。

因此,无论如何我也要改正我的错误,今后一定认真听课,不再惹您生气了。

给老师的道歉信的一些范文 篇12

Dear teacher:

Very sorry, you wronged, I now know deeply that he is wrong, I do not understand to the nature of things, think of a taste, you are so much wronged, I was so naive wronged you, really very sorry, I just a word hear, a moment of weakness, made such a big mistake, I have no other meaning, just a brain fever, caused such a big thing, but did not think he would violate the law.

I know someone in your report that hit me, I also know who this person is, Pang teacher, you are a good teacher, just too many things you do not want to say to you the words: you are a man, what can not hang in the mouth. Maybe this is a total misunderstanding, Pang teacher, very sorry for you, also thank you very much, I know what to say now is useless, because you have caused irreparable damage, and she has been to me is not so important, too much regret I made for her. She is a good person, in the eyes of all people and I, in my hurt people's eyes is not already a simple man, but I am still me, I was in the maintenance of the doings around me all I take them as a friend. Sometimes you should think about yourself, think about the consequences, this is my simple minded, not the backbone of the performance, in fact, I stirred up the fire of nameless is one sentence; she said: "Pang Lei, this is why ah, good family to let him get that" she is good, I was not trying to pass the buck just want to say, and clearly, Wang Qian is not telling us the truth, let me have a big misunderstanding for you

You can not see the mail, now I can only through the QQ, you can expect to see, Pang teacher, really very sorry, today see you, really want to call you a pang Pang teacher, teacher, I'm really sorry, but I'm sorry I do not know how to express your apology, but thank you, I don't know how to express your gratitude in.

Your students:

Specific date

给老师的道歉信的一些范文 篇13

文同学:

今天李老师真是犯了糊涂,让你受委屈流眼泪了。

下午英语课,我们学了一个新单词:spider(蜘蛛)。这是一个比较难认读的单词,经过好多次反复的练习,看大家都已经比较熟练了,我就请同学单独来示范读。我知道你一定是鼓了很大勇气,才高高举起小手。我很高兴你能这么勇敢,所以就请你起来示范。可是你的发音不准确,在我的提示下,试了好几次都还是不行。大家都替你着急,这时候我应该先让你坐下,而不是再次让你连续试了几次,结果还是不满意。当我看到你憋红了脸蛋,才突然醒悟过来,在同学们的目光下,你一定很难为情吧?于是我让同桌常悦下课再帮助你纠正发音。

没想到,你一坐下,就伤心地流起眼泪。我下课之后想了想,是我做得不妥当,每个人都爱面子,李老师让你在同学面前丢了面子,该打!希望你在家多听听录音带,把“蜘蛛”这个单词背得滚瓜烂熟,下一节英语课给同学们瞧瞧你的厉害,大声响亮地带读这个单词,把面子挣回来,怎么样?

在此,李老师送你一朵小红,感谢你的勇敢举手,下次再接再厉!

XX老师

给老师的道歉信的一些范文 篇14

尊敬的老师:你好!

家长为孩子不遵守课堂纪律的行为感到内疚和难过,同时,为孩子的成长感到担心。

7岁至10岁,是一个个人性格形成的关键时期。这段时期,孩子已经进入国小阶段,开始学习并掌握一定文化科学知识,逐渐形成独立思维能力。这个时期,孩子还比较好动,不注意控制自己,甚至受同伴、玩伴、电视剧中人物的影响,表现出不遵守课堂纪律,过于表现自我等。在这个关键的成长期,从好的方面看,适当加以引导、教育,可以造就和维系他们天马行空的创造力,为将来成才打下良好的空间基础;从坏的方面看,可能导致孩子目中无人,肆无忌惮,归入反社会人群族类。

知道这个成长时期特点,我们就可以因材施教,一是学校、老师和家长积极配合,通过课内、课外的教育,引导孩子向好的方向发展,例如:拓宽他们的视野,提高他们的思维难度,让他们知道,将来他们面临的难题比现有所对应的年级知识还要多、还要深。另外,让孩子多参加校内校外的社团活动、知识竞赛和体育比赛,使他们多迎接困难和挑战,培养他们的勇气和能力。二是适当进行与之相适应的体罚。俄罗斯普京认为,没有体罚的教育是不完整的教育。每个学生将来都可能成为国家有用之才,在成长过程中必须知道“竹子上下都有节”的道理(日本前首相竹下登语),必须遵守社会行为规则,必须遵守国家法律。我们知道,国家行为规范是由强制力保证实施的,不可越雷池半步,否则将会受到制裁。由小到大,我们必须教会学生遵守纪律、违反纪律必将受罚这个受用一生的基本道理。这就是为什么在学生成长过程中必须有处罚内容的内在原因。体罚,还可以对学生产生挫折感,让他们不要妄自尊大。

家长赞成老师为保持课堂纪律和教育尊严对孩子进行必要的体罚。《孙子兵法》有云:“厚而不能使,爱而不能令,乱而不能治,比若娇子,不可用也。”如果孩子对处罚还能唯命从的,那就真是可教也。家长在此向老师作出道歉,为孩子不遵守课堂纪律,不尊重老师和同学的行为感到内疚和难过。老师受委屈了。师者,父母心。相信,作为带领、指引学生逆风而行的使者,老师与生身父母一样,同样怀着一颗热炽的心,努力为孩子创造一个成才的良好环境。

向老师问好,祝老师桃李满天下。

日期

给老师的道歉信的一些范文 篇15

尊敬的x老师:

您好!

五一假日,本不应该打扰恩师您的休闲时光,或许是因为内心的愧疚和对您的伤害至深的担心,禁不住还是敲开键盘,为我的幼稚和冲动向您致以最诚挚的歉意:对不起,x老师。请您不要为无知之徒的言行而生气,我会在心中虔诚的祈祷,愿x老师永远保持幽默、慈祥而厚重的微笑。

回家两天,父母与我彻夜交谈,我独自一人闭门思过,细读了不少关于尊师、处事、是非方面的哲理美文,使我顿觉警醒和释然,心中的不解和思虑堵塞全然畅通,从心底感到无尽的羞愧和自责。现在想来,手机之事,本来微不足道,解法又何止一二,只要稍加思量,决然不会选择那么糟糕而愚蠢的办法,我为自己没有教养的言行而鄙视自己,我愧对父母的疼爱和教导,更愧对x老师您的倾心关爱和鼓励,现在事情已经发生,我也不再找什么理由为自己开脱,错了就是错了,我愿意接受任何处罚,请x老师相信我能承受一切。

古人云:“为学莫重于尊师,事之犹事父业。”回顾两年的生活,您的每一处关爱仍记忆犹新,失去您的呵护,我才感到孤独和无助,我知道,以我的过错,求得老师的谅解有些过分,但我会从现在做起,从认真完成假期作业做起,以实际行动证实我的悔过,企盼x老师给我改过的机会......

敬礼!

给老师的道歉信的一些范文 篇16

尊敬的刘老师:

您好!

首先我向您说声:对不起,请您接受我诚挚的道歉。

十一假日,本不应该打扰恩师您的休闲时光,或许是因为内心的愧疚和对您的伤害至深的担心,禁不住还是敲开键盘,为我的幼稚和冲动向您致以最诚挚的歉意。请您不要为无知之徒的言行而生气,我会在心中虔诚的祈祷,愿老师永远保持幽默、慈祥而厚重的微笑。 老师,您对我的希望,我比谁都清楚,那是因为你爱我,那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的,它是深沉,执着的,以至让您大动肝火生气于我,这一切都是为了我好,哪有老师不爱学生的呢,可是偏偏是你深爱着的学生让您生气,失望,一想到这心里老有种瑟瑟的感觉,是内疚,是愧疚,是说也说不出的忏悔

昨天晚上是我做的不对 ,我不应在自习课上大声喧哗,打扰同学们学习。您说的对,我辜负了家长和老师您对我的期望,让您失望了;您还说的对,是145班的全体同学救了我,要不是他们,我早该站到12点了。

俗话说,有一有二,没有再三在四。记得补课刚开始时,也是因为同样的错误您对我做出了处理,如果在犯类似错误就不用上自习了。可如今我却再一次逾越了鸿沟,让您失望,我肯求老师让我改过,原谅我。

下了课后,您怕我想不开,有脾气,您不顾劳累了一天的身体,打电话叫我到广播室谈话,通过谈心我知道了您的良苦用心,您是认为我还有希望所以才在同学面前批评教育我。您的目的只有一个,那就是都希望我能有优秀的成绩和良好的品行。

回宿舍后,我独自一人闭门思过,细读了不少关于尊师、处事、是非方面的哲理美文,使我顿觉警醒和释然,心中的不解和思虑堵塞全然畅通,从心底感到无尽的羞愧和自责。现在想来,那件事本来微不足道,解法又何止一二,只要稍加思量,决然不会选择那么糟糕而愚蠢的办法,我为自己没有教养的言行而鄙视自己,我愧对父母的疼爱和教导,更愧对老师您的倾心关爱和鼓励,可现在事情已经发生,我也不再找什么理由为自己开脱,错了就是错了,我愿意接受任何处罚,请老师相信我能承受切。

古人云:“为学莫重于尊师,事之犹事父业。”回顾两年多的生活,您的每一处关爱仍记忆犹新,失去您的呵护,我才感到孤独和无助,我知道,以我的过错,求得老师的谅解有些过分,但我会从现在做起,从认真完成假期作业做起,以实际行动证实我的悔过,企盼老师给我改过的机会......

最后祝老师国庆节快乐,身体健康,万事如意。

此致

礼敬

X年XX月XX日

给老师的道歉信的一些范文 篇17

亲爱的老师:

很抱歉,教我们让你受了很多辛苦。我知道早该写这封信,却拖到今日才付诸实现,希望你能接受这迟来的道歉。

从懂事以来,就知道要尊敬师长,尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人,但是偏偏惹您不高兴了,有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病,并不是我们不知道自己错了,是我们自己心虚,心虚自己根本就不会的答案,或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲,有时候,当然我是说有时候本来很想积极配合老师,也知道自己怎样做能配合老师,可就是不能付诸于行动,也许是青春期的缘故,大家都有这感觉,但是看到老师很伤心,说实话,我们心里也很难过,不想让事情发展成这样子。所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉,老师我们错了,但我们也真的爱您!

老师,这么说不是为我们找借口,回想过去,国小时候我们刚开始踏入学校,好像上课回答问题很轻松,现在不知道怎么了……

老师,您对我们的希望,我们清楚那是因为你爱我们,那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的,它是深沉,执着的,以至让您大动肝火生气于我们,这一切都是为了我们好,哪有老师不爱学生的呢,可是偏偏是你深爱着的学生让您生气,失望,一想到这心里老有种瑟瑟的感觉,是内疚,是愧疚,是说也说不出的忏悔……

我深刻地思量,这一切完全是我们的错,甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了。这种心理源自我们的老毛病,总是不能超越自己,打开心结。所以我们下定决心,痛改前非,老师给我们依次机会,这机会就从你不再生气开始,让我们用行动证明给你看,我们需要您的爱,我们一样深深的爱着您!

此致

敬礼!

20xx年x月x日

给老师的道歉信的一些范文 篇18

由于我们情绪的疏忽以及对故宫内部职能的不求甚解,错把故宫保卫部策划的锦旗当成故宫老师本人所为,在博客微博上涌现了大量对老师您没文化的调侃、讽刺。对此,我们深表歉意,并引以为撼。

冷静下来后,我们深刻认识到,故宫保卫部并不负责保卫文化,它只负责憾卫故宫的安全,出现这些疏失是完全可以理解的。尘归尘土归土,保卫部是保卫部。故宫则永远是故宫,故宫老师您依然是有文化,有历史,灿若星辰的。我们错在张冠李戴,把本来属于文化范畴的事硬栽赃在了保卫部身上。想想吧,保卫部每天要负责那么多游客和文物的安全,时时还要跟中外职业、业余窃贼斗智斗勇,在十米高墙旁站岗,整夜地搜寻可疑人员,时间紧任务重。就算出现“写个别错别字”的情形,也应该以理解为主,更何况发音还都一样。我们调侃得太刻薄了,完全不理解保卫部同志们的辛劳和良苦用心。更不该的是,我们扩大了嘲讽面积,甚至绝大多数人直接把矛头对准了故宫老师您,实在让人汗颜。

由于此次网友调侃都由他们自己负责创作、发表,事情紧、情绪急,从写作现场直接将刺耳的话带到发表现场,未再交有关部门检查。下午故宫老师的道歉信媒体播出后,我们才发现了自身的严重错误。那就是:一、搞错主体;二、强词夺理;三、落井下石;四、小题大做。故宫老师先主动道歉让我们更不好意思了,觉得这种谦虚地“不该道歉而道歉”的行为就是有胸怀和有文化的表现。我们才最应该为自己鲁莽无知的行为向老师道歉。活到老学到老,要活到故宫这个岁数估计才能学到故宫大海一样的包容心啊。

事情发生后,我们即进行了认真的批评和自我批评,并在有关部门配合下采取了补救措施,删除了大量不合适不客观的言论,还老师您一个清白。我们也注意到有部分自认有点知名度的网友爆料说,老师您的上衣口袋也即是建福宫在招全球顶级会员,经过我们认真调查,发现老师的上衣口袋外面完全没有招商,口袋里也没装任何物品。下午看到老师亲自开的空间里声明了口袋里什么都没有,我们更觉得错怪了老师。老师说:您自己的右腿确实动过帮上衣口袋招商的念头,现在这个苗头被老师发现,也及时阻止了。老师您还很谦逊地承认了右腿的错,我们就更觉无颜以对了。

经过这次事件,特别是老师您发出两封堪称伟大的《罪己诏》后,我们受到深深震憾,决定吸取教训,堵塞漏洞,增强发议论责任心,对议论方式进行全面整改,对议论目标进行全面评估,决定:凡是历史超过三百年,有状元解元等走过的宏大场所都拥有讥讽豁免权。再讽,我们就是对历史、文化的汗然亵渎。请老师您监督。

给老师的道歉信的一些范文 篇19

亲爱的老师:

很抱歉,教我们让你受了很多辛苦。我知道早该写这封信,却拖到今日才付诸实现,希望你能接受这迟来的道歉。

从懂事以来,就知道要尊敬师长,尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人,但是偏偏惹您不高兴了,有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病,并不是我们不知道自己错了,是我们自己心虚,心虚自己根本就不会的答案,或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲,有时候,当然我是说有时候本来很想积极配合老师,也知道自己怎样做能配合老师,可就是不能付诸于行动,也许是青春期的缘故,大家都有这感觉,但是看到老师很伤心,说实话,我们心里也很难过,不想让事情发展成这样子。所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉,老师我们错了,但我们也真的爱您!

老师,这么说不是为我们找借口,回想过去,国小时候我们刚开始踏入学校,好像上课回答问题很轻松,现在不知道怎么了......

老师,您对我们的希望,我们清楚那是因为你爱我们,那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的,它是深沉,执着的,以至让您大动肝火生气于我们,这一切都是为了我们好,哪有老师不爱学生的呢,可是偏偏是你深爱着的学生让您生气,失望,一想到这心里老有种瑟瑟的感觉,是内疚,是愧疚,是说也说不出的忏悔......

我深刻地思量,这一切完全是我们的错,甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了。这种心理源自我们的老毛病,总是不能超越自己,打开心结。所以我们下定决心,痛改前非,老师给我们依次机会,这机会就从你不再生气开始,让我们用行动证明给你看,我们需要您的爱,我们一样深深的爱着您!

此致

敬礼!

20xx年x月x日

给老师的道歉信的一些范文 篇20

老师、同学们:

你们好!

上星期五,当我准备交钱订书的时候发现书包里110元钱不翼而飞,于是把这件事情告诉爸爸,然后爸爸又将这事情转告老师。老师对这件事情很重视。下午放学回家后,我和爸爸整理书包的时候却发现那110元“藏”在杂乱的报纸中间,后来爸爸及时告诉夏老师。

这件事情是由于我自己粗心大意而造成的,从而给老师、同学带来很大麻烦,分散老师、同学们的精力,在此,我特向老师、同学们致以深深的歉意。