五四运动精神倡议书（通用3篇）

五四运动精神倡议书 篇1

同学们：

今年是五四运动x周年，也是中国共产主义青年团成立x周年。值此之际，院团委向全院团员青年发出倡议：传承五四精神，勇担青春重任!

一、要做科学发展观的忠诚实践者

落实科学发展观，是当代青年与时俱进、开拓创新的根本保证。我们要坚定立场，正确认识人类社会发展规律，自觉把个人的前途与祖国和民族的命运紧密结合起来，牢固树立“永远跟党走”的理想信念，要力求作为，积极投身创新创业创优的具体实践，要锤炼本领，努力适应科学发展的要求，加强理论修养，优化知识结构，完善综合素质，提高能力水平，把炽热的爱国激情转化为报效祖国、服务人民的实际行动。

二、要做“四个新一代”的不懈追求者

“四个新一代”，是党对当代青年健康成长的新要求。我们要胸怀共产主义理想，坚定不移地建设中国特色社会主义，努力成为理想远大、信念坚定的新一代;要打牢自身品德修养根基，自觉抵制腐朽思想侵蚀，努力成为品德高尚、意志顽强的新一代;要坚持学习、善于学习，做到学有所长、业有所专，努力成为视野开阔、知识丰富的新一代;要脚踏实地，扎实工作，不断激发潜能，创造一流业绩，努力成为开拓进取、艰苦创业的新一代。

三、要做厚德精技的积极推动者

我们要珍惜时光，发奋学习，刻苦钻研，打牢人生成长进步的根基。要树立终身学习的观念，紧跟时代步伐，学知识、学技能，注重理论与实践相结合，在学习中实践，在实践中提高，学以致用，知行合一，努力成为深受社会欢迎的“厚德精技”的人才。

四、要做和谐校园建设的踊跃参与者

和谐校园建设，是推动学院发展的重要保障，也是青少年成长成才的重要保障。我们要顾全大局，切实维护校园文明安全稳定，要甘于奉献，大力弘扬志愿服务精神，主动适应时代要求，充分发挥学生特有的积极性、创造性，拧成一股绳，以建设“和谐校园”为己任，努力构建全体同学各得其所、各尽其能而又和谐相处的校园。

同学们，青春似火，岁月如歌，五四的火炬已经传到我们手中，让我们在党的领导下,胸怀祖国，心系人民，以执著的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，勇敢地担负起历史重任，不负重托，不辱使命，勤于学习，善于创造，甘于奉献，让伟大的五四精神在中华民族伟大复兴的历程中放射出更加夺目的光芒!

五四运动精神倡议书 篇2

亲爱的朋友们：

上午好!

不知大家是否有这种感觉：跑步不到两分钟，就气喘吁吁;楼梯没上几步，就脚软无力;书页没翻几篇，就身心疲惫;作业没做多久，就头昏脑胀……

是啊，这正是本该青春蓬勃的我们现在的写照，难道我们就这样算了吗?

不!不能平啊!我们还这么年轻!这么向上!只怪这身体，不能给我们提供更多的能量!

但是，在这天气也来恭贺的日子里，也是十万火急的时候，领导给我们送来了温暖与关怀：看看这刚清扫过的干净宽阔的操场;四周音质清透的扬声器;周围绿色青葱的树木;台上满脸慈爱的老师……对!加上一张张稚气活脱的笑脸，呵!是我们的.!因为我们好高兴，我们将告别过去疲乏的身体，加入拯救身体的行动了!从今以后，我们将拥抱健康了!

一个完整的人，不但要心灵健康，同时也要身体健康!试问自己，你是一个完整的人吗?

在领导给我们提供了这么好的条件下，我们能不珍惜吗?我们难道不想解救自己的身体吗?

各位朋友，快快行动起来吧!说小一点，你的身体情况，代表着你的健康;说大一点，你的身体情况，却代表着一个国家的健康!

现在，让我们的健康活跃在操场上，赶紧释放你们的身体吧!让我们大家都成为一位在阳光下欢笑的“阳光孩子“!

五四运动精神倡议书 篇3

家长朋友们：

青少年是祖国的未来和希望，少年强则国家强。目前，青少年耐力、力量、速度等体能指标持续下降，视力不良率居高不下且呈现低龄化趋势，超重和肥胖青少年的比例明显增加，因身体羸弱而在军训场上晕倒的现象屡见不鲜……青少年的体质问题不容忽视，必须倍加引起我们的高度关注。学生的体质检测成绩将与评优、评先相联系，为积极倡导青少年参加各种体育锻炼，特倡议如下：

一、从我做起，树立健身新理念。

让我们一起走出家门，呼吸新鲜空气，跑步、跳绳、踢毽子……参加晨练，能够改善我们的神经和运动系统的功能，提高呼吸和循环系统的能力，调节心理活动，激发快乐情绪。每天晨练半小时，快乐学习一整天。请您带动家庭、自觉参加晨练。

二、从我做起，按时参加体育活动。

在学校，认真上好体育课，积极参加各种体育竞赛。大课间活动，让我们一起走出教室，拥抱阳光，积极参与课余及户外体育活动。坚持每天锻炼一小时，养成良好体育锻炼习惯。请您和同学一起，积极参加户外体育锻炼。

三、从我做起，掌握健身好方法。

生命因运动而健康美丽，生活因运动而充满快乐活力。请您掌握锻炼好方法，努力提高身体素质。

四、从我做起，树立正确育人观。

家长要树立正确的教育观、成才观，根据孩子的身体状况和爱好，为孩子选择1—2项体育项目进行锻炼，力争掌握两项以上能终身受益的体育锻炼基本技能，为我们孩子的健康成长护航。

为了拥有一个睿智、健康、健美的体魄，实现身心的全面发展，快快行动起来，让我们一起锻炼吧!

附：本学期的体质监测项目：

1—6年级：体重、肺活量

1、2年级：50米、1分钟跳绳、坐位体前屈

3—4年级：50米、1分钟跳绳、坐位体前屈、1分钟仰卧起坐

5—6年级：50米、1分钟跳绳、坐位体前屈、1分钟仰卧起坐、50米_8往返跑

青岛德县路国小

20__年9月4日