幼儿园读书倡议书（精选8篇）

幼儿园读书倡议书 篇1

尊敬的家长、亲爱的小朋友们：

大家好！书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。从小培养孩子对阅读的兴趣，让孩子爱读书，勤读书，乐读书，培养良好的阅读习惯，对孩子一生的发展都至关重要，而亲子阅读更是培养这一好习惯的重要途径。

为了增进家庭成员的情感交流，加强家庭之间亲子阅读分享，营造温馨的亲子共读氛围，共同构建“书香家庭”、“书香校园”。我园首届“快乐读书月”活动将在四月拉开序幕，并以“快乐读书月·书香飘满屋”为主题开展系列活动。

现特向家长发出如下倡议和邀请：

1、请幼儿带一本最喜欢的图画书，参与班级“图书分享”和幼儿园的“图书漂流”活动。

2、请您与孩子共享阅读好时光，每天至少和孩子一起坚持半小时的课外阅读。

3、开展“图书借阅日”活动。在每周五下午，幼儿可以从班级或乐贝儿阅读吧中挑选一本自己喜欢的图书与家长进行亲子阅读，借阅期限为一周。

4、在读书月活动期间，您可以与孩子一起将读书的故事，读书的心得、收获以图文并茂的形式记录下来，如书本的名称及宝宝的阅读心得，规格为A3纸大小，并于4月20日之前上交。我们将对优秀的“阅读感悟”进行评选展示。

5、热心参加“故事妈妈”、“故事爸爸”进课堂活动。（时间：4月15日—26日）

6、鼓励幼儿参加4月底的幼儿讲故事比赛活动。

让我们以书为媒，以阅读为纽带，让孩子们在“亲子阅读”的书香中，收获着爸爸妈妈心中那满满的爱吧！

推荐书目：

《动物绝对不应该穿衣服》《猜猜我有多爱你》《根本就不脏嘛》

《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》《抱抱》《海豚绘本》《要是你给老鼠吃饼干》

《谁咬了我的大饼》《我爱你，小猴子》《我特别喜欢你》《晚安，抱抱熊》

幼儿园读书倡议书 篇2

尊敬的家长、亲爱的小朋友：

金秋送爽，送来了温馨的书香。新星幼儿园第一届“书香满童年”阅读节在这如画的季节里开始了!

孩子们、家长们，“读书是治疗愚昧的最有效的良药”。阅读能增长知识，开阔眼界，陶冶情操。一个人不读书，就会变得无知;一个民族不读书，就会变落后。读书的多少更成为一个人、一个民族素质高低的象征。

学前期是阅读教育的关键期，对孩子进行早期阅读能力的'培养尤为重要。为此，我园启动“我爱阅读书、书香满童年”为主题的阅读节活动，倡议幼儿园教师和家长们每天挤出一点时间陪孩子阅读，培养孩子养成认真读书，持之以恒的习惯，共同为幼儿营造一个家庭、班级亲子阅读环境，让书籍浸润孩子的心灵。

小朋友们，一定要把你最喜欢的书带回来交给老师，和朋友一起分享!千万记得将你最喜爱的童话装回来送给朋友，和大家一起品尝!

孩子们、家长们，点燃读书的激情吧，让我们携手在书海中扬帆、成长!

幼儿园读书倡议书 篇3

尊敬的各位家长，宝贝们：

你们好!书籍是人类进步的阶梯，是开启心智的钥匙。在世界读书日即将到来之际，我们大地幼儿园迎来第_届读书节，本届读书节的主题是你，因阅读而出彩!为了给孩子营造一个良好的读书环境，培养孩子良好的阅读习惯，更为了家园合力给幼儿园读书节推波助澜，创设浓浓的书香氛围，特向每一位家长提出以下倡议：

1、陪伴孩子共同阅读

给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍，坚持每天15分钟陪伴孩子共同阅读，分享阅读的快乐。

2、参与图书漂流活动

每个孩子奉献一本好书，进一步充实完善各班级的图书阅读区，好书大家读，开展年级组之间的图书漂流活动。

3、鼓励孩子参与读书节各项活动

鼓励您的孩子积极参与到幼儿园组织的读书节各项活动中来：班级图书修补日、幼儿说儿歌，讲故事比赛、班级借阅大王评选活动、跳蚤市场义卖等活动。

4、时常带宝贝逛逛书店和图书馆，感受图书世界的丰富和有趣

家长们以身作则，积极参加幼儿园读书节活动中来：家长故事屋、跳蚤市场义工家长等活动，争做书香家庭。

出彩阅读，出彩人生!家长朋友们，宝贝们，让我们共同努力，让孩子站在巨人的肩上看到光明，让阅读点亮孩子的童年!倡议大家，以全部的热情投入到读书节活动中来吧!

幼儿园读书倡议书 篇4

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们：

你们好!

春暖花开，春回人间，在这一年中最美好的季节里，我们迎来了新世纪民族幼儿园的读书月活动。在生动有趣的图书王国里，让我们带着发现的慧眼，相约春天，聆听小天使们天籁的童声，一起体验与感受快乐的阅读之旅，诉说春天的故事。“让读书成为习惯，让书香伴我成长!”本次活动旨在营造园内园外齐读书、读好书的浓厚书香氛围，让孩子在“悦读”中健康快乐地成长。在此，我园向全体幼儿、教师、家长发出倡议。

(一) 倡议孩子们

1.积极参加幼儿园组织开展的各个主题阅读活动。

2. 每天回家坚持读书30分钟，读好书，交好朋友。

3.读书节期间要读满10本书。

4.开展各种图书活动：小班能和伙伴进行图书分享、中班进行图书漂流、大班进行图书交换。

(二)倡议老师们

1.营造良好的书香环境，各班创设阅读区域，建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。

2.开展一次以读书为主题的亲子活动，如新书介绍会、我与好书交朋友、好书伴我成长等。

3.配合幼儿园积极开展各类读书节活动，让孩子们在“悦读”中健康快乐地成长。

4.各班进行一次“班级十佳读书之星”评比。

(三)倡议家长们

1、给孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的书，争创幼儿园“书香家庭”。

2.坚持每天和孩子共同阅读30分钟，给孩子足够的鼓励和必要的督促，并和孩子畅谈阅读的感受。

3.每个家庭奉献一本好书，与同伴分享。

本届“读书节”活动期间，幼儿园将围绕“书香满园”、“书海漫步”、“品味书韵”、“书中悦读”“书香家庭”等主题对老师、幼儿、家庭开展各类活动。提高幼儿、教师、家长对书籍的热爱，促进家庭多读书、读好书习惯的形成。

孩子们、家长们，“家有读书子，国有栋梁才”，为了孩子们的美好前景，为了每个家庭的美好心愿，倡议大家，让我们以全部的热情投入到“读书节”活动中来吧!

幼儿园读书倡议书 篇5

尊敬的家长朋友：

您好!

凯勒曾说：一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。

值此世界读书日来临之际，为了在孩子小小的心田种下一棵喜爱阅读的小树，为孩子的终生学习打下良好的基础，同时提升亲子陪伴质量，我园特将四月份定为读书月。

在此，我们向全体家长发出倡议，在本届读书节活动中积极认真做到以下几点：

1、多带孩子看书。到书店、图书馆等场所，感受阅读的氛围，初步培养阅读兴趣。

2、陪伴孩子读书。做到每天亲子共读15分钟到半小时。

3、鼓励孩子讲书。孩子喜欢的图画书可以引导幼儿自主讲述，并给予鼓励。

4、协助孩子做书。把孩子生活当中的趣事或某本喜欢的图画书进行绘画装订，体验成就感。

5、推荐朋友看书。把生活中您阅读的好书推荐给朋友们，并且注明推荐理由及感悟。

6、分享共读体会。把在亲子阅读当中的感想及收获记录下来，制作成手抄报展示。

读书使人明智，读书使人高尚。再次倡议您带着孩子一起行动起来，致力于“书香家庭”的建设，给孩子一个有书可读、有书爱读、家人共读的美好环境，为孩子的未来奠定坚实的基础，与我们一起努力，加入到我们的读书节活动中来吧!

幼儿园读书倡议书 篇6

各位小朋友、家长们：

大家好!

为进一步推进书香幼儿园的建设，营造良好的幼儿园阅读氛围，让书籍走进教师、幼儿的心灵，走进家庭、幼儿园的生活。让师生养成“多读书、读好书、好读书”的良好习惯。经幼儿园倡导，开展__年幼儿园读书节活动。

一、大班读书节口号

“人人读绘本，个个是书迷”。

二、大班读书节活动具体安排

教师活动内容：

1、大班教师活动期间读一本幼儿着作。并写读书感悟一篇。

2、配合园内进行讲故事比赛。

3、教师制作绘本作品一个，进行级部内评选。优秀者进行奖励。

班级活动内容：

1、班级丰富读书角，让每个班级努力成为“书香班级”

2、各班级开展“献1—2本看百本”的活动，达到班级图书资源共享。

3、大班利用过渡时间进行“词语接龙”活动，看哪个班接的最多。

4、利用午餐时间开展“我是小小广播员“活动播报发生在身边的新闻趣

5、师生每周制作绘本一个，活动结束展评，作为书香班级的评价之一。

家长活动内容：

1、让书香走进每一个家庭，家长为幼儿在家中建立个人小书柜，让书香走进每一个家庭，与幼儿进行亲子阅读，增进亲子情感，让阅读成为习惯，形成“大手拉小手，同读一本书”的氛围。以此提高幼儿阅读量。

2、亲子共同制作绘本一个。上交到班级，活动结束进行展评，作为“书香家庭”的评价之一。

三、表彰评比活动

活动结束后，在级部进行相关的表彰和展示活动，具体评选内容包括：书香班级、绘本制作和优秀教师及书香家庭等。

幼儿园读书倡议书 篇7

尊敬的各位家长，你们好!

伴随着春天的脚步，在4月23日“世界读书日”来临之际，x幼儿园将开展主题为“书香润童心，好书伴成长”的亲子阅读活动。

最是书香能致远，亲子阅读活动，旨在让更多的孩子爱上阅读，让更多的家长参与亲子阅读，引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣，真正体验阅读的快乐，逐步提高幼儿运用语言表达表现的能力。“让读书成为习惯，让书香伴我成长!”我们将努力倡导幼儿爱读书，勤读书，乐读书，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。在此，我们向各位家长发出倡议：

1、为孩子创设一个良好的阅读环境。为孩子布置一个温馨的书房或为孩子创设一个图书角(有自己的书柜)，让孩子有一个安心阅读的小天地。

2、定期为孩子购买图书。在为孩子准备点心、零食的同时考虑为孩子购买精神食粮——图画书，或一周一本、或一月一本，日积月累。购买时要挑选内容接近幼儿生活、富有创新、能激发幼儿自主阅读的图书。

3、做孩子家庭阅读的伙伴。家长每天要抽出30分钟，与您的孩子一起进行亲子阅读，一起体验阅读的乐趣，做孩子读书的榜样和伙伴!

4、积极参与“好书大家读”的分享活动，每天给孩子书包里带一本书，让孩子参与班级每天10—20分钟的自由阅读活动，参与班级每天10—20分钟的故事分享活动或儿歌表演、古诗诵读。

尊敬的家长朋友，让我们家园联手共努力，把弥久益浓的书香传播给每一个热爱生活的家庭!把爱阅读的美好种子撒播在孩子们的幼小心田!让我们以书为媒，以阅读为纽带，让孩子们在“亲子阅读”的书香中，收获爸爸妈妈满满的爱!

倡议人：

2019年4月

幼儿园读书倡议书 篇8

尊敬的家长：

您好!您可发现在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中，我们的孩子与书本的距离越来越远?而阅读可以使孩子丰富精神世界，拓宽孩子的视野，提高孩子的生活品位，一个人的精神发育史就是他的阅读史。爱因斯坦说：“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”从小养成阅读习惯的人，认知、语文与词文能力会特别强，一生受用无穷，阅读可以唤起儿童的创造力、想象力，让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。3—8岁是形成阅读能力的关键期，抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养，是幼儿园和家庭的当务之急。

亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，也是亲子间最好的沟通桥梁，我们期望家长多留在家里，与孩子一起阅读，促进孩子认知发展，打下良好学习的基础，父母也重拾童心，感受阅读的知性与感性，而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛，有利于儿童阅读和成人学习的推展。

在幼儿园里，我们在“三生”(学会生存、学会生活、珍惜生命)教育中，在环境创设中，在区域活动中、在集体教学中。。。在孩子的一日生活中的点点滴滴无不彰显我们的园本特色----早期阅读。让孩子表演、当交警、当小菜农、当小厨师等等的角色里，都有识字、阅读、表演、说话渗透在里面。所以，在家里，请爸爸、妈妈抽出周六日的时间，与您的孩子一起进行亲子阅读，一起体验阅读的乐趣!让我们大手牵小手，营造书香家庭的气氛，在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内，睡前陪孩子共读一本故事书，带着笑容进入甜美的梦乡。

愿您和孩子在读书中快乐!在读书中成长!让我们共同努力，营造书香校园、书香家庭!