最新审计实训报告范文
实训目的:
1
、通过模拟实训,
使我们了解擦无报表审计的整个流程,并能动
手编制审计哦你工作底稿,,增强器对审计流程的感性认识。
2
、通过模拟实训,
使我们在指导老师的启发下,按照现代奉献导
向审计理念,保持职业怀疑态度,能够识别、评估并应对重大错报风
险。
通过了解被审计单位及其环境因素,
分析被审计单位的会计信息,
运用恰当的审计程序,
收集并评价审计证据,运用审计职业判断,得
出恰当的审计结论,这使得我们养成了审计思维方式。
3
、通过模拟实训,
使我们在系统。全面地掌握财务报表审计的基
本技能的同时,
加深其对审计理论的理解,
并且锻炼了我们的审计实
践动手能力,为我们将来走向审计、会计工作打下坚实的基础。
2
、实训内容:
按照风险导向审计模式对以企业的年度会计报表进行审计,对所
审计的财务报表是否按照被审计单位适用的会计准则和相关会计制
度的规定编制发表审计意见。
包括接受被审计单位的委托,
签订业务
约定书,
编制审计总体策略和具体审计计划,
运
用检查记录或文件、
检查有形资产、观察、询问,函证、重新计算、重新执行、分析程序
等主要审计程序,收集充分适当的审计证据,编制审计工作底稿。最
后对审
计证据进行整理、分析、
鉴别、汇总,形成恰当的审计意见,
并出具审计报告。
3
、实训总结:
通过两个多月紧张的审计实训,
留给我的都是丰富的经验和深深
的体会。
还记得刚刚开学上第一节课的时候我真是一片茫然。
完全不
知道应该做什么。
老师一上来就让我们每个小组根据自身情况分配任
务。把任务分配到每个人身上。老师还告诉我们:
现实生活中审计师
们审计公司账务的时候也是我们这种形式。
以小组为单位,
六个人其
中一个小组长。
每个人负责审计公司的一部分内容,
最后由小组长进
行复合。
这种形式让我有了一种真实感。
仿佛我真的变成了一名审计
师在审计公司的账务。
我们实训的目的是注重“教学”与“实践”相结合,
提高学生的
动手能力,
增强对审计知识进一步的理解,
培养学生对审计知识的灵
活运用以便于在以后的就业不至于手慌脚乱,
拿到审计资料不知道从
何下手的局面。
在这次实训中,
我深刻地体会到“什么是团队合作精神”,
因为
对一个企业进行审计是一件十分繁重的工作,
一个小组必须要有一个
有序的分工,
然后再综合大家的工作成果,
最后才能做出最后审计的
结果。
我们的实训分为:资产,负债,所有者权益,损益,以及相
关的表格。由于我们小组的人数较多,为了工作更有效率,所以我们
采用了分工合作的方法,
由每个人负责相应的模块。
完成后交由组长
根据各组的工作底稿等资料进行整理并出具审计报告审核整理再上
交到老师。
而我分到的是所有者权益部分,当然在其他成员忙不过
来的时候我也会帮忙做审计底稿。
也让我学到不少的知识。
对于不懂
的地方,
我是先自己想,结合各个关联点进行分析,得不出结果的问
其他成员,再得不出结果就向老师求助。很多时候经老师一提一讲,
我会有豁然开朗的感觉,
总是忽略细节的问题,
导致最后的结果算不
错或者是卡在某个地方。
当然在做存货和收入的工作底稿的时候由于
有计算,
总会算错或者是遗漏一些明细。
从而导致了在计算后面的问
题出现了很多不必要的麻烦。
审计实训还让我学会了:
审计工作是一
个复杂而又繁琐的事情。
它需要我们的不只是做。
而是用心去查找去
核对。如果心静不下来那肯定是做不好的。
作为一名未来的会计人员,
我们现在才刚刚走了几步,
往后会学
到更多的东西,
并且有很多东西需要我们自己去挖掘。
况且审计学是
一门实践操作性很强的学科
,
所以会计理论教学与会计模拟实训有着
密不可分的联系。
在课本上我们所学到的理论知识只是为我们的实际
执业注明框架、
指明方向、提供相应的方法论,真正的职业技巧是要
我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。
而针对实际操作中遇到的一些
特殊的问题,
我们不能拘泥于课本,
应在遵从准则与技术的前提下灵
活运用,
结合本企业的实际情况可适当地加以修改。
还有就是作为一
名未来的会计人员,
我们应该具有较高的职业道德和专业素养。
我们
学习实训课使我们不仅在理论上是强的,
在动手能力更是强者。
其实
这也正应了
“实践是检验真理的唯一标准”这句话,我们只有把从
书本上学到的理论知识应用于实际的实务操作中去,
这样才能把老师
教给我们的知识转化成属于自己的知识。
我很感谢老师的教导,
让我
学到了很多终身受益的知识。
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