大学生实习报告范文写作
自从2月6日启动仪式结束后,关于三位一体模式的调研立即就开始了。调查问卷的制作和发放排在最前,来自各地的队员们先后根据自己的时间与各自的高中、国中同学联系,进行采访和咨询,调研进展如火如荼。
2月7日,队长吕彦龙将制作完成的问卷发给队员们,并要求每个队员回收至少50份有效答卷,队员们接到任务后立即采取行动。问卷的发放形式多种多样,有的队员在网络上建立了例如“问卷星”之类的在线问卷,然后在校内、扣扣群等亲朋好友间发放链接,积极鼓动同学们去填写,这种方式既快捷又环保,可谓是好处多多。有的队员直接将问卷打印下来,找到联系好的同学,进行当面填写,这种方式将获得更加真实有效的回答,亦能达到百分之百的问卷回收率。有的同学则是直接通过邮件发给联系好的同学,在环保的基础上有了指定对象,效果也比大海撒网好得多。队员们各尽其能,发放问卷,在这几天内将会回收有效问卷,进行整理,统计分析,得出合适的结果。
据悉,来自河南、内蒙古的几个队员已经和就读于不同学校的同学进行了交流,就学校的教学模式交换了意见,同时对本课题研究的三位一体模式的可能性进行了探讨,得到了有效的结论,初步认为该模式在国内依旧属于超前的模式,当前使用的学校少之又少,且具有一定的可行性,但是如何使该模式操作更加实效,还有待进一步研讨。
此外,队员们也是在网络上收集了各种各种的资料,国内外各个高校的教学模式进行对比分析,成果斐然。
开始的两天,让队员们获益匪浅,初步认识了教学模式对于学生培养的重要性,大家对课题也产生了更加浓厚的兴趣,更深的调研将持续下去。
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