网页设计大赛 活动策划书
一、 比赛指导思想1、 丰富学生的校园生活,发挥当代大学生的创造力,提高广大学生的电脑技术水平。2、 内容健康,能体现当代大学生求实进取、博学创新、积极向上的精神。3、 坚持大赛的公正、公平、公开的原则。 4、 本次大赛旨在通过网络凝聚最广大的青年学生群体,挖掘校园网络人才。5、 创建一流校风、学风,引导大家合理利用电脑,打破“聊天、玩游戏”的禁锢。二、 参赛对象所有在校学生,可个人参赛亦可组队参赛。三、 参赛方式 选手报名要求:1) 本次大赛采取以小组或个人报名参赛的方式,各参赛小组需为本组命名一代号。2) 选手自由组合,小组成员在五人内。3) 务必在报名时填齐成员详细联系资料(包括邮箱等)。4) 个人不可同时报多个制作小组。5) 报名时需注明希望制作主题。四、 大赛日程安排11月17日――11月21日:提交作品11月22日――11月28日:作品评选11月29日:公布评选结果五、 作品要求1、 作品主题大赛主题:原则上不设主题,各参赛选手可以自由发挥,但必须主题健康,以下提供几个主题,仅供参考:⑴、 社联社团介绍,如:社联或社团简介,发展方向,参加社团活动纪录等等⑵、 校园青春群落,如:校园音乐、摄影、校园文化艺术、旅游、自愿者等等⑶、 校园生活热点,如:上网、交友、学习、娱乐、就业、军训、心理等等⑷、 体育健康生活,如:球类与田径活动的介绍,院运动会回顾与展望,卫生与健康等等⑸ 、 电脑方方面面,如:介绍各类型软件的使用及实用教程,收集有意思的图片或动画,体现计算机学习乐趣等等⑹、 结合专业,如:现代计算机教育,体现本专业及发展方向⑺、 商业、门户网站,如:aaa公司网站2、 参赛要求参赛选手自定一个站点名称,静态网页格式htm,动态网页格式为asp。要求主题鲜明突出,创意新颖,页面结构美观,还可以具有一定的幽默效果。(说明:获奖后奖状按人数发,而奖品每队只有一份。)3、 设计要求1) 作品内容健康向上,符合本次比赛作品征集要求2) 制作软件不限制;通过合理运用网页设计的各种技术,体现良好的艺术性和实用性3) 页面深度必须在3层左右,网页的总页面数不少于10页,全部文件的总容量不超过20m(尽量少用音频视频文件)4) 要求能在winXX或winxp操作系统上运行。显示分辨率以800×600或1024×768,网页采用internet explorer5.0以上浏览。(请在作品中注明最佳浏览效果浏览器。)5) 使用简体中文字库系统。6) 网页规模:网页的深度至少包括二级页面,以4~7个页面为适宜。7) 作品中所有文件均要以字母或阿拉伯数字命名,包括(各文件夹、网页文件、图片文件、flash文件等等)文件名及其后缀名;不要用中文命名。8) 作品制作规范符合要求;作品首页请一律采用 或等文件名。六、 奖项安排本次比赛由评委评分,由大赛组委会计分后公布,依据得分高低评选出:一等奖 一名二等奖 两名三等奖 三名最佳创意奖 一名优秀奖 若干名将授予获奖者奖金、奖品及证书,并以资鼓励。七、 经费安排宣传经费奖金奖品支出:一等奖 *1二等奖 *2 三等奖 *3最佳创意奖 *1奖品支出:奖状 元评委纪念品支出:元八、 活动宣传科技学院社团联合会:a、印制横幅两条,悬挂于八大楼和主干道b、在比赛期间张贴若干份宣传海报 d、在学校网站上面宣传本次比赛(浮动广告形式)。 e、在班下达通知及其他形式,大力宣传本次比赛,将宣传落实到各班。九、 评选方法1、评委团组成:邀请科院网站老师为评委,另会邀请评委两名(包括校内有关领导或校内外网页制作专业人员)。十、 其他说明1、 作品中应建立word 文档文件,附上参赛者的姓名、性别、学校、所在班级、通讯地址、联系电话、e-mail、qq;2、 作品应附上说明,包括作者设计意图,作品的特点,个人心得以及作品的目录结构(包含在);3、 作品版权归属作者,作者投稿后,即表示作者同意主办方在本次比赛相关活动及宣传中拥有所参赛作品的使用权和发布权。同时作者应保证参赛作品需为未曾在同类比赛中获奖之作品;4、 严禁涉及非法、色情等内容或剽窃他人作品,一旦发现有上述情况将取消参赛资格,情节严重者将追究作者法律责任;5、 参赛作品为参赛者亲自设计制作,不能由他人代替,严禁抄袭他人作品;6、 自己备份作品以便核对;7、 作品提交前须进行查毒,确保作品没有病毒后方可提交。8、 本次网页设计大赛最终解释权归科技学院社团联合会。南昌航空大学科技学院社团联合会网络部及计算机协会xx年11月1日
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舞蹈社团招新策划书(通用5篇)
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社团策划书(精选16篇)
社团策划书篇1为了丰富校园生活,为了快乐陪伴在同学们的身边,思源文学社给新生带来新颖,独特,欢快,积极向上的节目,同时,给同学们展现自己的才华,创造一个美丽的舞台,从而也给社团带来光辉的历程。活动宗旨我们将以欢快、激情的心情迎接这个美丽而又富有意义的夜晚,思源...