讲述毕业赠言
今天一起来学习下毕业赠言这一课,请看
教学过程:
一.播放课件,激情导入
1、播放集体生活的录象剪辑和反映学习活动的照片,引导学生回忆六年的同窗生活。同学们,我们相聚在同一个班级,共同学习、共同成长。蓦然一回首,两千多个日夜悄悄走远,但纯洁的同学情、师生情却日渐深厚。千里搭长棚,天下没有不散的宴席。人生有聚有散,分别在即,纵有千言万语也难诉尽心底的悲与喜。
你认为在毕业临别之前,什么东西最能表达你对同学的情谊,最具有纪念意义?(小礼物、贺卡、赠言等,根据学生讨论,相机出示课题——毕业赠言)
2、老师中学毕业已经十多年了,但中学同学写的一则毕业赠言却铭刻在我的心中,时时提醒着我,激励着我。你们想听听吗?出示赠言:“沉默是金,但雄辩也是银,愿今后你的口才像你的文笔一样出色!”你猜猜老师学生时代是个怎样的人?是的,老师那时沉默寡言,不敢表现自己。这位同学的赠言写得恰如其分,于是它成了我的座右铭,时时提醒着我。
3、你认为毕业赠言该写些什么?(怀念、劝勉、警戒、希望、回忆等)介绍一则你欣赏的赠言。
【这个提问的目的在于了解学生课前搜集资料, 阅读资料所完成的知识的初期建构,以便调整学生的学习进程。】
二、猜谜激趣,尝试写作
1、课件出示两位同学的特点,猜猜他们各是谁。
娇小可爱,勤奋好学的女生;酷爱阅读,喜欢上图书馆;少说多做,快人快语;是班级的小百灵,最拿手的歌曲是《同一首歌》
学校的运动健将;口才好,谈笑风生;写作曾多次获奖;幽默大方,喜爱流行音乐,自称“开心余”
2、你想为以上哪位同学写一则赠言?学生自由写作。
3、交流反馈,共同赏析,体会赠言应因人而写,因人而异。
【将学生原型作为话题,启发他们用心灵去捕捉自己觉得最有意思、最值得记忆的素材,引导他们乐于表达自己的感受和体验】
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国中经典毕业赠言推荐(精选4篇)
国中经典毕业赠言推荐篇1亲爱的朋友请握一握手,从此以后要各奔西东。若不得不分离,也要好好地说声再见,也要在心里存着一份感激,感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。三年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而和你同桌三载,却使我终生难以忘怀。你是我记忆中的...
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优秀毕业赠言(通用28篇)
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2023唯美的大学毕业赠言篇11、不是眼泪懦弱,只是感情深刻;不是话语不多,只是时间紧迫;不是岁月蹉跎,只是依依不舍;不是幼稚爆破,只是毕业降落,转眼毕业了,愿同窗的你一切安好,莫忘联系。2、毕业了,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。3、毕业了,我们...
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毕业赠言写作
毕业赠言写作同窗六年,有很多美好的回忆,也有让自己遗憾的事情。一般赠言写给老师、同学的。,毕业赠言为学生提供了一次表达情感、交流思想的机会,一个展示个性、展现才情的平台。虽然毕业赠言人人都能写,但是由于其特殊的纪念意义,毕业赠言应尽量写得精练、形象、富...