朗诵大赛活动策划书优秀策划方案（精选5篇）

朗诵大赛活动策划书优秀策划方案 篇1

—、主办单位:文学社

二、活动时间:

三、活动地点:

四、参加人员:

五、报名形式:

六、参赛形式:

七、比赛形式:

八、奖项设置及安排

冠军奖:奖金:?元或实物荣誉证书每人一个精美礼品每人一份

亚军奖:奖金:?元或实物荣誉证书每人一个精美礼品每人一份

季军奖:奖金:?元或实物荣誉证书每人一个精美礼品每人一份

优秀策划奖:2名荣誉证书每人一个精美礼品每人一份

组织奖:2名荣誉证书每人一个精美礼品每人一份

先进工作者:?名荣誉证书每人一个精美礼品每人一份

九、比赛规则的说明

(一)评委

1、评委必需公证严明，做到对错分明;

2、评委必需熟知各题答案的正确性;

3、评委要认真评判，不得错评;

4、评委一时不能判定正误时，要讨论通过;

(二)参赛者

1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行;

2、赛者必须遵守比赛规则;

3、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决;

4、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下:

a.对于初次抵抗者给予警告处理;

b.对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数;

c.对于三次抵抗者取消竞赛资格

(三)、关于竞赛进程

1、主持人宣布竞赛开始;2、介绍评委、参赛选手;

3、宣布评比规则，包括台风，语音语调，仪表仪态，和应变能力等;

4、参赛选手预备;

5、赛间休息——向观众提问(答对适当送礼品)

6、统计结果，主持人宣布结果;

(四)比赛程序

1.评委及嘉宾入场

2.主持人致词

3.主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手，

4.比赛环节。选手须在演讲前先介绍自己。

5.评委点评并进行打分。

6.统计结果，主持人宣布结果;同时比赛结束。

补充注意事项:

1、除特

别说明外，需在三分内演讲结束，若超过时间由计时人员举手示意。

2、最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行

朗诵大赛活动策划书优秀策划方案 篇2

一、活动目的：为进一步活跃校园文化气氛，丰富同学的课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的的情操，锻炼同学们的口才、能力，促进同学们的友谊，以及加强大家之间的交流，激发同学们对“诗意的青春”的兴趣，特举“诗意的青春”缅怀青春的舞动。

二、活动的主题：诗意的青春

三、活动的对象：艺术设计系所有学生

四、活动时间和地点：__年__月__9：20，地点设计楼412

注：无特殊原因活动时间不变

五、主办部门：艺术设计系宣传部

六、活动协助部门：艺术设计系学生分会，及各班宣传委员

七、报名形式：

(1)可询问电话 ___ ___________

(2)可到各班宣传委员处报名

八、参加形式：

(1)可朗诵自己写的诗歌，也可朗诵名诗，朗诵时可自行配乐。

(2)可以个人参加，也可以组成团队参加(参加人数不限)

九、比赛要求：

(1)诗歌朗诵语言不限

(2)要求朗诵的诗歌要符合活动主题，主题鲜明突出，形式新颖，内容积极向上。

(3)朗诵时感情要真挚，富有感染力，表达自然，能反映诗歌中的情感和主题

(4)朗诵的诗歌不能过短或过长，可从长诗中节选段落，时间在3—5分钟内

参赛选手不得迟到或违反赛场的纪律，否则取消比赛资格

评分标准：

(一)总分100分

(1)参赛者仪表，气质，总体印象;15分

(2)情感丰富、有感染力;30分

脱稿朗诵;5分

吐字清晰、普通话标准;25分

语速适中、朗诵流利连贯;20分

原创诗歌;5分

奖项设置：

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

(可获荣誉证书及其它奖品)

注：原创作品在参赛中获奖，可将其刊登在系报上并给予素拓分

十一、比赛规则和说明：

评委

评委必须公正严明，做到公平公正

严格掌握评判标准，以参赛者真实的实力和水平作为评判的依据。

在评选活动结束后，评委不得修改选手的成绩。

(二)参赛者

参赛者必须服从主持人的安排和评委的判定，不得有反对的言行。

参赛者必须遵守比赛规则

参赛者对主持人、评委产生不满时不得当场顶撞，可在大赛结局后，向主办部门提出申请，请求解决。

参赛选手拿好自己的号码牌，听主持人安排依次上台朗诵

关于竞赛流程

评委及嘉宾入场

主持人致词宣布竞赛开始

主持人介绍评委，及到场嘉宾

主持人宣布比赛规则，包括评分标准

参赛选手候场开始比赛(比赛环节中选手必须在诗歌朗诵前进行自我介绍)

评委在每个选手朗诵后进行点评和评分

统计结果，主持人宣布比赛结果

主持人请嘉宾给获奖选手颁奖，宣布比赛结束

将比赛中优秀的原创诗歌刊登在系报上，由系记者站报道此次诗歌朗诵比赛

十二、具体工作人员安排

1.宣传海报 宣传部

2.活动策划 宣传部

3.报道 拍照 记者站

4.评委 系部老师

5.主持人

5比赛现场相关道具及评委用水安排、嘉宾姓、主持台、供应纸笔、制作号码牌 生活部

6.计算分数5人(2人笔算、 2人计算机、1人登记 大一各班的宣传委员)

十三、经费预算：

资料打印费：10元

矿泉水：15元

纸笔费：10元

奖品费：150元 合计185元

十四、注意事项

宣传和通知传达务必到位

工作人员要在活动之前把一切工作做好

参赛者准时出席

工作人员需佩戴工作证

艺术设计系团总支宣传部

__年_月_日

朗诵大赛活动策划书优秀策划方案 篇3

承办单位：北京网高科技股份有限公司

协办单位：语文出版社、中华诗词学会

参赛对象与组别

(一)作文类：分为国小生、国中生、高中生(含中职学生)3个组别。

(二)诗词类：参赛对象不限。

作品要求

(一)创作主题

要求围绕“中华经典·我的精神家园”“我心中的巍巍中华”“忆峥嵘岁月展青春韶华”“梦想助力成长”“奋进新时代”等5个主题进行创作。

(二)形式要求

1.作文类：体裁不限(诗歌除外)，字数为500～20__字(国小低年级字数为200～500字)。

2.诗词类：包括近体诗、词以及现代诗歌。长度不超过30行，需有标题。要求以普通话语音系统为押韵依据。

3.每人限投1篇作品，要求原创，且未曾在任何公开出版物(包括网络出版物)上发表过，所有作品要求使用国家通用语言文字。

4.可通过上传手写作品照片或电子文档两种形式参赛。手写作品要求字迹工整清晰，照片大小为1M～5M。

赛程安排

(一)报名及上传作品：4月1日—6月15日

选手在规定日期内通过官方网站报名参赛，参加经典常识考核(不限次数)，考核合格者获得参赛资格并上传参赛作品。社会大众可通过官方网站进行投票，投票截止日期为6月30日。

(二)初评：7月

通过专家评审(权重90%)与网络投票(权重10%)相结合的方式，确定诗词类500个作品，作文类每组800个作品进入终评。7月底公布终评入围名单，同时接受社会大众监督举报。

(三)终评：8月

通过专家评审确定每组350名获奖者，8月底公示获奖结果。

奖项设置

每组设一等奖20个，二等奖30个，三等奖100个，优秀奖200个。学生组别设指导教师奖若干。比赛同时设优秀组织奖。优秀获奖作品将结集出版。

朗诵大赛活动策划书优秀策划方案 篇4

活动目的：培养学生学习国学经典的兴趣;弘扬传统文化，学习文明礼貌，进一步推动学校的优良学风建设。

活动形式：表演，诵读，读书交流会

活动流程：

一、主持人(班长)讲话亲爱的同学们：

......今天，我们班会的主题是“诵国学经典，做文明学生”。我们的华夏民族是礼仪之邦，我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪是我们的骄傲和财富。“讲文明懂礼貌”是我们从小受到的教育。

......但环顾我们的身边，一些不文明的现象仍然频繁地出现：课间，一些同学大声喧闹，不时还夹带着难听的脏话甚至做着不雅观的动作;下课后有的同学在走廊上、教室里追逐打闹;教室内同学间不是轻声地交流，而是声嘶力竭地叫喊;地面上经常可以看到随手丢弃的垃圾和垃圾的污迹;课堂上，老师讲课或同学发言时，有的同学却低着头窃窃私语……

......这些现象的存在与文明校园极不协调，应引起我们的高度重视，更需要大家的共同努力，从我做起，来改变这一现状。那么，现在，让我们从点点滴滴的小事做起，改掉那些不文明的言行举止，养成良好的文明习惯，做一个儒雅、文明的学生吧!让我们共同营造一个幽雅、舒适的学习环境吧!让云浮市第一国小成为文明之花遍地盛开的花园吧!

二、同学展示——诵读、表演国学经典

……我们启动的“国学经典诵读工程”，正是要从现在开始，让文化经典进入我们的视野，滋润我们的心田。

现在，请同学们来诵读竞赛，请卢老师当我们的评委。

1、张玉婷领读：《三字经》

同学：表演诵读。

2、邓百成领读：《弟子规》

同学：表演诵读。

3、林嘉涛领读：《千字文》

同学：表演诵读。

4、全班同学《千字文》诵读接龙

三、同学谈收获

主持人：“诵国学经典，做文明学生”的活动让我们受益匪浅!《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》琅琅上口，是指导我们行为的好书。我们每个同学不仅应该熟读能诵，更应该处处按照书上的要求去做。

现在，我们就来分享同学们的收获吧!

(同学谈收获……)

四、老师总结、颁奖

同学们，看到你们诵读国学经典后有这么大的收获，并且有了实际行动，老师真的感到很欣慰。老师希望你们继续学习，多诵读国学经典，做文明学生。做守信诚实的人，做爱学习的人，做讲礼貌的人，远离污言秽语，做有良好卫生习惯的人，做爱护公私财物的人，做遵守纪律的人，做有爱心和责任感的人，懂得尊敬师长，友爱同学，关爱身边的人和事……

颁奖……

五、活动结束，老师推荐国学经典

朗诵大赛活动策划书优秀策划方案 篇5

一 活动前言：

长春市朝阳国小由于资金不足，学校缺少必要的硬件设施，而且那里的孩子基本都是农民工子女，孩子的生活学习条件十分艰苦，甚至学校都不能给孩子孩子们提供一套校服，孩子们也缺少可以拓展视野的书籍和供他们快乐玩耍的美丽校园环境。当看着那些孩子有父母陪着去公园，去游乐园，他们眼神中只有渴望。为了能够让孩子们健康快乐的成长，更加方便快捷的接收外界信息，我们打算尽我们的微薄之力去帮助那里的孩子。儿时的记忆让我们想到了那里的孩子，在六一儿童节来临之际我们社团现决定在我校园内开展一次文具义卖活动，把取得的资金捐赠给朝阳国小，以期给孩子们营造一个美好的成长环境，让孩子的明天充满更多的阳光!

二 活动目的及意义：

我们本着“爱心义卖为主导，帮助孩子成长为锲机，微笑服务为后盾“的信念，为了让朝阳国小的孩子们享受更好更多的教育资源，保证孩子们和同龄人有共同的起点。因此我们打算用义卖的钱和商家赞助的钱为那里的孩子满足六一的愿望，视最后义卖的具体情况，在资金充足的情况下，我们打算为那里500来名孩子每人定做一套夏季校服，为孩子们还愿.让孩子们的生活充满阳光，脸上洋溢着幸福。同时让更多的大学生参与本次活动中来，增强大学生的责任感，同时在活动中体现奉献快乐的精神。还有，此次活动也让更多的大学生认识了赞助商，赞助商的企业文化必定深入人心，相信这对它也是一个机遇!

三 活动名称：“圆心愿”—爱心义卖

四 活动时间: 五月二十八号,二十九号,三十号

五 活动地点：一食堂，二食堂，学校二号门，四号门

六 活动流程策划：

(一) 活动前期准备：

1)我们先会对大学生对文具方面的需求做个初步的调研，然后才能对症下药，争取卖出更多的商品，也更好的服务同学们。

2)到朝阳国小征集愿望，并且记录下来。

3)招贤纳士:我们会在全校师生中招募我们的义卖团队而不仅仅是我的会员，对于全校想参加挑战的同学都可以融入到我们的义卖比赛中。

(二) 赛前活动宣传：

1)在一食堂及西区篮球场各摆放活动展板 。

2)我们首先会在学校宣传栏处、校园内张贴海报进行宣传，最大可能的引起同学们的注意力。

3)我们会印出一定数量的宣传单，会在活动举行前，把宣传单送到每个公寓的每个宿舍，同时会给他们口头详细讲解我们这次义卖活动及其活动的意义。

4)我们悬挂条幅，为赞助商提供宣传。

5)我们还会在学生放学期间通过学校的广播上进行宣传此次义卖活动。

6)我们会借助校园媒体的力量比如校记者团对此次活动的报道。

7)届时我们将邀请新闻媒体对此次活动全程跟踪报道，进一步提高宣传力度。

(三) 义卖：

①活动前准备

1时间：5.28之前完成

2准备内容：

1)让三联12名会员自己搭配分为6组，每个组合有自己的名字，然后可以在全校范围内招收同伴，一起举办活动，每组上限为5人。如果参赛人员觉得有必要举办招聘活动，可以在三联的帮助下，在学校的任何地点进行招聘。

2)将所有文具都规定底价。每组分配价值相等的文具。

3)为参赛小组分配活动场地。义卖场地分为西区和本部两个地方，为了公平，活动场地会进行轮换。

4)其次，在活动开始的前一小时，我们会把活动所需的桌椅、电脑、音响、收款单、麦克、遮阳伞、插线板、相机等拿到各个活动地点。把待义卖的各种文具依次在桌子上摆好，并给他们标出合理的价位。

5)活动所用的发票都是我们自己独特的设计，发票背面有我们自己的创意，可以当做一份具有纪念意义的物品。

②活动内容

1)各个小组可以在这三天的规定时间，规定的地点进行文具的义卖。义卖的文具将开单据，统一由收费点来收费。

2)在本部和西区各有一个收费点，由社联和三联各一个成员来看管。主要作用是收费，监督，并且进行各组销售记录统计。

3) 活动开始时，我们会放一些关于爱心的歌曲，并有两个人在活动地点附近发传单并进行解说，以期更多的学生献出一份份爱心。

4) 另外，为了让更多的学生参与进来，我们此次活动还有抽奖环节，凡是买义卖品的同学都有机会抽奖!

5) 为了增加此次活动的吸引力，现场我们还准备了精彩的文艺表演节目为活动营造积极向上的氛围。

(四) 心愿到家：

1)时间：5-31

2)地点：朝阳国小

3)内容：由三联成员带领参赛人员到朝阳国小实现国小生的愿望，

并且和他们一起做游戏

(五) 评比规则：统计每个小组的销售成果及每次活动都现场清理成果，综合分数来进行评判。总分=销售金额_.75+清理现场评分_.25。

(六) 活动奖励：

(如果社联可以颁发奖状的话可以给每个组奖状)

第一名：销售成果的10%+玩偶

第二名：销售成果的3%+玩偶

第三名：销售成果的1%+玩偶

其他：三联爱心提供的小玩偶

(七) 整理工作：

1) 活动大概持续三天左右，活动结束后，会有专门的人员负责把所得资金统计，并把未售出的文具做妥善处理。

2) 汇总，将四个活动地点所得的善款总数报告给财务部，并由财务部部长及相关领导把善款收集起来，满足孩子的愿望。

3) 整理好中所出现的各种问题，为下次活动提供良好的经验。

4) 将所卖的物品种类、数量，所得善款总额公布给全校师生，保证活动的公开性，透明性!

5) 每天活动后各组都要及时清理现场，会有三联进行监督，检测，评分。

(八) 颁奖仪式：为在此次义卖活动中表现突出的团队颁奖

1)时间：5-31

2) 地点：三教101

3) 颁奖人员：我们将邀请学校领导，老师，学生会干部

七 可行性分析：

1首先我们学校有将近_0人，因此在全校范围类发起的义卖会收到很好的效果，也会有很多人来参加这次活动，对于商家而言者这是一次提高自己品牌价值的机会，能够得到更好的宣传。

2三联爱心同盟社在全校具有很高的知名度和信誉度，赢得全校师生的认可和喜爱!多次获得校标兵社团以及优秀社团荣誉称号。长春市到处遍布着三联爱心的足迹。

3 我们的义卖和组织人员都是经过挑选和大家选举的，他们敬业又 热 情!一定会承担起自己挑起的单子!

4 本次义卖公正，透明性强，再加上我们的大力宣传，相信大家都会奉献出一份爱心，积少成多，就会为公益事业献出一臂之力!

5 对企业而言，可以将自己的企业文化借此机会宣传一下。我们都知道，“企业公民”这一观念已经越来越赢得人民的喜爱。所谓“企业公民”就是指企业把获得利润的一部分拿出来回馈社会，这体现了一个企业的美好文化观念!这不仅满足了社会公民活动对资金的需求，同时企业又将自身美好的企业文化带给社会，展示了企业的文化，提高了企业的知名度!尤其在大学，这是一个巨大的潜在市场!

八 赞助回报：

㈠ 赞助方式：

1)商家给提供一定的文具数量，我们进行义卖

2)商家给与一定活动经费支持

㈡ 赞助回报：

1.称谓使用权 本活动由贵公司独家赞助，我们将署名企业单位名称。

2.礼品宣传 商家可以提供一些值得珍藏的有纪念意义的能表达企业文化礼品，我们会在活动当天进行发放!

3.海报宣传 在学校的海报张贴区发布的海报信息上，印上赞助商的名字和商标。

4.媒体宣传 在活动邀请的媒体上对赞助商进行多种多样的宣传。

5.闭幕式上 赞助商进行现场宣传。

6.问卷调查 宣传活动期间可以为公司做一个产品的问卷调查。

7.奖品宣传 奖品有公司赞助，可印有图案。

8.展板宣传 可为赞助商设置宣传展板，在活动中展出。

9.横幅宣传 制作赞助商赞助字样的条幅，在活动之前展出。

10.小册子宣传 在活动现场派发赞助商宣传册。

11.资料宣传 将在所有资料中，对赞助商表示感谢。

12.赞助商可选择适当的自我宣传方式，但是不能使活动过分商业化。

九 活动对象：长春工程学院全体师生

十 主办单位：长春工程学院三联爱心同盟社

十一 资金预算：

条幅: 2个_0元/个 =140元

宣传单：1000张_.1元/张=100元

彩笔：2盒_5元/盒=50元

矿泉水：2箱_5/箱=50元

海报：10张_0元/张=100元

总计：440元

长春工程学院三联爱心同盟社