三下乡策划书模板(4篇)

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“三下乡”即有关文化、科技、卫生方面的内容知识让农村知道，促进农村文化、科技、卫生的发展。大力开展文化、科技、卫生“三下乡”活动，是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。

为进一步做好我校XX年暑期“三下乡”社会实践活动，深化团中央“青马工程”、团省委“两进三同”等工作部署，落实学校“xx”发展规划与“大学生创新行动计划”，引导青年学生在实践锻炼中不断提高思想政治素质、调动创新创业潜能、增强政策理论水平，在服务社会的伟大实践中成长为坚定地青年马克思主义者。此外我们也希望借此次“三下乡”实践活动来实现个人价值，也希望借此来为促进社会主义和谐社会和新农村建设做微薄奉献!

1.社会实践意义及其背景

(1)社会实践的意义：

“三下乡”社会实践是我们大学生这个知识阶层与社会最底层农民阶级交流的舞台，通过下乡实践可以体会到农民的喜悦和哀愁，增强我们的服务能力和服务精神，培养我们大学生坚毅、吃苦耐劳、不畏艰辛的新时期优秀大学生品性，感知社会主义新农村建设取得的成果，为将来的就业、创业提供想法。

进行社会实践活动可以促进大学生的全面发展，提升大学生的劳动技能和生存能力。经历社会实践我们大学生可以与人民群众进进行“心与心”的交流， 一步了解中国最底层百姓的生活，感受生活的另一面，在实践活动中受到启迪，对自己的人生观和价值观，增强社会、家庭责任感，升华自身的思想，对自己以后的人生有个大致的方向。

(2)社会实践的背景：

为学习贯彻党的十八届三中全会精神，积极响应xx在党的群众路线中的明确指出以及对新时代青年的号召，进一步引导广大青年学生把理论学习与专业学习、社会实践、社会服务结合起来促进青年大学生在实践中锻炼成长，全面提高自身综合素质。三下乡所在地武邑县位于河北省中南部。总面积830.1平方千米。总人口31万人(XX年)，是一个历史悠久文化深厚但经济条件相对落后的地方。既有助于同学们体验农村的民俗风情，又有助于将自己在大学中所学的知识和能力带给武邑县龙店乡的孩子们。 二.社会实践主题：

燕赵子孙河北心连心，送温暖

三、社会实践时间、地点和实践队伍的组成

(1)社会实践时间：7月15日—7月25日(待定)根据国小放假时间和我校放假时间再做具体的调整

(2)实践地点及介绍

社会实践地点：河北省衡水市武邑县龙店乡

武邑县原来是武罗国武邑县地处黑龙港流域冲积平原，地势自西南向东北平缓倾斜，海拔15.10--22.50米，平均海拔20米。土壤类型主要为潮土亚类，东南沙，西北粘，中间碱，沿河两岸是良田，ph值7.3--8.9，有机质含量一般为0.8%左右。地下浅层水为10至20米，深层水250米至300米，为传统农业大县。1994年被国务院确定为国家扶贫重点县，XX年被国务院列为扶贫开发重点县。邑县位于华北平原的河北省中南部，所辖6镇3乡，545个行政村。据第五次人口普查统计，总人口31.95万人，其中汉族319418人，少数民族114人，人口密度为每平方公里385人。全县总面积830.1平方公里，总耕地面积89.3万亩，人均2.78亩。机井2400眼，水浇地面积45万亩。XX年完成国内生产总值17.8亿元，其中第一产业增加值4.57亿元，第二产业增加值8.91亿元，第三产业增加值4.35亿元。财政收入7600万元，地方固定资产投资完成

6.5亿元，农民人均纯收入2035元，XX年被国务院确定为国家扶贫开发工作重点县。武邑县辖6个镇、3个乡：武邑镇、清凉店镇、审坡镇、赵桥镇、韩庄镇、肖桥头镇、龙店乡、圈头乡、大紫塔乡。而我们的支教地点就在龙店乡。

(3)社会实践单位：广州中医药大学三下乡燕赵学子队 (4)关于实践团队的组成：

成员：宋燃 历娜 王立慧 李可 赵品歌 王实倩 其余人员待定 (5)实践团队根据活动版块以及一些内务工作分以下小组：

秘书组：负责实践团队与连山领导的联系工作，管理团队资金，以及整体策划。

宣传组：负责实践团队在当地的宣传工作以及实践活动记录。 支教组：负责策划团队支教的方案以及收集团队支教的内容。 拜访组：拜访当地居民，鼓励其孩子参加义教活动

四、社会实践的基本方针：

在我们的“三下乡”社会实践活动中，我们把自己在校所学的先进科学的观念在广大农村广泛传播，首先就要从小孩子做起，丰富孩子们的课余生活，使其暑假过的更加丰富多彩，寓教于乐。同时也开展适量的社会实践调研活动，深入到农村当中发先解决问题并应用到学习和生活当中。

五、社会实践活动的主要内容支教：

服务对象：一至六年级的学生

开展各种形式的支教活动，注重学生的素质教育，培养学生的学习兴趣，形式丰富，内容多样，在提高学生学习趣味性的同时更要提高其心理健康指数，使其心理、学习方面得到更好的指导。。

六. 实践的可行性分析

a.此次实践活动的全部成员均为在广州的燕赵学子，大家都是常年在广州一年回一两次家所以对家乡的感情是不言而喻的，同时成员大部分都是生在农村长在农村的，所以在适应农村生活方面也相对有优势。

b.此次实践活动的时间在暑假地点在衡水距离队员家庭所在地相对较近，所以可以直接在支教地方集合少了很多集合所浪费的时间和不必要的麻烦。

c.国小内可以提供住宿，同时全体队员愿意与学校签订安全协议，对自己的交通安全以及学校的公共设施，学生在校期间的安全问题负责。

d.参加义教的队员均为在校本科大学生素质相对较高，且各项开支均为学生自己负担，不会向学生以及学生家长以任何的形式收取任何的费用，所以较为容易获得学生以及学生家长的支持。

七.实践前后准备工作

(1)实践前期工作：

1.联系学校校长及相关工作单位

2. 写申请材料和组建队伍，申请实践团队

3、小组成员细致分工，完善实践计划，分别上交自己的教学目标以及教学计划

4、在出发前几天准备好社会实践所需要的物资、社会实践文件、队旗等

5、大家需要带队服，在活动时统一着装一服装，并且要带笔记本电脑、照相机 夏天气温高、炎热，在实践过程中难免遇到一些小毛病小伤害，所以备带一些基本的药物是必要的，可以做到有备无患，如创可贴，藿香正气水，红花油等

(2)社会实践后期工作：

1、收集、总结实践队成员的实践体会 2、收集关于我实践团队的相关信息 3、整理、编写、总结实践材料

4、回来后整理相册，制作视频和ppt，实践成果、总结材料上报上级学院完成后期评比工作

八、社会实践期间完成的任务、详细行程安排：

(1)社会实践期间完成的任务：

在学校和城镇完成义教支教 帮助乡民干农活，体验生活 走访农户完成调研

(2)社会实践的详细行程安排：

7月15日下午

各成员在龙店乡国小集合，收拾行李拜访校长主任等

7月16日晚上

讨论总体的教学计划以及教学目标 询问校长关

7月16 日

拜访学生家长以及学生统计接受义教的学生的人数年龄以及文化水平

7月16 日晚上

根据接受义教的学生人数以及文化水平进行分班，适当对制定的教学计划进行调整同时也要考虑自身的人员分工，最好两人一组带一个班

7月17—25日白天

进行教学活动，没有课的成员深入农户进行调研，或者帮助农民做农活食宿尽量在学校解决，若不能解决可在其中一位成员家中入伙解决

7月17—25日晚上

开会总结一天收获，讨论明天的教学进度以及目标

7月26日白天

分别对几天的教学活动进行总结，与学生进行告别

7月26日晚上

拜访校长等相关领导感谢他们对活动的支持，请校长在校旗上签名留念

7月27日

离开武邑县

九、社会实践预期成果

1.完成社会实践计划书的内容，体验人民群众的基层生活，了解农民大众的疾苦，让大学生在实践中得到能力和意志锻炼。

2.宣传广州中医药大学的文化，传播厚德博学精神

3.做好义教工作，用自己所学的知识和道德感染龙店乡的孩子们。同时也为自己的家乡做出自己的贡献。

4.有了这次“三下乡”实践活动，让乡民以及更好地了解我们大学生是优秀的，在外界为学校竖立好形象。

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活动主题：健康医疗

活动背景：改革开放三十年，我国社会主义各项事业迅猛发展，经济水平不断提高，随着西部大开发战略的实施，西部广大农村变化翻天覆地，人民生活水平提高，教育特别是基础教育较快发展，农村医疗卫生条件有了明显改善，农村合作医疗广泛开展，给广大农民带来了极大的实惠。但成就掩饰不了差距，我们应该看到：西部农村的医疗卫生状况仍不乐观，缺乏基本的医疗设备，医疗卫生知识普及率仍然很低，农民的健康意识仍然很低。教育的质量与水平仍与东部存在较大差距，教学设施还不够完善。这些已成为制约农村发展的“瓶颈”。改变西部的欠开发造成的与东部的差距，改变西部教育的落后面貌，须从西部人自立、自强、自富的观念做起。

活动目的：深入贫困山区，在支教过程中身体力行，为当地孩子带去外面世界的精彩，激发他们求知和走出大山的愿望，促进学生德、智、体、劳等全面发展，把素质教育真正落实到实处。把医疗卫生知识不仅通过教学传授给学生而且通过实践活动让村民参与，使他们了解科学就医的重要性，了解一些基本的卫生知识。为村民带去科学适当的方法，转变传统的致富观念，促进农村各项事业的发展，为新农村建设添砖加瓦。丰富学生的课余文化生活，开阔学生的视野，树立科学医疗的观念，树立科学发展观，为构建和谐社会做力所能及之事。并且通过此次活动，使志愿者本身增长农村生活经验，体味农村生活艰辛，培养吃苦耐劳精神，在艰苦的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格，树立为农村事业奉献的理想信念。

活动时间：XX年7月20日——8月4日

活动地点：贵州省黔东南凯里麻江县

活动对象：贵州省黔东南凯里麻江县河坝国小

活动实施体：贵州大学拓荒者志愿服务队一队——梦飞翔队

策划负责人：钟锋（筑梦队队长，贵州大学管理学院人力资源管理专业08级1班）

活动详情：

一、前期准备

1、队内选出各板块负责人，做好具体分工，工作由各个负责人安排执行；

2、策划书（总策划、支教策划、乡村文化建设策划、调研策划、安全策划）

3、召开三次队内会议，对准备工作及下乡活动过程中的问题进行讨论，尤其是要强调课件准备、安全问题和队内团结问题；

4、物资准备：（1）集体物资：队旗、办公物品、后勤用品、药品，奖状、小礼品、相机、dv、晚会所用物品等。（2）队员个人物资准备：被褥、洗漱用品、台灯、学生证、身份证、、手电筒、衣物、防蚊虫在艰苦的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格。在艰苦的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格。防晒伤的药物。100元风险资金）

5、课件。支教协调人安排课程，队员利用课余时间搜集资料，准备课件，在7月18日前将下乡活动前8天的课件发给资料负责人。具体情况由支教协调人负责。课件内容切合健康医疗主题，形式活泼，健康向上。

6、知识储备。各位队员尽量搜集健康医疗方面的知识，为讲解和校外宣传做准备。

二、活动过程

1、7月20日早上，火车出发前两个小时，全体队员集合，由项目负责人开展动员大会，历时30分钟，并强调注意事项；

2、到达当天安排全队的吃住问题，后勤负责人安排后勤值日表以及每天的作息时间表；

3、与当地村委会及校领导见面，对此次活动的目的及意义进行阐述，递交活动策划，通过询问请教对当地及学校情况进一步了解，并取得支持与帮助；

4、支教协调人根据学校具体情况按排课程表，队员开始准备后期课件，资料负责人整理前期资料，为教学活动提供便利（详见《支教策划》）；

5、举行开学仪式，在仪式上向全校师生说明来意表明活动的目的，解释活动的初衷，取得师生及当地村民的理解与支持。

6、7月25日左右，召开全校家长会，与家长进行交流，说明我们的活动目的和意义，交流孩子教育的经验，宣传医疗知识。

7、在家长会后，举行健康医疗知识讲座，对一些基本知识进行讲解，并在此期间为村民做一些简单的体检；

8、前几天课程，队长和支教协调人到课堂听课，并写出纪录，总结和改进意见，在会议上进行交流；

9、队员利用空余时间进村调研，调研主题为医疗健康，了解当地的环境情况，了解村民的健康卫生意识，并适时宣传医疗健康知识，并对当地各方面情况了解，以便提出合理意见。（详见《调研策划》）；

10、从当地具体实际出发，分别找出两个典型，为建国60周年和科学发展观两个内容做准备

11、组织队员及学生利用课余时间排练节目为文艺汇演作准备，每个队员都要想好自己的一些即兴演出节目、可以用于调节气氛和最后的演出，注意在自己的班级里发掘有特长的学生；

12、文艺汇演的准备工作（详见《乡建策划书》）；

13、运动会和知识竞赛或演讲比赛：根据学校情况，开展一次具有趣味性的运动会，知识竞赛则以健康知识为主，演讲比赛可以以健康为主题；

14、开展一次大型的校外宣传活动，宣传健康医疗知识和文艺会演，发放调查问卷制作并印刷统计问卷，包括两种类型：分别发放给学生、当地村民。要充分考虑到接受调查者的文化水平。回来后对问卷进行分析总结；

15、纪录片的准备和拍摄，由新闻照片组成员负责，

16、每天写一篇新闻报道；

17、每晚进行总结会议安排，会议内容包括：当天活动总结，第二工作安排，当天开销明细科目。要求每名队员每天写一篇总结或感悟，由资料负责人收齐并整理；

18、会后是自由交流阶段，对当天出现的一些个人问题进行交流解决；

19、各项集体开销由财务负责人负责，尽可能在消费时索要发票，没有发票时则必须作好纪录，做到节俭适度、公开透明；

20、征集当地学生的手工艺品、绘画等（最好具有当地民族特色），以备返校后的成果展示；

21、学生安全机制：对到来的学生实施考勤制度，到校学生进行登记，填写必要信息，如联系方式，家庭地址等；

22、队员安全机制：严禁队员私自外出，两人以上结伴出行，外出时必须与队长或安全负责人讲清去向及时间；

23、支教后期优秀班级以及优秀学生的评估和奖品颁发：对支教过程中表现较好的班级和学员进行适当的奖励。根据班级平时的考勤、学习状况和学习风气进行有效评估；

24、妥善做好与学生分别的工作，确保不出意外情况。

三、活动总结（8月4日以后）

1、各个板块负责人总结各自工作，写出总结，队长写出全队总结；

2、根据调研情况写出调研报告并写出建言书交给镇政府和村委会；

3、完成建国60周年和科学发展观的两篇报告

4、组织队员进行交流与分享，对下乡过程取得的成绩和出现的问题进行总结；

5、成果展示。

活动风险预测及应对措施

1、教员因故不能上课，支教协调人负责协调，并保证课程质量；

2、学生在课堂上的突发事件如打架等，由各班班主任或该课任课教员询问调查并给予妥善解决；

3、教员与村民发生冲突，由队长和当地领导或治安机构等共同解决；

4、教员与教员发生冲突，由队长与队员共同协商解决；

5、课件丢失。事先备份，即一份书面材料，一份电子档案；

6、队员出现抵触情绪或不合群现象时，队长和队员进行谈心和教育，帮助其解决心理问题。

教员注意事项

1、以身作则，言传身教，树立良好的教师形象；

严肃行为，注意衣着，以切实行动维护一名当代大学生志愿者的良好形象；

2、语言、语气

不得挖苦、体罚学生

3、提前进教室，准时下课；

4、不无故缺课；

5、严格遵守纪律，注意安全，严禁队员私自外出，两人以上结伴出行，外出时必须与队长或安全负责人讲清去向及时间；

6、艰苦奋斗，努力工作；

7、服从集体，增强集体责任感，时刻以团队为核心，对于集体作出的决定，必须无条件服从；

8、从自身做起，坚持节俭。

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活动概况

活动时间：XX年7月15日-XX年7月22日

活动地点：湖南省邵阳市隆回县岩口镇

活动对象：湖南省邵阳市隆回县岩口镇全体人员

活动背景

为深入贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神，高举中国特色社会主义旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。引导青年学生在实践中深入社会，了解国情，树立对国家和人民强烈的责任感，不断提升思想认识水平、专业理论素养和服务社会的能力，不断提高思想政治素质，促进学生全面发展,举行暑期三下乡活动。

长沙医学院委员会展开了以“激扬青春志，共筑中国梦”为主题的XX年一系列暑期社会实践服务活动。作为临床技能协会，积极响应国家关于“三下乡”活动的号召，积极响应校团委的号召，积极承担社会责任，组建了“铸梦者之队”志愿服务团队，走进农村，服务基层，开展社会实践活动。本着弘扬长沙医学院“千年长医济世惠民”的理念，送爱心下乡、文化下乡、卫生下乡。为祖国的发展和医疗事业贡献一份力量。

XX年暑假，我们用纯真、微笑和关怀赢得了当地政府和居民的支持、信任和赞扬。XX年我们团队再次进行暑期三下乡活动，总结去年的经验，制定更加周密的计划。相信本次活动一定能取得更加优秀的成果。

活动意义

大学生三下乡能很好的锻炼当代大学生的社会实践能力，能使我们认识社会，关心社会以及帮助社会。通过实地考察，深入了解当地人民并给予不同程度地医疗服务，缓解农村人们看病难、看病贵的基本现状。以及走进留守儿童和孤寡老人的内心世界，用爱心去温暖他们，也让我们更加知道如何关爱、护航每一个病人的心理健康。提早了解基层、了解农村、了解社会、了解国情，提早锻炼自己，有利于培养实事求是的思想作风，增强使命感责任感，为以后我们人文行医奠定基础。通过支教组的教育活动，宣传一些急救知识，预防一些普遍性的疾病，防止人们对一些常见药物的滥用，增强当地居民健康意识。演示一些临床急救技术，帮助他们掌握生活中常见的一些急救措施，使人们在危急时刻能有所用，避免一些因时间延误而出现生命事故的发生。通过阳光体育活动，心理健康辅导，解决留守儿童的身心健康问题。通过文娱组的娱乐活动，丰富基层农村人们的精神生活。同时通过急救知识的宣传，临床技能的演示，文化活动的开展，为我们以后的医学事业提供一些宝贵的经验和打下坚实的基础。同时也让我们更自觉的学习好专业技能知识，增强合作意识。有意识的提高自身综合素质，更好的为国家发展做贡献。通过此次活动也可以起到宣传我们学校，让更多的人了解我们学校“千年长医济世惠民”的办学宗旨，为我校的未来发展做出一份贡献。

活动具体实施计划

前期：

1.联系实施地点并取得支持，制定活动具体计划，进行项目可行性分析和调查。

2.将人员进行分组：医疗组、支教组、调研组、文娱组、后勤组记录组，并确定指导老师，队长和各组长名单以及相应职责

职务

姓名

工作职责

指导老师

唐玉蕾

指导“三下乡”实践方案的策划工作，指导活动调查报告的撰写。在活动过程中指导队员的活动。

队长

曾繁佳

统筹整个“三下乡”活动；对各位成员进行分工、协调各组、各成员之间的工作，跟进各小组的进展情况，并及时向指导老师汇报。

调研组

根据当地情况制作问卷调查，责每天活动的调研地点及相应的工作安排。活动结束后，进行定期的回访，也可通过定期的问卷调查进行后期的工作。

医疗组

对老年人进行一些基本指标的测定，对老年人进行健康指导，引导积极生活方式，对儿童进行一对一的心理咨询以及开展阳光体育活动，加强孩子身心健康。

支教组

负责教学内容，教学任务，教学人员的安排，制定课程表。保证教学活动的正常进行，负责教学活动资料的收集及整理做好教学活动的培训工作，积极收集教学活动的效果反馈。

文娱组

主要进行文化活动的开展，如：启动仪式，慰问演出，闭幕式晚会等的筹划，安排表演的人员和表演的节目。

记录组

记录组进行文的记录和照片的拍摄，为通讯稿的发表及以后文章的书写提供充足的素材。

后勤组

后勤保障工作，如：管钱记账，租车，住宿，伙食等等;做好账务记录公布。

3.通过筛选来确定整个团队人数，然后进行一定的医疗培训和知识补充，在进行活动之前一定要通过考核来确定每个成员的技能操作，安全，纪律等方面。

4.制定活动物品清单，队员常用药和简单必备药品及发放药品的清单，对应采购的物品进行市场调查。

5.完成详细的策划书，征得指导老师、学校团委等各方面意见并取得他们的支持。

6.对指导老师及各位团队成员买好保险，以保证指导老师和团队成员的安全。

7.宣传部在准备工作做完之后进行此次活动的前期宣传。

活动中期：

活动统一作息时间：

上午8：00--12:00 午餐12:00--1:00

午休1:00--3:00 下午3:00--6:00

晚餐6：00--7:00 每日总结7:00--8:00

第一天：到达目的地。邀请当地领导和村委会委员，学校领导，举行启动仪式，开启我们的服务计划。团队做好调整，各个组长明确的安排好每个组的具体任务，强调安全与纪律，务必确保每位成员的安全。

第二天到第五天

医疗组：携带好血压计、听诊器在指定地点为居民做基础的检查，由专业老师针对居民的疾病和相关问题进行解答和建议。向群众分发前期准备好的药品。

支教组：根据年龄大小不同将学生分为高低中年级，由不同老师进行授课。课程安排为美术，音乐，舞蹈，科学，武术，安全知识等课程。制作心愿墙，鼓励孩子大胆表达自己的想法。举办趣味竞赛，发放奖品，调动孩子们的学习积极性。

调研组：携带自行策划好的问卷调查在村干部带领下，去居民住所进行拜访，展开问卷调查。询问家庭基本情况，聊天，进行人文关怀。

后勤组：每天安排人进行伙食安排，住宿管理。钱财管理员每天仔细记录支出情况，向队长汇报。

记录组：派一队员进入各个组别。进行拍照，摄影，文记录。每天晚上进行汇总，将临床协会三下乡情况发至官方微博。

第六天到第七天

医疗组：举办健康讲座，心理组发放宣传单。针对中老年人普遍的脊椎脊柱问题，医疗组还将教学一套保健操，提高当地居民健康水平。

支教组：与孩子举办拔河，画画，唱歌，跳舞等竞赛活动，给赢的孩子颁发奖品，调动孩子的积极性，培养孩子参加活动兴趣。排练最后根据由前几天义诊情况，总结出当地居民普遍患有哪些疾病，应该怎样预防，写出报告。发布当地报刊和媒体宣传如何预防与治疗。文娱组老师排练孩子歌曲舞蹈准备在送别集体联欢晚会上演出。

调研组：负责调查问卷的总制作，携带问卷和常用药物到各个村各户人家分发，回来进行总结与归纳。回访留守儿童和空巢老人的家庭。给予一些补助给予我们力所能及的关怀和帮助。根据当地环境进行分析后对讨论出的当地可能存在的安全隐患进行急救知识的补充。以及归纳总结调研结果，整理资料，交给记录组发表。

记录组：收集各个组别记录的资料，将材料按照要求进行汇总和整理，发至官方微博。

后勤组：做好日常工作，提前开始准备回去各个物品，合理安排工作内容。

第八天：团队成员与当地村民一起参加联欢晚会，支教组给小朋友分发奖品。由老师和学生代表进行讲话，感谢政府的招待以及当地居民的热情和配合。各个小组组长组织队员收拾行李物品，检查物品是否落下。医疗组特别注意医疗器械和剩余药物是否安放妥当。最后由各个小组长一一检查各组的情况，统一汇报给队长，返校。

活动后期

1.整理活动过程中的记录、调查问卷、照片和视频资料，清理好资金流向和药品。

2.完成活动实践报告、对活动做详细总结，进行经验会的开展，进行信息总结。

3.通过协会官网、微博、微信平台，学校微博、微信平台。与当地政府宣传部门进行紧密联系并与相应电视台记者进行联系，扩大我们宣传影响力。

3.向学校汇报活动成果、接受总体评估、参加学校组织的三下乡评优活动。

活动可行性

（一）、强有力的安全保障

1. 团队实行队长、组长责任制。纪律严明，分工明确。

2. 组建纪律严密、团结的组织机构，制定切实可行的安全制度。

3. 提前做了一些关于活动中可能出现的一些安全问题假设及预防措施。

（二）、人力资源

1. 团队队员多层次

我们团队有多才多艺、热情活泼、勇于挑战的大一学生。有扎实基础、乐于助人、细心体贴的大二学生，还有知识渊博、学术严谨、三下乡活动经验丰富的指导老师。

2. 组对成员能力多样化

我们的队员各有所长，有的具有较强的组织管理能力，能够有力协调各方面的关系；有的具有深厚的知识底蕴，为工作提供坚实的知识基础；有的擅长交际、信息沟通灵活，为工作组与地方各部门及人员进行有效交流提供保障；有的擅长摄影写作，能及时记录工作的进展及成果；有的擅长统计分析，极大的增强了工作的科学性；有的安全意识特强，有的后勤保障踏实，为工作的顺利进行保驾护航；各尽其能，团结协作，共同服务基层人民。

3. 团队成员贴近农村

我们的队员大多来自农村，对农村的情况比较熟悉，与乡亲们有天然的感情联系，并且有本地人，便于语言交流。

4. 带队老师经验丰富

指导老师唐玉蕾，临床学院优秀老师，临床技能协会指导老师。带的队伍多次成为当地媒体报道的焦点，不仅得到了校领导的认可，还得到了当地人的赞美。

指导老师刘燕，内科教研室主任，主治医师，XX年获得院级“优秀党员”称号，先后获得院级教学教案比赛三等奖、二等奖，具有丰富的临床经验。

（三）、沟通保障

XX年暑假我们已经在当地进行了一次三下乡活动。并取得当地村民、学校及政府对我们活动的大力支持，反响极好，并且在官网上进行宣传赞扬。后期以临床技能协会为单位组织捐款，根据实情捐助一笔资金用来资助当地两名品学兼优，家庭困难的学生。本次应当地村民与政府的强烈要求，团队再去当地进行调研，义诊与支教等活动，为我们本次三下乡的活动顺利进行提供了可靠保障。

活动经费预算

支出费用

项目

单价（元）

数量

价格（元）

来往车费

3000

2

6000

每个人保险费用

13

30

390

队服

30

30

900

生活费

600

7

4200

拉杆（宣传）

200

2

400

医疗宣传手册

2.5

1000

2500

问卷调查表

0.1

1000

100

医疗药品

1000

1

1000

合计

15490元

每人收取费用：330元总计：28×330=9240元

学校团委资助费用：1000元

合计收支：9240+1000=10240元

需要补助费用：15490—10240=5250元

注意事项

出发前，确认所有物品是否完整，并做好安全教育；

提醒晕车的同学提前准备晕车药或者预防晕车措施；

在与村领导、村民交流时应注意礼貌用语；

在村里要注意安全，要注意村里有养狗的村民，不得去挑逗狗，以免被狗咬伤；

注意个人卫生清洁，勤洗澡，换衣服，保持皮肤清洁，避免蚊虫叮咬；

避免在烈日下直晒头部，多喝凉茶和盐开水，多洗温水澡，以防中暑；

应急预案

当本队成员内部发生矛盾或与当地民众发生矛盾时，周围同学应及时进行调解，调解无效应立即报知队长，让队长出面调解；

发现有队员使用电器设备时不慎触电，周围同学应立即关闭电源，再用绝缘体挑开电源，然后将其转移到安全的地点，如若心脏骤停，应立即进行心肺复苏，再送医院处理；

当队内的任务队员有不同意见时应由集体讨论决定，以安全第一为原则；

发现有人中暑时应立即使其服用藿香正气水，并用湿毛巾敷于额部，注意降温，重症者送医院治疗；

如果在路途中有队员发生晕车反应，首先应协调与其他成员调换座位，使其坐于临窗通风的位置上，在太阳穴涂些风油精，可使症状减轻，如果带有乘晕灵，可立即口服1-2片，并准备一塑料袋，以防呕吐；

当有人感冒时，建议多喝白开水、姜糖水，如果较为严重，可吃些感冒冲剂，一般4-7天可好转，否则应及时就医；

发现有人水土不服时，可建议其使用止泻药，并多喝可乐，橙汁等酸性饮料，有助于抵制大肠杆菌的数量；

在村中被狗咬伤后应及时清洗伤口，并注射狂犬疫苗；

在野外被蛇咬伤，无法分清是毒蛇还是无毒蛇咬伤的情况下，应按有毒蛇咬伤处理，伤者不要慌张奔跑，迅速勒紧伤口上部10厘米处的血管，以防止毒液扩散，并尽快联系同学，向老师求助。

附一: 活动纪律

(1)项目纪律

没有规矩不成方圆，所以在我们三下乡社会实践中也要有严格的纪律要求。因为有了这些纪律才能保证我们的安全，才能保证活动的顺利完成。

1、安全第一，尤其要绝对保证同学的安全。项目成员必须服从统一的管理，服从集体的决定，不得擅自行动。必须注意维护学校形象，不做与身份不相符的事情。

2、全心全意为乡亲服务，尊重乡亲，服务乡亲。不能随意接受乡亲吃饭邀请和馈赠。

3、每天晚上必须进行交流和讨论，对队员进行评议，安排第二天工作，坚持每日管理。

4、我们要有团队协作精神，要有统一的标志，大家互帮互助，团结合作、亲密配合。

5、注意言行保持中立，不介入村内矛盾。

6、独立自主原则，项目流程不要受任何人的强制安排。

7、队员必须做些力所能及的体力活；艰苦奋斗，绝对拒绝生活的奢华，以此来锻炼自己，养成良好的生活习惯。

8、做事要善始善终，有始有终，不轻许诺言，承诺的事情一定要做到底。

9、环保宣传、调研工作一切遵从当地实际，不盲目套搬理论，开展活动前做翔实的调查并尽量保持从村民的角度考虑。

（2）团队安全制度

1、团队把安全问题放在第一位，一切有可能造成安全问题的行动都一票否决 。

2、安全包括人身安全、财产安全及政治安全。

3、团队设立安全员负责安全问题。

4、安全员行使下列职权：

（1）制定安全制度，并要求每一位队员遵守。

（2）提醒每一位队员注意安全问题，有权指出和批评违反安全制度的队员。

（3）提醒队员注意保管自己的财物，尤其是贵重物品。

（4）给每位队员编号，并实施严格点到制度：上车前点到，上车后点到，下车后点到，候车时随时点到。

（5）实施严格请假制度：原则上开会、集合不允许请假、迟到，更不许缺席。若的确有事需要请假的，须在开会、集合前告知安全员和队长，允许后方可请假。非开会、集合时间，如在候车或火车上等情况离开十分钟以上的，须向安全员与队长请假。

（6）组织集合：下乡期间，安全员负责全队准时集合，以便顺利开展各项工作。

（7）保管全队的公共财物。

（8）负责其它安全事宜。

5、未经安全员和队长的公共同意，队员不得私自离开组织单独活动。队员独立活动须告知安全员与队长，活动结束后须待安全员处报到。

6、队员原则上不得单独活动，活动时须有两人以上。

7、夜间任何队员不得外出。有必要时须向安全员和队长报告，由队长和安全员商量组织集体外出。

8、队员不得随便到村民家里吃饭，不得随便接受村民送的东西。队员未经队长许可不得给村民送东西。

9、队员的通信工具（如手机等）须随时打开以便随时联系。

10、全队药品由后勤员统一管理，支教物品由支教组管理，宣传物品由心理组管理，其他公共财物由后勤组管理。

11、队员在活动中应注意安全，不在危险的地区（如江边，湖边）逗留。

附二: 团队后勤管理制度

1、团队设立后勤员管理后勤事宜。

2、后勤员的职责如下：

①后勤员制定后勤制度，并要求每位队员遵守。

②后勤员负责队员食宿安排，并监督队员每天打扫整理房间，有权指出批评卫生差的房间和队员。

③安排队员值日打扫房间卫生，并安排队员饭后整理饭桌、刷洗碗筷和托地等。

④负责全队的药品购买和保管管理。

⑤负责其他后勤事宜。

3、队员须养成良好的社会公德和卫生习惯，保持宿舍内外环境卫生整洁。每天须打扫房间卫生，整理床铺，折叠被子。

4、队员须自觉保持宿舍安静，不得大声喧哗。队员之间应和睦相处，不得以任何借口争吵、打架等。

5、队员在食宿方面有问题，须向后勤员反映，由后勤员和队长商量决定，而不得直接向村民提出。

6、队员每天须按时起床，按时休息，按时参加活动。

7、队员须注意房间里电器的合理使用，做到人离灯熄，断电源。

8、参加社会实践应穿适宜运动的服装和鞋。

附三: 夏季常见病预防及其治疗

1 蚊虫叮咬

症状：被叮出会出现小块红肿

预防及其治疗：搞好环境卫生，灭蚊防蚊。注意个人卫生清洁，勤洗澡，换衣服，保持皮肤清洁，避免和减少身体汗味吸引蚊虫。外出时不要让身体暴露太多，露出的皮肤最好涂抹防蚊露。睡觉时在床上挂蚊帐，也可以室内使用电蚊香驱蚊。一般性虫咬主要是止痒，可外涂虫咬水，氨水10%，复方炉甘石洗剂。亦可用止痒清凉油。对于情况严重者，可内服抗菌药物消炎，及时清洗消毒被叮的局部，及时换药！

2 防蛇

如果与毒蛇不期而遇，保持镇定安静，不要突然移动，不要向其发起攻击，应远道绕行。若被蛇追逐时，呈“之”形路线跑开，切勿直跑。如果遇到蛇，如果它不向你主动进攻，千万不要惊扰它，尤其不要振动地面；如果迫不得已要杀死毒蛇，可取一根长棒，要具有良好的弹性，快速劈向其后脑（打蛇头下七寸）；在翻转圆木、石块或掘坑挖洞的劳作时应该使用木棒或其它工具，不可徒手进行。　在不能确定为何种蛇咬伤的情况下，不能以为无明显症状就判断是无毒蛇。在多数情况下伤口可能模糊不清，在无法分清是有毒蛇还是无毒蛇咬伤的情况下，应按有毒蛇咬伤处理。无毒蛇咬伤常见四排细小的牙痕，毒蛇咬伤通常见一个或两个或三个比较大而深的牙痕，有的毒蛇有两排毒牙。一旦被蛇咬伤，千万不要抱侥幸心理，一定要及时求医。伤者千万不要慌张奔跑，迅速勒紧伤口上部10厘米处的血管，以防止毒液扩散，并尽快联系同学，向老师求助。

3 中暑

症状：头昏、眼花、恶心、呕吐、体温过高，严重时可出现晕厥或抽搐

预防及其治疗：避免在烈日下直晒头部，多喝凉茶和盐开水，多洗温水澡，忌吃油腻辛辣食物、服用藿香正气液，注意降温。重症者送医院治疗。

4 晕车

症状：头昏、呕吐

预防及其治疗：如果在旅途中发生晕车反应，首先争取和其他旅客调换一下座位，坐在临窗通风的位置上，并将眼睛闭起来，保持平静和平稳的呼吸，因为车窗一闪而过的物体能加重病态感受。在太阳穴涂些风油精或清凉油，也能使症状减轻。有恶心时，可以将腰带束紧，减少腹腔内脏的振荡，也能使恶心减轻。或者吃点水果，喝点浓茶也都有帮助，如果带有乘晕宁，可以立即口服1~2片，也能够缓解症状，如果是体弱多病和以往经常晕车的人，则在乘车前30分钟，服用乘晕宁，可以预防晕车，效果很好。

5食物中毒（腹泻）

症状：以恶心、呕吐、腹痛、腹泻为主。

预防及其治疗：及时去医院作补液和抗感染治疗，痢疾性腹泻可服用痢特灵，不吃不洁和变质的食品，保证饮水和食物的安全卫生，保证餐饮器具卫生。

6 皮肤病

症状：生痱子、毛囊化脓、瘙痒

预防及其治疗：出汗时及时擦去汗水、勤洗澡、避免长时间在阳光下暴晒，擦防晒霜，对皮炎用皮炎平、肤轻松手软膏

7 普通感冒

症状：咳嗽、咽痛、鼻塞

预防及其治疗：避免长时间吹风扇、洗凉水澡，多喝白开水、姜糖水、吃些感冒冲剂、板蓝根冲剂。一般4-7天可转好，否则应及时就医。

8 水土不服

症状：头昏、眼花、恶心、呕吐

预防及其治疗：多喝水补充电解质，避免乳制品几固体事物，使用止泄药：如泻立停，藿香正气液。多喝可乐﹑橙汁等酸性饮料，有助于抵制大肠杆菌的数量

自备药品：藿香正气液5盒、板蓝根冲剂一整袋、食盐一袋、肥皂一块、防蚊虫叮咬的花露水一瓶、创可贴20片。

附四：三下乡调研问卷

附五：三下乡成员信息表

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一、活动背景

在中共中央进一步加强和改进大学生思想政治教育，鼓励和引导高校毕业生面向基层就业的背景下，为了响应福建中医药大学康复医学院号召学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的安排。在“梦舞青春，康复引行”的主题指引下结合农村基层社会经济发展的需要，深入龙岩连城的贫困山区村寨，利用所学康复物理治疗的知识，结合当地的温泉水资源丰富的自然地理条件和药酒文化，研究水疗对于改善心血管疾病，增强心肺功能，缓解肌肉疲劳作用，以及药酒对于治疗骨性关节疾病的辅助作用等等，按照“按需设项，据项分组，双向受益”的原则，重点组织大学生为社会主义新农村建设服务，为和谐社会建设宣传服务，为科学发展观实践服务，为农村服务等一系列服务内容，结合本学院本专业优势重点开展：医疗卫生、社会调查等活动。为构建社会主义和谐社会，构建社会主义新农村，贡献自己的一份力量。

二、活动目的

本着感恩社会、回报社会、服务社会的宗旨。发挥队员的专长优势，开展内容丰富的、形式多样的、科技和卫生服务，从而更好的运用所学的医疗知识帮助更多的人。我们将组织一批专业知识扎实、科研能力较强的同学，结合连城当地的实际情况，研究当地温泉以及药酒对人体身心的益处，并实施义诊活动。希望通过此次活动，让同学们利用所学知识，通过丰富的社会实践活动，在服务社会实践活动中拓展自身素质，发扬大学生爱国精神，积极为社会、人民服务。

三、活动主题(李宁)

青春下乡体验别样生活，学以致用将康复用于民生 四、活动口号(锐腾) 为青春添梦，扬康复技艺

四、活动时间

XX年7月日——7月13日

五、活动地点

龙岩连城

六：主要人员

王进、陈少华、陈怡宁、李宁、池瑞腾、王妹仔、吴春花(针推)、庄玲玲(护理)、陈林波(临床)、谢梦琳(骨伤)

七、面向对象

连城县全体人民

八、活动前期准备【5月1日-6月31日】

1、确定活动时间、地点、人员、医疗器具、分工、活动流程等【5月10日前完成】。

2、开会讨论活动细节，将分工工作安排清楚以及规划出合理的路线【5月16日前完成】。

3、由当地负责人事先与当地的村委会、卫生所、医院协商好，告诉其具体活动目的、意义和活动流程，争取获得当地居民的同意与支持，实现活动的最大影响力和最佳效果【5月30日前完成】。

4、提前到活动地点以横幅，海报等形式进行活动前期宣传【6月10日前由当地负责人完成】

5、组织相关志愿者培训，学习相关的知识以及技能。【6月25日前完成】见附表一。

5、联系当地电台、报社等媒体，对我们的活动进行报道，扩大本次活动影响力，以及活动后期的剪辑报道【6月25日前完成】。

6、通过有关主管部门、网络、相关人士等了解基本情况，设计问卷进行调查。【6月31日前完成】

九、活动流程

(1)走进连城，走进药酒之乡，传承中医精髓。

1、XX年7月1日，从福建中医药大学旗山校区出发前往连城县。探访连城药酒文化基地，学习、调研当地人民对药酒的了解情况，传承中医药酒。

2、XX年7月2日，前往连城县名贵药酒展览馆，进一步学习有关药酒的制作以及保存。

3、通过查找历史文献、图片材料等来深入了解药酒，并和当地居民等进行面对面的交流、学习。用dv给记录拍摄下来。设计一份关于当地居民对药酒文化的了解、认识情况的问卷调查，过后进行综合资料数据分析，最后进行成果展示。

(2)走进连城，走进水乡，走进现代康复医疗。

1、XX年7月3日，从 连城出发至连城水疗中心。

2、事先和相关水疗中心沟通，希望他们提供合适的水疗点。

3、普及物理因子疗法的知识(见附件一)，结合当地的温泉水资源丰富的自然地理条件，组织志愿者进一步学习水疗方法。

4、开展医疗咨询，上午下午各一场，结合中医康复特色以及现代康复的方法(水疗)为当地人民群众服务。

(3)开展“学以致用将康复用于民生”医疗卫生服务活动

1、XX年7月4日至5日，在连城村庄开展医疗卫生服务活动。

2、进行卫生知识宣传，结合志愿者团队所学专业知识，对当地群众进行临床疾病咨询、肌肉骨骼疾病康复锻炼以及卫生安全防范等。

3、举行医疗咨询和义诊，使用传统康复技能：如针灸、推拿、耳针、火罐等为当地人民群众服务，缓解或治疗一些常见疾病。

4、即使和接受治疗的民众互动，了解接受治疗后的效果，以便更好地为后续病人治疗。

5、治疗持续两天，关注特殊情况的病人，特殊病人应记录下来，以便回访病情。(见附表一)

(4)开展“青春下乡展团队精神，康复治疗用于生活”美丽中医的大学介绍宣讲会、励志启航学习经验交流会

1、于7月6日在连城一中开展美丽中医大宣讲会;在校内为高中学子介绍美丽中医，以及学校专业的简要介绍，为我中医校园增添人才

2、在连城一中开展励志启航学习经验交流会;结合中医校园涌现出来的先进励志例子，如周耀雄、曹玉忠等同学，和广大高中生一起分享，宣扬励志学习经验，励志广大高中学子。

3、和高中生交流学习经验、心得。帮助他们顺利完成大学联考。

十、活动后期

1、整理资料。把调查问卷回收、汇总走访考察资料，结合网上资料整理、上交，在指导老师的指导下完成调查总结，上交到有关部门。

2、后期宣传。通过社会实践报告会、媒体、dv视频、图片展等形式让更多人了解当地的丰富的自然地理条件和药酒文化。

十一、活动分工

1、吴春花、陈少华负责活动地点的确定，并踩好点，与当地居民、卫生所联系沟通好。

2、王进负责项目书的书写。

3、技能组：陈少华、陈怡宁、吴春花(针推)、庄玲玲(护理)、

4、财务组：王妹仔。

5、外联组：王进、李宁。

6、dv、照片拍摄组：池瑞腾、陈林波。

7、宣传组：李宁、谢梦琳。

8、调研组：吴春花

十二、活动注意事项

1、活动时注意尊重当地民俗民风，注意自己言行举止，体现当代大学生的良好面貌。

2、活动期间注意安全，按照计划统一行动。

3、活动过程中若有突发事故应立即和带队队长或者老师的联系，以便快速解决突发事故。

十三、经费预算（略）