教学策划书3篇
活动前言
XX年,在国家“十二五”规划的正确指导下,在我国的政治、经济、社会等方面都迈上了一个新台阶的同时,国家和社会也对教育提出了新的要求和期待。吉首大学文学与新闻传播学院秉承“理论学习与实践经验相统一”的教学理念,为搭建一个很好地展示学生风采及技能的平台,并切实提高我院学生尤其是师范专业学生的综合素质,特举办“3·2·1”师范生教学技能月系列活动。
“3·2·1”教学技能活动月将认真贯彻我校“立人”教育,以实才立言,以实干立行,以实德立信。希望通过此次活动,激发同学们热爱学校、勤奋学习、努力成才的热情与动力,营造和谐向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。
一、活动目的:
1、提高我院学生的综合素质,展示我院学生师范专业的教学成果。发挥广大学生的专业特长,营造良好的学习氛围,丰富我们的大学生活。
2、做好做大我院特色专业活动,打响我院特色活动品牌。
3、以实际行动支持我校“立人教育”的开展。
二、活动主题:“3·2·1”教学技能比武。
“3”:三(毛笔、钢笔、粉笔)
“2”:二讲(讲课、讲普通话)
“1”:一辅助(多媒体课件运用)
三、活动启动时间:XX年4月2日
四、活动对象:XX级汉语言文学(师范)专业全体同学
(XX级中文、中师班及XX级中文班同学自愿参加)
活动组委会 :
总顾问: 田茂军 罗惠缙 王焕林 向 军
指导老师:王江生 龚芳敏 王 伟 张 程
执行策划:文学与新闻传播学院团总支学生会 学习部
五、活动具体安排
一、时间:XX年4月2日——XX年4月28日
二、选拔方式:
1、XX级汉语言文学(师范)专业学生由班委会组织进行分组,各组组长由班委会成员担任。
2、XX级、XX级汉语言文学专业和XX级汉语言文学(师范)专业同学在各班学习委员处报名,并由学习委员组织分组,组长由班委会成员担任。
3、各班学习委员将本班成员分组名单于3月30日前交由学习部协调统计。
六:奖项设置
集体奖:
活动先进集体 1个
活动先进小组 2个
最佳多媒体课件奖 (小组) 2名
单项奖:
活动月设置:(所有参赛选手均有机会获得)
优秀备课教案(个人) 4名
优秀课堂笔记 5名
最具魅力“三”奖 3名
总决赛设置:(及在总决赛选手中评出)
综合技能一等奖 1名
二等奖 2名
三等奖 3名
最佳教师风采奖 2名
活动具体内容:
师范生教学技能月
教案、课件编写练习(包括多媒体教案)
师范生技能月期间,每位参赛选手需根据学习部统一布置完成一份备课教案、多媒体课件(多媒体课件上交电子档)。纸质教案要求迹工整,不得抄袭。
(各班(10级中师班)上交情况将影响到活动先进集体评选)
“三”练习
每位参赛选手要加强“三”练习,要求每人上交2篇以上书法作品(钢笔、毛笔皆可),由组长统一收取并上交。粉笔由小组长自行组织练习,活动期间组长组织组员练习2次以上次并拍照。
(“三”练习成果将影响先进活动集体和先进活动小组的评选)
讲课练习
由学习部组织选择讲课篇目并下发到各小组,各组组长组织本组组员挑选自己所讲篇目。
各小组自行安排时间地点,由小组长组织安排组员讲课,小组各成员讲课的课时为30至45分钟。当一名组员上台讲课时其余组员须对他讲课的优缺点做好笔记。讲课完毕后由组长组织对讲课进行点评并做好记录。
活动期间每位小组成员都须讲课一次,并由组长拍照记录。
(讲课练习时小组人员参与度以及讲课时记录将影响到活动 优秀小组评选)
课堂笔记
由参赛各小组推选3到4本课堂笔记,于4月15日前送交学习部进行评选,并由各班配合学习部对优秀课堂笔记进行评选。
(评选结果将影响到活动优秀班级,优秀小组的评选)
师范生教学技能月成果展
时间:XX年4月25日
地点:待定
展出内容:
1、优秀备课教案
2、优秀硬(毛)笔书法
3、优秀学习笔记
4、讲课精彩片段(各小组上交照片)
负责人:宣传部 体育部
师范生教学技能比武大赛总决赛
时间:XX年4月23日——4月28日
参赛对象:各小组推选1名参赛选手
地点:待定
比赛方式:a .赛前统一书写同内容钢笔作品。毛笔不作要求。
b. 不超过20分钟的说课(包括自我介绍),展示粉笔及多媒体课件
的应用。
c .课堂上与听课学生互动
d .评委评说教案,点评。
总决赛赛前相关安排:
4月23日前收集整理所有选手个人教案,参赛小组参赛教案、课件,三作品和小组讲课练习记录。
4月24日前组织评出优秀教案奖(个人)、三奖、优秀课件奖(小组)。
4月25日前确定参赛选手名单,收集选手讲课电子课件、教案。并组织选手抽签。
4月26日将整理好的选手名单,选手参赛顺序,选手参赛教案、电子课件上交至办公室。
负责人:学习部
4月25日前采购物品(水,证书,请帖,笔,会场装饰材料等)
负责人:女生部
4月25日确定比赛场地(待定)
负责人:办公室
4月26日确定评委老师并向评委嘉宾发放请帖。
负责人:主席团
总决赛工作人员安排:
1、多媒体控制组:
4月28日中午12点前将选手讲课所需电子教案拷贝至会场电脑。
负责多媒体设备检测和比赛过程中多媒体课件播放(敬瑞阳)
负责人:敬瑞阳 陶霞
2、会场布置组: 劳卫部 宣传部 体育部
负责会场打扫、布置
会场打扫 劳卫部
会场布置(将技能月成果展展出作品摆进会场)
宣传部 体育部
3、联络组 (学习部)
负责联络各个选手上场
4、会场秩序组(纪检部)
负责会场座位安排
负责进退场、秩序,比赛过程中现场观众秩序维持。
5、后勤组(女生部)
负责选手资料的发放,比赛过程中所需物品的保管
6、计时组
负责比赛计时、超时提醒
负责人:黄毅 陈仕岑
7、计分组(外联部 团总支)
负责比赛计分、统分
8、礼仪组(文娱部)
负责引领评委及嘉宾入场
颁奖前后联系后勤组准备所需证书
9、负责全程拍摄、采访及后期材料整理工作
负责人:曾雯
活动经费预算
1、宣传费:总计320元
展板:160元(展板2块,展板每块80元)
海报:160元(海报4张,每张40元)
2、会场布置费:(总计300元)
横幅200元
盆花100元
3、评委费:(总计1400元)
共计5到7名评委
4、矿泉水 :(总计96元)
矿泉水 两件
5、礼仪及主持人费:(共计150元)
礼仪小姐6位,服装租金,主持人服装、化妆费
6、 邀请函:40元
7、不可预计支出:200元
预算总计:2506元
吉首大学文学与新闻传播学院
团总支学生会 学习部
XX年11月28日
附: 活动先进集体评选办法
一、活动先进集体只针对10级中师班进行评选
项目
加分项
减分项
分值
小组奖项
班内产生一组活动先进小组
一组加10分
综合技能奖
班内产生综合技能奖获得者
一等奖加5分
二等奖加4分
三等奖加3分
备课教案、课件
班内产生优秀备课教案获得者,一人次加两分
班内出现缺交备课教案情况,未上交或缺交教案、课件其中一项均减一分
课堂笔记
班内产生优秀课堂笔记获奖者,一人次加两分
三练习
班内产生最具魅力三奖获得者,一人次加两分
班内出现缺交三作品情况,一人次减一分
教学风采
班内产生最佳教学风采奖获得者,一人次加两分
注:以上加分均为加活动班级积分
二、参评各班(10级中师一班、中师二班)的活动基础分为100分,按各班整体参赛情况设加分减分项(具体见下表格),活动结束后将对各班总分进行结算,总分高的班级获评活动先进集体。
附2:活动先进小组评选办法
1、活动先进小组只针对经学习部审查通过并登记的小组进行评选,私下自行组织的小组不具备评选资格。
项目
加分项
减分项
分值
综合技能奖
小组成员中产生综合技能奖获得者
一等奖加五分
二等奖加四分
三等奖加三分
小组参赛教案,课件
获评最佳多媒体课件奖的小组,加五分
小组缺交参赛教案或课件,减两分,两项都缺交减四分
三练习
小组成员缺交三作品,一人次减两分
讲课练习
小组缺交成员讲课练习记录(详情见策划正文),减三十分。缺少某位成员的讲课记录,一人次减两分
教学风采
小组成员获得最佳教学风采奖,加两分
注:以上加分均为活动小组积分
2、各活动小组的活动基础分为50分,按各班整体参赛情况设加分减分项(具体见下表格),活动结束后将对各组总分进行结算,总分高的小组获评活动先进小组。
活动主办方:吉首大学文学与新闻传播学院
活动承办方:文学与新闻传播学院 学习部
共享快乐圣诞—特教学校圣诞节活动策划书教学策划书2篇 | 返回目录一、 活动主题: 共享快乐圣诞
二、 活动时间: xx 年 12 月 25 日
三、 活动地点: 岳阳市特殊教育学校
四、 策划主办单位: 岳阳市特殊教育学校 岳阳市清风义工协会 湖南理工学院爱心社 岳阳楼区新的社会阶层联谊会
参与单位: 中南林业科技大学新希望协会 湖南理工学院东洞庭湖湿地保护协会
五、 活动流程及内容:
整个活动分为上午场(游艺活动)和下午场(体育竞赛),参与者可全程参与,也可选择参与。
上午 (在大礼堂):
9 : 00-9 : 10 主持人宣布活动开始;
9 : 10-9 : 15 特教学校领导至欢迎辞;
9 : 15-9 : 20 联谊会负责人致辞;
9 : 20-9 : 30 清风义工特教五年行活动回顾(副会长李琨);
9 : 30-9 : 35 理工爱心社负责人致辞;
9 : 35-11:35 游艺活动(文艺表演、游戏、派发圣诞礼物、拍卖):游戏 4 个,特教学生节目 3 个,大学生节目 3 个,清风义工及联谊会节目 2-3 个,湿地保护志愿者1个,节目与节目之间穿插赠送礼物环节和拍卖,届时将有神秘爱心人士扮演圣诞老人派发圣诞礼物,其他参与者也可以自愿携带礼物赠给学生;
拍卖分为两种:
1、 特教学生绘画作品拍卖(含彩泥画和儿童油画);
2、 捐赠物品拍卖(如果有爱心人士愿意捐赠物品,支持特教学生发展特长教育,请与清风义工周武联系: 15073030686 )
另有部分作品标价出售,用于支持特教学生发展特长教育;
11:35 上午活动结束,合影;
中午 (在特教食堂):
12 : 00-12 : 30 中餐。就餐人数预估 160 人(含特教学生)。饭菜由特教学校食堂准备,饮料由清风义工协会准备,费用aa。在特教吃中餐的人员须提前在20日之前报名。留校参加圣诞活动的 特教学生(40人左右)的节日加餐费用由社会爱心赞助;
12 : 30-1:30 在电教室观看投影动画片,并为下午的活动做准备;
下午 (在大礼堂和篮球场):
1 : 30-3 : 30 各类体育竞赛同时进行;
竞赛项目有:篮球比赛、羽毛球赛、乒乓球赛、拔河比赛;
只要有兴趣,所有人都可报名参加,赢了有奖励,输了有鼓励;
3 : 30 下午活动结束,合影;
六、 活动费用
10 元 / 人(大学生和小孩免交)
在特教吃中餐的人员, 另收取餐费(含饮料):
成人(含大学生): 20元
小孩: 10 元
七、报名联系人:周武
八、 工作人员及分工:
主持人两名:负责整个现场流程解说、拍卖以及带动现场气氛;
联络人两名:负责整个活动过程的联络与协调工作;
现场工作人员六名:负责来宾登记、摄影、后勤等;
下午的活动由理工爱心社组织;
师范生课堂教学技能制作大赛策划书教学策划书3篇 | 返回目录一、 大赛简介
1、 活动名称:云南师范大学第六届课堂教学技能制作大赛2、 活动背景:云南师范大学具有悠久的历史,其前身是清华、北大、南开三校组成的国立西南联合大学,她以“刚毅坚卓”为校训,“学高身正,明德睿智”为校风,在祖国的西南闪耀着眩目的光芒。七十余载的努力使这里成为“红土高原上的教师摇篮”,教师职业技能历来都受到广大生生的重视。师范生技能发展协会以“服务师范生”“提高师范生技能”为宗旨,本着“服务广大同学、繁荣校园文化、丰富课余生活”的工作原则;秉承“学高为师、身正为范”的发展方向,为广大同学打造一个展现自我,传扬师德的平台。在过去的五年中,在哲学与政法学院团委的支持下,协会先后举办了五次大型的课堂教学技能大赛,收到了广大师生的欢迎。课堂教学技能大赛由哲学与政法学院团委主办,师范生技能发展协会承办,本次比赛以倡导大学生重视教师职业技能为宗旨,以培养和调动广大青年学生特别是师范类专业学生学习教师职业技能。3、 活动主题:我的课堂,我的方法4、 活动目的及意义:通过这次活动能够展现当代大学生的风采,充分发挥同学们的想象以及创新能力,倡导广大青年学生学习教师职业技能、重视教师职业技能,从而为我校师范生学习职业技能营造良好的学术氛围,且为大学生提供一个展示自己、锻炼自己的平台。同时师范生作为一个未来的教育工作者,更应该全方面提高自己的能力,丰富专业知识及业余知识,为以后更好的走上工作岗位打下良好的基础。5、 活动对象:全校同学6、 活动时间:XX年10月22日至 XX年11月29日7、 活动地点:暂待定,到时另行通知二、 比赛安排1、 协会内部工作安排:宣传部——10月20日以前画出海报并粘贴,进行宣传工作; 财务部——进行报名表及其他资料的复印工作,比赛前负责通知各参赛选手的参赛事项,活动用品的购买; 组织部——进行比赛会场的布置与安排,组织参赛选手有序进场,及组成会场应急小组; 外联部——拉赞助,为协会活动提供部分资金支持; 社团部——负责比赛期间申请教室,邀请评委及嘉宾,及比赛现场协会内部人员签到,安排各部门在报名点值班; 师技部、策划部、部分会员——作为比赛期间工作人员:计时员、记分员、统分员等。2、 赛前报名:(报名讲课比赛的同时报名)(1)、报名时间:XX年10月22日——XX年10月29日(2)、报名地点:东西区食堂门口设报名点,各部门轮流值班一天,具体人员由各部门部长安排。3、初赛、复赛、决赛流程 (1)、选手提前十分钟到比赛地点签到并进行抽签,首先是主持人的开场白,然后由评委宣读评分细则,随后开始比赛。(2)、评委对选手在比赛中的表现进行打分,比赛四人报一次分,并请评委老师进行点评。(3)、通过激烈角逐,产生晋级下一轮的选手(4)、评委老师点评决赛: (1)、选手在比赛前一个星期进行抽签,首先是主持人的开场白,然后由评委宣读评分细则,随后开始比赛。(2)、评委对选手在比赛中的表现进行打分,比赛四人报一次分,并请评委老师进行点评。(3)、通过激烈角逐,产生本次比赛的一、二、三等奖及优秀奖(4)、评委老师点评 (5)、嘉宾及评委老师上台为获奖选手颁奖。 (6)、比赛时间安排:初赛:XX年11月8日复赛:XX年11月15日决赛:XX年11月29日三、 比赛规则及评分细则1、 比赛要求:题目自选、内容积极向上2、 评分细则详见策划书附件。3、 奖项设置:一等奖 1人 二等奖 3人 三等奖 5人 优秀奖 7人四、 经费预算1、 奖金及奖状:一等奖:200元,证书10元; 二等奖:3*100 = 300 元,证书3*10 = 30元 三等奖:5*50 = 250 元,证书5*10=50元 优秀奖:笔记本7*20=140元,证书7*10元=70元2、 后勤开销:赛前:复印资料 100元,横幅100元请柬50元; 赛中:矿泉水3件 及 碳素笔和草稿纸 100元, 其他支出:评委纪念品 8*40=320元 决赛会场布置:预计100元总计:1720元五、 安全预案本次比赛将由协会内部组织部和社团部负责组成安全应急小组,对赛场发生的紧急突发事件进行有效处理,确保整个比赛安全有序。1、可能出现的安全问题(1)、入场及退场过程中因拥挤而造成混乱。(2)、比赛过程中出现纠纷或混乱。(3)、参赛选手的物品丢失。(4)、比赛过程中有人恶意起哄或闹事。(5)、参赛选手对比赛结果有异议而引发纠纷事件。(6)、比赛过程中出现多媒体设备故障事件。2、预防及解决方案(1)、安全应急小组组织选手和其他同学有序入场及退场。(2)、由安全应急小组组成保卫小组,在会场周围巡视,维持会场正常秩序。(3)、建议参赛选手妥善管理好自己随身所带的物品。(4)、比赛中若发生多媒体设备故障事件,由各部门负责人稳定现场秩序,及时请管理人员修理,并可调动现场气氛,加强与选手和在场同学的交流。(5)、比赛中若有人恶意起哄或闹事由保卫小组强制其离场,如情节恶劣可请学校保卫处处理或报警。(6)、在比赛场地设立存包处,由专门工作人员看管,贵重物品(钱包、手机等)不予寄存。
师范生技能发展协会
哲学与政法学院团委 注:工作人员提前半小时入场准备
评分细则 选手编号:
评 价 指 标 分值 评委评分 各项得分 教学设计 能力 (18) 1、教案设计科学合理规范 0.8 2、设计符合课程标准要求 0.6 3、教材把握程度 0.4 教学组织 能力 (27) 1、课堂教学的组织、管理和调控 0.5 2、教学节奏适度 0.5 3、教学容量适当 0.5 4、时间安排合理 0.5 5、师生互动与合作情况 0.7 板书、语言 仪态仪表 (15) 1、板书合理、文规范、清楚、美观 0.5 2、语言规范、表达明确达意;讲解生动、自然亲切、大方得体、感染力强 0.10 教学手段运用及实践 操作能力 (10) 媒体使用:能够恰当使用现代教育技术教学,效果明显; 教具使用:能够正确应用直观教具(场地器材)进行教学,效果明显; 演示、实验或示范操作规范、熟练。 0.10 说课能力 (30) 1、教学目标 0.4 2、教材 0.8 3、教学设计 0.8 4、教学理念 0.6 5、说课语言规范准确、逻辑性强 0.4 10 总分 注:教学实践操作能力根据不同学科实际评分; 以上依据仅供参考,评委可酌情给分。附二第六届课堂教学技能大赛报名表编号:
姓名 性别 所在学院 照片 年级与班级 宿舍 联系电话 参赛课题名称 教学内容简介 参赛课题所属课程、所属章节名称与基本内容: 对教师职业和教师职业技能的看法和相关理解 备注
年 月 日云南师范大学第六届课堂教学技能大赛
用语言播种,用彩笔耕耘。 用汗水浇灌,用心血滋润。 这是园丁最美丽的劳动,这是教师职业最默默的付出。 从1938年建校到现在,七十余载的辛苦培育出的是遍布云南的教师队伍,是红土高原上教师的摇篮。今天,云南师范大学,仍旧在这里为社会输送着源源不断的教师力量,改造灵魂的思想在西南大地上碰撞出无数绚丽的火花。 然而我们认为,一个没有上过讲台的老师,不会是一名真正的老师,一个没有交流的思想,也不会翻涌起前进的浪潮,我们始终相信“台上一分钟,台下十年功”,无论是否积蓄了力量,都将在舞台上展现。课堂教学技能大赛于师大举行五届以来,在老师、同学以及校外取得了极大的反响。缤纷的十月,我们将迎来第六届课堂教学技能大赛,在这报名之际,我们期待着你的到来! 要求:题目不限、教材不限、内容积极向上 主办:哲学与政法学院团委 承办:师范生技能发展协会 报名时间:XX年10月22日 截止日期:XX年10月29日 报名方式: (1) 现场报名: 地点:东西区食堂门口 (2)联系电话: 宋连连(15096678620) 张晓艳(15877919830) (3)网上报名 1、进入新浪博客,在博文里面寻找。() 2、打印后填好交到报名现场; 暂不支持邮箱办理 师范生技能发展协会
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