感恩教育活动策划书
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为纪念五四运动暨建团90周年,促进我校德育工作、推进学生思想道德建设,引导、激励广大青年继承和弘扬“五四运动”光荣传统,提高青少年的思想道德素质,深入贯彻落实科学发展观,我校学生处、团委决定在全校开展“感恩、关爱、责任”为主题的感恩教育活动。
一、活动的目的和意义
感恩是中华民族的传统美德。通过活动,使学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩,使学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出、社会的关爱和扶持,懂得人与人之间要相互帮助,培养学生树立理想,明确目标,规划未来,行动现在。
二、活动指导思想
坚持教育活动与法律规范相协调,与中华民族的传统美德相承接,与市场经济相适应,与学生的思想实际相贴近,与心理健康教育相融合。
三、方法步骤
(一)、动员准备阶段(2019.4.14--19)
1.除制定总体方案外,各班根据实际情况制定适合本班的计划。
2.通过团日活动、黑板报、校园广播、学习园地、倡议书、条幅、标语等形式,对该项活动进行宣传、动员,为活动营造浓厚的舆-论氛围。
(二)、活动方案
1.感激父母养育之恩(2019.4.19—5.3)
感恩之心能从小养成,长大后就一定知恩图报,孝敬自己的父母长辈,若连自己的父母长辈都不爱,将来又怎么可能爱事业、爱国家、爱别人。
a.各班开展主题为“算算亲情账,感知父母恩”主题班会。算算自己踏入西安旅游职专后,平均每天学习了几小时,每月自己的杂费、生活费、交通费需花钱等支出加起来,算出来家长为自己的投资。
b.布置爱心家庭作业。利用节假日为家里做家务:打扫卫生、叠被、洗衣、洗碗、买菜等。
c.开展“孝心” 活动,如“我给妈妈洗一次脚”,每月做一件令父母、长辈感动的事。以家庭反馈信息为准。
d.开展“爸爸妈妈你们辛苦了”为主题的一封家信活动。
2.感激社会关爱之恩(2019.5.3--8)
a.开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动,通过演讲比赛,读书报告会等形式,使学生体会到社会对他们的至关至爱。
b.利用“青年志愿者活动”等形式,增强学生报答社会、感恩社会、报效祖国的深刻情感,以实际行动来庆祝五四青年节。
c.以“弘扬五四精神、感谢祖国”为主题,开展征文活动,每班投稿2-3篇,在校园广播站广播。
d.收集祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料。
e.举行纪念五四运动暨建团90周年新团员入团仪式,对学生进行正确的世界观、人生观、价值观和理想信念教育。
3.感激老师的教诲之心(2019.5.9--14)
老师教给了我们知识,教给了我们做人的道理,老师是我们人生路上的领路人。
a.开展«我的老师»征文活动。各班投稿两篇以上,在校园广播站广播。
b.各班组织«老师您好»演讲团日活动。
4.感激同学的帮助之恩(2019.5.15--20)
同学之间朝夕相处,心有感谢也许从未表达,通过活动,使同学们学会感谢同学,学会表达对同学的感谢之情。
a.开展“我为同学做一件好事”、“我为班级做一件有益的事”活动,增进同学友谊和互助、互帮、互学、互进的良好风气。
b. 开展“你我牵手,共同进步”为主题的作文比赛。
四、总结评比(2019.5.21--25)
1.学生每人出一份法制、感恩教育小结(或手抄报)。
2.各班出一期感恩教育总结性的黑板报。
3.评选出各班的“感恩之星”。
4.各班上交“感恩”教育总结。
5.学校进行“感恩”教育总结并表彰。
五、活动要求
1.要求各班注重实效,不走过场,校团委将进行检查。
2.希望各班以此次活动为契机,把感恩教育贯穿于日常教育之中,用实际行动来纪念五四节日,真正让每位学生学会感恩,与爱同行。
学生处、团委
2019年4月12日
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