学习雷锋，我们在行动的作文（通用10篇）

学习雷锋，我们在行动的作文 篇1

学雷锋演讲稿《学习雷锋，我们在行动》

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!(敬礼)我是大一物理系1206班的李雪健，很高兴能为大家演讲，我演讲的题目是《学习雷锋，我们在行动》。在这阳光明媚的三月，我们又唱响了雷锋之歌。(美女唱)随着激昂的歌声，我们追寻雷锋的足迹，学习雷锋的精神。穿越历史，他的人格在闪光;传承文明，我们的信念在升腾!

如果/你是一滴水，你/是否滋润了一寸土地?如果你是/一线阳光，你是否/照亮了一分黑暗?如果/你是一颗粮食，你/是否哺育了/有用的生命?如果/你是一颗/最小的螺丝钉，你/是否永远坚守着/你生活的岗位…… 每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候， 为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，真诚善良，积极进取，永远朝气蓬勃!

学习雷锋，我们在行动!用文明代替粗话，用风度铸造博雅。自觉做美德的传承人、道德的实践者，养成良好的习惯，弘扬雷锋的精神，打造和谐的校园。“活着/就是为了/能让别人/生活得更加美好”，这是雷锋同志的名言。也是我们的指路明灯!

学习雷锋，我们在行动!学习雷锋的艰苦朴素，知足常乐;学习雷锋的刻苦顽强，奋勇拼搏;学习雷锋的宽厚善良，热情如火……学习雷锋，我们在行动!当我亲眼目睹吴校长弯腰捡起垃圾时，当我亲身感受全校师生为姚静同学捐献爱心时，当我亲耳听见姚主任在广播中表扬拾金不昧的同学时，当我半夜醒来，看见生活老师轻轻为我盖被的情景时，我知道——我知道!雷锋就在我们身边!他/在忙着打扫校园的卫生，他在/精心修剪花坛的草木，他/在用心准备可口的饭菜，他在/细心批改学生的作业，他/在尽心攻克未解的难题……不用再举更多的例子，从班内到班外，从校内到校外，从晨光微曦到暮色降临，一张张灿烂的笑脸在证明，一双双热情的小手在证明，一阵阵朗朗的书声在证明，一个个勤奋的身影在证明，学习雷锋，我们在行动!

听，出征的号角已吹响;看，崭新的蓝图已描画，就让我们沿着雷锋的足迹，奋勇向前!谢谢大家!

学习雷锋，我们在行动的作文 篇2

3月5日是学雷锋日，我们小队举行了小队活动，当了一回志愿 者。拿上火钳、抹布等劳动工具，我们就从居委会出发了。

我们的重点项目是捡绿化带里以及周围的杂物。不捡不知道，一捡吓一跳。草丛里落满了纸屑、烟蒂等垃圾，还有几大包没有扔进垃圾桶的垃圾袋。不出几分钟，我们手中的垃圾袋就被塞得满满当当，我们也累得腰酸背痛。我终于明白了爱护环境有多么重要，往绿化带里扔烟头，不但有碍环境，还可能存在安全隐患!多危险呀!

“哎呀!老鼠!!”不知是谁惊叫了一声。我们往地上一看：天呀!地上横着一只足有小兔子那么大，眼睛瞪得溜圆的死老鼠。大家不约而同地往后退了几步，我的心也突突直跳，不知是因为恶心还是紧张，好像它一下子就会朝我扑过来似的。我到底应不应该捡呢?不捡吧，我是小队长，得以身作则;捡吧，那该有多脏……算了，还是捡吧，雷锋的精神不就是“不怕苦，不怕脏”吗?不过，老鼠身上有那么多细菌，说不定还会有传染病呢。大家你望望我，我望望你，没人敢上。

“我来捡。”徐懿捋起袖子，手上套着塑料袋将老鼠扔进了垃圾桶。大家的目光一子聚焦在若无其事的徐懿身上。

望着徐懿劳动的身影，我心里百感交集：我身为小队长，怎么就没有勇敢地上前呢?看来，我要善于发现身边的雷锋并向他们学习。

学习雷锋，我们在行动的作文 篇3

学雷锋我们在行动

如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位 ……

三月的春风唤醒了万物，同时也唤起了人们对那平凡而伟大的战士的怀念。人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。雷锋这位普通的中国士兵给我们带来极大影响，兢兢业业为人民服务，牺牲自己的利益，却从不图回报，他的精神永驻我们心间!在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰!

同学们，向雷锋学习，就是要把“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神不断地弘扬与延伸。让我们行动起来吧!从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑;帮助身边有困难的同学;珍惜每一分钟，勤奋学习;见到师长、父母问声好;爱护校园的花草树木、公共设施;捡到钱币或物品，主动交给失主或老师;发现同学不快乐，主动问一问原因;同学在学习，我们保持安静;不打架、不骂人、不说不文明的语言;进出教室有秩序的行走等等;这一切的一切都是学雷锋的具体表现。

时代呼唤雷锋，我们的成长需要雷锋精神。各位同学，学习雷锋除了学习他无私奉献的为人民服务的精神之外，我们要学习他的钉子精神。步入国中，我们都面临着新的考验，要想取得优秀的成绩，必须靠我们坚忍不拔的意志和努力拼搏的精神。

“若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。人们常说“雷峰三月里来了,四月里走了”。希望同学们能够像钉子一样，把精力钉在学习上，珍惜时间，勤奋学习;钉在校园中，遵守纪律，爱护公物;钉在班级里，乐于助人，团结友爱。钉在家庭里，孝敬父母，和睦邻里。

同学们，让我们携起手起来，像雷锋那样，志存高远，胸怀宽广，树立远大理想。让我行动起来，像雷锋那样，紧跟时代步伐，发奋学习，掌握建设祖国的本领，为祖国的繁荣富强贡献力量。

今天我站在庄严的五星红旗下，用我最真诚的声音告诉大家——雷锋精神是一面永远的旗帜。雷锋精神永远传递在我们美丽的校园中，雷锋属于昨天，属于今天，属于明天，属于永远。

学习雷锋，我们在行动的作文 篇4

为在我院进一步弘扬雷锋精神，推动我院“学雷锋”志愿服务活动的深入持久开展，根据《__县卫生系统“学雷锋”志愿服务活动方案》要求与部署，我院于3月份开展志愿服务集中活动，全面营造“我为人人，人人为我”的.浓厚氛围，结合我院工作实际，特制定本方案。

一、 活动时间

与全县卫生系统开展活动时间一致：3月。

二、具体活动内容

(一)组织开展医疗卫生志愿服务活动。积极动员，成立我院志愿者团队，每次志愿服务小分队成员由健康服务中心、院团委负责组织相关医务人员。具体做好以下工作：一是以医院为阵地，办好健康知识宣传栏，增强群众的保健知识;印发健康知识资料和传染病、慢性病防治知识小册子，免费发放到群众，提高群众的自我保健知识;为油菜花节提供救护车辆及医务人员;医院开展为病人义务导诊活动。

(二)做好活动结合，组织开展“卫生下乡”活动。结合“千百万”和“城乡互联、结对共建”活动以及公共卫生对慢性病、精神病、老年人等实行管理，对孕产妇及新生儿进行访视等活动，组织一次影响较大的卫生下乡活动，为农民朋友进行免费体检，送医送药，同时做好义诊及健康宣传工作。

(三)组织开展“送温暖献爱心”志愿活动。一是把尊老爱幼、扶危济困、助人为乐的传统美德具体化，广泛了解沙洋地区老年人、留守儿童、残疾人、生活困难群众情况，把他们作为志愿服务的重点对象，由业务院长组织，开展医疗帮扶活动;二是到福利院开展敬老爱幼活动，为他们进行免费体检，送医送药;三是做有心人，发动医院职工对在我院就医的经济、行动、心智存在困难的病人提供适当帮助。

(四)组织开展“文明传两新、团建一助一”活动。组织医务人员进入沙洋县部分体力劳动强度大、工资待遇不高的企业，开展送医送药送健康活动，结对开展志愿者服务活动。

(五)积极配合其他部门提供志愿服务。在保护环境、救灾抢险、联络接待等方面提供志愿服务。

三、活动保障

领导高度重视，带头参与，动员组织全体干部职工积极参与，精心组织安排，扎实落实到位，及时总结，上报活动亮点。

学习雷锋，我们在行动的作文 篇5

一、活动目的

弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化雷锋精神。对小朋友们进行雷锋精神的宣传，学习雷锋精神。

二、活动主题

弘扬雷锋精神，服务他人，奉献社会

三、活动时间

__年__月__日

四、活动地点

崇左市卜利国小

五、主办方与承办方

广西民族师范学院院团委

广西民族师范学院志愿者服务队

六、活动对象

卜利国小全体学生

七、活动流程

1、参加活动人员要准时在8点半到达校门口集合，集体出发。(集合吧不是集体，看好细节，活动应该提前报名，收集好名单，分组。国小一年级有两个班，其他年级只有一个班，共七个班，因此可以分八组。)

2、公关部的成员组织各班开展以“学习雷锋精神”为主题的班会，向大家宣传雷锋精神，学习雷锋精神。(一个部门不可能

够全部八个班，人员安排需要细致周到，切实可行才行)主题班会的开展流程：秘书部收集好雷锋精神的资料;由公关部的成员对小朋友们讲述雷锋的事迹、精神;教导他们背雷锋的名言、读雷锋的日记;倡导他们学会为身边的人做好每一件事。

3、组织部的成员把参加活动的人员分好小组，然后各小组组织各班出一次关于雷锋精神的板报，主要是宣传雷锋精神、学习雷锋精神、雷锋的事迹等。(人员安排太笼统，分工不明确，有点泛泛其谈，要有具体人员安排分工单位，到底以部门为分，还是重新分组，每一组对位哪个班必须要具体，这很重要)

4、指导他们学习雷锋精神要从自我做起，从身边的小事做起。开展“互帮互助”活动，互相帮助。举办一个“雷锋事迹我知道“的活动，让小朋友积极的发言关于雷锋的事迹，并给予他们奖励。(也可以每个部门自己亲手自作一些工艺品作奖励)

5、活动结束，与他们合影留念。(从你内容，可以见两点内容，一个是班会，一个是板报，这两者是一节课完成呢，还是要花多少时间?还有是否有课外实践课，或者别的项目充实内容，最好一个上午几节课或者一个下午)

八、工作安排

1、秘书部做好签到表，并收集一些关于雷锋的精神和事迹。

2、组织部购买好活动的奖品。(笔、笔记本、转笔刀等)(购买东西一般都是组织部和秘书部一起)

3、宣传部和文艺部的成员分好组数(每组3~4人)辅助各班进行板报的宣传。

4、记者部做好活动的拍照工作及后期照片方面的宣传。

5、其余各部门、各成员分别分配到各个活动中，辅助服务队成员以便活动的顺利进行。

6、秘书部的成员要在各项活动的进行过程中及时记录，便于工作结束后的总结。

7、活动结束，各部门写好活动总结。(邀请有其他协会，必须有相应的部门去外联，一般是公关部或者理事会去联系，确定对方人数，一般可以独立做一组或者机组，还有就是外出活动一定要设立安全小组。)

九、注意事项

1、参加活动人员一定要准时参加活动，因有事不能参加者，要提前告知负责人。

2、要佩戴队牌，穿队服。

3、活动过程中要严格遵守纪律。在指导小朋友的过程中要有耐心。其他协会的成员要严格遵守纪律，不能按自己的想法做事，要团结一致，协助活动的顺利进行。

学习雷锋，我们在行动的作文 篇6

总论

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。阳春三月，这也是一个服务的季节。

在这阳春三月，我计算机协会组织开展了全校范围的学雷锋活动。热心帮助周围的人。希望给各同学们带来一个舒适和谐的学习环境。也希望通过此次活动，能够让同学们了解雷锋。这样的活动是积极而又非常有意义的，也弘扬了雷锋精神，有助于构建一个和谐校园!

活动背景

三月是我们的“学雷锋月”，三月的春风可以融化冰封的大地，也掀起这个月学雷锋的热潮。但这股热潮并没有想象中广泛而热烈，很多人甚至忘记了这个特殊的月份，虽然媒体仍会大力的宣传，组织仍会搞一些集体活动，但要形成全民学雷锋的高潮仍心有余而力不足。雷锋精神作为一种意识形态或者一种道德品质似乎在现代社会渐渐淡化，于是，近年来我们一直讨论：雷锋精神还符合这个时代特征吗?雷锋精神死去了吗?

实际上，雷锋精神不仅国家道德的一个代言或者符号，它还蕴涵着一种全人类共有的人文理念。我们的人文教育，就是要强调人文关怀，重视培养学生服务并献身于社会的精神，雷锋精神正是这种精神的典型。

正因为如此，我计算机协会特举办此次活动为同学们修理电脑。

活动目的

“向雷锋同志学习”是一代伟人提出的口号，作为青年学生，学习雷锋精神则是自觉投身实践的一种体现，弘扬雷锋精神则是一名青年学生应尽的责任和义务。

在这阳春三月，校学生会青年志愿者总队组织开展了全校范围的学雷锋活动，目的是通过活动，使广大同学对新时期的雷锋精神有更新更深刻的认识，进而弘扬雷锋精神，为学雷锋融入新鲜的血液。

3月的活动的开展，号召学生们像雷锋那样，从身边的小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的生活习惯，学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感，具有一定道德素养。

为此，我计算机协会积极响应学校号召，贡献自己的一片力量!

活动准备

前期准备：

一、 宣传活动：

由宣传部设计制作宣传板报进行志愿者此次学雷锋活动的宣传。

板报内容以弘扬雷锋精神为主题以及对本次志愿者活动的具体介绍。

二、 参与人员：

我计算机协会全体成员。

活动流程

一、 首先把宣传工作做好，务必做到学校里无人不知，无人不晓。

二、 在学校最显眼处设点，以便同学们前来咨询与维修。

结束语

一年四季，万物更替;冬天醒了，我却不知它就是寒冷。因为内心的火热。雷锋月里话奉献。这是无比兴奋的时候，因为播撒时的付出，我们看到了金秋的硕果满载;阳春三月，这也是一个服务的季节，因为无私的奉献，我们体会到了人间的美好。对于我们大学生来说，继承和弘扬雷锋精神即是一份义务更是一份责任。

学习雷锋精神不是形而上学，不是空喊口号，但现在我们在这个三月进行的学雷锋活动大多都过于形式化了，通常是走走过场，每到学雷锋纪念日前后，就声势浩大涌到敬老院、社区和大街上集中做好事，那不是学雷锋精神的实质。当三月过去呢?我们的学习雷锋又何以为继?学习雷锋应更多的体现在平时的人文教育上，体现于身边每一处细节上，让雷锋精神成为一种社会常态，才是我们学雷锋最初的主题与最终的目的。

我们也相信通过此次活动，能够对同学们有一定的促进作用，共同构建一个干净的教室、和谐的校园!

学习雷锋，我们在行动的作文 篇7

一、活动主题：

以学习雷锋精神为中心，弘扬民族传统和民族精神，宣传我校先进人物和感人事迹，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感，始终贯穿“感动”这一主题，用先进事迹感动三中人，让三中人感动整个春天。

二、具体内容：

1、通过开展主题班会。

广播讲话等形式大力宣传、发动，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。特别是广大团员同学更应该积极带头，充分体现出团员的先进性，为团徽增光彩。倡导把学雷锋精神立即落实在行动中。

2、立足校园、立足身边学雷锋。

(1).开展"环境保护志愿服务周"活动。进行环保知识宣传活动，开展护花种草，清除白色垃圾、促进垃圾分类活动。敢于同乱仍乱丢现象作斗争，还校园一片洁净。时间是3月2日到3月8日。

(2)、 立足学习开展“一帮一”活动 ，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围。

(3)、遵规守纪开展零扣分活动。每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的二十一世纪的好青年。

(4)、开展“帮困助学献爱心”活动。学雷锋的宗旨就是无私的'帮助别人，我们虽然处在城区学校，但我们的身边还有一些同学由于失去双亲或家长失去劳动能力而生活艰辛，他们更需要我们精神上的关爱和物质上的帮助，为了使生活困难的同学顺利地完成学业;我们学校将在三月份开展少吃一点零食，节约每一分零花钱，帮助困难同学的“帮困助学献爱心”活动。将学雷锋活动推向高潮。

(5)、开展“学雷锋、学时代先进人物”系列学习活动，举行“感动三中”主题征文，发现身边的感人事迹，学习先进人物的崇高精神。时间为3月9日至3月31日。

3、面向社会，辐射周边学雷锋。

志愿服务树新风。以支部为单位走上街头或其他单位，开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的环境清整活动。

4、举行“学雷锋先进集体”、“学雷锋积极分子”评比活动，表彰先进集体及个人。

(1)“学雷锋先进集体”评比标准：

A、召开“学雷锋”动员主题班会(10分)

B、成立以团干部为中心的学雷锋行动小组(10分)

C、有活动计划(10分)

D、有先进个人材料(10分)

E、班团支部在活动中表现突出(10分)

F、好人好事数量多，影响大(20分)

G、班内无重大违纪现象(10分)

H、有相关主题的广播稿，质量高(10分)

I、有活动总结(10分)

(2)“学雷锋积极分子”评比标准：

A、集体荣誉感强，热心学校和班工作，主动为社区、学校和班上做好事。

B、关心同学，积极为同学排忧解难。

C、敢于制止不良行为。

D、乐于助人，争做好事，在班上或学校有较大影响。

(3)评比比例：

A、“先进个人”按班人数10%上报。

B、“先进集体”按每年级4名评选。

(4)评比方式：

先各班上报材料，学校组织总体评选。

学习雷锋，我们在行动的作文 篇8

为了弘扬雷锋精神，进一步推动我社区“学雷锋”活动深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，激发居民关爱他人，关心集体，奉献社会的热情，倡导社会文明新风，加强我社区精神文明建设，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我。“学雷锋”活动要立足本职，立足本学会，使学雷锋深入到每个居民心中。坚持“从我做起，从身边的小事做起”,促进良好行为习惯的形成。制定方案如下：

一、活动主题：《护绿环保我先行》

二、活动形式：以“学雷锋小组”成员为先锋，积极参与“护绿环保我先行”活动，并带动其他居民，共同关注法医学会及周边环境，参与环境整治、植绿护绿志愿服务活动。

三、活动时间：3月1日——10日

四、活动地点：__辖区内

五、活动过程：

第一阶段：组织与宣传

1、以海报形式，向居民宣传“雷锋精神”与创建舒适环境活动的意义和内容。

2、以“学雷锋小组”为中心，向团员及志愿者进一步宣传“团员意识”和“雷锋精神”.

3、以社区为单位，向全社区居民宣传“雷锋叔叔的精神和事迹”.

第二阶段：实践行动

1、以“学雷锋小组”为先锋，开展社区及周边环境整治、植绿护绿志愿服务活动。

2、发动全社区居民参与“社区整洁大行动”,关注周围的环境。

3、具体要求：

①3月5日，全体学雷锋志愿者参与植树美化环境的活动，整理学会周边树木、花台，进行拔草、捡树叶、种植、浇水等等，积极倡导爱护树木人人有责，增强生态环保意识。

②创建清洁文明社区，为了让居民们有个更好的生活环境，志愿者动手彻底清除卫生死角，给大家一个干净整洁的家园。

③__社区内多为背街小巷，周边墙上偶尔会有“牛皮癣”,道路两旁有时会有随手乱扔的垃圾。所以，组织志愿者每月一次周边环境清查。

学习雷锋，我们在行动的作文 篇9

一、活动背景：

今年3月5日是主席向雷锋同志学习题词发表_周年纪念日，根据构建社会主义和谐社会的伟大旗帜，为进一步弘扬雷锋精神，深化学雷锋活动，培养广大青年学生关爱他人、服务社会的优良品质，加强学校精神文明建设，构建和谐校园。作为一名当代大学生，我们即将走出校园步入社会，成为社会主义的接班人，经济社会的快速发展，社会主义和谐社会的逐步建立，关注弱势群体应该成为一种责任，一种社会责任。为在校园营造一种关注弱势群体，创造和谐校园的`良好精神风貌，我们将开展弘扬雷锋精神，构建和谐校园，我们在行动系列宣传活动。我们坚信：只要人人都努力一点点，携手共建和谐家园。

二、活动主题：

弘扬雷锋精神，构建和谐校园，我们在行动

三、主办单位：

四、承办单位：

五、活动开展时间：

3月5日～4月5日

六、系列活动：

系列活动之一：关注环境，回收报纸献爱心

系列活动之二：参与志愿服务，建设精神文明主题班会

系列活动之三：生命之源--让我们心心相连

系列活动之四：我心中的雷锋精神征文活动

七、系列活动形式：

(一)管理学系各团支部负责把旧报纸、杂志等不需要的物品统一回收，系学生会成员负责卖给回收站，将所得款项捐给福利院

(二)管理学系各团支部开展一次主题班会，主题是学雷锋、树新风，创培正和谐校园

(三)走进宿舍，进行无偿献血知识调查，宣传讲解血液知识，鼓励广大师生积极参与无偿献血等;(或者改成去___国小大扫除，怎么样?)

(四)开展征文活动。

八、活动日程安排：

(一)、3月8日

于____教室召开关于弘扬雷锋精神，构建和谐校园，我们在行动会议，各团支部传达雷锋精神，要求各团支部积极开展学习雷锋精神主题班会与回收废物的具体事项;

(二)、3月19日

管理学系分团委学生会各成员负责统一回收各团支部的旧报纸、旧杂志等;

(四)、3月20日

管理学系分团委学生会各成员负责将旧报纸、旧杂志等卖给回收站;

(五)、3月21日

管理学系分团委学生会生活部负责将所得款项捐给福利院

(六)、3月9日--3月26日

1、织各团支部开展弘扬雷锋精神，构建和谐校园，我们在行动系列活动，加强团员的思想建设，搞好团员队伍建设;

2、深入管理学系各宿舍，宣传讲解献血知识，鼓励广大师生积极参与无偿献血;

(七)、3月30日

于____教室统一上交征文，并召开活动总结。

九、活动经费：

(一)、征文活动一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，优秀奖10名，共计需荣誉证书18本，约___元;

(二)、宣传画报若干，约___元，

共计：_____元

活动注意事项：

(一)活动过程中要讲礼貌，服务要热情、耐心，充分发扬人道、博爱、奉献的人道主义精神。。

(二)活动过程中要有组织、守纪律;在活动中注意安全，提高安全自保、互保意识，体现团结合作的良好精神风貌。

(三)要处理好总体协调和分工负责的关系;我们的主要职责是总体协调，干部要切实负起责任，承担起第一责任人的责任，层层负责、层层抓落实。

学习雷锋，我们在行动的作文 篇10

一、活动背景

雷锋精神已经成为我们这个时代精神文明的同义语，雷锋那公而忘私的共产主义风格，那甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”精神，那干一行，爱一行，钻一行的共产主义觉悟和道德修养，是当代人民的一笔巨大财富。同时作为一名在读的湖南大学生，受着雷锋故乡浓烈的精神文明熏陶，弘扬雷锋精神是我们义不容辞的责任。

从小事做起，我们争当一颗永不生锈的螺丝钉。

二、活动目的

发动全班同学，参与志愿服务活动，倡导团结互助，无私奉献的社会风尚，弘扬雷锋精神。

三、活动方式

(1)活动主题：弘扬雷锋精神，树造友爱人生

(2)活动时间：_年03月22日(星期二)

15：00~16：40

(3)活动地点：本校范围内，校医院，校图书A馆社科文库

(4)参与人员：土建系隧道1001班全体同学

下班党员刘斌

四、活动内容

(1)设立学雷锋小组，在活动日内为校医院和校图书馆开展志愿活动。

①以班级名义向校医院提供一些杂志和书籍(主要放在输液室内，供病人输液时临时浏览)。为校医院设计并出版一期关于“春季预防流感”的宣传刊(宣传刊为海报形式);

②带班里部分同学在校图书A馆社科文库开展整理书籍活动;

③以班级名义购进一批‘板蓝根颗粒’并制作一定数目的健康知识卡片，在活动时免费发放，借以引导大家对预防流感的重视;

④已班级名义制作“弘扬雷锋精神，塑造友爱人生”横幅，达到对本次活动的宣传目的。

五、活动流程

(1)前期准备

①宣传横幅制作，并将横幅在活动前两天固定在相应地点(五教篮球场附近)，由宣传委员负责(横幅在二教一楼文印室可制作)。

②宣传卡片制作。收集预春季防流行性感冒的相关知识，并制作成宣传卡片，由团支书负责。

③活动所用的“板蓝根颗粒”由班长负责购买。

④将在班上收集的刊物在活动日赠送给校医院输液室，由团支书负责。

⑤召开班会，详细介绍本次活动时间任务和流程》选出两个雷锋小组，确定各小组活动地点及任务。(班会时间：3月20日星期日晚自习)

(2)活动进行

①全班同学集合，照本次活动集体照。时间：15：40地点：五教篮球场

②小组在班委带领下在小图A书馆社科文科展开志愿活动。(小组以团支书为组长)主要任务：帮助工作人员整理图书馆内返还书籍。时间：15：30~16:30。(注意活动期间同学们要保持馆内安静)

③班长带领另一小组，将准备好的宣传刊贴出，并在班长和宣传委员的协同组织下与小组同学们进行“预防流感”宣传活动，并免费发放药物和宣传卡片(地点：五教篮球场)。其中把部分药物和宣传卡片发放至老师办公室(每个办公室一袋板蓝根和宣传卡片数张)。

④全班同学集合，照活动结束集体照。(时间：16：40地点：我班宣传横幅前。)

⑤活动过程照片由郭俊伟和苏超负责收集。

六、活动预算

横幅一条6米6_6=36元

宣传卡片100张0、2_100=20元

板蓝根颗粒15袋4、8_15=72元

海报稿纸1张3元

总计：元

七、活动总结

由团支书主持召开班会，发动同学们就本次活动发表自己的感想和收获。团支书做出活动最后总结。