清明时节去踏青的记叙文(通用3篇)
清明时节去踏青的记叙文 篇1
我们一大早就起床,准备去踏青。到了中山公园门口,春风微微吹拂过我们脸庞,弥漫着青草的新泥味,十分温和。花坛里的郁金香,虽然还没有竞相开放、姹紫嫣红,但是那叶尖上的晶莹剔透的露水,带给人一种微妙的温馨的感觉……
再往里走,我们看到公园两侧的花坛中的青草,萌发着,努力地艰苦地从土里钻出来,因为它有奋斗目标,想要见到蓝色的天空,包罗万象的世界,想要看到自己最美的一面,开出最美丽的花朵,作为自己坚强不息的验证。
我忽然想到,我们作为一名学生,也要向花朵学习,学会坚强的面对生活,克服学习上的困难,不能半途而废,最后散发出自己最美的光彩。
一朵微不足道的小花都能做到,我们作为高智商的动物还有什么做不到的呢?一朵花儿小时候终究是一颗微不足道的种子,但是在它努力过后,见到了胜利的彩虹,它笑了,在微笑里绽放开色彩斑斓的花朵。
我们来到了孙中山的雕像前,看到了我们伟大的孙中山爷爷——革命的先行者的雕像,想起了当年孙中山倡导的三民主义,对我们子孙后代带来的福音。
后来我们又来到了社稷坛,社稷坛上铺垫着五种颜色的土壤:东方为青色、南方为红色、西方为白色、北方为黑色、中央为黄色。据说五色土象征着我们广博的中华,在社稷坛东边的青土代表着东边的大海;西边的白土代表西部白色的沙;南边的红土预示南方的红土地;北边的黑土象征北部的黑土地;而中间的黄土,象征着黄土高原。听导游说,有人认为黄土象征居中的黄帝,他统治天下,因为由手拿绳子掌管四方的土神辅佐;青土象征东方太嗥,他是手持圆规掌管春天的木神辅佐;红土象征南方炎帝,他是手持秤杆掌管夏天的火神辅佐;白土象征西方少昊,他是手持曲尺掌管秋天的金神辅佐;黑土象征北方颛顼,他是手持秤锤掌管冬天的水神辅佐。黄土居中,因为统治者黄帝居于核心地位。东西南北依次为青白红黑,也即皇帝的四方又各有一个统治者辅佐。
这次的踏青活动,让我学到了不少知识,体会到了踏青的真正意义。
清明时节去踏青的记叙文 篇2
百鸟抖落翅膀的严寒,在如明镜般的高空飞翔;柳枝抽出新绿,柳絮在空中曼妙轻舞;云朵扬起白帆,蓝天如海,就连石头,也抑制不住自己开花的欲望。我安静地坐在窗前,任风肆意地拨弄着头发,凝望着窗外明媚灿烂的阳光和奔跑的孩童,思绪却已经不知飘向何方。古人的思维真是奇妙,将清新明丽的春之美景与生离死别的人间悲酸合为一体,这其中又藏有怎样的玄机呢?
在我看来,清明节就是一个“缅怀过去,思考当下,面向未来”的节日。
缅怀过去,无非就是感受“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的沉重,体会“听风听雨过清明。愁草瘗花铭”的孤独寂寥。想着先人们在世时的音容笑貌;想着先人们在世时对自己的好与坏;想着那些先人们在世时微不足道的,现在却回味无穷的琐事;想着那些以前不愿听的,现在想听却听不到的话;想着……
活在当下,也就是出去踏踏青。烟花三月,万物复苏,春光明媚。绝对是踏青的好时节。天空湛蓝、高远、明净,像似一匹蓝缎。艳阳金黄、圆润、热烈,静静地高悬在碧空,洒下暖暖的光芒,让人温暖舒服。找个宁静的公园,将春风搂入怀中,再静静聆听鸟儿对春的赞歌,宁静,美好……
坐在窗边,望着窗外纷纷丝雨,嗅着百花芬芳与淡淡的烟火味儿,思考着又该如何面对下一年的风风雨雨。这就是面向未来。
我静静地坐在窗边,任思绪像脱缰的野马疾驰,静思……
清明时节去踏青的记叙文 篇3
星期三下午,春光明媚,雨也停了。我校四年级的全体师生,排着似龙一样长的队伍,怀着激动的心情到烈士陵园扫墓。
陵园内, 以前喜欢吵闹的我们也纪律严明起来。我们手拿小白花,没说一句话。不一会儿, 悼念仪式开始了,沉痛的哀乐声响起,全场肃立起来了。首先,两个少先队员将花圈放在那 高大的烈士碑前。然后,四年级的全体师生向烈士们三鞠躬。顿时,松柏苍翠,肃穆宁静。
紧接着的,是我们班,以及所有少先队员的代表——许凯睿的讲话。许凯睿讲的多么动听、流利,全场都被他吸引了。之后,曹校长也用她那带点甜蜜,带点向往,带点悲伤的语句, 赢得了满场喝彩。最后,我们为烈士们敬献小花。
从烈士陵园返校途中,我的内心仍在赞叹那些革命先列们,他们用他们的鲜血和生命换来了我们今天的幸福;他们用他们艰苦奋斗的精神,换来了现在中国的发达!我们现在也一定要好好学习,将来做好革命事业的接班人,为祖国效劳!
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