六一儿童节的作文350字（精选15篇）

六一儿童节的作文350字 篇1

刚过完了十年校庆，又迎来了我们的节日“六一”儿童节。这节日可让我过得紧张，而又充实。外面虽是“沙沙”的小雨，而教室里却有着紧张的气氛。

乐队里奏出富有喜庆气氛的音乐，这正是为我们的节日而奏的。乐声声声入耳，振奋人心。快板舞也跳成了流行舞差不多，流行舞呢?更是别具一格。“我上山是虎，我下海是龙，在人间是堂堂的大英雄……”武术表演的太棒了，跺脚声像是跺在人门的心里，十分响，富有节奏感。所有节目都十分精彩，都迎来了一阵阵打雷般的热烈的掌声。

接下来，是班级演出。许多家长都坐在观台上，连主持人说话都起结巴起来。第一个节目就是我要上台的节目。我的心顿时像火烧猴屁股般，乱蹦乱跳的，总像大海一样，只有波浪，没有平静之时。几般周折后采排出的精粹，在此时的黄金时刻，千万不能浪费，一定要演好啊!“……遥远的东方有一条龙，它的名字叫中国……”唱到这里，我不怕了，就放开胆子，开始高歌这曲《龙的传人》。唱完了这曲，还没上坐，就迎来了阵阵掌声。我十分高兴。

……

过了一浪还有一浪。最后一个节目，是口风琴演奏，我也要上台表演。虽然体验过上台的可怕，但心里还是悬着三只装满水的水桶。我们拿起管子，按起键，弹了起来。两首曲子不一会儿就弹完了。

是集体力量，两首曲子，迎来了两阵掌声，我身为一潭水里的一滴水，感到十分骄傲，自豪。

这是特殊的“六一”儿童节。好时光就像风一样吹过，“呼”的一声，就从耳边吹过去了，校园再次还原了，恢复了原来的平静。

六一儿童节的作文350字 篇2

我的成长中有很多开心的事，其中最快乐的是过六一节，就说去年的六一儿童节，那一天，下雨了，学校原来准备六一庆祝大会推到明天，同学们搞了一次别开身面的游园活动。

我和小伙伴每人手上拿着一张游乐券，快乐地在各个游乐场里穿来穿去。玩溜溜球是我的拿手好戏，圆球在我的控制下，不停地旋转着，忽高忽低有节奏地上下摆动着，比赛结果我得分。

接下来我们又参加了“汤勺捞珠”、“头顶气球”等有意思的活动，大家玩得太过瘾了。一转眼，快乐的一上午过去了，下午我们放了假，我还收到了爸爸和妈妈送我的六一礼物。

我真希望每天都可以过这样的日子，不过我知道那是不可能的，如果天天都过节，那我们的学习就赶不上了。所以我期盼着今年的六一更精彩，更快乐！

六一儿童节的作文350字 篇3

今天，学校为了庆祝“六一”儿童节，将举行一个活动。一听到这消息，大家的心里比成绩得了全校第一名还要高兴。早上，同学们早早地来到了教室。

我们先排好队伍，在自己班玩踢沙包，游戏规则是：只能单只脚跳。我原本以为很难，没想到轻轻一踢，就得了一朵大红花，我高兴极了。

然后，我来到了二（2）班，原来是编手链。这个游戏我最拿手的，也最喜欢的。我准备编一条漂亮的手链，送给妈妈。我先在一根绳子上穿上两朵小花，再打算在两边穿上许多五颜六色的珠子，但看似简单的活儿，做起来却困难重重。当我穿这一头珠子时，另一头的珠子就散出来了，害得我手忙脚乱。这时，我静下心来思考了一下原因，噢，原来是绳子太细的原因，应该把另一头的绳子固定住或打一个结。我用这种办法试了试，真的可以了。不一会儿，手链就编好了，我想象着妈妈拿着手链时的表情，我兴奋极了。

我们还举行了许多活动，比如：系鞋带，戴红领巾……这些活动真有意义，我们真快乐！

六一儿童节的作文350字 篇4

嗯，我的特长嘛，当然是画画喽！我是画画迷，妈妈叫我“画痴”。画笔总是在我手上跳舞，然后一副副“大作”在我手下诞生了。可其实画画的时候也有不少麻烦呢！

“嘿嘿！小心点儿，哎呀哎呀呀，你这臭颜料，别乱流！怎么尽捣蛋呀……”几乎每次画画都会搞得我惨叫连天。

“啦啦啦……哩哩哩！”我哼着小曲，悠闲地“创作”着我的“大作”。“嗯，该加水了”，我卷起袖子，小心地沾了点水。“啪嗒”一下点了上去，“哎呀不好了！太……太过用力了，我一下子捂住了嘴，“NO！”惨啦惨啦，咋办办？我手忙脚乱地补救起来。餐巾纸、干笔、颜料……全用上了，可却越忙越乱！“哦！MyGod！完了！”我拽着衣角，头上开始冒汗！快！快！快！添点儿颜料，用纸吸吸……我右手握着笔，左手拽着一大堆纸巾，我涂，我吸，我再涂，我再吸……我的手中产生了一条“流水线”，涂涂抹抹，左擦右擦，上吸下吸……呼，我忙活了大半天，这副可怜的画终于成功地脱离了“生命危险”！呼，好累啊！不过回头看看自己的“大作”，我的累立马就跑到九霄云外去了！

嘿嘿！虽然麻烦总爱来“做客”，可各种奖项也开始不断的找上我了！嗯……你问我得了哪些奖啊？具体不记得了，不过最近一次有48个国家参与的，“天眼杯国际动漫大赛”，我的两副“大作”从4万多件作品中脱颖而出，双双获得了银奖呢！不过，我画画可不是为了得奖，我嘛，就是爱画画！可恶的麻烦，你能拿我怎么样？哈哈！

六一儿童节的作文350字 篇5

大家都知道，六月一日是儿童节。你们猜，我们六月一日去干什么了呢?

我刚走进学校，就听见一阵欢声笑语。啊，学校的庆祝会开始啦。瞧，学校里多么热闹，仿佛一个菜市场!

我们班正在准备“贴鼻子”游戏。张老师刚在黑板上画完一张缺鼻子的脸，同学们便“哄”地一声，纷纷把小手举得老高：“我来!我来!”在喧闹和争吵声中，李宗晟上了台。只见他拿起粉笔，蒙上眼睛，左摸摸、右点点，不知该选哪儿好。“左边!”“不对，右边!”“才不是呢，是左边!”“你胡说，明明是右边!”“左边!别听他吹牛!”“她瞎说的，是右边!”在一阵七嘴八舌中，李宗晟随便画了一个地方，全班哄堂大笑。怎么了?他摘下“布”一看，连自己都笑出了声。原来，他不但没画准，而且还画到了脸的外面!

终于轮到我啦，我才不听同学们瞎扯呢。我蒙上眼睛，随手抓起粉笔勾出了“鼻子”的“定位点”。台下一阵骚动，我还以为自己画错了呢，赶紧解开“布”一看，啊，我画对了!真准。其他失败的同学都用敬佩的眼光看着我，我得意极了。

回到座位，我继续乐呵呵地看着同学们画鼻子，有的画在了头发上，有的画在了面颊上……，热烈的笑声一阵接着一阵。就这样，一个快乐而难忘的“六一”儿童节在欢声笑语中结束了。

六一儿童节的作文350字 篇6

盼望已久的六一儿童节终于来到了! 午后的阳光非常强烈，可校园里的月季显得格外美丽，一棵棵小树木也显得格外英姿挺拔。同学们都穿上了新衣服，高高兴兴地来到学校。

这是一个快乐的下午，学校为我们举行了“人人参与，人人开心”六一游艺活动。每个班都精心设计了不同内容的益智游戏，每个同学都得到四张门票，可以到任何一个班去参加活动，赢得了比赛就可以去领奖。

我们班设计的是投篮比赛，先找来三只桶，然后在桶里装满沙子，这样桶就不会倒了。参加的同学根据年级不同站在不同距离的线上，向桶内投球，谁投得又多又准，谁就赢了。我担任了小裁判，不过，只要仔细听听围观的同学们是欢呼喝采还是叹气惋惜，就知道同学究竟是否投进去了，大家又喊又叫，开心极了。整个活动中，我不仅要负责计数，还要帮大家捡球，虽然一直汗水不断，可我非常快乐。

接下来，我到五(二)班去猜谜语。我最喜欢猜谜语了，看看这些谜语都觉得不难。比如“拿着谜语猜不着”，答案是“执迷不悟”;“水上有伞，伞下藏船，船中有孔，孔孔相连”，答案是“藕”。就这样，我一口气猜对了四个谜语，心里可美了。可是到最后去领奖品时，却发现不管分数高低都可以得到几个本!我们都觉得很疑惑!后来一想，哦，原来今天是儿童节，主要是让大家开心!

在一片欢声笑语中，游园活动结束了。六一真快乐!

六一儿童节的作文350字 篇7

在儿童节里，我们学校举行了“迎六一文艺汇演”，我们合唱队当然也要参加演出啦！我们要演唱的歌曲分别是∶《踏雪寻梅》和《静夜思》。在艰辛的排练时我们就像红杉树‘紧密相连’互相指点、互相请教。

“六一”汇演开始了，我一步一步走向舞台，顿时，觉得步伐沉重起来，我变得胆怯了。不过看看身旁的同学们，没有一点羞涩的神情，我也变得逐渐放松了。我深情的诵读，一字一句、一毫一厘，流露、表达着我的情感，抒发着内容的意境……伴着优美的诵词，六一汇演结束了。

儿童节是属于我们的节日，在这一天我们尽情奔跑，在操场上挥洒着童真。无所束博，在爸爸妈妈的怀里尽情撒娇。在这一天里，我相信我们的感觉是最充实、最开心的。我也相信美好的明天一定等着我们去创造！

六一儿童节的作文350字 篇8

星期五，我们学校举行了“六一”游园活动。

六一儿童节那天早上，同学们早早来到学校。不一会儿，他们就像一只只快活的小鸟蹦蹦跳跳地地跑进各自的教室等待着庆祝活动的开始。当颖老师宣布六一游园活动开始时。欢呼声一下从四周响起，响彻云霄。

我看见二年级教室门口排期了长龙似的队伍。那里热闹非凡。我过去一看，原来里面在举行夹弹子，同学们为他们加油鼓劲。这时，好奇心就像磁石般地把我吸住了，我也排起了队伍，参加这项活动。当快要到我时，我的心里怦怦直跳，紧张极了。我想退缩。可如果我不参加这项活动的话，积分就会少几分，那样兑换的糖果就少了。这时，我看到从里面出来的`同学个个笑逐颜开，他们更加坚定了我去参加活动的决心。终于到我了。我拿起一双筷子，夹住水里的弹子。丽老师说了一声：“开始!”我连忙夹起弹子，放到我身边的纸杯里。可我一不留神，弹子掉了下去，我显得有点手忙脚乱。可我不气馁，又夹起一颗弹子，小心翼翼地把它放到纸杯里。渐渐地，我熟能生巧，我夹起的弹子再也没有掉过。正当我玩得兴致勃勃时，丽老师说了一声：“停!”我的兴致不免有些低落。我数了一下弹子，竟然有20多颗。丽老师给我打了满分。

我走出二年级教室后，又去玩了第二项活动——一箭穿心。

一位三年级的同学把我领到了一个空位上，并给我说明;只要把筷子放在啤酒瓶上，一放，只要让筷子掉到啤酒瓶里就行了。说完她给了我十根筷子。结果我只把两根筷子掉到了啤酒瓶里。竺老师也给我打了满分。

我还玩了许多游戏，如盲人贴鼻、掌上明珠等等。正当同学们玩得兴致勃勃时，外面下起了蒙蒙细雨。可大家的情绪还是高昂的。同学们的欢声笑语久久回荡在操场上空。

六一儿童节的作文350字 篇9

昨天是六一儿童节。早上我到学校后，只有一半的同学在教室。因为，另外的同学到总校参加表演。

我们观看了同学们在总校表演的节目。看完节目后，王老师给我们发奖状。我获得了两个奖，是一星形象少年和博客小神笔。

参加表演的同学回来了。我们来到体育馆做游戏。我爸爸也来学校参加义工，他负责的是我们班的抢椅子游戏。我第一个玩的游戏就是抢椅子游戏，因为还没有同学玩这个游戏。但是我失败了，没有抢到椅子。我接着排队等玩贴鼻子游戏，这时有的同学已经成功地玩了三个游戏了。我不禁有些着急了。然后我就开始拼命地玩游戏。我玩了投篮、魔方、穿越线等游戏。最后我还超过了一开始玩得快的同学。

下午三点，爸爸又带我来到正大喜马拉雅广场。我们先举行割麦子比赛。我们班级的队伍得了第三名。我和同学们坐在广场的椅子上观看表演。我还是最喜欢宫老师和一些哥哥们跳的舞蹈。我希望以后我也能学这个舞蹈。然后我们就开始吃晚餐了。晚餐后，我和楼一澄、黄姿齐、黄开比赛跑步。我们你追我赶，玩得真开心。

国小的六一儿童节过得非常难忘！

六一儿童节的作文350字 篇10

20xx年6月1日，是我最后一个六一节。我过得格外难忘。

那天早上，我难以掩饰心情的激动，早早地起了床。我站在镜子前面，望着里面只剩下最后一天童年的自己，笑了。我对这一天充满着无限的期待，也有一丝对成长不知所措的惆怅。

上午，篮球场上飞跃过的一道道身影，争抢着手中可怜的一颗球。仿佛这颗球就是仅剩的童年，只要投进篮筐这个加速器里，就能让仅有几个小时的童年永驻，让比赛中的童趣永存。每一个球员大汗淋漓，却坚毅地奔跑在赛场；赛场边的啦啦队正在歇斯底里，呼喊着，助威着，又在期盼、呼唤些什么。

乒乓球室里的球员们，互相拍打着无辜的小球。宛如这球是即将来临的长大，互相推托，都好像在童年里多待一分钟，哪怕一秒钟也好，谁都不愿提前长大，都想品味最后一丝童年的天真，体会最后一点童年的美好。球员们目光坚定，步伐矫健，裁判如实记录，观众举起相机，画面定格在这一瞬间，定格在了童年。

下午，文艺汇演开始。各个班的同学们施展才艺，向全年级的同学展示自己童年的成果。一个生动的话剧《白雪公主和七个小矮人》把我们带进了童话世界，让我们回味着童年；一段单口相声让我们迸发出孩童般银铃的笑声；一支支舞蹈展示了小时充足的毅力，和那苦练基本功的蛮劲，无时无刻不发挥得完美彻底；一首《北京东路的日子》，唱出了我们的心声，回忆起童年的趣事，抒发着对童年的留恋；乐器一件件，合奏乐曲一首首，弹的调子是童年所听过的，拉的曲子是童年所练过的，勾起了童年的一幕幕、一景景；最后的大合唱《爱因为在心中》，带领我们体味童年的爱，感受童年的美好。

文艺汇演过后，我们回到教室，渐渐地感到茫然若失。是啊，最后的六一过去了，我们长大了，但这一天的记忆，将会深深地印在脑海，难忘。

六一儿童节的作文350字 篇11

今天是"六一”儿童节，是我们小朋友最喜欢的一个节日。

下午，同学们由老师带领着，一起到公园去游玩。我们来到了公园，我进了公园大门，只见公园里一片沸腾的景象;高高的轨道上有一排排的人正在蹬着高架车。充气的蹦蹦床，有好多的人在玩……

最刺激的就要数碰碰车了。老师带我们来到了玩碰碰车的场地。记得有一次，我独自一人开碰碰车，都不知道撞了多少次，所以我后来都有点怕开了。我先是看别人玩，看到别人玩得那么惊险，那么高兴，自己也想尝试一下。

过了一会儿，终于轮到我开车了。我和祁莉选了一辆黄颜色的碰碰车，“叮叮、叮叮。”车子开动了，祁莉她用出全身的力气，使劲地踩油门。我呢，握住方向盘，眼睛紧盯着四周，心紧张得快要跳出来了。我们绕着场地的四周安全地开着。突然，有一辆车子冲了过来，撞到了我的车子。我赶快转动方向盘，终于又启动了。可是，过了一会儿，我不知道为什么，我的方向盘不听我的指挥，老是往最危险的地方——中心跑着，害的我撞了好几辆车子。

正玩得高兴时，“咦?怎么开不起来了呢?”我纳闷，后一想，喔!原来时间已经到了。

后来，我们又玩了木马和水上飞艇，才依依不舍地离开了公园。

六一儿童节的作文350字 篇12

今天是六月一日儿童节，校园里一片欢声笑语，真热闹啊！

放眼望去，排队的队伍如同威武的长龙。我参加了“叠易拉罐”的一项活动，只见前面的哥哥姐姐正在忙着叠易拉罐呢！一个两个三个四个……叠得可真高呀！

只听见“咣当”几声响，易拉罐有如流星般摔落了下来，那位哥哥还是不慌不忙地从头开始叠，大约叠到一米多高的时候裁判一声哨响宣布时间到了，裁判员数了下，一共有10个，是全场的数，顿时全场想起了热烈的掌声。

轮到我上场啦，我怀着激动的心情叠着易拉罐，易拉罐一会儿倒下又马上被我重新叠起来，就这样反反复复，最后裁判一数，我叠了13个，这让我兴奋不已，刚才那个哥哥也竖起大拇指夸奖了我。

这个快乐的六一儿童节，让我快乐又难忘，期待着下一个儿童节的到来！

六一儿童节的作文350字 篇13

今天，我们终于迎来了期盼已久的“六一”儿童节，我们是多么的幸福，多么的开心；盼星星盼月亮，终于盼到了六一节的到来。这一天，我活象一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝色的天空中自由自在地飞翔。

记得那一天，阳光明媚。下午两点，我来到学校，走到教室门口，看见门上写着“六一节愉快”，旁边还贴着“五福娃”的贴纸。进入教室，映入眼帘的是教室上那一条金光闪闪的彩带，配上黑板上用彩色粉笔写的“六一儿童节愉快”的字样，美极了！同学们都兴高采烈的，露出灿烂的笑脸。同学们有的在拿着喷雪花和喷彩带装饰教室，有的在试玩游戏……这时整个教室成了一个欢乐的海洋。

这次的活动内容丰富极了，有猜字谜，用球拍托乒乓，钓鱼，夹珠子等等。不一会儿，老师扛着一箱奖品（糖果）进入教室，对大家说：“活动现在开始！”几位同学蹲在教室的角落，同时向教室的上空喷彩带，彩带像空中的烟花。同学们开始活动，他们争先恐后地抢着去排队，每个游戏都想试试，有的同学有些迫不及待，便踮起脚尖，伸出脖子向前看，嘴里不时喃喃着：“快点！快点”教室里的课桌、椅子都搬到了一旁，摆得整整齐齐的，似乎正在为他们鼓劲加油呢！

那一天，我度过了一个欢乐的“六一”节。

六一儿童节的作文350字 篇14

今年的六一儿童节，我过的特别开心。因为这是我长大以来过的第二个儿童节。小时候太小，还不知道儿童节的意义，今天通过老师给我们讲儿童节的来历，我才知道，六一儿童节是全世界小朋友们的节日。

下午放学后，老师，老姨姥，老姨姥爷领我和小姨去广场开车了。广场上的人特别多，人山人海的。有跳广场舞的，有卖玩具的，有卖小鱼的，干什么的都有，很是热闹。像过新年一样。广场里的儿童车很漂亮，有喜羊羊，木马，机器人等各种各样的车。其中我最喜欢喜洋洋了，因为它是那里最新的一辆车。他的整个车身都布满了各种颜色的彩灯，还不停的闪烁着，像天上的星星一样美丽。车子的外观不但漂亮，而且坐在上面也特别的舒服，像充了气的皮球一样。我的同学牛钰嘉也开了这辆车，我觉得她开车的样子特别神气。开这辆车的人特别多，等我们排上的时候已经很晚了。小姨开车根本不看人，就一个劲儿的开，还边开边喊：“让一让，看姐给你来点刺激的.“吓的我心都要蹦出来了。我觉得小姨的样子好滑稽呀。这时，从我们身边擦肩而过的一个车里，忽然掉出来一个小弟弟，他在地上打了一个滚，接着又爬起来，跟着车跑，撵妈妈。小弟弟的妈妈后来才发现，吓坏了。在那不停的说：”你看，这孩子太气人了“说完，就抱着小弟弟走了，车也不开了。我觉得这么小的孩子坐车太危险了，再说妈也太粗心了。

开完车，我们又去吃串了，老姨姥爷买了菜卷，烤茄子，鱿鱼，肠等很多好吃的。小姨吃的可香了，拿起一个鱿鱼就开吃，很快就吃完了一个。而我喜欢吃菜卷，菜卷是用干豆腐，香菜，洋葱，卷在一起的，特别的香。我吃的满脸都是。

吃完饭，我们就开开心心的回家了。我觉的今天是最快乐的一天，我真希望每天都是六一儿童节。最后，我要祝全世界的小朋友们节日快乐，健康成长！

六一儿童节的作文350字 篇15

今天是，“六一”儿童节，是我们自己的节日

早晨，金色的阳光洒满大地，同学们穿着崭新的校服高高兴兴地来到学校。走进校门，展现在我眼前的是一幅幅图画和一张张书法作品，好奇心吸引着我，我情不自禁地看了起来。忽然，我发现了我画的画，看着我自己的作品，心里美滋滋的。

上午八时，我们排着整齐的队伍，搬着椅子来到科技楼前，观看“欢天喜地庆六.一”大型文艺汇演。首先出场的是校合唱队演唱歌曲《留给我》和《金色的村庄》，优美的旋律、欢快的歌声久久回荡在校园的上空。第二个节目是舞蹈《飞腾》，几位身穿蒙古服装的同学，跳起了民族舞蹈，她们的舞轻盈时如春燕展翅，欢快时似鼓点跳动，显得潇洒、优美、舒展。表演后我才知道意思是牧民们骑在马上奔腾。

接下来，同学们表演了英语童话剧《白雪公主》，讲的是一个叫白雪公主的美丽的女孩死了妈妈，新皇后对她不好，还要害她。于是她就跑到七个小矮人那里去了，新皇后从魔镜里知道后，装成巫婆给白雪公主吃了毒苹果，她就死了。后来，一位王子把她救了，从此，他们幸福地生活在一起。

最后，同学们还表演了钢琴独奏《献给爱丽斯》、独唱、舞蹈《欢天喜地》《金孔雀》《找朋友》《欢乐的佛罗多》、二胡齐奏《赛马》、古筝《渔舟共鸣》、土家乐器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的节目赢得了同学们一阵又一阵的掌声。

表演结束了，虽然我这里只详细说了三个节目，但是在我脑海里仍然留着全部节目的影子。