描写六一儿童节的诗歌（通用14篇）

描写六一儿童节的诗歌 篇1

六一小记

作者：沅月清辉

天择斜日染鸿蒙，

道衔馨栀香如梦。

酬敬雄歌思汉武，

勤时当勉莫为庸。

六朝风韵洛水滨，

一笺烟雨醉儒生。

快意恩仇天下事，

乐寄睢竹谁与争!

描写六一儿童节的诗歌 篇2

“六一”花衣

作者：红壁玉

自古胡杨悄然开花

抽芽前毛绒绒的花穗

像是妈妈一生的作品

红柳开得春秋两把火

点燃一望无际的原野

可是妈妈一世的歌唱?

不知妈妈是否有意教我

小时候每逢“六一”儿童节

妈妈法定为我缝制一套花衣裳

全新包装的我像迎风而立的蔷薇

与六月里遍地的鲜花媲美

让我与花结下不解之缘

我脉管里流淌着妈妈的眼神

她专注地看父亲的羊跑青的神情

落在白纸一样贫瘠的土地上

又噼噼啪啪绽放成节日的礼花

顺着妈妈永恒的视线望去

那里的蔷薇可否长出透明的本色

一件花博士老而弥坚的新衣裳

——艳丽得让人睁不开眼

——完美得让人透不过气

描写六一儿童节的诗歌 篇3

六一的欢笑

作者：左显成

儿童带着童真的笑声，

你能听见那特大地震后的今天。

在孩子们中展现吗?

共同都会说不会。

可那特大地震在童年的记忆，

刻记这一瞬间谁也不会忘记。

他们一生中都会有这种阴影的种种阵痛，

有的人身里残疾刻上这个音符。

欢乐总是在天真可爱的儿童中绽放，

用自己活泼好动的机灵激情奔跑.。

响啷笑声代表他们的心灵，

他们的欢乐总会与自然同在。

我看见一个刚满九个月大的婴儿，

姐姐的身影是他在爷爷、奶奶用布带牵着他的追逐.。

引起了大妈、爷爷和奶奶的欢笑，

那种开心也引起围观者笑声。

都江堰爱心家园幼儿园儿童节的表演，

吸引了无数观众围着草坪观看。

有根多的父母、爷爷、奶奶、外公和外婆带着孩童拥进公园，

为孩子节日送去观光体验水文化的精彩。

文化广场儿童的欢乐，

显示夏日孩子天真活泼。

充分展示他们的活跃，

孩童欢乐带来城市亮丽风采。

我是一个老者，

六一的欢笑。

送给人们的幻想，

时代推人进，

后辈更比前人强。

描写六一儿童节的诗歌 篇4

六一儿童节快到了，大家都在精心地准备着自己的礼物——精彩的节目，希望六一那天给小伙伴们带来快乐、开心、欢乐和高兴的心情。

你瞧，曾美美带领着全班女生在操场周围的大樟树下紧张地排练舞蹈。伴随着优美的音乐，同学们舞动着身姿，虽然动作还不是那么熟练，舞姿还不是那么优美，但每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。一片片叶子油亮亮、绿油油的，沙沙沙，樟树们在给女生们伴奏呢。她们像一只只快乐的小鸟，在音乐的伴奏下欢快地跳舞。

假小子蒙宇和傻小子胡聪也在为六一儿童节准备节目，他们表演的魔术是——帕边滚球。为了保证神秘，他们在一处不引人注意的墙角练习。首先把帕子给他们看，让他们确定这是一张非常普通的帕子，然后把两边拉直，再把球放上去，最后让它滚动起来。在表演前假小子蒙宇跟傻小子胡聪说：“这个魔术很简单，其实还有一条透明的线，帕子和这一条透明线可以成为一条轨道，但是如果没做好球就会跳出轨道。”

六一到了，大家纷纷献出自己精心准备的节目，教室里充满欢声笑语。窗外树伯伯静静地欣赏着他们的节目，花草们拍红了巴掌，连路过的风精灵也驻足倾听，一起感受这个节日的气氛，送上自己给孩子们的一份祝福。

描写六一儿童节的诗歌 篇5

1、今天，我们给孩子们过了属于他们自己的节日——六一儿童节，给孩子们穿上了漂亮的衣服，化了漂亮的妆，还穿上了爸爸妈妈准备的环保自制服装，他们个个都很兴奋，表演了各种节目，孩子们过了一个快乐的儿童节。

2、我们班的宝贝们经过近两周的时间刻苦练习，在临近六一儿童节之时为我们带来了生机盎然、优美可爱的舞蹈春天的遐想。当她们快乐舞蹈的时候，稚嫩的笑脸，可爱的动作在亲人和老师的眼里却是成长的信号，六一儿童节快乐的不只是你们哦!爸爸妈妈看到你们的表现也十分的欣慰!

3、美好的星期四，今天我们提前过六一儿童节，参加了很多节目，个个都尽力的通过每个项目;完成后拿着已盖章的纸可以去糖果屋换糖果吃，通过自己努力得来的棒棒糖特别好吃，游园节目玩好回教室，接着还有我们班分吃的礼物，有蛋挞有鸡腿鸡翅;真好吃;快乐的一天慢慢的就结束了。

4、转眼间，又到了宝贝们最期待的六一儿童节。今年是宝贝们在幼儿园参加的第二个六一儿童节，今年我们班以“西游记”为主题。我们装扮成了西游记里我们最喜欢的角色。为了今天，宝贝们很早就开始排练六一儿童节的节目了，爸爸妈妈也紧锣密鼓的为宝贝们准备服装道具。

5、再过几天就到六一儿童节了，真期待，因为每年六一儿童节都有各种各样的节目，有击鼓传花.抢凳子.等节目。但是这个六一儿童节的活动不一定进行，因为有些人的练习册没有改和批，然而，老师说：六一儿童节取消任合活动我现在希望老师说：除了那些人，其余的可以开活动。那可太棒了。

6、“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了，同学们一一进入了教室都来参加我们大家的“生日”。木老师先把三个主持人请了上来，为什么说“先”呢?因为万书豪还没有来，所以只把三个女主持人请上来，她们分别是林依晨、张乐言、李知，她们先讲了一段话，接着就宣布“六一成长礼”现在开始。同学们开始表演准备好的节目了，有女生诵读、男生诵读、木老师的成长祝福、爸爸妈妈给我们的成长祝福、种子的倡议书和种子的宣言等等。

7、“尊敬的老师、亲爱的同学们，大家下午好……”主持人在台上隆重宣布：六一儿童节合唱比赛正式开始!我格外紧张，耳朵像兔子一样直直地立起来，仔细听着上面的介绍，仔细听着每一个字眼，生怕把这场音乐的盛宴错过任何细节。

8、今天是学校的庆祝六一儿童节游乐会。我们玩的可是真人版科学大富翁哦!每一关都是一个科学小知识，又学习又游戏，我们玩得不亦乐乎。

9、早晨六点多大部分学生、家长、幼儿园的小朋友们就早早来到了学校，老师们也高兴地为他们化妆、梳头、整理衣服，为了将每个孩子都打扮的漂漂亮亮的，幼儿园的家长们更是没空闲着，帮着化妆的化妆;梳头的梳头。

10、八点多的时候一切准备就绪，演出开始了，国小各班以方队的形式整齐的坐在操场上，认真的观看着，表演着，整场庆祝活动包括快板、歌舞、器乐、合唱以及诗歌吟唱、诵读等形式表演着;不管是在台上表演的，还是台下诵读的，同学们都带着饱满的热情，认真的跳着、唱着、演奏着、诵读着，特别是一年级的小朋友们在吟唱《春晓》时还配了整齐划一的动作进行表演，可见是老师们下了真功夫;活动中学校评选的“最美学生”颁奖活动将活动推向又一高潮，颁奖典礼上宣读了学生们的不平凡的事迹和优秀表现，激励了学生也感动了老师和家长，让我们不得不称赞小小年纪的他们真的挺棒!

描写六一儿童节的诗歌 篇6

22、牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。——袁枚《所见》

1、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》

2、*才六岁，未知巧与拙。向夜在堂前，学人拜新月。——施肩吾《*词》

3、幼童轻岁月，谓言可久长，一朝见零悴，叹息向秋霜。迍邅已穷极，疢疴复不康，每恐先朝露，不见白日光。庶及盛年时，暂遂情所望。吉辰既乖越，来期眇未央。促促岁月尽，穷年空怨伤。——伍缉之《劳歌二首》之一

4、古巷少人行，新月弯弯瘦，藤萝满墙头，儿童摘扁豆。——佚名

5、晴明风月雨乾时，草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。——杨万里《桑茶坑道中八首》其七

6、无事经年别远公，帝城钟晓忆西峰。炉烟消尽寒灯晦，童子开门雪满松。——李商隐《忆匡一师》

7、清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求。——杜甫《江村》

8、见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。——韦庄《与小女》

9、小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。——白居易《池上》

10、草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。——吕岩《牧童》

11、谁人得似牧童心，牛上横眠秋听深。时复往来吹一曲，何愁南北不知音!——卢肇《牧童》

12、马啼踏水乱明霞，醉袖迎风受落花。怪见溪童出门望，鹊声先我到山家。——刘因《山家》

13、小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。——李白《古朗月行》

14、新词宛转递相传，振袖倾鬟风露前。月落乌啼云雨散，游童陌上拾花钿。——刘禹锡《踏歌词》

15、儿童也爱晴明好，纸剪风鸢各一群。——朱茂曙《秦淮河春游即事》

16、十岁载诗走马成，冷灰残烛动离情。桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。——李商隐《绝句》

17、结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。——孔尚任《放风筝》

18、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。——叶绍翁《夜书所见》

19、骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。多少长安名利客，机关用尽不如君。——黄庭坚《牧童》

20、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》

21、朝牧牛，牧牛下江曲。夜牧牛，牧牛度村谷。荷蓑出林春雨细，芦管卧吹莎草绿。乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊。——李涉《牧童词》

22、缀玉联珠六十年，谁教冥路作诗仙。浮云不系白居易，造化无为字乐天。童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳，一度思卿一怆然。——宣宗李忱《吊白居易》

23、午后顺着小河走，河水清清，在我脚下流。水中石头大如斗，石边鱼儿轻轻游。小小牧童竟怕羞，赤身蹲在，田边和地头。口中唤着大花狗，手里牵着老黄牛。——《牧牛图》

24、白头波上白头翁，家逐船移浦浦风。一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火荻花中。——郑谷《淮上渔者》

25、我亦曾经放鹞嬉，今来不道老如斯，那能更驻游春马，闲看儿童断线时。——徐文长《风鸢图十首》

26、萋萋芳草春绿，落落长松夏寒。牛羊自归村巷，童稚不识衣冠。——王维《田园乐》

27、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。——杨万里《舟过安仁》

28、柳条三尺长，明日清明节。江南小儿女，采作流苏结。——许虬《折扬柳歌》

29、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》

描写六一儿童节的诗歌 篇7

这个星期五，我们迎来了同学们最喜欢，最期盼的一个节日———“六一”儿童节。

这次“六一”儿童节依旧和外语节闭幕式一起举行的。我早早地来到了学校，发现大多数人都没睡好，但他们仍然精神十足，丝毫没有一丁点儿睡意，可能是太过于兴奋吧!

上午，我们收看了各年级的演出和外语节的闭幕式，吃完午饭后，我们把教师布置的五颜六色，在每个地方都贴上气球，整个教室充满了节日的气氛。

到了班级活动的时候了，我们许多人都上台一展身手，有的同学表演小品，惹得大家捧腹大笑;有的表演乐器，令人啧啧称赞;有的唱一曲优美的曲子，更让我们赞叹不已……。

演完大家的拿手绝活后，我们又举行了各种好玩的游戏：背夹球;你做动作我来猜;水果蹲………。.各种游戏让大家激动不已。最后，主持人异想天开，想出了一个吹爆气球的游戏，当气球吹得比人头还大的时候，许多人害怕地躲了起来，有的钻到讲台下面，有的就直接跑出教室，欢笑声在校园里回荡着。

最后，就连王老师也送给了我们每人一支自动铅笔作为“六一”的礼物，希望我们在学习上都能取得优异的成绩，更上一层楼，让我们都很感激王老师送给我们的礼物。

今年的“六一”儿童节终身难忘，真是一次快乐的“六一”儿童节啊!

描写六一儿童节的诗歌 篇8

童趣飞扬的六一

一年一度的六一节，那个曾给我们欢乐的日子——六一，是我们的节日，在这日子里，大家欢乐，热闹，庆祝六一。

因为明天下午放假，所以文艺演出改在今天下午，还没下去，只见一个个同学早已按耐不住，期待着下去看演出，有的则早已把书包塞进了抽屉，手放在椅子上，准备一听到下去的“指令”就立马出去;有的则双手微微提着椅子，脚微微站着，时刻准备“冲刺”;有的则表面沉得住气，但是已经“身在曹营心在汉”啊，他们竖起着耳朵听着，生怕听晚了，落在了别人后边;有的则跟着同桌讨论着这次文艺会有什么节目……各种姿态都有!

看来同学们很期待，那么来到台下，那就更鸡冻了!各位童鞋们，在那伸着脖子(伸得比长颈鹿还长)看着台下的演员，猜测这节目，那劲头，唉，简直与往日大有不同啊!大家都很关心这次演出。

既然大家这么期待，那也不会辜负了大家!这次的节目十分精彩(除了歌曲串烧)，最让我难以忘怀的当然是那“五指争功”了!只见那五个人体型也十分符合五只手指的高矮，最让我关注的当然是我们班的杨靖毅同学了!平时十分幽默风趣的他，到了台上，仍然镇定自若，神情一点儿都不露破绽，十分入戏，不过上台总是会有些紧张的，可在他的脸上，看不见紧张，神情永远是那么自然!他的言语让个个哈哈大笑，而大拇指也表演得十分出色，胖胖的，矮矮的，而且谈笑风生，我看，他们几个都能赶上周立波了!只见他们在那滔滔不绝，说的话如同滔滔江水，延绵不绝啊!

这次六一文艺会让我记忆犹新，这些都是演员们在台下辛苦排练才上台表演的!俗话说，台上一分钟，台下十年功，我就有过亲身经历，确实是这样啊!

描写六一儿童节的诗歌 篇9

在那充满快乐的校园里，我们又迎来了六一跳蚤市场。跳蚤市场是由学校组织学生组成的一个买卖小市场，我们跳蚤市场分五个街：美食街、文具街、创意街、玩具街、书香街。

名以食为天，不用说，我第一个去的就是美食街了。我以六百里一分钟的速度奔向美食街，来到了我同学摊位前，只见上面摆满了各色烧烤，我拿起一串羊肉串往嘴一塞，一咕噜就下了肚，好吃。我左手一串羊肉串右手一串土豆嘴里叼着几串豆腐。我说：“太好吃了，多少钱?”“五元。”他说。一单生意就成功了!

既然是儿童节，当然少不了玩具了。接下来，我又逛到玩具街。走到了那里，玩具街场面像菜市场一样热闹非凡。我经过他们的摊位，一个个摆给我看。那不是跳跳球吗?我过去一看，真的是跳跳球哦。，我最喜欢玩这个了。我说：“这一个要多少?”同学说：“这个2元。”我说“便宜一些吧。”他说：“不行，我已经便宜卖给你了，我卖给别人都3元呢。我给你2元已经很便宜了。”这位同学真有当老板的天赋啊。最后我还是花了2元钱买了一个跳跳球。

之后，我又先后逛了创意街、玩具街、书香街，各种商品应有尽有，玲琅满目，我也淘到了好多宝贝。跳蚤市场真是太有趣了，为儿童节增添了一份乐趣。

描写六一儿童节的诗歌 篇10

我与爸妈比童年

我的童年可幸福了，每天过着像小皇帝一样的生活，衣来伸手，饭来张口，衣食无忧，全家人都围着我转。

而爸爸妈妈的童年刚好相反，他们每天早早地起床，要走好几里山路才来到学校。衣服不多，穿来穿去就这么两三件，中饭只能用咸菜送。我的幸福指数远胜他们百倍。

不过，我每天要抄写生字、词语、做课时特训……每周要上好几个兴趣班，几乎没有玩的时间。但爸爸妈妈可以无拘无束，自由自在地在山上摘果子、爬树……。山里的空气非常新鲜，他们的肺每天在洗澡，连呼吸都是自由的。他们的自由指数远胜我千倍。

由此相比，虽然我们现在的条件好了，但自由却少了，爸妈羡慕我的童年，而我却更渴望自由，但愿富有的生活里也有自由的童年。

描写六一儿童节的诗歌 篇11

这一周过完后就是六一了，在我们班，自然而然就要举行一次喜迎六一的班队。周五的班队课上我们就弄了这个班队。 这次的班对主持人还给我们偷偷设下了难题，你看这不正是吗？让我们先回答六一节的由来，再看一遍准确的，谁知，看完后她们就进行了提问。

幸亏我认真看了，把一些重要的日子在脑海里快速的过滤了一遍。当主持人问1931年儿童节曾被定为几月几日时，我就立马举起手来，一副将要脱口而出的样子。当主持人叫我时，我就上说4月4日，生怕被别人说走了。后来我们又在看图片猜风景区，前面几张我都不知道，到了一张有锁桥的图片我又举手了，可是主持人却没叫我，而且叫了别的同学，那时我非常着急，怕那个同学说对了，结果他没有说对，所以主持人又叫了我，我欣喜万分，立马站起来说：“这是临安大明山。”

因为我在五一劳动节去过大明山，所以记忆犹新。最后，我们又玩了一些游戏，最让我印象深刻的就是玩全班性的击鼓传花了，这个游戏我们在音乐课上也玩过，所以很有经验。音乐开始时，前面的同学都急急忙忙的传东西，而有些同学却慢吞吞的，让后面的同学都很着急。有一回中，传到了我，我连忙快马加鞭，给我同桌，正巧音乐停时，我在传的纸巾就在他手上了，我们幸灾乐祸，让他赶紧去表演。 这是因为这个班队，给我又增添了许多乐趣和充实感

描写六一儿童节的诗歌 篇12

今天是“六一”儿童节，我早早地起了床，兴高采烈地来到学校，校园内已经焕然一新，刚搭建好的舞台上挂满了五颜六色的气球，漂亮极了！今天的活动丰富多彩，有舞蹈、合唱、古筝、小品等等。

下午，学校举行了义卖活动。可以挑选自己喜欢的东西买，即买到了自己喜欢的东西，又为有需要帮助的人尽了一份小小的心意。当老师说义卖开始时，我们就像是草原上飞奔的马儿一样冲向操场。

这时的大操场，人山人海的，热闹极了。我来到一家“店铺”前，这里有各种书籍、玩具、生活用品等，我东看看、西瞧瞧，看得眼花缭乱，都不知道该挑什么了。后来我终于选中了二本喜欢的书，买到了自己喜欢的东西我好开心。

今年的“六一”我过的真开心！

描写六一儿童节的诗歌 篇13

快乐的六一儿童节盼啊，盼啊，终于盼来了我们自已的节日——六一国际儿童节。我们心里像喝了蜜一样甜，甭提有多高兴啦！瞧，我们学校正在举行六一联欢会呢！首先是三一班的女同学表演舞蹈，她们身穿着花裙子，转起漂亮的舞步，随着优美的舞曲裙子也跟着一起飘舞起来，就像一把把花伞，好看极了。

台下响起了一片掌声。接下来是五四班的大哥哥大姐姐们朗诵古诗，他们清脆嘹亮的声音，环绕着整个操场，让我们陶醉。精彩的节目一个接着一个，有弹琴、有变魔术、有画画、有小品……大家看得津津有味。不知不觉、联欢会在大家热烈的掌声中结束了，可我还沉浸在欢乐的气氛当中，有点依依不舍得回了家。今天真是一个快乐的六一儿童节！

描写六一儿童节的诗歌 篇14

今天是我盼望已久的“六一”儿童节。这天，妈妈带着我去公园玩，我看见公园里人山人海，喧闹的景象不断发生。

我选了一个碰碰车的项目，玩碰碰车的时间虽然短，但是我体验到了一种激情澎湃的乐趣。在拥挤的公园里，我又玩了一种捞鱼的游戏。

我先把网放进水里，可那些鱼却活蹦乱跳地游来游去，生怕被我抓住。经过好长时间，我捞上了许多机灵的小鱼。然后，我又玩了水上汽挺和绳索桥。

“六一”儿童节是小朋友们的节日，今天也是我最难忘的一天。