校领导晨会课上的讲话稿（精选24篇）

校领导晨会课上的讲话稿 篇1

各位老师，各位同学：

大家早上好!

春寒料峭，一晃开学就已经一个月了，我们也将在本周末迎来高一下学期的第一次月考。在这个春天的季节里，同学们付出了辛勤的劳动，洒下了更多的汗水，但面对如期而至的考试，大家准备好了吗?古人云：凡事预则立，不预则废。在此，对于考试，我想送给同学们三句话:诚信是做人之本,平和是应对之策,方法是决胜之关键。

先说第一句：诚信是做人之本。教育家陶行知说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。教育的目的就是追求真善美。所以每每考试，我都爱跟魏迎新同学讲一句话，今天我跟全校同学说一下：“考试成绩宁要实事求是的X分，也不要弄虚作假，X可以是大于零小于等于100的任何数，这个数属于你自己”。作弊实在是一种自欺欺人的行为，作弊者就如《皇帝的新装》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盗铃”故事中可笑的盗铃者，一时蒙蔽的是别人，终生受骗的是自己。我们必须树立这样的观念：真实才是真本事，真本事才是真英雄，我们应该严守考纪，诚信考试，诚实做人，亮出真实的成绩，亮出真实的你!把守好思想的大门，别让舞弊的想法进入你的大脑，更不要产生舞弊的行为，例如偷看、夹带、传纸条、用手机舞弊等等。我们可以在学识能力上逊于他人，但决不能输在诚信这份答卷上。对于在这次考试中作弊的同学，将在原有的处分中增加一条：下次考试统一编入尾数试场。

第二句话是：平和是应对之策。熊校长说：“考试，六分考实力，四分考心理。”就是说一个人心理调节成功与否，将会极大的影响到他的考试成绩。所以我们要在考前把自己的心理调节在最佳状态，这种状态就是平常心，平和心。首先，目标定位要适当。如果把目标定位过高，就会为难以达到目标而增加考试焦虑，影响正常发挥;但如果定位太低，也会影响潜能的发挥。心理学中有一个定律叫做叶克斯一多得森法则，该法则描述了焦虑程度和效率之间的关系：焦虑程度过高和焦虑程度过低时的效率都很低，而中等焦虑时的效率最高。所以，适度的考试焦虑有利于提高学习效率和学习成绩。其次，对结果的期望值要适当。不与同学盲目攀比，多与“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。对每个同学来说，只要在考试中发挥出自己的水平就是成功。我们要做到十六个字：强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥。

第三句话是：方法是决胜之关键。很多同学都有过这样的经历：考前会做，考试出错，考后难过。这实际上是关乎考试方法的问题。我们要调整好临场心态，运用好考试技巧，掌握先易后难，先熟后生的考试方法。拿足基本分，争取得高分。考卷发下后，先浏览一遍题目，做到心中有数，题目容易时不要太得意，题目出得难也不要慌张。因为考试题目都是相同的，人易我易，我难别人也难。做容易题时，要争取一次做完做全，不要因为得意而出现了“粗心大意”的情况;做中等题时，要静下心来，尽量少失分;对付难题时，可反复阅读，仔细推敲;如果遇到认为应该能做却怎么也做不出的题目，不能在那儿“死缠烂打”，要学会“绕道”，等其它题目做完后再回过头来集中攻关。最后要掌握复查方法。复查的主要内容包括：审题是否正确、有无漏做题目、问题的阐述解答是否准确、有无笔误，计算结果是否精确等。

三句话虽不是诸葛亮的锦囊妙计，但带着它走进考场，你就是选择了正确的心态，优秀也就垂青于你。最后祝同学们在月考中取得理想的成绩!

校领导晨会课上的讲话稿 篇2

孙悦的一曲《祝你平安》曾经唱遍了大江南北，动人的旋律至今在耳边萦绕，这是人们对于幸福生活的渴望。人的生命只有一次，谁不希望能够快快乐乐，平平安安地度过一生?所以我们总愿把这样的祝福挂在心头：“岁岁平安，一生平安。”

对于我们国小生来讲，注意交通安全就是平安，课间不搞打就是平安，饮食卫生就是平安……尤其需要注意的是交通安全：在路上追逐搞打;违反规定骑自行车，而且比水平，耍杂技，甚至骑车带人;乱闯红绿灯……这些不正确的行为都会影响到我们的生命安全。

在我们的现实生活中，无数的事实告诉我们，凡是无视安全的行为必将付出惨痛的代价：**国小的一名学生因为骑车带人，不慎跌倒，一人骨折;**同学因为急于在红灯亮起的那一刹那穿过马路，结果永远躺在了汽车轮下……一幕幕血的教训告戒我们：安全重于泰山。

安全就像一颗光芒四射的太阳，照亮我们的人生;安全就像一滴生命之水，维系着我们的生死存亡;安全就像一根七彩的丝带，连接着一个个美好的愿望，构筑着一个美丽、祥和、五彩缤纷的幸福世界。同学们，当新一天的太阳从东方地平线上喷薄而出的时候，当温暖清新的春风吹拂着祖国大地的时候，让我们的双手紧紧相连，让我们一起把握安全，拥有明天!让我们共同祝愿：岁岁平安，一生平安!

校领导晨会课上的讲话稿 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们:

大家早上好!

蛟龙谢幕银蛇舞，春回大地学子兴。转眼之间，开学已经一周了，我们九年级的全体师生又共同踏上了一段新的征程。

回望过去，记忆中有老师们的谆谆教诲，父母的咛叮嘱托，朋友们的真诚鼓励和我们自己的辛勤奋斗的汗水;展望未来，“欲穷千里目，更上一层楼，”对九年级的同学们来说，这段时间是你们凝聚实力，蓄势待发的过程，愿你们辛勤耕耘，在知识的殿堂里收获丰硕的果实。磨剑十年诲莫初，利剑出窍搏苍龙，八年多的寒窗苦读，今年就是你们劈荆斩棘，搏击长空，证明你们实力的时候，望你们能咬紧牙关，再接再厉，为今后继续能深造学习打下坚实的基础。 下面我就新学期工作对大家提几点建议和要求。

1、起好步，开好头。良好的开端是成功的一半。首先，每个同学要有一个打算，要有一个计划，老师真心地希望你们以新学期作为新的起点，找准方向去努力，相信你们都会取得新的进步。其次，要在小事上做实。比如：弯腰捡起校园内或班级内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情虽很小，但关系到同学们良好的行为习惯的养成问题，是大事。

2、改掉陋习，刻苦钻研。坚决改掉学习中的一些不良习惯，从小做起，从小事做起，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，与同学互相帮助，取人之长，补己之短。吸取每次作业中的经验教训，加倍努力，力争做到最好。

3、锻炼身心，提高素养。养成良好的道德行为习惯，热爱祖国，诚实守信，礼貌待人，勤劳俭朴，孝敬父母，关心集体，爱护公物，坚持锻炼身体，讲究卫生，积极参加学校组织的活动，正确对待困难与挫折，保持心理健康。

4、讲文明，懂礼仪。每位同学都要按照《中学生日常行为规范》、《中学生守则》严格要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中，尊敬每一位教职员工。

6、牢记安全，成为一名健康快乐的人。安全是一切学习生活的保障，希望同学们要善待自己，珍爱生命。我们要时刻注意安全，听从老师及校领导的教导，课间活动，上学放学路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，绝不开展危险性游戏，发现问题及时把情况告知班主任。让安全陪伴我们健康成长。

老师、同学们，新的学期已经开始了，新的目标和任务等着我们去实现，让我们振作精神，以新的状态和面貌去迎接新的挑战，取得新的荣誉。

乘风破浪会有时，直挂云帆济仓海。最后，我祝九年级全体师生在20xx年里能够再创佳绩!

谢谢大家!

校领导晨会课上的讲话稿 篇4

尊敬的各位校长、主任、兼职教研员，大家好!

根据我乡教研工作的需要和中心校本学年的工作安排，下面我就校本教研制度建设基础理论和如何开展校本教研工作和大家作一交流探讨。今天，我交流的题目是《学习校本教研理论，开展校本教研活动》，下面我从 什么是校本教研，校本教研的基本程序和学校如何开展校本教研工作，三部分内容和大家做以交流探讨。

一、 什么是校本教研?

(一)什么是校本教研，目前全国各地虽然表述不一，但其内涵是一致的。教育部基础教育司司长朱慕菊指出：以校为本的教研是将教学研究的重心下移到学校，以课程实施过程中教师面对的各种具体问题为对象，以教师为研究主体，理论和专业人员共同参与，强调理论指导下的实践性研究的主体，理论和专业技术人员共同参与;强调理论指导下的实践性研究，即注重解决实际性问题，又注重经验的总结、理论的提升、规律的探索和教师的专业发展。它是保证新课程改革实验向纵深发展的策略。校本教研是基于校本教研活动的制度化规范。其基本特征是以校为本，强调围绕教学情境中遇到的问题开展研究，学校是教学研究的基地，教师是教学研究的主体，促进教师共同发展是教师研究的直接目的。

校本教研是教师教学方式、研究方式和历练方式的一场深刻变革，它让教师成为教学、研究和进修的真正主人。通过校本教研促教师成长是当前课程改革与发展的深情呼唤，是教师生命价值提升的有效途径，更是时代发展的需要。

我们现在用自己的话来表述：校本教研是以校为本的教研，就是把教学研究的重心下移到学校，把学校作为策划、组织、运作的责任者，以本校教师在实施新课程中遇到的、存在的、自己的、真实的具体的、共性的问题作为研究对象，以教师主动参与为主动力，旨在提高教师的业务水平和学校教育教学质量的一种新型的教研制度。用一句商业术语来说就是：自主经营、自负盈亏。再具体的说，校本教研也就是教师为了改进自己的教学，在自己的教室里发现了某个教学问题，并在自己的教学过程中以追踪或汲取他人的经验来解决问题。它既是一种新型的教研制度也是一种研究方式。

通过以上的表述可以看出对于这个定义表述的要点是，1、时空的限定：在学校，在学校的教学情境中，2、对象的限定：自己的、真实的、具体的、共性的问题。3、责任的明确：在学校、在校长，校长是第一责任人。4、主体的明确：靠广大教师的主动积极参与。

(二)校本教研的主要理论。

1、基本理论：在学校中，基于学校，为了学校。也有人把它叫做在教学中，通过教学，为了教学。其内涵是一致的。

(1)在学校中：是指校本教研主要研究学校教学之内的问题而不是学校教学之外的问题;是研究自己教室里发生的教学问题而不是别人的问题;是研究现实的教学问题，而不是某种教学理论的假设。

(2)基于学校：是指校本教研就是在日常教学过程中发现和解决问题而不是让教师将自己的日常教学工作放在一边到另外的地方做研究。

(3)为了学校：是指校本教研的目的不在于验证某个教学理论，而在于改进、解决教学中的实际问题，提升教学效率，实现教学的价值。

2、定位理念

(1)对象的定位：研究自己的、真实的、具体的、共性的问题。

(2)目的的定位：在研究的过程中提高教师的专业水平和教育质量。

(3)方法的定位：强调理论指导的实践性研究主体：理论与专业人员共同参与;强调理论指导下的实践性研究，既注重解决实际性问题，又注重经验的总结、理论的提升、规律的探索和教师专业发展。

(三)校本教研的特点：

1、实践性：在实践中(教学中)发现问题，在实践中(教学中)解决问题。

2、自主性：这是校本教研的动力。校本教研的主体是教师。教师即教学的研究者是新课程的基本理念之一。教师在教学中发现问题、明确问题，并以此作为自己的研究课题。教师在教学过程中要以研究者的身份置身于教学情境中。以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题。对出现的问题进行探究，对积累的经验进行总结，使其形成规律性的认识。

3、合作性：教师与教师之间的合作，学校与学校之间的研讨。

4、开放性：校内外、区域内外的研讨、交流等。

(四)通过以上的定义、理念、特点的表述可以看出，学校是否开展校本教研必须具备以下五个条件，或者说衡量学校是否开展校本教研有以下五个标准：

1、学校教育教学中研究的问题是不是发生在教师课堂中自己的、真实的、具体的、共性的问题。

2、学校的一切教研活动是否围绕学校教育教学中存在的、遇到的、实际问题来开展的。比如学校、教务处、教要围绕这一问题。

3、解决问题的途径是否在同伴互助下，专业人员的共同参与下进行的。

4、是否有制度保障的支撑。

5、是否有成效、有经验总结，如教学质量的提升，承担有课题研究任务，研发校本教材、教师发表论文。

二、校本教研的基本程序

校本教研的核心任务是解决教师在实施新课程中所面临的各种自己的、真实的、具体的、共性的教育教学问题。那么我们如何来解决这一个问题呢?下面我就从解决问题的主要形式或者说是解决问题的有效途径和解决这一问题的基本程序两个方面和大家做以下探讨交流。

第一、解决问题的形式(或叫做有效途径)。

解决问题的有效途径是：自我反思----同伴互助-----专业引领

(一) 自我反思

1、什么是自我反思?教师运用先进的教学理念，以自己的教学行为为思考对象，对自己在教学中所作出的行为以及由此产生的结果进行自我审视和分析的过程。是对自己的教学进行再思考再认识的一种自我研究活动。是一个自我研究的过程。它是教师自我的对话，它是校本教研的基础和前提，同时也是教师专业发展和自我成长的核心因素。教然后知困，教然后知法，教然后知理。

2、功能

(1)促进教师自我专业的发展。通过反思教师不断更新教学观念，改善教学形为，提升教学水平。

(2)为同伴互助提供信息资源，做好研究准备。

(3)为教师的专题研究和论文撰写积累材料。通过反思，形成自己对教学现象和问题的独立思考和创造性的见解。

(4)提高教师教学工作的自主性和针对性。

有一位专家说过，一个老师写三十年教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思就可能成为名师。

3、类型

(1)专题反思与整体反思

(2)即时反思与延迟反思

(3)课前、课中、课后的反思

课前反思：就是教学设计(备课)的反思。学生的学情，学前的学习内容，以往的得失，最新的信息与动态等做为反思的内容。

课中反思：根据学情临场反思，临场调节，优化课堂教学过程。教师需要有高超的课堂教学艺术，一般情况不要对既定的设计进行更改。

课后反思：分析得失、分析成因、总结经验。

(4)单一反思与系列反思

单一反思：一课一反思，一个问题一反思。

系列反思：围绕专题分步骤持续的进行，就像电视剧一样。

4、自我反思的基本要求

(1)必须要有先进的教育教学理念为先导，以先进的理念为参照标准。(课标)

(2)要在理念与实践的结合中分析问题，在理念(课标)的参照下分析评判教学的得失与成因。第一对教学设计，对教学行为的分析。第二成败实录，第三 成因。

(3)反思必须构建自己的理论，要有自己的简洁、精炼的结论。

(4)自觉主动是自我反思的生命之所在，持之以恒是走向成功的保证，要转奉命式为自觉式。

5、怎样写好教学反思

(1)要实(实话实说)、要准(成败、成因)、要新(结论)

(2)题材多样化(类型不拘，再如教学叙事，案例分析，小议论的方式)

(3)抓住重点，直奔主题，不要穿靴戴帽。(一般300—500字)

(4)重点核心在于分析

(5)关键是要有结论，无结论的反思就失去意义就不是反思。

(6)语言准确简洁

(二)同伴互助

1、什么是同伴互助：把同学科的老师组成同伴小组(4—6人为宜，如国小可将教师分成小语高低段等)在个人反思的基础上，小组依据研究的问题互助合作，攻克教学问题，实现资源共享。教师集体在学习相关理论的基础上对同伴在教育教学上出现的问题进行分析研究，并提出解决问题的方案。另外教师之间的差异是一种宝贵的教学资源，教师相互学习，彼此支持，在共补共生中成长。它是教师之间的对话，是个体与群体之间的对话是解决问题的有效途径中的核心，也是校本教研的标志和灵魂。

2、功能

(1)培养教师开放的心态和合作共事的态度，在认同个体性的同时又注重培养合作意识。

(2)依靠群体动力，达成教研目的。

(3)同伴成员在互助中共赢共发展。

3、同伴互助的典型类型好新型的方式。

(1) 四种典型类型

① 专题研讨 ② 合作攻难 ③专题辩论 ④ 师徒结对：让课改中涌现出的新秀做为导师来转变其他教师的教学观念，唯有能者居师位。

(2)几种新型的方式

① 信息发布会：同伴成员就其某一问题或课题分头收集精品教改信息。开拓视野，资源共享。如，在专题确定后同一小组成员分头采集与专题相关最新信息，最新观念，然后在一起学习交流，达到选用。

② 专题研究：围绕专题从多元角度发表自己的独到见解。

选定专题---分解要素---互动研讨---组长结论

③ 专题辩论会：针对各教师不同的见解，引发争议，激化争议，互动答辩，在问题的答辩中通晓真理，获得问题的解决方法。关键要问的准、新、巧，答的要准、新、深。

④ 案例分析：是教师日常教学中实现同伴互助的最佳途径。其主要环节是“听”(听课或听对某一问题的评述)，“诊”“改”。按照听课(或组织观看名师讲课的光碟)---说课----反思----评议----创新的程序，与会者谈自己对本课的看法又结合自己的教学谈改进方法，重点讨论“新课标体现在哪里，成败在何处，可以如何改进”，力求理论上说清楚，实践上讲具体，真正体现“以案例展示理念，以理念回归课堂”(同时还要注意案例的典型性)。

⑤ 会题会诊：教师在平时课堂中或其他的教学情境中遇到的疑难问题，通过小组合作攻难，在共同的研讨中使小组成员有所提高。

⑥ 教学观点展示，热点评说，读书交流等。

4、同伴互助的基本要求

(1)有先进的理念做先导，做依据

(2 ) 注重过程

(3)追求提升

(4)形式可多样，但要注意其实效性

(5)实话实说，有自己的见解，真正互助提高

(三)专业引领

1、什么是专业引领：专业引领是采用多种方式对方向、信息、资源等方面提供专业的引导和技术支持，它是理论与实践的对话，是校本教研的保证。

2、功能

(1)为学校领导和全体教师提供理念支持。

(2)提升全体教师业务水平。

(3)保证学校课改工作沿科学方向健康发展。

3、方式：包联式 、跟导式 、外请。

4、引领内容：

(1)理念的更新是引领的根本任务。

(2 ) 改革课堂教法，深入现场，到教法改革的层面上来，专业人员与教师一起备课----听课---评课，对教师帮助最大。

小结：

个人反思是基础和前提，没有个人反思就无法开展同伴互助;同伴互助是核心是灵魂，没有同伴互助校本教研就会成为无本之木、无源之水;专业引领是保证，没有专业引领校本教研、课程改革只能在低层面上徘徊，低水平上重复甚至会偏离正确的方向步入误区。三种方式(或说是解决问题的三个有效途径)是一个以对话为特征，即互相独立，又相辅相成，紧密联系的统一体。只有充分发挥自我反思、同伴互助、专业引领各自的作用并注重相互间的整合，才能有效的促成校本教研制度的建设。

下面我就再讲第二个方面：解决问题的基本程序：解决问题的基本流程称为校本教研的基本程序，基本流程是： 问题----设计----行动-------反思(这是华南师范大学教育科学院刘华良博士提出的一种校本教研的操作模式,目前我市大部分学校采用的就是这种操作模式)

1、问题：老师根据自己的教育教学实践，找出在教学中存在的问题。这些问题必须是自己的真实的、具体的、共性的问题，主要的来源是：从质量分析中发现问题，从具体的教育教学场景中发现问题，从教育教学的疑难中发现问题。

2、设计：老师根据自己的学习，向同伴请教，在同伴的互助下设计解决问题的方案。(指教案或教学设计)先要择定理念，再选择方法。

3、行动：教师通过上课，在专业人员的引导和教师的集体互助下(指评课)研究、探讨解决问题的方案。行动是重点、关键和核心部分，在此过程中要注意：应遵循预设的方案，不得自作主张对方案进行大的变动，但当学情发生变化时允许教者在教学中反思，运用高超的课堂技巧调节，如果是一课多教，要允许个性特色，保持特色的前提下追求理念的融合。

4、反思：教师在解决问题的整个过程中将自己的思考，体会写下来，供其他教师们学习、借鉴。

这个解决问题的基本程序它有以下五个特点：(1)强调以理念为先导和参照标准依据，在理念与实践的结合中研究问题;(2)它是一个提出问题、分析问题、解决问题的过程。(3)在研究问题的过程中必须体现情景性、升华性、持续性。(4)在反思环节要善于发现新的问题，为下一轮研究做准备。

(5)它是一种广泛应用于教育教学的一种模式。

在解决问题的过程中，我们就产生了这样一个问题：就是怎样把教学过程中那些问题转化成校本研究的课题呢?这就需要我们学校建立一个操作流程：首先是这些问题它必须是在各种教学环境中长期存在的、急待解决的、关键性的、教师强烈关注而且积极主动参与研讨的问题。教师在教学情境中发现这些问题要积极主动反映到教研组、教务处、校长，然后校长、教务处、教研组再积极的组织，按照解决问题的程序，明确责任人、时间，通过这样自下而上和自上而下的紧密结合使这些问题成为校本教研的课题。使校本研究的课题的产生、研究的过程和研究的效果都源于教师，实施于教师。教学研究的方式不再是单纯的自上而下，在整个研究的过程中教师通过不断的反思，同伴互助和专业人员的引领实现了专业成长，学校通过教研构建起了培训、教研、科研三位一体的研究机制。

三、学校如何开展校本教研

(一)、 工作思路(28个字)：学习理论、成立机构、制定方案、健全网络、建立制度、开展活动、做好记录。

1、学习理论 学习校本教研理论

2、成立机构 成立学校校本教研领导小组、教科室

3、制定方案 制定《校本教研实施方案》，校本教研实施方案，没有固定的写作内容好风格，但一般要包括以下几个方面：(1)校本教研组织机构;(2)校本教研的目标和任务、(3)校本教研的内容与形式;(4)校本教研的管理、检测、评价等。各校可根据本校的实际来制定，做到长计划、短安排。

4、健全网络 健全学校校本教研的网络机构。

5、建立制度 主要从理论学习制度，课题研究制度，对话交流制度、问题积累制度、评价奖励制度、领导管理制度等大的方面来制定。今天将由花中就制度建设方面做专题报告。

6、开展活动 除按基本程序组织开展活动外，其活动内容丰富多彩，如：优秀教案征评、小组辩论赛、课改讲坛、我讲我的教育故事、每周校本教研日、教学开放周、说课评课等。目前我们应结合教师综合能力达标评估内容中的教师的五个一开展活动。如：有所学校开展了“七个一”活动：每学期交一份高质量的案例;每月一件优秀教学反思;每月交一份优秀教学设计或制作一个多媒体教案，并阐述设计理念;每学期读一本理论专著并做读书笔记;每学期上好一节公开课(骨干教师示范课、课改实验教师实验课、一般教师公开课);每学期撰写一篇高质量论文;每学期完成一个教学课题。

7、做好记录 平时一定要注意各种档案资料的收集、整理工作，规范化。会后参观花中的资料档案。

(二)、加强常规教研组的建设

1、要走创特色之路

2、以课例为载体，开展多种研讨活动

3、认真研读课标、教材、教法，运用新旧的对比研究它动态的变化

4、达成教师三过关：课标、教材、教法

5、实行开放教研，校际之间、区域内外的研讨，广阔领域的资源共享

6、加强档案建设，建立自己的资源库

纸上得来终觉浅，须知此事要躬行。对于校本教研制度建设的理论和实践研究我们也刚刚起步。面对家乡广大的教师和学生，我们肩上的责任重大，工作任重而道远。希望大家不畏艰难，鼓足干劲，为加快我乡基础教育改革的步伐而努力奋斗!

校领导晨会课上的讲话稿 篇5

尊敬的各位领导、各位来宾、各位代表：

大家好!

x中学第一次团员代表大会，经过筹委会积极认真的组织筹备，今天在这里隆重召开了。

本次大会是在全校师生深入学习实践科学发展观、全面推进社会主义和谐社会建设的新形势下，在我校各项事业快速发展的良好势头下召开的，这是我校青年学生政治生活中的一件大事，是新时期我校青年学生振奋精神、开拓进取的一次盛会。我校团总支在校团委、校学生会大力支持和正确领导下，以提高青年学生的综合素质为目标，密切团结广大青年学生，紧紧围绕学校的中心工作，团学工作取得了可喜的成绩，几任团学干部兢兢业业，任劳任怨，踏实工作的奉献精神及严谨求实的态度，受到了领导和老师们的高度赞扬，也得到了同学们的充分肯定。在这里，我代表学校党政向全体学生干部表示最真诚的谢意!

这次大会是一次承前启后、继往开来的大会。大会的主要任务是回顾和总结我校团学工作取得的主要成绩和基本经验;明确今后一段时期我院团学工作基本思路和方向;选举产生新一届团总支委员会和学生会委员会。

本次大会主要议程是：听取和审议共青团x中学团总支工作报告;选举产生新一届团总支委员会;并明确我校团总支的工作务和任目标。

参加本次会议的代表114人，来自本校的各个班，代表是经过自下而上，按照民主集中制的原则选举产生的，具有广泛的代表性和坚实的群众基础，代表着全校团员青年学生的意愿，肩负重托。希望各位代表不负众望，以高度的责任感和荣誉感，以饱满的政治热情和严肃认真的态度，履行代表职责，认真对待会议的各项议程，努力把这次大会开成一个民主团结的大会，催人奋进的大会。

同学们，今天，新的一届x中学团总支委员会即将产生，x中学团学工作将翻开新的一页，我们要以实际行动实践科学发展观，团结拼搏，求实创新，努力开创我院团学工作的新局面;代表们、同学们，努力吧!让我们携手共创x中学更加辉煌的明天!最后预祝大会圆满成功!

校领导晨会课上的讲话稿 篇6

尊敬的各位领导、各位教官、全体七年级师生：

大家上午好!

“又是一年金秋月，绝胜美景满局中”伴随着第十二届全运会的胜利召开，心怀收获的喜悦，我们共同迎来了新学年的第一课军训，在此我代表学校领导对刚刚升入我校的430名新同学表示热烈的欢迎!对给予本次军训活动大力支持的人武部领导及全体教官表示衷心的感谢!

20~~年对于局中来说是发展的一年，是腾飞的一年，今年我校考入重点高中186人，择校生204人，毕业率实现了100%。同时有36名教师的期末教学成绩名列分局前三名，这是教师注重业务能力提升的体现，这是学生努力求知坚持不懈的汗水结晶，这是家长及社会各界对我校支持、理解、期盼的结果，更是全体任课教师团结协作、爱岗敬业、爱生如子、爱校如家、无私奉献的硕果。

七年级是国中生活的黄金时期和基础阶段，也是养成教育的关键环节，军训是国中的第一课，几年来局中一届届学子高喊着：“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪”的军训口号，磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼了良好的品质，可以说：“军训一阵子，受益一辈子”。

今天在新的起点上我希望七年级全体学生：秉承“德有所升，学有所成，技有所精、训有所养”的理念，拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始见金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接军训的洗礼，听从教官的指挥，从一个脚步做起，从一个动作学起，走出气质，走出风采。在新起点上，放飞新的希望，家校凝结新的力量;希望你们在校四年，长身体，长智慧，健康快乐的成长。师长的希望都寄托在你们身上，心在梦就在，青春不言败，泼洒军训激情，留下成长足迹。

同学们：面对日新月异的教育发展形势，我校面临着巨大的挑战和发展机遇，创建省级有特色的名牌学校目标已经明确，让我们一同畅想，一同追逐梦想，经受住军训的考验，学好常规要求，遵守军训的各项规定，用整齐的队伍、矫健的步伐、响亮的口号、饱满的精神，去展示七年级新生所具有的精神面貌和良好素质，用健康的思想、强壮的体魄、优异的学业成绩和一流的文明言行去谱写美好的国中篇章!

最后预祝七年级军训圆满成功!谢谢大家!

校领导晨会课上的讲话稿 篇7

各位县乡的领导、村里的老乡、同学们：

今天我必须以非常谦逊的态度、诚惶诚恐的来讲这几分钟的话。现场虽然只来了我们几位，但我们代表的是新奇军车友会几万名会员，他们有的工作远在墨西哥、有的年纪大得头发花白，但都以不同的方式表达着自己的爱心。几乎所有的会员，都是以网络名来给这个项目捐赠善款，没能留下他们的真实姓名，并且没人因此而报怨。所以，我有100个理由相信，他们的爱心是无比纯洁、远离了名和利的，这些爱心在网络的神奇力量下汇聚起来，不断克服困难，最终促成了今天我们一起来重建苍溪县金龙村国小，我们今天到场的会员都为此感到无比自豪。

但是，即使现在我们热烈握手，庆祝签约成功，这也才意味着我们的工作刚起步：因为我们还要严谨的完成设计施工，把完美的设想变成一座高质量的学校展现在大家面前，因此我拜托即将参与这项爱心工程的设计、施工、监理人员，希望你们能拿出最大的热情和严谨的态度为之服务，我先谢谢你们了;

其次，即使我们的新建筑顺利竣工，这仍然只意味着我们的工作才起步：因为我们希望看到的不只是一栋崭新的房子，而是充满了朝气蓬勃气息的校园。因此我拜托教育部门和当地的领导在师资力量和教学设施配备上多多支持金龙村新奇军国小，我也要先谢谢你们;

同样，即使学校顺利开学，这仍然只意味着我们的工作才起步：如果我们车友会的会员在今后的回访活动中，看到的是教师勤恳安心、家长全力支持、娃娃上进孝顺的和谐场面，那才意味着大家的付出的确收到了提高基层教育水平的目的。让我们大家为了这个目标一起努力吧。

最后感谢到场的领导、老乡、小朋友和远在全国各地的新奇军车友会会员。

校领导晨会课上的讲话稿 篇8

各位校友、同志们：

在美丽的冰城。室外寒气袭人，室内暖意融融，相思之情、深厚的友谊让我们走在一起，一起追忆岁月的峥嵘和花季的浪漫。在此，我代表陕西技术学院对各位校友表示最诚挚的问候!向关心母校发展的各位校友表示衷心的感谢!对校友会的成立表示热烈祝贺!

首先，我给各位校友介绍一下学院的发展情况。学院x年由铁道部划归陕西省人民政府，x年经陕西省人民政府批准、教育部备案，改制升格为专科层次的高等职业技术学院，现隶属陕西省教育厅。学院以交通运输类和土木工程类专业为主干，培养铁路、公路及基础设施工程建设急需的高素质技能型人才。是教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀院校，“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位，陕西省首批示范性高职建设单位。

学院先后荣获“全国精神文明建设工作先进单位”、“陕西省文明校园”、“陕西省平安校园”、“陕西省依法治校示范校”、首届全国高职院校就业“星级示范校”、“陕西省校园文化成果一等奖”、陕西省职业技能鉴定先进单位等荣誉称号。现有国家精品课程1门，省级精品课程8门;省级重点专业6个;省级教学团队3个;中央财政支持建设的实训基地1个，省级重点实训基地4个。

学院占地面积，各类在校学生近万人。建有x亩的测绘教学实训基地，164个校内外实训基地和实验室;53个多媒体教室;图书馆藏书近50万册，实现了现代化管理及开架借阅;建有文体中心、乒乓球馆，田径运动场等体育场馆，体育设施齐全;学生食堂被教育厅授予“高校标准化学生食堂”称号，学生宿舍实行标准化管理。

学院设有七系三部。开设：铁道工程技术、高速铁道技术、道路桥梁工程技术、地下工程与隧道工程技术、城市轨道交通工程技术、工程测量技术、材料工程技术、工程造价、工程监理、铁路物资管理、工程机械运用与维护、铁道通信信号、建筑工程技术、给排水工程技术等二十八个专业。毕业生实行“双证书”制度，设有国家职业技能鉴定站、基本形成了以大专层次的全日制高职教育为主，融以成人教育、短期培训和技能培训鉴定相结合的办学格局。

学院已与全国200多家铁路和地方建筑企业建立了人才供求关系，形成了较稳定的就业网络体系，毕业生的就业率连年保持在96%以上，大部分专业毕业生呈供不应求之势。

目前，学院新校区启动建设，国家示范性(骨干)高职学院工作全面展开，全院教职工正满怀信心，以高昂的热情，朝着“行业领先、国家示范”的目标迈进!

第二，借校友聚会和成立校友会的机会，我代表母校向各位校友提出一下几个期待。

第一个期待：期待各位校友能够常回母校看看。学院已经接待了多批校友聚会，而且聚会都很成功。我相信一定会促进各位校友相互交流，互通有无，共同进步。

第二个期待：期待各位校友为母校的发展呐喊助威、添砖加瓦。各位校友用自己的聪明才智和辛勤努力使自己在各自的工作岗位上成为顶天立地的骨干，母校永远是各位校友的坚强后盾，我诚挚的相邀各位校友多为母校的发展建言献策，把自己的工作体会告诉你们的学弟学妹，把你们工作中用到的新工艺新设备以报告的形式来学校交流，把自己在工作中的酸甜苦辣向母校倾诉，为母校的教育改革、实训基地建设、学生就业等做出应有的贡献。我衷心期待各位校友用实力证明“母校以你为荣”。

第三个期待：期待各位校友在校友会这个平台上大显身手，有所作为。校友聚会、校友会成立这是一个交流发展的平台，期待各位校友珍惜机遇，充分利用这一平台加强交流。交流感情、交流工作、交流生活。实践证明，关系是财富，关系是生产力，来往密切的校友们已经得到实惠。

第四个期待：期待每一位校友在工作中取得更大进步。正如咱们一位校友所说，我们不能给母校丢份，做事讲原则，做人讲良心，工作讲的责任心。你们踏实肯干、吃苦奉献，为母校赢得良好声誉。如果说各位校友要回报母校，我想这就是最好的回报。你们秉承优秀品质，爱岗敬业，拼搏争先，为母校争了光， 也为自己的发展奠定了坚实的基础。祝愿你们在工作中取得更大的进步。

各位校友，今天的聚会仅仅是我们加强交流的平台，我希望大家在这个平台上多交流多发展，让这个平台成为你们成就今后人生的大舞台。我衷心祝愿各位校友工作顺利、事业有成、全家幸福。我也要道一声谢谢!感谢为这次聚会付出辛勤汗水的同学，使得活动至始至终热烈和谐、平安有序。这次校友会聚会的成功经验也为后续各地校友会的建立与发展起到典范作用。我再一次向你们表示感谢!我诚挚的邀请各位校友常回母校看看。

最后让我们一起共同祝愿我们的母校明天更美好、事业更辉煌!

校领导晨会课上的讲话稿 篇9

亲爱的校友们、同学们：

大家上午好!

我是青岛滨海学院20x级国际贸易专业学生钟世一。今天能站在这里代表18000名在校生发言，我倍感荣幸和自豪!首先请允许我代表全体在校学生对百忙之中前来参加我校建校20周年庆典的各级领导、嘉宾和校友的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时向我们二十岁的滨海献上最诚挚的祝福：生日快乐。

清晰地记得两年前大学联考结束后，我一度为填报志愿焦虑万分，这时，在一家贸易公司担任营销经理的表姐向家人推荐了她的母校青岛滨海学院，其独特的办学理念、育人模式和学分学绩制度让全家人眼前一亮，一致认为这是一个可以磨练意志、提升自我的学校，参考家人的意见和对滨海学院的好奇，使我毅然选择填报了这所学校。

滨海的教育春风化雨，润物无声。清晨的操场上，早操拉开了我们一天学习生活的序幕，伴随着整齐的步伐和嘹亮的口号，我们的身体逐渐强壮，我们的的精力日益充沛，我们的意志不断增强;优美的一字湖旁，是我们探讨与交流的乐园，让我们的友谊逐渐升华，宏伟的图书馆中，是我们求知的圣地，在这里，我们学习着专业的知识，汲取着前辈的精神，与大师们的思想激烈碰撞，为将来更好的发展和腾飞打下坚实的基础;明亮的教室里，是我们正在进行的普通话训练，自从建校以来，二十年从未间断，我们来自于五湖四海，但是每一位滨海人都能拥有一口流利的普通话，让我们在无形之中已经拥有优势;傍晚坐在电视机前，是我们在收看新闻联播的身影，关心时事，了解世界的变化、感受时代的脉搏、扩大自己的视野;运动场，艺术节，处处是我们展示的舞台，四项基本技能的学习锻炼，让我们全面发展,成为一名会读书、爱读书而不死读书的学生。

滨海的老师辛勤耕耘，用心浇灌。还记得我的老师刚刚做完中耳手术，为了不耽误我们的课程，毅然放弃休假，继续为我们传授知识;还记得，我在医务室打着点滴时，老师担心我的饮食，亲自为我将午餐送到病房;还记得，在元旦晚会的时候，老师自己拿出工资为我们买了饮料食品，陪我们共度元旦。当我们在一个个学科竞赛上取得优异成绩的时候，我们无法忘记老师的谆谆教导。当我们拿到一个又一个荣誉证书的时候，我们无法忘记老师的言传身教。三尺讲台写春秋，一生心血育桃李。他们以宽厚的品德和胸怀，用渊博的知识和精湛技能，孜孜不倦地教育培养着一届又一届的学生。

滨海的理念求真务实，与时俱进。还记得我们入学时庄严宣誓进了滨海门，终生滨海人，时至今日，我是滨海人的荣耀与责任就印在我的心中。滨海独特的办学理念、别具一格的校园环境和无微不至的师生关怀已经潜移默化地影响着我们，滨海人的称谓不仅是我们的骄傲，更凝聚成一种信念，一种力量，贯穿于我们的学习、生活，成为我们的一生宝贵财富。滨海的精神，已经深深的印入我们的生活之中，开拓勤奋，坦诚务实。自立自强，自尊自爱，这十六字的校魂校训已经融入我的血液之中，无时不刻的鞭策着我，激励着我。担任校学生会主席以来，每天，我快乐学习，激情工作，服务同学让我充分感受到自身价值的存在，一起工作让我感受到了团队的力量，生活中的点点滴滴更让我热爱滨海这个大家庭。

忆往昔学海荡舟，看今朝事业有成，今天，很多杰出的校友都返回母校一同庆祝滨海的生日，你们是滨海的骄傲，是我们学习的榜样，很快我也将走出大学，踏入社会，我们会以饱满的精神状态投入到以后的学习和生活中，利用大学时光积累的沉淀，蓄势待发!最后，让我们再一次

祝贺我们的母校生日快乐，桃李芬芳!

祝福我们的领导、来宾和老师青春永驻，身体健康!

祝愿我们的同学们创造精彩，拥抱辉煌!

谢谢大家!

校领导晨会课上的讲话稿 篇10

老师们，同学们： 大家上午好!

奇花妙笔，展瞻小师生个性风采;曼舞欢歌，扬中华文化艺术精华。一个月来，经过全校各部门的通力协作和全校师生的高度重视，瞻岐镇中心国小 “蝶舞瞻小，个性飞扬” 艺术节圆满落下帷幕。在此，我代表学校向为本次艺术节付出辛勤汗水的全体老师道一声“辛苦”;向热情支持、积极参与本届艺术节活动的全体师生表示衷心的感谢!向本届艺术节获奖的班级和个人表示热烈的祝贺!

在为期一个月的节日里，同学们各显其能，各展其才。书法绘画比赛，校园“大师们”挥笔泼墨，如蛟龙戏水，如大鹏展示，自如洒脱;手工创意制作，小能手们奇思妙想、变废为宝，把保护环境和艺术创作完美结合;小达人比赛，选手们个个身怀绝技、载歌载舞、尽显其能，体现出少年儿童的朝气蓬勃。才艺无止境，潜力无止境。从本届艺术节中，我们可以欣喜地发现：我们的校园人才济济，我们的同学潜力无限。只要我们去挖掘、去锻炼，相信每个孩子都能绽放出属于自己的艺术花朵。

今天是“六一”国际儿童节，是少年儿童自己的盛大节日!队旗带着心愿迎风飞扬，笑脸伴随希望尽情绽放。在这个阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里，我代表学校向关心少年儿童成长的老师们表示感谢!向全体少先队员们致以节日的问候!今年六一节学校安排了丰富多彩的文艺展演和游园项目，请同学们尽情地欢笑，尽情地享受。不过，请同学们在享受欢乐之余，要注意安全、遵守纪律、保护校园环境。

艺术节和六一游园活动是我校实施素质教育的一部分，师生们用自己的智慧和才华，从缤纷的校园生活中挖掘、提炼艺术素材和文化内涵，把我校校园文化建设推向了一个新的高度，为学校增添了一道亮丽的风景线!相信，通过全校师生的共同努力，瞻小的未来会更加美好!最后祝全体教师身体健康、工作顺利，祝全体少先队员开心快乐、学习进步!

校领导晨会课上的讲话稿 篇11

《年月日》是国小阶段“量与计量”知识板块中的一节概念课， “年、月、日”的知识与学生的生活紧密相联系，学生有一定的生活经验。教学中覃老师能抓住教材特点，层层深入，保证了学生的主体地位和教学目标的有效落实，重点突出。通过交流、练习等形式，增强学生学习的兴趣，教学过渡自然，教学中善于鼓励，真诚关注学生自信心的树立。能结合学生的生活经验，认识年、月、日，了解它们之间的关系。站在学生的角度，尊重学生的个体差异，营造了一种宽松、平等的教学气氛，让学生以自己的方式方法去解决问题，充分让学生表达，让学生体验到成就感。我认为以下几点是值得我借鉴的地方：

一、尊重学生已有的生活经验,激发学生学习的兴趣

学生在日常生活和学习中，几乎天天接触年、月、日的有关知识，每个学生都有一定的知识积累。但需要关注的是，不同的学生在这方面的积累是有差异的。而且，学生关于年、月、日的知识应该也是非系统的，模糊的、甚至也可能有错误的理解，但是都为他们学习年、月、日打下了基础。因此在本节课的设计时，覃老师首先通过播放图片，揭示课题，激起学生学习的兴趣，激活学生已有的知识和经验，为进一步学习年、月、日的有关知识奠定基础。

二、尊重学生的独立思维，让学生体验研究的乐趣

首先让学生通过自己的观察、思考和课前预习，去发现知识;让学生通过交流与合作，产生思维的碰撞，去深化理解知识。。《年月日》一课作为概念教学课，由于年月日对于学生来说还是比较抽象的知识，因此，老师在关注概念形成的过程中，让学生充分利用日常生活中的年历卡，在学生观察发现，找出大月、小月和2月特殊月份，突破了本课的重点。学生在原有的经验上像数学家一样发现了用拳头记忆的方法，他们经历了再创造的过程。课堂的生命活力来源于对事件或对事实的感受和体验，来自于对问题的好奇和思考，来自于不同观点的碰撞和认同，来自于探究体验中的惊险和喜悦。老师要尽可能的为学生提供思考、交流、实践、探索的空间，引导学生经历感悟、体验的过程，使教学充满无穷的可能性，洋溢生命的活力。

整节课都是通过覃老师的引导让大家在自主学习，合作学习，探究学习的过程中进行的，充分发挥了学生的自主性。其中王老师组织大家通过观察年历表知道大小月的知识点，利用儿歌使学生在轻松的环境下掌握了这一知识。整节课，王老师给学生创造了大量的时间和空间，去参与新知识的探究，学生积极性很高，课堂气氛活跃。特别是自编题大比拼这一环节的设计更能激发学生学习热情，同时能更好的掌握了本课所学的内容。

3、及时进行激励评价，学生学习的热情很高。

在教学过程中，老师适时恰当地运用赞赏、鼓励的评价，让学生在自主学习的活动中充分地表现自我，不断体验到数学学习的“成功”和“快乐”，树立学好数学的自信心，使学生的学习情感逐步在教师恰当的评价过程中动态生成。教师恰当而充满激情的评价，不仅使学生学习的知识和技能在探索活动中动态生成，而且学生学习情感也在探索活动中动态生成。

覃老师为我们展示了一节较成功的导学课，使我受益非浅，也带给我一些思考：怎样的课堂才能促进学生发展，怎样的课堂才是学生喜爱的课堂。

校领导晨会课上的讲话稿 篇12

各位领导老师：

大家好!首先在这里非常的感谢大家对我的支持，在今天早上能来听我的课，在里我向大家很衷心地说声谢谢! 说句非常实在也不怕大家见笑的话，十三年了，用多媒体上课的我只有上过三节，应该算是媒体盲吧!

在今天的这节课上，根据本人的总结，在没有意识的过程中意识到了是一节失败的课，我上的是第三单元语文园地三的口语交际。习作!在整个过程中就本组的大自然的启示这课文中进行汇报，本人把它界定为汇报课，在备课过程中分为三个部分：一是导入，导入这部分主要是以回顾前面所教过的课，巩固学生的掌握能力和消化能力，让学知道什么是大自然的启示，大自然启示了什么，我们该怎样感受大自然和生活的息息相关，怎样去悟大自然之道的“道”。在上课过程中就以蝙蝠和雷达这篇课文和一系列的图片让同学们悟启示悟其悟道，知道了飞机装上雷达是受到了大自然的启示。第二部分出示范文，出示范文是通过观察图片得出的启示，让学生去发现和老师的点评，由发现到了解到掌握。第三部分就是让学生尝试完成口头习作，教师指导。

那么在整个上课过程中，本人基本完成了课堂所设计的内容，但是在这里本人也知道毕竟对这个多媒体的知识的缺乏，所以在课件上弄得不好导致出现了一点点小小的失误，另外就是在界定这堂课时出有些懊恼，造成了在备课上面不够充分，就像导入我没有点明这堂课的课题是什么?就直接进入了。。。还有就是在上课过程中觉得有点乱!没有调动起学生的思维能力和课堂氛围，另外就是在指导学生观察图片时不够到点到位，解析得不够清楚，没有中心没有重点，课堂安排不当，时间显得比较紧，课上得比较赶，应该算是流水线型课堂吧!

有句话说得很对教师不能只固定自己只是一桶水，而是要像一条源源不断的长流水，只有这样才能把自己的知识与能力不断地传授给学生，为学生释疑解惑。在今后的教学过程中本人会更加的虚心，更加的努力，学习加强自身的素养与能力，希望能把自己最好的教学态度面对学生，用最好的能力去传授给学生，用最好的知识感动学生，让学生学有所成。

最后，再次感谢学校领导和语文组的全体老师以及听了今天课的老师们对我的支持与帮助，特别是潘少梅老师、教研组长邱静双老师在本人备课过程中的指导。同时，本人非常的虚心恳请和聆听同事对这堂课的点评和指教!发言完毕!

校领导晨会课上的讲话稿 篇13

尊敬的防化团部队的领导、各位教官、各位老师和同学们：

下午好!

今天，我们东山外国语学校隆重举行二0~~级高一新生军训活动开幕仪式，这次承担我校训练任务的是防化团部队的教官，首先，请允许我代表学校向大力支持学校军训工作的防化团部队的领导和教官们表示崇高的敬意和衷心地感谢!同时,我代表学校全体师生向以优异成绩考入我校的全体高一新同学表示热烈地欢迎和诚挚的祝贺!

今天我们东山外国语学校迎来了高一年级的新同学，你们的到来让原本就生计勃勃的校园增添了更多更新的活力。从今天起你们将告别国中的学习生活，从各地来到东外将在这里开始一段新的人生旅途。这段旅程将为你的一生发展奠定坚实的基矗同学们，你们选择了东外，东外将是你迈向成功的新的起点，面对三年的高中学习生活，你需要更大的勇气和毅力，今天站在新的起点前，同学们你们准备好了吗?据我们了解不少同学在假期中已做里充分的准备，预习了新课程。我们感到很高兴。这是一个良好的开端。

进入高中，同学们的学习和生活将揭开了新的一页。高中三年的学习生活是迈向成功的关键时期，同学们应学会思考，规划好自己的人生道路，东外将成为你们人生路途上的加油站，攀登科学高峰的阶梯。你们将在东山外国语学校度过三年紧张有序而又丰富多采的高中生活。东外将为你们添上强有力的腾飞翅膀，去实现人生的理想!

东山外国语学校现有初高中共45个教学班，在校学生二千多人，高中部18个班级，八百多名学生。建校六年来，学校坚持以“一切为了学生的终身发展”为宗旨，以“教师成长、学生成才、学校成功”为办学目标，以质量求生存，以特色求发展，实施精品战略，小班化教学。学校以科学、严格的管理模式，过硬的教学质量，赢得了社会的赞誉，以优良的校风、学风，德艺双馨的教师队伍，赢得了家长的信赖，东外的师生队伍被赞誉为：“鹰一样的个人雁一样的团队”。东外的学生以校为荣!东外已成为江宁区学子们上学的首选学校。

东外高中部创办时间虽然不长，但取得的成绩令人振奋，前两届的学生参加全市统考成绩均名列全市第一，创造了东外奇迹!希望我们本届高一能续写东外辉煌!

今天，为期7天的军训活动就要开始了，军训是学校教育的一种特殊教育形式，也是同学们步入高中必修的第一课。这次军训虽然时间只有短短的7天，但是内容充实，形式多样。这将是锻炼同学们体魄和毅力，展现同学们精神面貌的很好机会。因此，我在这里向同学们提以下几点要求：

1、希望同学们端正思想，认真对待，充分认识军训活动的重要意义，用高标准衡量自己，用严要求规范自己。

2、加强组织纪律性，尊敬教官，一切行动听指挥，做到令行禁止。严格遵守军训作息时间，如遇到特殊情况，一定要向班主任和教官请假。

3、发扬顽强拼搏的精神和毅力，不怕艰苦，克服困难，以严格的要求整理好寝室内务，严明的纪律规范就寝、午休、就餐秩序，以整齐的步伐和快速动作完成军训任务。在军训中锻炼自己、塑造自己、展示自己。

4、增强团队意识和集体观念，做到团结友爱，相互帮助，相互督促，共同提高。力争在高中新的起跑线上大家一同前进，从高一开始，打好全面进步的基矗，

5、各班主任要按时到位，盯靠在班级，帮同学之所需，解同学之所难，想同学之所想，为同学们的军训提供一切有利条件。

同学们，短暂而难忘的军训是我们在训练场上将迈开高中生活的第一步，接下来的7天大家要有思想准备，会很苦，但正如孟子所说，只有“先苦其心志”，方能“增益起所不能”，只有经过“苦”的洗涤，才能铸就钢铁般的意志。我要还要告诉大家的是：训练场上的严格规范、一丝不苟、知难而上，勤学苦练的训练要诀，同样也是我们获取知识的法宝、取得成绩的秘诀。丰富多彩的军训生活将让我们得到了全面锻炼，使我们获得了新的人生境界，有更广阔的视角。这次军训，我们同学要写“军训生活日记”，记下了这不平凡的7天，我想，这会成为我们成长历程中闪光的一页，照亮我们的人生之路。在这次军训结束时，我们将全校师生进行军训汇报表演，希望全体参训学生刻苦训练，圆满完成各项训练任务，充分展示东外学生的良好精神风貌。

我们真诚地希望各位教官把你们的优良作风留给我们的学生，希望我们的班主任认真做好后勤保障工作，关爱每一位学生，协助教官完成军训任务。

我们相信，在我们的共同努力下，一定能顺利完成这次军训任务，达到我们预定的目标。

最后，预祝东山外校~~级高一学生军训取得圆满成功。

祝同学们学习进步!健康成长!

谢谢大家!

校领导晨会课上的讲话稿 篇14

20xx年，我校全面进入新课程改革。四年来，我校领导始终保持高度的历史责任感，引领全校教师在新课程的征途上艰苦跋涉。我们从学习借鉴到实践探索，从反思总结到超越完善，努力发扬科学求实的精神，坚持育人为本，把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点，并依托我校 “三个着力”的工作思路有效实施新课程改革。

回顾在新课程背景下校本研修的历程，我校取得了前所未有的成效，主要体现在以下几个方面。

一、机构健全、目标明确，体现了我校科学务实的校本研修精神

20xx年10月，立足校情，我校迅速建立了新课程校本研修组织机构，确立了“校长——主管副校长——教务处主任——教研室主任——教研组长——备题组长” 六级管理体系。健全的组织机构形成一张畅通无阻的新课程改革管理网络及校本研修执行网络。为我校新课程改革系列举措的实施提供了保障，为实现校本研修系统化、规范化、科学化的良好格局创造了必备的条件，从而保证校本研修工作科学有序、积极有效地展开。

我们以科学发展观为指导，紧紧围绕“全面推进素质教育、提高教育教学质量”的工作主题，始终坚持“促进学生全面发展和终身发展”的工作方向，倡导“与学生共同学习，与学校共同发展”的基本理念，提倡校本研究，开展 “行动研究”，树立“教师即研究者”的工作信念。突出新课改精神，将课改的基本理念贯穿于教育教学的研究及实践中，走上了健康高效的兴教强师之路。

二、更新观念、强化培训，体现了我校与时俱进的校本研修决心

新课程背景下的校本研修需要全新的教育理念支撑，每个教师都要有一个深入学习、理解和适应的过程。全体教师有必要进一步明确“新课程时代”教育教学的目标和任务，这也是我校推进校本研修的立足点。发掘校本研修资源，必须回归生活、崇尚创造、强调选择、走向校本、树立平等、民主、和谐的教育理念。

因此我校始终重视强化新型培训，我们到教育发达地区去，到课改前沿城市去，到先进样板学校去，开展各类“贴身学习提升”活动。考察、学习、借鉴、创新，我们始终立足于我校教育改革与发展的需要。每一次取经回来，我们一方面组织全体教师进行专题培训报告，一方面以教研组为单位进行学科研讨，同时积极行动起来，结合校情大胆改革，比如集体备课、同课异构等，比如U型课堂、分类授课等，比如课例研讨、模式探究等。

三、成果丰硕、资源丰富，体现了我校百花争艳的校本研修神韵

1.校本教材以校为本：

20xx年，我校基于学情需要，积极组织学科骨干编写校本教材《 骊山放歌》《十三朝古都风云君主》《 游遍西安》《 梦萦骊山》《数学史话》《 几何画板教程》《我国古代科学技术成就》《生活中的化学》《物理大师》《 物理知识与前沿》《营养与健康》《 写字与书法启蒙》《DV制作》《体育与健康》等，以此作为学生选修教材，获得师生一致好评，同时获得市课改办高度评价。

2、课题研究成绩显著：

多年来，我校坚持课题研究引领教师走专业发展的研修思路，鼓励教师积极参与各级各类课题研究，取得了形式多样的个性化研究成果。仅20xx年，我校立项研究并结题的课题就有17项，其中国家级课题1项、市级课题10项、区级课题6项。

3、课例研讨深化高效：

自20xx年进入新课程改革以来, 我校坚持科学有序地组织新课程公开研讨课活动，我们从不同的途径进行了多方位的探索，比如第一期的“同课异构”、 第二期“同案异授”， 第三期“资源整合”、 第四期“模式探究” 第五期“模式深化” 第六期“高效课堂”等等。每一次行动研究都真实地记录了我校执着探索与坚定不移的新课改决心，每一次课例研讨都生动地展示了我校与时俱进、务真求实的职业风范。

4、科研成果全面开花：

聆听时代召唤，追赶教育快车;让行动者成为研究者，把科学理念转化为教学行动。我校教师积极思考教学实践，勇于展示自我研修所得，教科研成果推陈出新。仅20xx年度，我校文本类教科研成果有102篇，其中国家级30篇 市级36篇 区级36篇;媒体类成果23件，包括课件、课堂实录、教学录像 ，其中国家级19项、省级4项。

5、集体成果风采无限：

进入新课程时代，学校教师始终坚持锐意进取，勇于开拓，敢于尝试，创建个性教学风格，构建立体和谐课堂，立足校本教材的开发，致力于教育教学的研究，促进了我校教师新课程素养的全面提高，也收获了前所未有的集体成果。20xx年，我校创立了“读 疑 研 导 悟”五环立体教学模式,获得上级主管部门及课改专家的充分肯定，20xx年12月校园电视台荣获第七届中国中国小“百佳校园电视台”荣誉称号，20xx年我校再次被评为“创新写作”课题研究先进集体，20xx年我校校本教材《骊山放歌》获得集体成果一等奖，20xx年我校校本研修窗口《临潼中学学刊》获得集体成果一等奖，20xx年我校获得临潼区临潼中学德育工作先进集体称号。

总之，我校在立足校情、立足学情的校本研修中取得了一定的成绩，但是这和新课程背景下的校本研修期望目标还有一定距离，我们必须始终保持一个清醒的头脑，对我们的校本研修行为进行深度追问与思考，在今后更加严峻的教育形势下我们规划主要从以下几方面努力改进完善。

一、坚持强化课题引领，促进教师走上专业化成长的道路

课题研究是教师在自身实践经验基础上不断建构自身专业知识与能力的过程，是促进教师专业发展的有效途径。新课程实施过程中要指导各学科开展课题研究，立足于教育教学研究与实践，在课题研究过程中要对自己教育教学工作的实际进行反思，并努力通过课题研究提高教师新课程素养，形成教师个人的教育风格和教学特色，从而实现我校打造一流教师队伍的美好蓝图。

今后我们将努力完善学校六级课题管理网络机制，加强教育科研课题的管理与指导，建立并完善教科研奖励宣传机制，坚持搭建教科研成果展示台，我们将继续加强对校本研修的资金投入，将在学校相关的评价系统中加大教科研的权重系数，最大限度地调动教师教科研的主动性，以更大的热情投身于教研之中，不断超越自我，走向专业化成长道路。

二、坚持强化课例研讨, 促使课堂呈现形神兼备的态势

课堂教学改革是学校教学科研工作的重点，对于教师来说，建立单纯的教育教学理念是远远不够的，只有结合日常的具体课堂教学实际才是有效的;只有通过具体的课堂案例做针对性的分析和引领，才能更好地为教师所接受，才能避免“穿新鞋走老路”的尴尬。因此，我们将继续推行公开课专题研讨制，继续推行公开研讨全过程跟踪制. 继续推行学科专家零距离交流指导制，力求通过系列活动组织好公开课、研讨课、展示课、汇报课等，并组织力量作好评优、评教工作，从根本上提高教学能力,优化课堂教学,实现课堂有效性乃至高效性。

三、强化课堂教学，推广并优化五环立体教学模式

20xx年进入新课程改革以来，我校就一直关注收集全国不同学校关于新课程改革、教育科研的相关信息和最新成果,有选择地引入我们的教学实践，为探索适合我校发展的教学模式做好积极地准备工作。四年来，我校以“公开研讨课”“青蓝工程”“名师工程”为主要平台，不断探索，不断改进完善我校新课程教学模式,终于形成了 “读 疑 研 导 悟”五环立体教学模式，从而打造了具有临潼中学特色的新课程教学模式。在今后的教学过程中我们要全面推广，使探究课发展为常态课，从而实现新课程要求的高效课堂。

四、 强化教研网站建设,丰富校园文化内涵.

我校“三个着力”工作思路给校本研修创造了新形势，也带来了前所未有的新挑战，各项工作都必须寻求崭新的生长点，临潼中学教研网站正是校园文化建设走丰富内涵道路的一个窗口。 在今后的工作中，我们将充分发挥现代科学技术的先进作用，完善“临潼中学教研网”，完善临潼中学教学资源库库，搭建教科研成果展示台等等，通过网络，让每位学生在这里都能够看到老师成就的风采,为学生的健康成长提供身边的风范人物,使学生从中获得更多的人生智慧。

五、 强化校本教研,促进学生自主发展

以校为本的教学研究、以新课程为导向、以促进每一位学生的发展为宗旨。其根本目的在于让教师有效实施新课程，即促进每一位学生的发展。通过开展教学教研，教师可以深入理解新课程，结合校情对国家课程进行适当调适，提高国家课程的适应性;可以积极参与地方课程与学校课程的开发，建设适合于本地、本校和每一位学生的学校课程，可以在课堂教学的层面将新的课程理念贯彻下去，使课堂教学发生新的变化。

校本课程研究过程中，学校将重建关于校本研修的课程设置和课程管理制度，调动各处室团结协作，在校本研修这个系统工程中充分发挥积极作用,引导每位教师随时跟进进程并提供理论依据和教研资源。

各位领导，各位同仁，在实施新课改的过程中，我们有接受新课程新理念洗礼的喜悦，也有探索符合校情的新课程教学模式的艰辛。我们困惑过、徘徊过，我们探索着、反思着，但我们从未犹豫过。我们始终全力以赴，坚定不移。

回顾四年多新课程改革的历程，我们临潼中学人更加清楚地认识到：“新课程时代”，既要有先进的理念，也要有实干的智慧，更需要坚定不移的探索精神。唯有如此，一名教师才能无愧人师!唯有如此，一所学校才能立于不败之地!也唯有如此，学校教育才能走上可持续发展的金光大道!

校领导晨会课上的讲话稿 篇15

尊敬的老师：

大家好!

在这秋风送爽、硕果飘香的美好时节，我们共同迎来了第三十一个教师节。9月10日，本是一个普通的日子，但因为有了学为人师、行为世范、可亲可敬的教师，而变得神圣而伟大!我们用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是老师!

过去的一年，我们有太多值得骄傲的成绩：校园走廊文化优雅靓丽，学生行为文明规范，教学质量稳中有升，老教师身先士卒，年轻教师茁壮成长，骨干教师硕果累累，学校社会美誉度提高，这一切的一切，全得益于全体教师的辛勤劳动、无私奉献，在这里我对各位老师表示衷心的感谢!

今天是我们自己的节日，我谨代表学校向为了学校的默默耕耘、无私奉献、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意!祝全体教师节日快乐!

正是因为有了在坐各位无私的奉献、无悔的付出，才有了我们碧海国小的不断发展。在过去几年的工作中，总有一些人和事让人感动：有的老师高烧未退，坐在办公桌前边输液边讲课;有的老师为了帮助同学改变一个不好的习惯，忧心重重、费尽心思;当同学取得点滴成绩和进步时，许多时候老师比学生还要激动和高兴。教师是平凡的，备课、上课，日复一日;表扬、批评，苦口婆心，我们常常会身心疲惫;但我们都是这样默默的陪伴一个个花季生命的成长，培育学生成功乃至卓越!

老师们，成绩已成为过去，新学年，新起点，新希望，我们将以新面貌面对新的挑战。我们要视不发展为倒退，向新的目标冲刺。学校要发展、要上档次，仅仅只加强硬件建设是远远不够的，最主要的是需要高素质的教师队伍。学校号召全校教师严格要求自己，像热爱自己的家庭一样热爱学校，像关爱自己的孩子那样关爱学生。以奋发向上的精神和扎实工作的作风，不断更新知识，刻苦钻研业务，积极投身到教学、教育科研中去，我们的教师还要自觉加强师德修养，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有校兴我荣、校衰我耻的精神境界，要顾大局、识大体，以学校利益为重，以学校发展为重，万众一心，合力划桨，让我们碧海国小这艘大船劈风斩浪、扬帆远航!

各位，教师是一份荣誉，教师是一份责任，教师是一份希望。教师的身上，凝聚着社会的重托，家长的期望。

我们要以更高的热情、更扎实的作风，精诚团结、博学善导，努力办人民满意的教育，努力办幸福教育，为x国小美好的明天共同拼搏奋斗!

最后，再祝各位老师节日愉快!

校领导晨会课上的讲话稿 篇16

亲爱的同学们，少先队员们，尊敬的各位老师们：

你们好!

今天我们欢聚一堂，隆重庆祝你们自己的盛大节日-“六一”国际儿童节。首先，我代表学校的全体老师向同学们致以节日的祝贺，祝同学们节日愉快，身体健康，学习进步!

一年来，在上级教育主管部门和乡党委政府的正确领导下，在社会各届的关心支持下，在全体师生的共同努力下，学校发生了巨大变化,在有限的条件下为学生创设一个安全温馨的学习环境，我校在全县农村寄宿制办学中首屈一指。学校明确办学目标，创新工作思路，注重规范管理，提高内涵品质，注重教学质量，提高办学效益。同学们在老师的辛勤培育下，通过自身的刻苦努力，在德、智、体、美、劳各方面都取得了十分可喜的优异成绩，党委政府是认可的，人民群众是满意的。学校正朝着高质量、创特色的示范性寄宿制学校这一目标阔步前进。

同学们，儿童时代是美好人生的前奏，是生命乐章的序曲，远大抱负从这时滋生，高尚情操从这时孕育，良好品行从这时养成，过硬本领从这时练就。让我们共同珍惜这美好的时光，去迎接美好的未来。世界是我们的，更是你们的!世界有你们，明天更辉煌!

你们生活在充满关爱的社会中，家长关心你们的身心，老师关注你们的学习，社会关心你们的成长，作为新世纪的建设者，接班人，你们要在老师的指导下，从现在开始，学会生存，自强自立;学会服务，乐于助人;学会创造，追求真知。努力培养自己的创新精神和综合实践能力，将来为国家的发展和民族的繁荣作出贡献。

广大少先队员们，自今年开展“中华经典诵读”活动以来，你们有了很大的进步，希望你们继承和发扬中华民族的传统美德，从小养成道德好习惯;希望你们插上智慧的双翅，努力学习各种新知识，成为知识的探索者和创新者;希望你们拥有健康的体魄，从小养成良好的卫生习惯。我衷心祝愿每位少先队员都能成为家庭中的好孩子，学校中的好少年，弘扬少先队自主、积极、向上的精神，为美好的明天做好一切准备。在这里让我们对郑勇等三名优秀少先队员的拾金不昧精神再一次给予热烈的掌声，并号召全体同学向他们学习。

今后，我们全体老师将与同学们相互学习，团结协作，取长补短，共同进步,使我们的学校更有生气，更有活力，更上一层楼!

最后预祝下午文艺演出圆满成功!

祝同学们节日快乐，童年幸福!

祝老师们家庭幸福，心情愉快!

祝天池中心国小的明天更加美好!

谢谢大家!

校领导晨会课上的讲话稿 篇17

各位同学：

大家好!首先我代表~~建设职业技术学院团委、城市建设与交通工程系团总支表示热烈的祝贺!今天，我们在这里举行简单而隆重的入团仪式，对新团员有着重大的意义。大家都知道，共青团是党的助手和后备军，团旗代表着团的组织，誓词概括了团员对共产主义事业和共青团应承担的责任，体现了团组织对团员的要求。进行入团宣誓是一件光荣和神圣的事，能激发大家作为一名团员的光荣感、责任感和使命感。

此时此刻，我的心情和大家一样格外激动。共青团是我们广大学生朋友向往的组织，同学们早就盼望着能够早日加入共青团这个组织。今天，在场的各位同学经过班级团支部、系团总支的层层帅选，经过院团委的考核，终于成为了一名光荣的共青团员。但在喜悦、自豪的同时，请大家低下头，看着自己胸前赶刚佩带的团微，思考一下：我怎样才能为它争光?我想请各位团员记住，团微，它不是一般意义的纪念章，也非装饰品，而是共青团特有的标志。团组织发给大家团微，是对大家的信任，也是给大家提出的要求。我希望大家佩带它，爱护它，并以实际行动回亏它，为它增添。

入团应该是崭新的起点，而不是奋斗的终点，你们今后人生道路上还有很目标等着我们去实现，对此我对新团员提出以下几点要求：

1、加强文化学习，提高自身素质，加强品德修养，树立为人民服务的思想。

2、积极参加团组织的活动，密切配合所在支部的活动。

3、严格要求自己，牢记自己是一名共青团员，处处以共青团的标准严格要求自己，在同学中起到模范带头作用。

4、今后努力方向：先成为一名合格的共青团员，然后努力成为一名优秀的共青团员，积极向党组织靠拢，争取早日入党成为一名光荣的共产党员。

最后，祝同学们身体健康，学习进步!

校领导晨会课上的讲话稿 篇18

今天，教育局领导送x校长走马上任，到x中学主持全面工作。我首先表示热烈地欢迎，同时希望x中学在陈校长的精心治理下，更上一层楼，成为“人民满意的学校、学生成才的摇篮”。

对于学校今后的管理工作，我提三点不成熟的看法。

一、班子要团结

俗话说：“人心齐，泰山移。”一个班子只有团结一心，齐心协力，才有战斗力。校级领导、中层干部要团结，班主任、课任老师要团结，干群更要团结。只有团结，才能搞好本职工作，才能克服重重困难，才能把握全局，提高管理水平。

班子成员要互相协助，打破各自为政局面，克服畏难情绪，改变“事不关己，高高挂起”的冷漠思想，为x中学打造一批踏实肯干的精兵强将，为学校管理营造一个和谐向上的良好氛围。

二、管理要细致：

学校管理的宗旨是“为师生教学创造优良条件，为学校发展落实长远规划”。

管理工作要根据实际情况，制定严密的制度，但重在认真落实，公正严明、持之以恒地执行。落实管理要靠人，那么选贤用能，调动工作热情又至关重要，否则人浮于事，极易造成工作被动局面。管理工作要严肃认真，细致入微，还要虚心听取群众意见，及时处理师生怨言，多与市局、政府和家长沟通，取得广泛支持和理解。立足全局，取信于民，团结互助，细致工作，树立我校管理的良好形象。

三、工作要敬业：

“打铁需要自身硬，正人需要先正己。”学校领导在教学和管理上要以身作则，严以律己，乐观进取;心胸要坦荡，为人要正直，工作要尽职，争取“德、能、勤、绩”大丰收，给全校师生树立良好典范，赢得群众尊重，树立领导威望，从而提高管理素质，推动各项工作稳步发展。

认真细致工作,坦诚热情做人，积极乐观追求。让我们团结在x校长的领导下，用自己坚实的肩膀托起学生明天的太阳，再创x中学的辉煌……

谢谢大家!

校领导晨会课上的讲话稿 篇19

尊敬的各位领导、来宾，亲爱的同志们：

今天，我们在这里欢聚一堂，辞别旧岁，喜迎新年，首先，请让我代表全校师生员工向出席今天联欢会的各位领导、来宾表示热烈的欢迎，向退休老教师、各位同事致以亲切问候，祝大家元旦快乐!

时间飞逝，一转眼x年即将过去，在过去的一年，我们积极贯彻“德育放首位，教学为中心，科研兴校，质量立校”的办学思想，进一步加强学校管理，不断提高办学效益，学校各项工作取得了显著成绩。

一、教研工作取得新成绩 我们坚信教研工作可以促进教师的专业发展，成就自己的职业理想，教师受益，学生收益，学校收益。x年，我们坚守校本教研阵地，积极鼓励教师参与教科研活动，学校的教研氛围空前增强。天长市第三批10名国小“教坛新星”我校就占3位，有4位老师参加天长市“学科带头人”评选，有5位老师参加滁州市“骨干教师”评选。在学科优质课评比中，有1人获滁州市二等奖，2人获天长市一等奖，1人获天长市三等奖，2人获滁州市教学设计比赛二等奖。有33篇论文在市、地、省、国家级评比中获奖，有5篇文章在各类书刊中发表。先后有12位老师到乡镇学校送教或支教，均获好评。11月16日，我们成功承办了滁州市第四届新课改观摩教学研讨会，来自滁州各地的近400位同行来我校参加观摩、研讨，我校4位老师上研讨课，获得一致好评。我校申报的《加强语文实践活动，拓展语文教学空间》的语文课题被教育部南京师大课程研究中心批准立项。

二、艺体工作产生新举措艺术和体育活动体现一个学校的精气神。今年我校分别举办了首届艺术节和首届体育节，项目设置体现地方性、传统性和广泛参与性，有一半以上的学生参与其中，给学生提供一个发现、培养、展示自己才能的平台，一大批学生在活动中崭露头角，在校内外产生广泛的影响。

三、名师队伍增加新成员“天长市第一国小，这里是教师事业的大舞台。”过去的一年，在这个舞台上，一批优秀教师各展风采，绘就一幅争奇斗艳、浓墨重彩的动人画卷。新增市“教坛新星”3员，参加天长市“学科带头人”、滁州市“骨干教师”评选的9位老师都有可能获得通过，还有一批年轻教师他们潜心课堂、勤于教研，他们蓄势待发，向着名师队伍进发。

四、教学质量迈上新台阶 今年，我校毕业生中有329人参加市实验学校招生考试，结果有172人被录取，超过参考数的一半，占该校本届招生数的近三分之一。在全市国小毕业考试中，毕业班取得语文、数学总分全市第六名的好成绩。各个年级、各位老师均能严格执行课程计划，给学生以全面的教育，学生的综合素质不断提高，赢得家长的肯定和社会的赞誉。

五、学校发展有了新希望我校地处城区，周边地区人口急剧增多，学校的办学容量与市民子女接受教育的需求之间的矛盾已经并将日益突出，为了天长一小今后的发展，扩地增容已经刻不容缓。我们通过多方努力，这件事已经引起了市主要领导的重视和有关部门的关注。10月13日，市人大、市政协组织部分人大代表、政协委员来我校进行专题观察、调研，并分别形成了很好的调研报告，分送市委、市政府主要领导及相关单位负责人。12月4日，李庆宁市长专程来我校现场查看征地方案，并当场作出“划拨土地给学校使用”的意见，给这件颇费周折、看似不可能实现的愿望带来新的希望，我们将积极做好有关工作，力争扩地增容的愿望能够早日实现。

校领导晨会课上的讲话稿 篇20

老师们，同学们：

大家好!度过轻松愉快的暑假，又迎来新的学年，今天，我校800多名师生精神饱满回到学校，开始新学年的校园生活，宁静的校园洋溢着往日的欢声笑语，处处充满活力、富有生机。在此，我谨代表学校向全体师生致以新学年最美好的祝福。

在这里，先向同学们介绍新老师。谭幼红老师、陈红莲老师。对这两位老师我们以热烈的掌声表示热烈的欢迎!

过去的一学年，学校围绕建设质量校园、绿色校园、安全文明校园的目标而坚持不懈地努力,老师们爱岗敬业，辛勤耕耘，积极奉献;同学们勤奋好学，奋发进取，勇于赶超。学校被评为肇庆市绿色学校，肇庆市安全文明校园，通过了省立口语交际课题的验收，学校涌现出一批善教乐教的园丁和一大批品学兼优，进步明显的学生，小六考再创佳绩，有20人考上了高中部国中班，办学得到社会各界的高度肯定和赞扬。这是老师们辛勤工作、同学们努力拼搏的回报，我代表学校感谢你们，并向取得好成绩的老师和同学表示衷心的祝贺!

新的学年，新的起点。我们要以新的姿态、新的决心、新的信心，落实“十抓十促”措施，狠抓校安工程的建设，完成办公综合楼的筹建以及功能室的配备。确立以育人为根本，以教学质量为要务的意识，全面实施素质教育。希望全体师生都以持之以恒、积极进取、力争上游的精神和百折不挠的心态去面对新的校园生活，以更加扎实和务实、更加辛勤和努力的作风去工作和学习。相信全体师生携手同心、努力拼搏,五一国小一定会有丰盛的收获，结出硕果飘香美丽的校园，并让全体师生愉快分享。

衷心祝愿全体教职工身体健康,家庭幸福,生活愉快,万事胜意!

祝愿全体同学校园生活更充实,天天有进步!

祝愿学校人气更旺、更和谐，工作更顺利，校园更美丽，成绩更辉煌!

谢谢大家!

校领导晨会课上的讲话稿 篇21

老师们、同学们：今天是一个盛大的节日，我们隆重集会庆祝大连理工大学60周年华诞，共同见证她60年的辉煌历史，共同展望她令人期待的美好明天。首先，请允许我代表大连理工大学四万余名师生员工，向莅临大会的各位领导、嘉宾表示热烈欢迎!向全体海内外校友致以亲切问候!向60年来一直关心、支持大连理工大学建设发展的各级领导、各界朋友、国际友人表示深深的谢意!

大连理工大学是中国共产党为迎接新中国经济文化建设高潮的到来而亲手缔造的第一所正规大学。建校之初，李一氓、吕振羽、段子俊、屈伯川等一批革命家、教育家带来了党的优良传统和作风;毕德显、王大珩、张大煜、钱令希、杨槱等爱国知识分子带来了科学报国和严谨求实精神;尉健行、陈佳洱等一大批优秀学子铸就了刻苦读书、成才报国的进取精神，这些优良传统、作风和高尚精神，是大连理工大学薪火相传、不断壮大的力量之源。

大连工学院独立办学后，以著名教育家屈伯川博士为代表的创业先驱高瞻远瞩，励精图治，以海纳百川的胸怀和气魄，秉承延安艰苦奋斗的革命传统，广纳贤才，艰苦创业，建校20x年多就跻身全国重点大学行列。在凌水河畔建设主校区这一具有历史意义的战略抉择，为学校开拓了广阔发展空间。

恢复大学联考、高等教育发展重新步入正轨以后，以屈伯川、周明、钱令希、雷天岳、钱冬生、金同稷等为代表的学校历任领导，拨乱反正，解放思想、实事求是，学校迎来了崭新的发展时期，1978年被再次认定为全国重点大学，1986年在全国首批设立了研究生院，1988年正式更名为大连理工大学，开启了新一轮发展的序幕。

“x”以来，以林安西、程耿东为代表的学校领导，紧紧抓住国家实施科教兴国、人才强国战略，建设高水平大学和振兴东北地区等老工业基地的机遇，1996年开始实施“211工程”建设、20x年开始实施“985工程”建设，以贡献求支持，以创新促发展，学校步入了历史上又一个快速发展时期。

60年来，几代优秀的师生员工群体，忠于祖国和人民，忠于党的教育事业，忠于神圣使命和职责，广大教师教书育人、兢兢业业;广大员工敬业爱岗、默默耕耘;历届学子成才报国，回报母校，为大连理工大学的建设和发展做出了卓越的贡献。

在60周年校庆前夕，全校师生员工和广大校友推荐评选出了20位功勋教师和30位杰出校友，他们是大工几代教师和20万校友群体的缩影和杰出代表。他们的出色业绩，奠基了大工60年的辉煌，他们所创造传承的大工精神，铸就了大工60年光荣。请允许我在这里代表全体师生员工向他们致以崇高的敬意。

校领导晨会课上的讲话稿 篇22

老师们、同学们：

跨越岁月的沧桑，走过往日的辉煌。明年的今天，我们的母校西南民族大学将迎来六十周年华诞，这是全校上下为之期待的日子。为回顾辉煌办学历史，发掘深厚人文积淀，继承前辈优良传统，凝聚广大校友力量，鼓舞师生士气，共商发展大计，学校定于20x年6月1日隆重举行建校60周年庆典活动。

开学以来，在校庆筹备工作领导小组的领导下，校庆筹备工作正有条不紊地按计划稳步推进：成立了“西南民族大学60周年校庆筹备工作领导小组”;召开了“西南民族大学校友工作研讨会”、“西南民族大学60周年校庆筹备工作动员大会”;形成了《西南民族大学60周年校庆筹备工作方案》;组织校歌创作;积极联络校友，加紧筹建地方校友会……为下一阶段校庆筹备工作的全面启动实施奠定了良好的基础。

今天，我们在这里举行学校60周年校庆倒计时一周年暨计时牌启动仪式，同时，在《光明日报》、《中国教育报》、《中国民族报》、《四川日报》等国内主流媒体上发布《西南民族大学60周年校庆第一号公告》，开通60周年校庆专题网站，明天将出版校庆特刊，标志着校庆筹备已经进入到一个新的阶段。校庆筹备工作是一项内容丰富、任务艰巨的系统工程，在距离校庆短短一周年时间里，有太多的办学经验、发展成就需要总结和展示;有太多的校友情感、母校情怀需要凝聚和提炼;有太多的美好愿景、发展蓝图需要绘写和实现。大量具体细致的工作要求全校各族师生员工以更加饱满的热情、扎实的工作、奉献的精神，积极参与校庆筹备工作，为校庆活动贡献自己的智慧和力量。

老师们，同学们，学校60周年校庆是一次展示办学成果和特色，提高学校知名度，树立良好社会形象的重要平台，也是推进我校科学发展、内涵发展、特色发展的一次新的重要契机。相信经过全校各族师生员工的共同努力和广大校友的鼎力支持，我校60周年校庆活动必将取得圆满成功，必将成为学校发展史上一块新的里程碑!

最后，让我们共同祝愿亲爱的母校——西南民族大学明天更加美好!

谢谢大家!

校领导晨会课上的讲话稿 篇23

尊敬的各位领导：

大家上午好!

在“两会”胜利闭幕之际，我们召开这次干部会议，其宗旨就是认真学习“两会”精神，结合学校的实际，解决发展的问题。在各位领导和全体员工的共同努力之下，x学校取得了骄人的成绩，赢得了社会声誉，得到越来越多的学生和家长的赞扬。又一批新生的入校，是对我们的教学和管理的最大肯定和最高的评价!也使x学校迎来了更加充满活力的春天!

新的机遇，也是新的挑战。我们一定要调整心态，创新思路，同心同德，与时俱进，科学管理，再创辉煌。在新的一年，我们全体领导成员一定要树好宽厚亲和、持正严敏、真抓实干、以身作则的良好形象。一定要树立狠抓教学质量，提高认识水平，增强服务意识的思想旗帜。时刻不忘“追求高端，打造品牌，弘扬人文，倡导创新”的理念，时刻不忘“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的服务意识，时刻不忘我们自身的宝贵经验，时刻不忘我们每个岗位的工作职责，时刻不忘我们所肩负的社会责任!

我们每一位干部所负责的每个部门、每位教师、每个岗位，都应该一如既往的，珍视每一位学生，尊重每一位家长，我们的一言一行、一举一动都做学生的表率。教育无小事，事事是教育，只要我们把每一件事、每一次评价、每一个细节都做好了，我们就一定能够得到学生和家长的满意。

为此，我提出以下建议：

面对x教育市场的竞争局面，信心比黄金更重要，速度比完美更重要，态度比能力更重要，结果比理由更重要，情商比智商更重要，安全比质量更重要。

新的学年，是机遇更是挑战，x学校将狠抓教学质量，整合教育资源，推进发展的多元化，超越自我，挑战极限，横向关照，纵向发展，坚持不懈的落实“解决六大矛盾，坚持三个继续”精神，全校教职工务必把干事创业作为核心价值，把理想追求作为精神准备，把职业精神作为基本建设，把制度创新作为发展支点，把勇于负责作为人格力量，把善于思考作为修炼要素，把团结协调作为工作装备，以质量作宗旨，以诚信作品牌，以效率作生命，以勤奋作基石，以严格作标准，以认真作灵魂，以学习作动力，以清廉作表率，以务实作根本，以工作为快乐，为学校的腾飞而努力奋斗。

我要求各学区领导以学区为己任，坚持走“招得来、留得住、学得好、送得出”的民办教育之路。把全年的工作计划分成几个工作重点，逐步落实自己“造血”的基本思路。挖掘各自的潜力和资源，努力打造优秀学区、特色学区、品牌学区。

在具体工作中，各级领导要树立安全意识、质量意识、经营意识、服务意识。

我们的核心理念就是厚、和、勤、严，其目的就是全心全意为家长和学生服务，这是硬道理!

我们的使命是为莘莘学子撑起理想风帆，为现代社会输送一大批合格人才;我们的愿景是争创办学成绩优异，教师队伍优秀，学校管理优质，学习环境优越的民办教育品牌学校;我们的价值观是教人求真，学做真人;我们座右铭是德为先、和为贵、勤于事、严于行;我们的形象定位是环境优美、成绩优秀、教风优良、人才优质、管理优化的人文和谐校园。我们的老师都应该是人后谦和、方正宽容、治学严谨、敬业爱岗的一支团队;我们的学生应该是忠厚诚善、勤勉向上、刻苦认真、自信自强、乐观豁达的新新人类!

校领导晨会课上的讲话稿 篇24

同学们，大家好!

首先我代表学院团委向今天加入共青团的同学们表示衷心地祝贺和热烈的欢迎，欢迎你们加入中国共青团这个由先进青年组成的先进集体，这是你们的光荣。

记得一位伟人说过：“人是要有一点精神的。”人生在世，总要有一种信仰支撑我们的内心大厦，同学们，共产主义就是我们就是我们永恒的追求，实现共产主义就是我们的最终目标。

同学们，入团不只是形式，团徽也不只是标志，它们应该成为我们自己在学习和工作中鞭策自己进取的一个标准，使自己能在学习和工作中不断提高自身的素质和修养。希望同学们牢记今天的入团誓词，忠实地履行自己的诺言;希望大家努力学习文化知识，努力把自己培养成为社会主义事业的合格接班人，努力争当一名优秀的共青团员。同学们，青年是刚刚出升的太阳，是含苞未放的花蕾，是党的后备军和助手，国家的兴亡将由我们用双肩挑起。现阶段，希望同学们认真学好文化知识，努力提高自己的能力，在各个方面全面发展，为将来打下坚实的基础。

最后，再一次祝贺大家。愿同学们在今后的学习生活中更上一层楼!

谢谢大家!