社会实践学校领导讲话（精选3篇）

社会实践学校领导讲话 篇1

各位老师、亲爱的同学们：

今天,我们来到综合实践基地，进行为期一天的综合实践活动。首先,我代表我们学校的全体师生对实践基地领导、老师的精心安排和热情服务表示衷心的感谢!

开展综合实践活动，是积极推进素质教育，深化新课程改革的重要举措。通过实践活动，同学们将接受生存磨砺，挖掘思维潜能，体验群体合作，熔炼团队精神，在实践中长知识，在劳动中学本领，在情景中受教育，在体验中感悟人生，增强动手、动脑能力，培养劳动观念、劳动技能和创新精神，全面提高综合素质。加之，综合实践活动是国家教育部规定设立的一门新课程，所以希望同学们要以严肃认真的态度参与每一项实践活动。

为了今天的活动能取得圆满成功，我对同学们提几点要求：

第一、讲文明、懂礼貌、守纪律、有秩序，不乱扔杂物，不随地吐痰，时刻保持活动场地和其它公共场所的清洁卫生，充分展示我校的优良校风。 第二，服从带队老师和实践基地指导老师的指挥，认真听从指导老师的讲解和指导。要在实践基地规定的范围内活动，不得私自离队，更不准擅自离开实践基地。

第三，发扬团队合作精神，在实践活动中要学会尊重，学会互助，学会合作。

第四，以实际行动践行社会主义核心价值观、“三爱三节”、“八礼四仪”。 第五，根据自己的身体情况量力而行;时刻注意安全，杜绝一切意外事故。 在活动中快乐，在体验中收获，在锻炼中成长!在带队老师和实践基地老师的通力合作下，在全体同学的共同努力下，同学们在今天的活动中一定会动有所悟、行有所获、玩有所乐，乘兴而来，满载而归!

社会实践学校领导讲话 篇2

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!首先，我代表历史学系寒假社会实践队的所有成员，向给予我们支持的院系领导、各指导老师和台江区委表示最真诚的感谢，给我们这么一次难得的机会走进台江区上、下杭文化古街配合台江区委进行保护改造社会调查。作为当代大学生，我们有着火一样的激情，有着对社会贡献一份力量的淳朴愿望。于是，我们来了!响应院党委、团委的号召，带着对寒假社会实践的憧憬和对台江双杭文化古街的期待，我们踏上了这片陌生却又亲切的土地。我们深切地感受到这里浓厚的历史文化底蕴，下面请大家一同来分享我们的实践特色。

一、领导高度重视，团委精心谋划

我系领导老师们历来重视专业实习，着眼专业特色，寻求专业的突破口，积极进行教学改革，在实践中探索特色办学与人才培养之路，探索与专业培养目标相适应，重在培养学生自主学习能力、自我创新精神和实践能力的实践教学体系。为了让学生能在社会实践中真正接近社会、了解社会，20xx年1月4日，历史学系携手台江区委区政府组织开展了“走进双杭爱我福州”为主题的“福州双杭历史文化街区保护改造寒假社会调查活动”的启动仪式，为了落实这一举措，1月29日，由我系15级150多名组成的14个调查分队在指导老师的带领下深入双杭文化古街正式开展调查，本次调查活动得到了系领导的高度重视与全力支持，我系党总支书记、系主任等14位指导老师亲自参与进来对本次社会实践进行全程的指导和帮助。另外我系团委不断探索，积极创造条件，不拘一格，潜心规划，探寻寒假社会实践特色，提出了“见知、见识、见习”递进式社会实践模式，主动走出去，联系地方政府，征求实践基地，配合地方政府的实际需要开展活动，以行动和专业技能服务海西建设，让同学们真正在社会实践的大熔炉里锻炼自我。本次寒假社会实践便是我系团委提出的“见知、见识、见习”递进式社会实践模式的有益探索和推进。

二、过程写满艰辛，实践促进成长

我们的调查过程分为五个阶段：

(1)前期准备阶段，15级150余名学生分为14个组，各组在老师指导下查阅有关台江双杭的文献材料，拟定调查提纲;

(2)21月5日，携手台江区举行“走进双杭爱我福州”为主题的福州双杭历史文化街区保护改造社会调查启动仪式，在各社区主任带领下到实地熟悉情况;

(3)1月29日——9月3日，14个组分两批进点进行社会调查;

(4)1月3号起，各组进行材料整理归纳，撰写个人和小组社会调查报告。

(5)1月在各组社会调查报告基础上撰写总调研报告;1月14日，我系举办15级社会调查网页展示小组汇报与总结大会。

活动前后持续两个多月，可以说是辛苦而漫长的，在调查中我们碰到了不少困难，首先，部分原来的居民已经搬走，新的住户对这里的历史并不了解。其次，好多居民只讲福州话而不会说普通话，给我们造成了语言上的障碍，也丧失了好多信息。第三，一些居民不愿意接受我们的调查。另外，调查那几天正值寒假，艳阳高照，天气十分炎热，而且第一次做田野调查，经验缺乏。不过我们并没有被困难吓倒，在老师们的陪同和指导下，台江区委、区政协的大力协助下，加上我们每一组都分配一名懂福州话的同学，大家分工协作，或拍照、或访谈、或记录，我们以十二分的热情投入到了紧张的采访调查之中，真诚与每一位居民沟通。正因为有着或这或那的困难才让我们的采访更加具有意义，让我们在活动中更多的锻炼了自己。通过本次活动，我们认识到了团队合作的重要性，学会了如何更好的与人沟通，实现了理论与实践相结合，增加了社会经验，所学知识与个人能力得到了一次全面的尝试，同时也加深了对社会的感知，进一步促进了个人的成长成才。亲身体验了解了福州双杭历史文化街区的现状，也感受到了老百姓对于改善自己生活环境的迫切愿望，了解到了他们关于社区改造的一些想法，同时通过对社会的接触而意识到了我们自身的不足。

三、硕果见证付出，媒体广泛关注

我们的寒假社会实践终已尘埃落定，然而在大家的共同努力下，通过实践调查使我们在双杭文化古街的兴衰史、商业文化、建筑、名人、会馆、民间信仰与习俗、教育、海外华侨、对台关系等方面收获了丰硕的科研成果，可谓满载而归。此外，本次社会实践调查也起到了深远影响，尤其得到了各媒体的广泛关注。其中《福州日报》、《福州晚报》、《福建政协天地》杂志等媒体进行了宣传报道，新华网、新浪网、网易、福建商旅网、福建之窗等十几家网络媒体进行了转载报道。

另外，今年寒假，我系08级组建的寒假社会实践活动之探访闽安古镇小分队也于2月2日走进闽安古镇，开始了递进式实践模式之见知阶段的探索。

双杭历史文化古街是闽商重要发祥地之一，是尚待开发的福州重要旅游群落资源。这里有厚重的商贸文化积淀，独特的商会会馆，林立的商业行栈，素有“福州传统商业博物馆”美称。保护改造台江双杭街区凸显闽都旅游、文化魅力是弘扬闽都文化，服务海西建设的一项内容。作为当代大学生，我们有责任为海西建设贡献一份力量。因此我们要加强专业知识的学习，不断挖掘双杭古迹的历史文化底蕴，并以此为依托，丰富闽都文化，加强福建特色区域文化建设。实践活动虽然已经结束，但对双杭古街的历史文化的探寻永远没有终止，在未来的学习工作中，还有更多尘封的故事等待我们去追根溯源……轻轻的我们走了，带走好多历史的云彩和灵魂的震撼。但愿关于他的保护改造能够圆满成功。以上就是我们的实践内容，请各位领导老师给予批评指正。谢谢大家!

社会实践学校领导讲话 篇3

各位领导、各位来宾、同学们、青年朋友们：

在这火红的七月，我们相聚在风景秀丽的_山下，隆重举行全省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动启动仪式，这是落实科学发展观、促进和谐社会建设的生动实践，也是进一步加强和改进大学生思想道德建设、鼓励大学生积极参与社会活动的实际行动。在此，我代表_市委、市政府向活动的正式启动表示热烈的祝贺!向关心支持_工作并参加启动仪式的团省委张永书记和省委宣传部、省教育厅领导表示诚挚的欢迎!向参加启动仪式的大学生志愿者和青年朋友们致以亲切的问候!

近年来，_和在滁高校坚持实践育人的基本原则，校地团学组织广泛开展了主题鲜明、内容丰富、形式多样的大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动，一大批充满理想、充溢激情、充盈活力的青年学子，在基层最需要的地方，点燃智慧星火、播撒知识种子。大学生们也在“三下乡”的生动实践中陶冶了思想情操，增强了社会责任，增长了知识才干，培养了奉献精神，为地方经济社会发展与和谐社会建设做出了应有的贡献。

今年是建团91周年，也是全省大中专学生“三下乡”社会实践活动开展10周年。_年来，“三下乡”社会实践活动已产生了显著的经济社会效益和人才培养效益，成为新形势下加强和改进大学生思想政治教育的有效途径，成为大学生服务和谐社会建设的重要举措，显示出了蓬勃生机和强大活力。今天，又有一批青年学子即将出征，希望同学们在“三下乡”社会实践活动中虚心向人民群众学习、努力为人民群众办事，将自身成长与国家需要结合起来，将学习书本知识与参与社会实践结合起来，将了解国情与增进民情结合起来，唱响一曲曲激越雄壮的青春之歌。我们坚信，时代的车轮必将在青年的推动下前进，事业的蓝图必定在青年的奋斗中实现，民族的未来必因青年的努力而充满希望。我们有理由相信，在各有关方面的扎实工作和广大师生的热情参与下，今年的“三下乡”社会实践活动一定能够开创新局面，取得新成绩，成为和谐社会建设的一道亮丽景观!

最后，预祝_年_省大中专学生志愿者暑期 “三下乡”社会实践活动取得圆满成功!