工作会讲话稿4篇

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各位校长、各位老师，同志们：

在新的学年即将开始之际，县局决定在县二中召开这次全县教育教学工作会议，主要任务是：回顾上学年教育教学工作，总结经验教训，寻找差距不足，明确XX—学年度全县教育教学工作的目标任务，动员全系统上下进一步增强教书育人、干事创业的责任感和紧迫感，切实认清形势、统一思想，努力改进作风、提升效能，推动全县教育教学质量再上新台阶。

之所以选择在二中召开现场会，是因为近年来，二中在常规管理、教育教学、教研教改、德育工作、校园文化建设等方面，精细化落实到位，工作扎实有效，办学特色明显，国中、高中教育教学质量连续多年位居市、县前列，值得全县各级各类学校学习借鉴。今天上午，进行了现场观摩和交流研讨，想必大家对二中的办学特色有了基本的了解。一是责任意识强。从班子成员到普通教职工，干事创业的责任心都非常强，工作劲头足、学习氛围浓、创业激情高，形成了校长带动班子、班子带动教师、教师带动学生，层层传输正能量的强大气场。二是班子管理细。认真落实精细化管理的要求，坚持在精细化管理上做文章，“四个责任制”层层授权、微观监控，横向到边、纵向到底，从校长、副校长、处室负责人到班主任、科任教师人人负责任、个个有压力、事事有人做，达到了“每一个步骤都做得精心，每一个环节都做得精细，每一项工作都做成精品，每一名学生都获得最大化最优化发展”的目标要求。三是教学过程实。“三个四”集体备课、“双色笔”备写、“导学案”模式，保证了备课实效；强力落实“12345”要求，“三段六步”、“小组合作”构建了高效课堂，模式新、环节实、效益高。四是德育工作新。坚持系列化德育教育，从早晨开始，从点滴做起，从全方位渗透，“双十习惯”要求贯穿教育教学过程，“三个六”构建了优良班风，“五三二一”从细微处提升了学生品质。五是校园文化浓。坚持“处处是教育之地”，把文化渗透到校园的角落，综合运用宣传造势、表彰奖励、主题活动、节会竞赛等形式营造了内容丰富、特色鲜明的教室文化、寝室文化、餐厅文化、楼道文化，“软实力”提升了硬质量。这些做法经验，是被实践证明了的，具有实效性和可操作性的宝贵成果，我们要在全县各级各类学校全面推广，希望大家能深入学习借鉴，努力改进本校区的管理、教学各项工作。

刚才，大家观看了专题片，分别通报并分析了上学年全县各类教育教学质量，兑现了质量责任目标，表彰奖励了教学质量先进单位和个人，8所校区作了交流发言。下面，我就上学年工作作以简要总结，并就本学年全县教育教学工作作以安排。

一、上学年工作的简要回顾

XX—XX学年度，全系统上下坚持以建办人民满意教育为目标，以提高质量为核心，以促进公平为主线，以精细化管理为抓手，以布局调整建设为基础，狠抓师德师风建设和教学质量提升，扎实推进群众路线教育实践活动，努力促进教育均衡发展，各项工作取得了新的成效。一是基础设施建设取得了新进展。去年以来，实施了城关中学整体搬迁工程，投资1.37亿元，征地96.5亩，新建综合教学楼、实验楼、艺术楼、食堂各1幢，宿舍楼3幢，总建筑面积3.5万平方米，建成400米标准跑道运动场1个，完成了附属配套、绿化亮化工程和设施设备配套安装，顺利实现了整体搬迁。投资xxx万元，实施了xx一中等综合教学楼建设项目2个、xx中学等师生公寓楼和食堂建设项目8个、xx中心幼儿园等幼儿园建设项目9个，新建、改建校舍2.1万平方米。今年以来，投资xxxxx多万元，启动实施了中台镇幼儿园，xx中小、xx中学、xx中小食堂，xx中学、星火中小教师公寓和食堂，西屯中学学生宿舍楼、xx中学教师周转宿舍、职业中专实训室建设和校舍维修改造、蒲窝中心幼儿园建设10个新建项目，建设面积1.25万平方米，进一步改善了各级学校办学条件，优化了全县教育布局，提升了办学层次和水平。二是教育教学质量取得了新提升。持续深化精细化管理，修订了高中、国中、国小、职业教育和幼儿教育五个层次《教育教学质量评价考核奖罚办法》，深入开展了“日查周问”“推门听课”、“教学开放周”等主题活动和校本研训、片区教研、教学评赛等教学活动，全面推进课堂教学改革，着力打造高效课堂，推动了教育教学质量持续提升。今年大学联考，全县一本上线310人，二本以上上线953人，上线率分别达到14%和43.2%，双双位居全市第二；600分以上考生21人，19名考生进入全市文理科前100名。从目前录取情况看，已有多名考生被知名高校录取，其中北京大学2名，清华大学1名，其它“985”院校75名，“211”院校215名。连续三年大学联考成绩排名全市前两位，连续三年每年都有学生考入北大、清华。开展了“名校之路·圆梦之旅—xx县XX年优秀中学生夏令营”主题实践活动，组织100名高二优秀学生赴北京大学等4所高校进行了学习交流。三是队伍整体素质取得了新提高。制定了《教育系统干部职工请销假制度》和《校（园）长外出管理制度》，进一步规范了教职工工作行为。扎实开展了师德师风建设年活动，继续深入实施校长、教师培训和交流任教“三个百名”工程，今年暑期，组织100名中国小校长，100名教导、政教主任和100名幼儿园教师赴天水师院进行了为期一周的集中培训。通过校本研训、网络研修、外派培训等多种途径，培训校长、教师xxxx多人次。组织14名城区教师赴农村学校开展了“三区”教师专项支教活动，安排38名教师进行了城乡交流任教。组织开展了全县教师优质课评赛活动，通过校区初赛、片区复赛和全县决赛，评选表彰了6个决赛优胜集体和xxxx名优秀教师，有效提升了广大教师的专业素养和教学技能。四是教育均衡发展取得了新成效。狠抓“控辍保学”、严格学籍管理，强化质量目标责任考核，“两基”成果进一步巩固提高，全县中国小适龄少年儿童入学率分别达到xxx.9%和xxx%，辍学率分别控制在0.77%和0以内，完成率分别达到xxx.5%和100%，九年义务教育巩固率达到91.3%，高中阶段毛入学率达到89.2%。xxx、xxx、校区之间的发展差距进一步缩小，办学日趋规范，各阶段、各学科教育教学质量稳步提升。职业教育坚持合作办学，狠抓针灸护理、xxx机电、中医康复保健等特色品牌专业建设，办学规模进一步扩大，层次水平不断提升。学前教育快速普及，新建办公民办幼儿园15所，全县幼儿园总数达到54所，3-5周岁和5周岁幼儿入园班率分别达到69.8%和92.4%。五是教育服务水平取得了新优化。制定了《关于进一步改进和加强学校财务管理工作的通知》，规范了各级学校财务管理工作。健全完善了家庭困难学生资助体系，全面落实各项助学惠农政策，通过范臻奖助学金、“万名品学兼优农村家庭经济困难学生资助计划”等项目，资助贫困学生xxxx名，资助金额xxxx.43万元；办理生源地信用助学贷款2373名，贷款总额xxxxx万元，教育服务水平进一步提升。狠抓学校安全管理，投资14万元，统一购置配备防暴器材和安全监控设备300多件。开展了“安全教育周”及各类法制安全教育和应急演练，切实提升了师生安全防范意识和应急避险能力。定期开展安全隐患排查和周边环境集中整治，及时排查化解各类隐患纠纷，确保了教育系统安全稳定。六是干部职工作风取得了新改进。按照中央、省市县统一安排部署，组织局机关及35个校区扎实开展了党的群众路线教育实践活动。深入开展了“三学三补三提高”主题学习活动，组织领导班子专题辅导12次45学时，组织干部职工集中学习27次95学时，人均书写心得体会5篇以上。开展了“三问三求”活动，征求到各类意见建议xxx条，经梳理汇总为xxxx条。扎实开展了谈心谈话活动，班子成员和科级以上干部认真撰写了对照检查材料，分层次筹备召开了领导班子专题民主生活会。扎实开展了突出问题专项整治行动，对查找出的各类问题和征求到意见建议进行了即知即改，全系统干部教职工作风进一步改进，教育教学环境进一步优化，服务水平进一步提升。

总体来看，全县教育事业发展势头良好，取得了一定的成绩。县委、县政府和各乡镇、各部门重视教育、兴办教育的力度进一步加大；广大群众和社会各界关注教育、支持教育的氛围进一步浓厚；干部教职工师德师风和工作作风进一步转变；精细化管理水平和教育教学质量进一步提高；人民群众对教育的满意度不断提升。这些成绩的取得，是班子成员和全体干部职工通力协作、齐抓共管的结果，是各级学校恪尽职守、精细管理的结果，是全体教育工作者辛勤耕耘、默默奉献的结果。在此，我代表县局，向在座各位，并通过你们向全县各级各类学校全体教职工表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意！

在总结成绩和经验的同时，我们还必须清醒地认识到，全县教育事业发展正面临着空前的压力和挑战。必须全面认识全县教育发展的现状和形势，深刻反思存在的差距和不足，着力解决面临的困难和问题，不断凝聚教育发展的正能量。一是推进精细化管理还需进一步提高队伍整体素质。当前，仍然存在一些学校管理不规范、不精细，制度落实不到位，工作随意性大，办学行为不规范等问题。一些学校课程开设不齐，音体美等非基础课程课时不足，质量不高；一些学校配备的教学器材、仪器设备、活动场地没有得到有效利用；一些学校教师任课安排不够均衡、科学，考核评价、评优选模不够严格、公平；一些学校教学常规落实不精细，教案备写实用性不强，“高效课堂”覆盖面小，教学环节疏漏较多，效率低下，学生作业负担较重。一些学校教研培训活动与本校区实际结合不够紧密，搞形式、走过场、做资料的问题比较严重。一些课题研究纯粹是为了评比加分、混职称，没有实际成果和应用价值。这些问题的根源是人的问题，反映出队伍作风不佳、素质不高的问题。一些校区对当前严格落实中央八项规定和省市县作风纪律有关规定的作风形势认识不清，工作上还是老思想、行动上还是懒散慢，四平八稳、时效性差、工作程序不规范、质量不高。一些班子成员和中层管理人员敬业意识、责任意识和担当意识不强，工作不能同心协力、履职尽责、尽心竭力，有的只图个人利益，怕出力、怕惹人。一些干部教职工不能扎根教育、扎根基层，奉献意识和师表意识差，工作只求过得去、不求过得硬，延误了学生、影响了质量。有的不钻研教学业务，不研究教育艺术，工作方法简单、粗暴，体罚或变相体罚学生。有的不注意自学自省，遇事不按正常渠道沟通，在私下里、网络上乱发信息、散布谣言、发泄私愤，影响了整体形象。还有个别教职工正常教学不扎实、不投入，办班补课谋求私利，有的从事第二职业，家长群众反响较大。二是深化教育改革还需进一步提升教育教学质量。一些校区教育教学质量现状跟不上教育改革发展的形势，赶不上兄弟县区、学校质量迅速提升的形势，达不到人民群众日益高涨的期望，有的忽上忽下，有的长期低迷，底子薄弱、后劲乏力。综合考核，吊街中学、中庆九年制学校、xx学区；北沟中学、xx中学、xx屯学区、xx学区分别处于全县同类校区后两位，xx中心幼儿园和xxx童子梦幼儿园分别处于全县公民办幼儿园后一位，差距比较明显。县职业中专没有完成大学联考二本以上目标任务。校际、校区内年级、班级、学科之间差距较大，短腿学科、后进班级多，中小、完小、初小质量发展不均衡、差距明显。义务教育特别是国中教育与全市整体水平相比还有一定差距。高中教育波动性较大，尖子生培养力度不大，学科质量及整体质量竞争力还不够强。高一、高二年级质量意识不强，抓基层、夯底子不实。职业教育招生工作力度不大，品牌特色不够明显，专业吸引力不强。三是促进均衡发展还需切实办好农村小规模学校。“全面改薄”、均衡发展是当前教育工作的一项重要任务。促进教育均衡发展的短腿在农村，重点在办好小规模学校，特别是初小、教学点和幼儿园。但一些校区认识上有偏差，把优质教育资源全部集中在完小以上学校，初小和教学点基础设施、师资配备、教学质量逐年倒退，“小而弱”、“小而差”的现象比较普遍。特别是一些学区青年教师都集中在中小、完小，初小、教学点成了养老、看摊子的地方，课程开设不齐，课堂没有创新，教学没有活力，校园暮气沉沉，教学质量低下，生源吸引力不强，一些学生不得不到县城、乡镇走读，增加了学生及家庭负担，家长群众意见较大。还有一些幼儿园办园条件差，幼儿活动器材少，保教保育不规范，学区监管不到位，安全隐患较多。个别新建公办幼儿园园长、教师配备、培训跟不上，专业人才缺乏，管理水平低下。四是建办人民满意教育还需切实提高教育服务水平。一些校区领导班子政治敏锐性不高，对群众路线教育实践活动重视不够、推进不力、工作不实。一些学校查找问题不够深入、扎实，即知即改不到位，一些师生群众反映的突出问题仍然没有得到有效解决。个别学校领导班子、班子成员“四风”问题和教职工师德师风问题仍然存在，即知即改、解决问题走了过场。特别是近期，部分学校班子及班子成员对照检查材料撰写极不认真，对自己不负责任，材料多次修改仍然达不到要求，多次被县上打回来，影响了专题民主生活会的按时召开。财务管理方面，一些学校支出管理不严，账务票据欠规范，教学仪器设备购置经费投入不足。安全方面，一些学校仍然重视不够，门卫安保、值班护校、安全教育、食品卫生等方面漏洞较多、防范措施不全、力度不大，一些意外伤害、打架斗殴、破坏公物等行为时有发生。一些学校班子与教职工、教师与学生之间缺乏谈心交流和有效沟通，心理健康辅导不到位，隐藏的问题隐患和矛盾纠纷较多。一些学校工作缺乏规范、民主、公平、公开，人为制造矛盾、引发纠纷，造成上访事件、网络留言频频出现，影响了教育整体形象。一些学校不能主动作为，做好家长群众的联系沟通和正面引导工作，家庭教育缺位、失位、错位严重，社会对教育的关心、支持不够，家校矛盾较大，办学阻力较多。

这些问题，严重影响和制约着教育教学质量的进一步提升，影响和制约着建办人民满意的教育成效。新的学年，必须以开展群众路线教育实践活动为契机，认真学习借鉴二中经验，下工夫解决上述突出问题，进一步在推进精细化管理、改进干部作风、提高队伍素质、提升教育质量、促进均衡发展等方面再下工夫、再添措施，奋力抓好各项工作，争取新的更大的成效。

二、XX—学年全县教育教学工作的主要任务

XX—学年，全县教育教学工作的总体要求是：坚持以创建教育均衡发展达标县、建办人民满意教育为目标，以立德树人为根本，以精细化管理为抓手，持续深化教育教学改革，着力提升队伍整体素质，不断改善学校办学条件，全面促进各类教育均衡发展，持续提升各级各类教育教学质量，努力推动教育强县建设取得新进展，教育事业实现新跨越。

奋斗目标是：全县中国小适龄少年儿童入学率分别达到98.5%以上和100%，辍学率分别控制在1.5%和0.2%以内，完成率分别达到97%和99%以上；高中阶段毛入学率达到89%以上；3-5周岁和5周岁幼儿入园班率分别达到70%和93%以上。全县大学联考综合排名继续保持全市前列，一本、二本以上上线率、县一中在全市8所重点高中、县二中在全市普通高中中的位次有新的提升，进入全市文理科前20名、全省前100名的人数和考入名牌大学的人数分别有新的突破。高中会考、国中、国小毕业考试和各年级教学检测质量均有新的提升。职业中专办学实力进一步增强，招生规模进一步扩大。多形式、多渠道培训教师3000人次以上。义务教育标准化学校建设取得新进展，教育基础设施，特别是宿舍、食堂建设力度进一步加大，山区学校师生食宿条件有较大改善，初小、教学点基本办学条件得到有效保障，为XX年实现县域义务教育均衡发展达标验收奠定坚实的基础。

重点抓好以下6个方面的工作：

（一）以开展教育实践活动为动力，全面加强队伍建设

一要扎实推进教育实践活动。当前，正值召开专题民主生活会的关键节点。各校区党组织书记要切实履行第一责任人的职责，领导班子必须以高度的政治责任感、强烈的自省思想和担当意识，认真修改对照检查材料，全力筹备开好专题民主生活会。对照检查材料和民主生活会发言，查摆问题必须切中要害，剖析根源必须触及灵魂，开展批评必须勇于揭短亮丑，整改落实必须见实见效。民主生活会召开之后，要从严从实做好专题组织生活会、民主评议党员和整改落实、建章立制工作。要把学习教育贯穿始终，通过学习教育将作风建设和素质提升有机融入到日常教育教学工作，让抓学习、转作风、反“四风”成为常态、成为自觉。要从严从细整改，对查找出的问题和征求到的意见要认真梳理,逐项分析问题背后的症结,一项一项制定行之有效的整改措施，对改什么、怎么改、什么时间改好、改到什么程度，都要制定具体的时间表，全力以赴抓好整改落实。要根据实际，研究制定内容具体、责任明确、赏罚分明、便于操作的制度，形成规范的工作机制、刚性的管理机制和长效的作风机制。这里要强调的是，对各阶段的工作必须按照时限要求不折不扣地完成，特别是材料的报送必须确保时效和质量，坚决杜绝敷衍了事，出现多次退回、反复修改的问题。

二要切实转变干部职工作风。各校区及全体干部职工，要充分认清当前深入贯彻落实中央八项规定、省委“双十条”、市委“十二条”和县委“六十三”条规定精神的作风形势，认清全面整治不作为慢作为、门难进脸难看事难办和服务效率低下等“庸、懒、散、拖”问题的效能形势，扎实落实纪律作风有关规定和各专项整治工作任务，牢固树立勇于担当、敢于负责、主动作为、立说立行的思想意识，尽快适应快节奏、高效率、高质量的工作方式，尽快形成规范、精细、公正的工作氛围，坚决杜绝不作为、慢作为、混日子的作风，坚决杜绝上班迟到早退、串岗脱岗、上网聊天、喝酒游戏、出入赌博娱乐场所等违规行为。要全面落实党风廉政建设领导班子主体责任、主要负责人第一责任和班子成员分管责任，落实抓工作必须抓廉政的“一岗双责”制度和“一案双查”要求，切实抓好职责范围内的作风纪律管理和党风廉政建设工作。县局将进一步加大专项整治、明察暗访、谈话提醒、责任追究、倒查问责工作力度，确保党风廉政主体责任落实到位。

三要不断提升队伍整体素质。要着力加强师德师风教育，广泛开展表彰典型、师德演讲、警示教育等专题教育活动，扎实开展超假旷职、补课乱收费、教辅材料散滥等专项整治行动，严格落实教职工管理办法、请销假制度、师德考核制度、违反职业道德行为处理办法等制度规范，以深入的思想教育和严格的规范约束炼师德、铸师魂，不断提升师德素质。要持续推进“三个百名”工程，着力加强教师专业化建设，创新培训模式，通过案例观摩、骨干示范、经验讲座、网络研修、“青蓝工程”等形式，重点组织开展新教师入门、薄弱教师提升、幼儿教师转岗、音体美专业培训等专题培训活动，不断增强培训的针对性和实效性。要持续加强城乡教师交流任教，城区学校要把优秀骨干教师选派到乡镇基层学校。在管理考核上要把交流教师与本校教师同等对待、同样管理，使其真正融入交流学校，充分发挥示范、引领、带动作用。各校区要以庆祝第30个教师节为契机，表彰一批优秀教师、慰问一批老教师和生活困难教师，大力宣传优秀教师的先进事迹，进一步营造尊师重教的良好氛围。

（二）以推进精细化管理为抓手，全面强化学校内部管理

一要抓制度，健全管理体系。今年8月，教育部印发了《义务教育学校管理标准（试行）》，树立了“育人为本、全面发展；促进公平、提高质量；安全和谐、充满活力；依法办学、科学治理”4个基本理念，并从“平等对待每位学生、促进学生全面发展、引领教师专业发展、提升教育教学质量、营造安全和谐环境、建设现代学校制度”6个方面提出了92条要求。县局将参照《标准》，修订完善义务教育学校质量目标管理考核办法和督导评估指标体系。各校区要在开学前组织全体教职工深入学习，理解掌握精神实质。要将《标准》作为学校管理的基本依据，树立先进的管理理念，建立健全各项管理制度，构建科学的管理评价体系。各校校长、班子成员和全体教职工都要按照《标准》要求切实规范自身的管理和教育、教学行为，促进学校规范办学、科学管理，切实提高教育质量和办学水平。

二要抓精细，提升管理效能。各校区要认真学习二中经验，全面建立并落实校长、分管副校长、处室负责人、年级组长、班主任、科任教师分层包抓的目标责任管理体系和任务压力传导体系，校长抓班子、班子抓中层、中层抓教师，层层分解落实任务，一级向一级负责，使人人有目标、事事有人管、件件有落实，岗位职责履行到位，管理工作井然有序。要将“日查周问”和检测考评、常规检查和专项整治、定期检查和随机抽查、统一要求和“单果”管理等方式有机结合，切实加强宏观指导和微观监控，将精细化管理措施落实到教育教学工作的各个环节。要健全并落实学校管理人员考核评价制度，将考核结果作为绩效考核、评优选先的主要依据，进一步激发班子和中层管理人员的积极性和主动性，切实规范管理行为，提升管理效能。

三要抓常规，夯实管理过程。各校区要切实规范办学行为，从开学报到、学籍管理、编班排课、征订教材、安排作息等开始，全面落实《xx县规范办学行为十项规定》等制度规范，确保各项工作有章可循、规范有序。要开齐上好音体美等非基础课程，做好实验教学，落实“阳光体育”，坚持图书借阅，加强艺术教育，切实把素质教育要求落到实处。要切实加强网上学籍管理工作，努力动员流失学生返校，坚决禁止暗示、动员或强制学生休学、辍学的行为。要严格落实《xx市义务教育学校阳光分班实施办法(试行)》，坚持零起点、公平性、均衡性和公开性原则，均衡搭配任课教师、电脑随机分班、随机确定班主任、公示分班结果，全面消除“强弱班”现象，彰显教育公平。在教师任课安排上，要切实保障音体美等非基础课教师，最大限度实现专业对口，坚决杜绝有课没人上、有课不会上的现象。要综合考虑教师经验、年龄、专业、能力等因素，确保人尽其才。要严格落实《校长和中层管理人员带课规定（试行）》，校长和中层管理人员必须按要求带足课程课时，坚决杜绝排假课表、使障眼法，规避带课的行为。

（三）以推进教育教学改革为突破，全面提升教育教学质量

一要改革教学方法，构建高效课堂。各级学校及全体教师要抓住教学常规落实的薄弱点、教学质量提升的关键点，下工夫探索新的有效的教学模式。要探索有效备课。平行班级多的学校要借鉴二中“四定”、“四步走”、“四统一”、“双色笔”备写、“导学案”模式等经验，扎实推进集体备课。小规模学校要指导教师在真备、实备、精备上下工夫，把重心放在搜集资料、钻研教材、了解学生上，综合运用修订、批注等备课手段，打好“腹稿”，切实改变“文搬家”、“例题抄写”的应付性备课方式，不断优化备课程序，减轻备课负担，提高备课实效。教研组在审批教案时要有指导、有评价，不能只签了事。要构建高效课堂。坚持实用实效的原则，探索总结推广以自主学习、合作探究、精讲多练、分层教学、分类推进、激励评价为主要特征的教学模式。教师要根据教学内容、教学目的、教学对象和自身实际，确定不同的教学方法，一法为主，多法配合，灵活地运用各种手段，最大限度地发挥课堂上每一分钟的作用。学校要进一步细化课堂评价，针对教师个体差异提出不同要求，一对一指导、“会诊式”培训，帮助教师构建个性化高效课堂。要设计精简作业。要把作业设计作为备课的一项重要内容，根据学生情况，合理借鉴教材，精心设计、筛选习题作业，及时批阅、辅导、纠错。要严格控制作业数量，切实改变盲目搬用现成教辅资料、机械重复训练和“题海战术”，进一步减轻学生负担、提升学习效率。科任教师在作业布置中要加强沟通，合理调整增减，减轻学生负担。

二要创新评价方式，多元评价教学。县一中、二中、职业中专要紧跟国家考试招生制度改革的形势，跟进探索大学联考、外语一年多考、高中学业水平考试、综合素质评价等方面的改革内容、改革方式和改革要求，提前研究，提前准备。特别是大学联考的一些新政策、新举措，要在第一时间掌握清楚，并做好宣传解读，让社会和考生及时了解政策变化，提前做好备考工作。义务教育学校要积极探索研究课堂多元化评价、学生综合素质评价和师生发展性评价模式，建立健全学生成长档案，切实树立综合育人、全面发展的评价导向。县局相关股室、各校区在教学常规督查中要树立科学导向，注重查方法、查效果，关注全面发展、关注个性特色，切实改变只看数量不问质量、以次数定分数的片面做法。

三要改革校本教研，彰显办学特色。要把听评课、示范教学、课例观摩等作为常态化教研工作，纳入每周的教学工作日程，让教师在教研中动起来、教学在交流中活起来、质量在改革中强起来。要引导教师开展以备课组、年级组和个人为主体、以解决课堂实际问题为目的的小项目、小课题研究，从教学问题出发，探究问题成因，设计改进方案，行动验证假设，归纳提炼经验，让教研工作融入教学、促进教学。小规模学校要把教研重点放在探索小班化教学的新模式、新方法上。要进一步加强课改中心校和教研片区工作，中心校校长和片区负责人要充分发挥组织、引领作用，精心设计、组织高质量的教研、评赛活动，培养推介一批教研名校、课改能手和教学新秀，以先进典型引领课改、带动发展。

（四）以培育践行社会主义核心价值观为重点，全面加强德育教育

一要深入开展核心价值观“三进”活动。从本学期开始，各级各类学校都要将核心价值观纳入课程计划，及时制定“三进”教学计划和实践课方案，把核心价值观融入到语文、英语、体育、艺术、校本课程等各学科的教育教学和考核评价之中，教育引导广大中学生“勤学、修德、明辨、笃实”，少年儿童“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，积极践行社会主义核心价值观，使核心价值观真正入眼、入脑、入心、入行。开学后，要按照《教育系统培育和践行社会主义核心价值观工作方案》要求，持续深入开展“四有”宣传活动。上学期宣传任务落实不到位的，开学一周内要全部落实到位。要充分利用开学典礼、节日庆典、班会队会、主题活动和“道德讲堂”等载体，大力开展专题教育活动，将内容覆盖到每一所学校和幼儿园，使每一名教职工和学生都知晓社会主义核心价值观的内容。

二要扎实开展系列化德育教育活动。认真学习借鉴二中经验，开展全方位、多渠道、系列化的大德育教育。要抓住课堂教学主阵地，把德育教育渗透到各学科各环节教学之中，先育人，后启智。要拓宽德育教育渠道，开学初制定德育活动计划，不同学段、不同年级要各有侧重。坚持每周发起德育话题，每月组织系列班队活动，节日庆典开展专题教育，定期组织公益志愿活动。要从点滴教育做起，通过激情跑操、课间歌曲、集会演讲、班级评比等日常活动培养学生良好的习惯，点燃学生向上的热情。要健全德育教育网络，积极利用共青团、少先队、学生会、文学社、家长委员会等团体组织，深入开展青少年志愿者服务行动、“关爱留守儿童”、“送温暖•献爱心”、“小手拉大手”等公益活动和“我的中国梦”、“中华经典诵读”、书信文化大赛等主题活动，全方位深化德育教育。要鼓励学生自主管理，充分发挥学习小组、班委会、学生会、少先队、团委等学生组织的作用，让学生承担管理职能，发挥主体作用，发现自己优点、改进自身不足。要加强文化氛围营造，明确建立校训校风，定期更新励志标语、板报专栏、学习园地、“师生风采”内容，构建丰富多彩的教室文化、楼道文化、宿舍文化、餐厅文化，达到墙壁说话、文化熏陶、处处育人的目的。要发挥典型榜样作用，集中挖掘提炼“最美乡村教师”、“优秀骨干教师”、“学科带头人”、“xx名师”和“美德少年”、“五星学生”等各类典型和先进人物事迹，努力营造立德树人、比学赶超的浓厚氛围。要大力开展“中国小德育示范校”、“快乐校园”、“文明单位”等示范校创建活动，争取本学年有一批学校获得省市命名，不断提升德育工作层次和水平。9月份，县局将组织在各中学举行优秀中学生“名校归来话感受”励志教育活动，组织赴北京考察的部分师生进行巡回演讲。各校区要通过组织听取演讲、观看专题片、召开主题班会等方式大力宣传，充分激发广大学生志存高远、拼搏向上的学习热情和教职工献身教育、创先争优的工作热情。

三要全面加强学生心理健康教育。要认真落实《中国小心理健康教育指导纲要》，建立健全心理健康教育的各项规章制度，合理安排教育内容，创新活动形式，保证心理健康教育时间和质量。要结合实践活动、校本课程、安全教育课进行心理健康专题教育，并把心理健康内容渗透到各科教学之中。县一中、二中、职业中专、城关中学等有条件的学校必须建立标准化的心理辅导室。要选派培训一批专兼职心理健康教育教师，不断提高开展心理健康教育的能力。要扎实开展青春期教育等有针对性的辅导教育活动，及时化解特殊学生心理问题。要加强对单亲学生、留守儿童和残疾学生的心理疏导和帮扶，及时解决他们的困难和问题，努力使所有学生都能健康、快乐地学习、生活。

（五）以办好农村小规模学校为关键，全面促进教育均衡发展

一要加速推进教育项目建设。现在已到8月下旬，项目建设的有效时间不足2个月，但今年的项目进展明显滞后，建设任务非常艰巨。各项目学校校长要进一步提高思想认识，切实发挥好组织协调作用，加强与乡镇、部门的配合协调，加大对项目的统筹监管力度，倒排工期，加快进度，确保按期完成建设任务。城关中学和职业中专要加快设备安装和改造搬迁进度，确保开学全面投入使用；城南幼儿园和xx中小、xx中学、xx中小3个食堂建设年内必须完成主体工程；蒲窝中心幼儿园要尽快衔接购置，9月份完成改造工程。尚未批复计划的项目要加紧衔接，争取年内开工。所有在建项目都要严格落实各项质量监管措施和安全管理措施，确保工程质量和施工安全。同时，要提早动手，积极衔接做好XX年教育建设项目的申报立项和前期准备工作，进一步优化教育布局，改善学校办学条件。

二要扎实推进“全面改薄”工作。全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件，是中央大力推进的“保基本”民生工程，是促进教育公平、推动均衡发展的重要举措。教育部等三部门提出了全面消除d级危房、消除寄宿学生“大通铺”、供应开水等20条底线要求，各校区要对照摸清现状底子，争取支持，主动作为，切实做好“全面改薄”工作。特别是各学区要与乡镇衔接，统筹调配各国小、教学点教师，合理分配各类教育资源，切实改变中小、完小教师严重富余，初小、教学点教师，特别是青年教师严重短缺，各类资源都向中小集中的做法。要优先安排免费师范生和特岗教师到教学点任教。职称晋升和绩效工资分配也要向教学点专任教师倾斜。对不足100人的村国小和教学点按100人标准单独核定的公用经费，必须全部用于改善该校办学条件，维持学校正常运转，不得截留挪用，或强制调配到大规模学校。

三要扶持办好农村小规模学校。7月初，市教育局组织在崇信县召开了全市小规模学校办学现场会，观摩学习了崇信、泾川经验，提出了扶持小规模学校办学的具体思路。要探索实施联校走教，学区要根据学校大小、教师多少、交通条件等因素，对小规模学校音体美、信息技术、英语等短缺学科教师，由中小或相邻学校选派教师走教，确保小规模学校开足课程。学校对走教教师在课程安排、工作量上可根据实际灵活要求，在绩效考核、评优选先、职称晋升和生活交通等方面要予以倾斜和照顾。要探索小班化教育模式，充分发挥小班教学的优势，研究切合小班化的教学方式和学习方式，创新适应小班额的备课方式和课堂教学模式，构建小班化与个性化互补、“单果管理”的教育模式。要探索片区化管理方式，以中小或其它优质校为支撑，根据连片就近原则，推行中心校托管小规模学校“一校多点”的一体化管理模式，落实三项机制：中心校校长负责小规模学校整体规划和教学管理的统筹协调机制；优秀教师、教学资源、教学成果共享机制；管理制度、教学计划、教研活动和质量考核“四统一”的管理机制，通过强校引领、资源共享、捆绑考核实现以校带点、共同发展。全县已确定的2个联校走教试点学区和12个小班化教育模式试点校要在开学后全面推开试点工作，尽快走出路子、积累经验，为全县大范围推广探路，努力促进小规模学校由“小而弱”、“小而差”向“小而强”、“小而优”转化。

四要合力促进各类教育均衡发展。根据省市领导8月19日检查调研指示精神，初步确定我县义务教育均衡发展达标验收提前到XX年。各校区要早作准备、不等不靠，扎实推进义务教育学校标准化建设。要对照指标要求，进一步摸清底子、细化措施、明确时限，逐项落实达标任务。特别是图书仪器配备、功能室建设等方面，要充分利用现有经费，整合各方面资源，自己动手解决问题，确保我县按期通过县域义务教育均衡发展评估验收。要加快学前教育普及，加大幼儿园建设力度，各学区要在有条件的行政村建设幼儿园或在学校附设幼儿园，支持民办幼儿教育发展，进一步提高幼儿入园班率。各学区要进一步加强公民办幼儿园管理，配齐基本生活设施和教玩具设备，规范安全管理、规范卫生消毒、规范教学活动，不断提升保教保育质量。要坚持开展学前教育宣传月、家长学校、亲子学堂、教学开放日等活动，“让科学育儿知识进入千家万户”，防止学前教育“国小化”。要进一步加强幼儿教师调配使用和转岗培训力度，鼓励支持懂专业、有特长的教师转岗到幼儿园工作，确保幼儿教育质量，坚决防止只管不教、不组织游戏活动的“保姆式”办学。县一中、二中要从高一、高二抓起，落实精细管理，优化备考工作，夯实质量底子，加强培优帮差，坚决防止大学联考质量滑坡。目前，职业中专规模进一步扩大，实验实训设备进一步完备，学校要利用好这个有利条件，想方设法扩大招生规模，加强校企合作办学，优化工学结合模式，切实办好计算机应用、护理、学前教育、矿山机电、中医康复保健等特色热门专业，提升学校办学实力。

（六）以维护学校安全稳定为保障，全面提升教育服务水平

一要坚持不懈做好学校安全稳定工作。要进一步提高思想认识，充分认识到安全稳定工作的极端重要性和紧迫性，认识到今年以来全国安全工作面临的严峻形势，做到常抓不懈，落实“一岗双责”，确保教育系统绝对安全稳定。要进一步加强校园安全“三防”体系建设，各级各类学校都必须确定专、兼职保卫人员，并根据实际设立校卫队或护校队。要创造条件，尽快完善校园视频监控设备，安装一键式报警器，积极推进公安机关与校园技防系统联网工作，加强实时监控。要加强与当地政府、派出所协调，建立完善警校联动机制，聘任民警担任“法制副校长”、“法制辅导员”，对学校保安门卫人员定期进行业务指导和能力培训。争取学生上下学高峰期，在校门口加派警力，维持秩序、疏导交通。要细化校园安全和周边环境综合治理措施，深入排查教室、食堂、宿舍等要害部位和关键环节，确保不留死角、不留隐患。特别是在营养餐、校舍、校园周边环境等安全隐患排查、整改方面，必须慎之又慎，细之又细，千万不能麻痹大意、掉以轻心。要进一步加强24小时门卫值班，严格落实门卫、值班、请销假等管理制度，坚决防止外来人员擅自进入校园或学生宿舍干扰教学、生活秩序，杜绝外来车辆擅自进入校园乱放乱停。坚决防止校园内练习驾驶、跳广场舞、校外人员到校园聚集等问题的发生。平时，学校门口不准停放任何车辆。校门口两侧50米内不准摆摊设点。学生上下学时段，学校门口两侧50米内不准停放任何车辆（公安执法勤务车辆除外）。要进一步加强师生安全教育和警示教育，制订完善公共突发事件应急处置预案，定期开展应急疏散演练，提高突发事件应急处置能力。有针对性地开展“黄、赌、毒”警示教育、安全防范教育、国防教育、法制教育、国家安全教育、防宗教渗透教育、防邪教渗透教育、反恐怖教育和网络安全教育等，国小每学年要保证18课时以上，中学要保证12课时以上。要普遍开展学生应急演练和技能实训活动，增强学生应急避险、自救自护、防灾害、防事故的能力。要在换季时节和节假日前，有针对性地开展防火、防震、防洪、防溺水、防交通事故、防暴力事件等教育和演练活动，切实增强学生应急避险、自救自护、防灾害、防事故的能力。要在开学初扎实开展“安全教育周”和“护校安园”专项行动，积极创建“平安校园”。要进一步加强安全信息报送工作，严格舆情信息报送制度，确保信息报送准确、及时。发现苗头，要第一时间报送、第一时间处置，坚决杜绝瞒报、迟报、漏报问题，绝不允许“催了才报、不问不报”问题发生。开学初，各级各类学校都要组织班主任、科任教师、学生干部与学生开展一次谈心谈话活动，深入了解学生暑假期间的生活状况，及时发现学生因生活困难、家庭问题、邻里矛盾、感情纠葛等造成的思想波动、情绪失控、精神萎靡等情况，做到早发现、早疏导、早解决，防止发生意外事故。

二要凝聚合力做好服务师生群众工作。要精细做好营养餐供应。食堂供餐的学校要切实履行监管责任，严把食谱调节、食量价格、卫生消毒、人员健康等关口，维护好学生利益，让学生吃得好、吃得安全、吃得放心。企业供餐的学校要继续严格按程序要求实施，把好食品签收、储存、加工、留样、分发、食用等关口，确保环节责任到人，细节管理到位，安全不出问题。要办好职工灶，提高餐饮质量，切实提升后勤服务水平。要切实加强教育经费管理。各级各类学校要切实认清当前严格落实作风纪律有关规定的形势，以对事业、对单位、对师生、对自己高度负责的态度，从严管理使用教育经费，在经济方面坚决不能出问题。要全面落实厉行节约反对浪费要求、“校财局管”规定和财务工作制度，切实加强预算落实、账务管理和资金审核，规范财务运行和收支行为。特别是收费方面，要严格执行物价部门核定的收费项目、标准和范围，严格实行“收支两条线”，不得私设项目或胡乱摊派，不得违规收取班费、资料费、复印费，或暗示、组织学生征订教辅读物。严禁虚列虚报、私设“小金库”、公款私存、设立账外账、坐收坐支等违规行为。要严明政策规定，公用经费要严格按照使用范围列支，除明确文件规定外，不得以任何形式用于教师福利、津贴补贴等方面的开支。要积极落实校务财务公开。坚持“阳光办学”，规范决策程序，学校重大事项和财务大额支出必须经过班子会议审定，并广泛征求教职工的意见建议，及时向师生公开公示。对涉及师生切身利益的绩效考核、评优选先、职称晋升等事项，必须严格执行政策规定和相关制度，考评过程要有教师代表参与，考评推荐结果要在学校公示，确保公平、公正、透明。要畅通师生、家长诉求渠道，做好与师生、家长的谈心谈话和交流沟通，及时消除化解各类矛盾纠纷，尽最大努力解决师生群众的困难和问题，不断提升教育服务水平。

三、奋发有为，努力推进各项工作任务落到实处

一要加强学习，提高能力。全系统干部职工特别是领导班子成员，都要牢固树立“本领恐慌”意识，主动学习、有效学习，深入学习贯彻中央省市县有关政策规定、教育教学有关法律法规和理论知识，不断提升做好教育教学工作的能力。要把学习作为增强能力、解决问题、提升质量的重要途径，充分利用各种媒体和资源，带着问题学、深入思考学、创新思路学，在学习中认清形势，在学习中凝聚合力，在学习中开拓创新，不断用新思路、新点子、新办法提升教育教学质量，推动教育改革发展。

二要强化担当，改进作风。全系统上下一定要牢固树立团结一致、协调联动的意识，真心实意转作风、齐心合力谋发展。局机关各股室要眼睛向下看、重心朝下移、服务往下放，多听取基层学校意见，多了解基层学校情况，多解决师生群众难题，多为基层学校搞好服务。各级校长和班子成员要不断强化责任意识、敢于担当、主动作为，努力解决制约教学质量提升和教育改革发展的瓶颈和难题。对下达的工作任务，要即时行动，高效完成；对一些老生常谈、久拖不决的问题，要转换思路，敢于突破；对涉及师生切身利益的事，要立说立行，务实为民；对自身存在的突出问题，要即知即改，坚决纠正，努力在全系统形成务实清廉、高效落实、风清气正的良好局面。

三要深化宣传，营造氛围。各校区要充分利用校报校刊、板报专栏、网络电视等各种媒体手段，多渠道、多形式报道教育教学质量实绩和特色工作，宣传教师队伍先进典型，弘扬成绩、树立典型，充分激发广大师生的集体荣誉感和团结竞争意识，争取家长、社会的配合支持。要及时公开教育改革、惠民政策、行政审批事项流程等有关信息，积极回应群众关切，正确引导社会舆论，不断凝聚强大的正能量。

四要科学考核，正确导向。要进一步完善目标管理责任制，推进“多元化”评价学校，加强对学校在发展规划、校园文化、学校管理、课程建设、师资培训、教研活动、学生活动等方面的考核，推动学校内涵发展、特色发展。要严格落实质量目标责任考核奖罚办法，切实加强督促检查和考核评比，在“赏”和“罚”上同时加大力度，促进各项工作任务的全面落实。要不断加大责任追究力度，对履行职责不到位而出现重大失误，未完成阶段性或年度目标任务的校区要进行行政问责，努力提升各级学校办学质量和水平。

同志们，新的学年，新的形势，各校班子成员和全体教职工一定要精诚团结，以更加奋发有为的精神状态，更加求真务实的工作作风，团结一心，扎实工作，努力完成各项工作任务，办好人民满意的教育！

年初工作会议讲话稿2019工作会讲话稿（2） | 返回目录

同志们：

在元宵佳节之时，首先代表教育工委、教育局向大家拜年，恭祝同志们兔年吉祥，元宵节快乐，工作顺利，身体健康，平安幸福!全县教育系统年初工作会议今天召开了。会议的主要任务是：深入学习贯彻党的xx届五中全会及省市县委全会精神、省市县两会精神及县委工作会议精神，深入贯彻落实科学发展观，传达全省教育工作会议精神，回顾总结XX年工作，研究部署XX年工作，凝聚力量，拼搏创新，全力提升我县教育水平。

XX年，我县教育系统在县委县政府的正确领导和省市教育部门的精心指导下，我们深入学习实践科学发展观，以实施“素质教育工程、均衡教育工程、优质教育工程”为抓手，以改革创新为动力，以“办人民满意的教育”为目标，推进标准化学校建设，不断优化学校布局，加强学校规范化管理，加强未成年人思想道德建设，加强学校班子及师资队伍建设，加强党的建设，促进教育均衡优质发展。其中四项工作走在全省前列，一是教师队伍人事制度改革被省教育厅、人事厅确定为全拾教师人事关系收归县管，实施教师校际交流工作”试点县;二是社区教育工作被确定为“省级实验区”;三是校安工程建设被省校安办确定为全省中国小校舍信息管理工作试点县;四是公办幼儿园建设和管理工作得到省市教育部门充分肯定。这些成绩的取得，是县委、县政府正确领导的结果，是全县广大教育工作者勤奋工作、努力拼搏的结果，是有关部门大力支持、密切配合的结果，也是()社会各界热情关心、积极帮助的结果。借此机会，我代表闽侯县委、闽侯县人民政府向所有教育工作者及支持、关心教育事业的同志们表示崇高的敬意和衷心的感谢!过去一年的工作主要体现在以下几个方面：

一、以创先争优活动为载体，提升党建科学化水平

一是深入开展创先争优活动。建立健全教育系统创先争优活动领导小组和指导小组，班子成员挂点学校，建立创先争优联系点，开展点评活动。县领导多次到基层学校调研创先争优工作，有力推动了活动的开展;各校党组织加强宣传引导，营造活动氛围;党组织和党员作出承诺;组织开展“十佳评驯、走访慰问、警示教育、现场会、“十佳教师”事迹巡回演讲等活动。通过活动的开展，营造了比学赶超的浓厚氛围，不断涌现先进典型，为我们的工作注入了活力。二是打造学习型党组织。教育工委强化中心组学习，通过邀请领导、专家讲学提升学习层次，通过召开扩大会提高学习覆盖面。在教育局机关干部中开展“月读一书”活动，推动机关干部学习习惯的养成。在学校中开展创建“书香校园”活动，这是学习型党组织建设在学校的延伸，实验国小于10月启动首届校园读书节活动。三是推进基层党组织建设。通过召开党建工作会议，签订党建工作责任状，基层党组织建设得到强化，“三会一课”、民-主评议党员制度进一步规范，全年发展新党员14名，预备党员转正13名。同时，促进了教育系统党风政风行风建设，带动了工建、团建、妇建工作的开展。

在物价工作会议上的领导讲话稿2019工作会讲话稿（3） | 返回目录

随着社会主义市场经济体制的确立和不断完善，物价工作与计划经济时代有了天壤之别。如何跟上形势需要，及时做好市场经济条件下的县级物价工作，更好地服务经济和社会事业发展，蓬莱市进行了有益探索，重点围绕群众和经济社会的现实要求做文章，有力优化了三大环境，为跨越发展做出了突出贡献。

一、围绕群众关心的热点问题，优化社会生活环境

价格（收费）问题与人民群众切身利益息息相关。工作中，通过广泛听取群众呼声，及时准确地把握涉及群众利益的价格（收费）问题，分类制定专项治理方案，努力为群众生活创造一个良好的社会环境。一是加大价格矛盾疏导力度。对于涉及群众利益的价格政策实施过程中出现的新问题，区别情况，适时分类进行疏导解决。如，前几年普遍反映的取暖问题，一方面群众上访投诉供热达不到规定温度，一方面物业公司提出经营亏损。蓬莱市在充分进行市场调查基础上，举行听证会论证，兼顾居民和企业承受能力，制定实行了供热价格调整方案，有效解决了全市供热问题。近三年来，通过价格疏导，共解决有线电视安装、供水价格调整等全市性价格问题3个、个性问题20多个，均达到了价格双方满意。二是加大价格违法行为处罚力度。突出医疗收费、药品价格、教育收费和涉农收费等群众反映强烈、反复性强的价格问题，从严检查、从严处罚。一方面，坚持持续、全面开展检查整顿。每年都把这几类问题列入检查重点，集中进行一至两次全面检查和重点抽查，并通过召开居民座谈会和走访消费者等明察暗访形式扩大检查视角，彻底查清各种隐蔽的价格违法行为，最大限度缩小收费和经营单位发生价格违法行为的空间。另一方面，坚持行政处罚到位。凡是检查出的违法所得，除全部予以没收外，还给予罚款处罚；该退还的违法所得，列出清单，监督价格违法单位全部退还消费者。目前，蓬莱市医疗收费、药品价格、教育收费和涉农收费价格违法行为得到均有效遏制，举报投诉率由1998年的60%下降到目前的不足5%。三是加大社会监督力度。主要是完善价格举报系统，在市物价局设立与110联网的价格举报电话，实行受理举报服务承诺制和24小时值班制，随报随查，一般案件当日处结，复杂案件15日内处结。建立群众价格监督网络，在市区和乡村共设立14个群众价格监督站，聘请624名群众价格监督员，近三年共协助价格主管部门查处价格违法案件150多起。推行价格（收费）政策公示制度，在农村，重点公示涉农收费项目标准，全市570多个村全部设立了涉农收费公示栏；在城市，重点在医疗单位公示明细收费项目、标准和药品价格，在全部中国小实行“收费公开卡”。通过这些形式，让广大消费者直接实施监督，有效维护了自身利益和市场价格秩序。如“非典”期间，蓬莱市对过氧乙酸、84消毒液、口罩、面粉等与群众密切相关的物品实行最高限价，通过电视、报纸等媒体连续宣传，广大群众的监督举报成为打击违法、控制物价的最有效武器，有力保证了价格稳定、市场稳定、人心稳定。

二、围绕企业关注的难点问题，优化企业发展环境

企业是县域经济的主体，企业群体的兴衰直接关系县域经济的兴衰。为使物价工作更好地为企业发展服务，蓬莱市重点做好政策调节、收费负担和价格秩序等企业关注的问题，为企业快速健康发展创造了良好的外部环境。一是依靠政策为企业排忧。属县级决策范围内的价格事项，只要企业遇到困难，蓬莱市都能坚持从实际出发，依法及时解决。如，针对水价偏低造成水资源浪费与供水公司亏损并存的问题，对自来水成本进行重新调查测算，制定了自来水调价方案，运用价格杠杆，既优化了水资源配置，又促进了供水企业的健康发展。属上级决策的价格事项，蓬莱市全力帮助企业向上争取政策。如，XX年蓬莱华泰制药厂与北大高科技合作，几种省定价新药品急需定价上市。按常规价格审批需一个月时间，但延迟定价上市将影响合作进程及企业的产值利润。为此，蓬莱市坚持特事特办，多次派专人到烟台市和省价格主管部门做工作，一个周内办结新药品定价手续，为企业发展赢得了商机。二是依靠执法为企业减负。重点建立健全企业收费监督制度，实行了涉企收费公示，将涉企收费项目、标准编印成册，发到每个企业，让企业主动抵制乱收费；从50个不同类型企业各聘请一名财务人员为涉企收费监督员，协助物价部门监督收费；在全市所有企业中设立“企业交费登记薄”，由收费单位在收费时详细填写，由物价部门组织定期抽查。在此基础上，每年结合收费年审对涉企收费进行一次全面审查，每年选择4个重点行业进行收费重点检查，有效遏制了向企业乱收费行为。三是依靠引导为企业增效。随着市场竞争的日益激烈，许多企业为压倒竞争对手，常常采取一些不正当竞争手段，扰乱了市场价格秩序，其结果是害人害己。对此，蓬莱市积极引导企业增强自律意识，规范经营行为，从谋取眼前利益转向树立信誉、培养核心竞争力的发展轨道上来。一方面，深入开展“双信”活动，培育企业的诚实守法观念。如，支持帮助蓬莱第一百货有限公司积极开展“双信”单位创建活动，带动了销售业绩大幅攀升。以此为典型加大宣传引导，在全市掀起争创“双信”单位的高潮。目前，全市已创建县级“双信”单位6家，其中市级“双信”单位2家，诚实守法成为经营者的取胜之道。另一方面，积极协调、引导企业加强价格自律。前几年，蓬莱市十几家水泥企业为争夺客户，竞相压价，恶性竞争，导致行业效益大幅下滑，近半数企业处于半停产状态，大量职工下岗。针对这一情况，蓬莱市及时召开物价、有关经济部门、各企业负责人参加的专题座谈会，宣讲法律法规和价格手段的正确运用，引导企业从单纯依靠价格竞争转向管理和产品质量的核心竞争上来。同时，协调成立蓬莱市水泥行业协会，加强行业自我监督管理，从根本上解决了不正当竞争现象，全市水泥行业又恢复了生机和活力。得益于这一启发，蓬莱市先后建立了果业协会、葡萄酒合作社等行业自治组织，强化了行业价格行为自律，有力促进了行业、企业的健康发展。

三、围绕政府工作的重点问题，优化经济建设环境

近年来，蓬莱物价工作全力为旅游经济、重点项目等全市中心工作做好服务，在优化经济建设大环境中发挥了不可替代的积极作用。净化旅游市场，树立良好形象。旅游是蓬莱四大主导产业之一，年接待中外游客200多万人次。旅游市场秩序是影响这一产业发展的重要因素。为此，蓬莱市全力加强旅游物价工作，大力净化旅游市场。为提高景区、景点经营者的素质，大力宣传物价法律法规，教育经营者树立“欺诈游客就是欺诈自己，善待游客就是善待自己”的经营观念。每年，对旅游区内的商场、摊点、宾馆、饭店、汽车站、码头、停车场等1000多个经营业户的商品和服务价格、收费情况进行拉网式检查，旅游市场的明码标价率达到了99%，优质标价率达到85%以上。同时，将景区经营者分行业、分地段成立经营者自治小组，自我管理、相互监督，成为制约违法经营的有效手段，较好地树立了蓬莱旅游城市的形象，促进了旅游业的快速发展。今年“五一”旅游黄金周期间，蓬莱旅游未发生一起价格投诉案件，景区门票收入1200万元，旅游综合经济收入达1.4亿元。加强价格认证，维护经济秩序。重点建设项目牵涉大量的资产认定赔偿。过去，认定赔偿问题是制约重点项目进展的关键因素。近两年，蓬莱市对重点项目全部实行无偿专业性鉴定服务，达到了群众满意、企业满意。如，206高速地上附着物鉴定赔偿，蓬莱市始终把公正、公开、准确作为刚性目标不放松，对每一块果园、每一间房屋、每一座设施进行细致考察，下功夫做好资产价值认定，涉及的农户和单位无一上访，确保了高速路的顺利建设和按计划通车。近两年，蓬莱市开展棚户区改造、海滨观光大道等10多个重点工程的鉴证服务，涉及认定价值总额数亿元，未发生一起因赔偿不公群众上访、延误工期的事件，有力维护了社会稳定，促进了全市经济建设的顺利进行。

全县老干部工作会议讲话稿2019工作会讲话稿（4） | 返回目录

同志们：

刚才，雅琴同志作了工作报告，回顾总结了2 0 1 4年全县老干部工作，对今年工作作了全面安排，讲的很好，很全面，我完全同意，请各乡镇、各支部结合实际，认真抓好落实。

XX年，在县委、县政府的正确领导下，县委老干部局紧紧围绕庆祝十八大召开和干部离退休制度建立3 0周年，不断深化离退休干部思想政治建设和党的基层组织建设，切实提升老干部工作服务管理水平，着力推进老干部学习活动阵地建设，积极发挥老干部作用，做了大量扎实的工作，既富有成效，又亮点纷呈。县委对全县老干部工作是满意的，广大老干部也是满意的。借此机会，我代表县委及组织部，向全县广大老干部致以亲切慰问和崇高敬意!向全体老干部工作者表示衷心的感谢!下面，我再强调三点意见：

一、站在政治的、全局的高度认识老干部工作

十八大报告关于“全面做好离退休干部工作”的要求，简明深刻，内涵丰富。这是中央对老干部工作的最新定位。我们务必要站在政治和全局的高度，深刻认识做好新形势下老干部工作的重要性，不断提高老干部工作水平。

做好老干部工作是传承党的历史、弘扬党的传统、接续党的事业的迫切要求。广大老干部在中国革命、建设和改革各个历史时期都作出了巨大的历史性贡献。可以说，没有他们的流血牺牲，就没有新中国；没有他们的长期奋斗，就没有今天改革发展的大好局面，就没有我们今天的幸福生活。认真学习和继承广大老干部在长期革命、建设和改革实践中坚持发扬的光荣传统和崇高风范，结合新的实际继续发扬光大、一代又一代地传承下去，对于坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴，至关重要。

做好老干部工作是加强党的执政能力建设和先进性建设、巩固党的执政基础和执政地位的迫切要求。目前，我县有离退休干部党员764人，占全县党员总数近十分之一，是全县党的建设以及经济社会发展中的一支重要力量。做好老干部工作，充分发挥离退休干部党员在党员队伍、干部队伍建设中的传帮带作用，充分发挥离退休干部党组织在联系和服务群众中的桥梁和纽带作用，对于全面推进党的建设新的伟大工程、提高领导水平和执政水平，至关重要。

做好老干部工作是建设富裕、繁荣、美丽、和谐新翼城的迫切要求。当前，我县正处于转型跨越发展的关键时期，今年我县经济社会发展的总体要求仍然是认真抓好三件大事、五项工作，保持经济平稳较快发展和社会和谐稳定，这为做好老干部工作创造了良好条件、提供了广阔空间。广大离退休干部在长期革命、建设和改革实践中积累了丰富经验，具有不可替代的政治优势，具有不可替代的经验和威望。充分发挥他们的优势和作用，充分汲取他们的经验和智慧，充分取得他们的支持和帮助，对于翼城更好更快的发展，至关重要。

二、抓住工作重点，以改革创新精神推动老干部工作科学发展

今年是全面贯彻落实十八大精神的开局之年，是推进全县转型跨越发展的重要一年，我们要以此为契机，进一步落实党和国家政治上尊重、思想上关心、生活上照顾、精神上关怀老干部的方针政策，在全社会深入宣传老干部的历史功绩，弘扬老干部的优良作风，进一步形成尊重老干部、爱护老干部、学习老干部、重视发挥老干部作用的良好氛围。

(一)切实加强老干部思想政治建设和党支部建设，认真落实老干部的政治待遇。一是要认真抓好老干部的政治理论学习。把组织老干部学习贯彻党的十八会议精神作为当前和今后一个时期的一项重要工作，贯穿于今后工作的各个环节，切实把老干部的思想统一到中央和省、市、县委重大决策和部署上来，使老干部始终保持政治坚定、思想常新、理想永存。二是要创新老干部思想政治工作的方式方法。结合老干部年事已高、行动不便的特点，在思想政治教育的内容、形式和手段上积极创新，不断改进。在组织老干部学习的同时，要把解决思想问题与解决实际问题有机地结合起来，不断增强思想政治教育的针对性，增强学习效果。三是要推进基层党建工作创新’讲一步加强老干部党支部建设。各乡镇党委和老干部局要本着有利于方便老干部参加活动为原则，调整组织设置、改进组织形式、创新活动方式，保证每个离退休干部党员组织有归属、活动有人管，不能出现“有党员无组织、有组织无活动”的问题。四要突出抓好离退休干部党组织和党员创先争优活动，鼓励和支持老干部在思想政治上、在道德品行上、在教育后代上、

在文化学习和活动上创先争优、发挥作用、作出示范。

(二)切实加强离退休干部服务管理工作，不断健全和完善老干部工作长效机制。

一是要把落实老干部各项待遇、改进服务管理作为一项重要政治任务，进一步抓好落实，确保老干部安享晚年。要始终坚持把落实生活待遇作为保障离退休干部共享经济社会发展成果的重要责任，作为民生建设的重要方面，确保离退休干部离退休费保障机制、医药费保障机制和财政支持机制成果巩固、运行有效，确保各项待遇全面落买。二是要进一步做好困难离退休干部帮扶工作。按照中央关于建立健全党内激励、关怀、帮扶机制的要求，解决好老同志最紧迫、最直接和反映最强烈的问题。三是要积极推进利用社区资源为老干部服务工作。要加强与社区、乡镇之间的联系和协作，整合各方面的资源，积极为离退休干部就近学习、就近活动、近发挥作用、就近得到关心照顾创造有利条件。

(三)认真总结和研究老干部工作的基本规律，不断推进老干部工作创新发展。

要深入分析和研究老干部工作的发展趋势，正确把握和运用老干部工作的基本规律，使老干部工作更好地适应离退休干部队伍的新变化，适应改革发展的新要求，更好地服务我县工作大局。要努力满足老干部精神文化需求，积极探索丰富老干部精神文化生活的方式方法，通过加强老干部活动中心、老年大学等阵地建设，切实提升老干部学习活动

水平。要积极弓i导和组织离退休干部发挥余热，有组织地发挥离退休干部的积极作用。

三、加强组织领导，着力提升老干部部门自身建设水平

老干部工作政策性强、涉及面广，是一项影响全局牵动中心的重要工作。各乡镇要真正把老干部工作提上重要日程，作为大事来抓，带着责任和感情做好老干部工作。党政主要负责同志要亲自关心过问老干部工作，带头联系老干部，带头与老干部交朋友，及时研究和解决老干部工作中的重大问题和重要事项。广大老干部工作人员要以“学先进、见行动、争优秀’’和“讲党性、重品行、作表率’’等活动为载体，加强学习，提服务水平，转变工作作风，努力推动老干工作部门自身建设再上新台阶。要加强学习培训，教育和弓i导老干部工作人员牢固树立爱岗敬业、无私奉献的思想，并做到熟悉新政策、掌握新规定、接受新思维，自觉主动地做好老干部工作。要进一步提高服务水平，诚心诚意为老干部搞好服务。随着老干部“双高期’’的到来，他们在生理和心理上的需求会更加具体、繁杂，我们的工作领域也会相应地更广更宽，这就要求我们常怀敬老之心、善谋为老之策、多做助老之事，打造服务新机制、丰富服务新内涵、推出服务新举措，用积极主动的服务精神和诚恳的服务态度为老干部解决问题，使他们更加感受到党的关怀和厚爱。要切实转变工作作风，弘扬求真务实精神，带着感情、责任和爱心去做老干部工作，想老干部之所想，急老干部之所急，办老干部之所需。要不断完善老干部工作各项制度，用制度规范和保证工作任务的落实，努力提高工作效率和质量，不断提高我县老干部工作水平。

同志们，做好老干部工作事关全局，意义重大。我们一定要在县委、县政府的坚强领导下，围绕全县工作大局，团结奋进，求真务实，埋头苦干，扎实工作，以高度负责的政治责任感，昂扬向上的精神状态和求真务实的工作作风，奋力开创我县离退休干部工作新局面，为建设富裕、繁荣、美丽、和谐xx城做出新的更大的贡献!