全国科普日讲话稿（通用11篇）

全国科普日讲话稿 篇1

尊敬的各位，各位评委：

大家好!

“平安是金，平安是福。”等话语所包含的对生命的思考;我断定，大家都曾用“平安、幸福、健康、快乐”等祝福语对家人、朋友和亲戚表达良好的祝愿。是的，，安全重于泰山。一个人没有生命，就什么也做不了。

年3月20日，在电力大酒店的红绿灯前就发生了一项惨不目睹的车祸：一辆“东风”牌的自卸车与一辆“125”的男式摩托车撞了个“大翻天”。车祸发生后，警察来了，旁边的人很多，都在议论纷纷。只见那摩托车飞出去老远，地上淌着一地的血，那人嘴边还有刚消化完的食物，脑浆迸出，鞋子也飞的很远，现场十分恶心。那辆自卸车停在不远处，人已经不见了，不知是跑了，还是去作调查了。

我看到这一幕后，既想骂那些不珍惜生命的人，又同情受伤的人。其实，在生活中，你不惹别人，别人又要惹你。散文家郭沫若说过：生死本生死本是一条线上的东西。生是奋斗，死是休息。生是活跃，死是睡眠。生是奋斗，死是休息。生是活跃，死是睡眠。是的，你如果出了车祸，残疾了以后，不还等于死了吗?也可能成为植物人，什么也做不了。麻痹者一失足千古恨，遵章人三思行有百年福，在安全问题上，我们必须要树立高度安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。

生命是如此珍贵，需要我们时时珍惜。要遵守交通法则，才能给我们良好的交通环境。所以，请大家重视生命，从点滴行为注意，从保命措施做起!

全国科普日讲话稿 篇2

同学们：

年5月12日14时28分，一场里氏8.0级的大地震袭击了我国四川省汶川县，仅仅几秒钟的时间，也就在这一瞬间，汶川周边地区变成了废墟。有多少人失去了自己的亲人，有多少人离开了人世，又有多少人变成了残疾人……这场大地震震撼了全国人民，给四川人民心中留下难于挥去的阴影。

根据有关人员统计，在地震发生时，真正由于灾难本身造成的伤害并不大，那又是什么使这么多人遇难呢？原先，真正的“杀手”是惊慌。惊慌使得许多人只会随别人行动，而不能冷静地思考。由于逃身的本能驱使，使得人们不是仓皇跳楼，就是相互拥挤踩踏而死，或是在楼房垮塌前没有及时躲避到相对安全的地方……

地震是不可预测的，如果人类能够预测地震的发生时间、震级和地区，如果学会了自救，就不会有那么多的生命消失。不甘心，虽然不能够预测地震的到来，但却能够用防震知识武装自己，来准确地防止和减少地震给带来的伤害。

那么，当地震灾难降临时，该怎样办呢？

灾难是人们预测不到的，只能靠自己来防止和地震造成的伤害，与其惊慌或者呆呆地等待救援，还不如全力自救。

我认为，地震一旦发生，首先，最重要的是要坚持镇静，要坚持清醒、冷静的头脑，及时判别震动状况，千万不要惊慌失措，不能失去理智，不要恐慌，这一点尤为重要。其次，可根据建筑物布局和室内状况，审时度势，寻找安全空间和通道进行躲避，等第一轮地震波过后，迅速撤离到安全的地方，减少人员伤亡。可躲避在坚实的家具下，或亦可转移到有房梁或柱子的'承重墙较多、开间小的墙角处、厨房、卫生间去暂避一时。因为这些地方结合本事强，尤其是管道经过处理，具有较好的支撑力，抗震系数较大。第三，千万不要躲避在门窗附近、楼梯口等承载力不够、容易垮塌的地方，不可在慌乱中跳楼或拥堵，不能够在楼房、电杆等附近逗留，防止高空坠物伤害。第四，平时要坚持楼梯、走廊等通道畅通，不能够在过道上堆积物品，影响紧急状态下的逃生。第五，在熟悉了各种自救措施后，政府单位、学校、工厂等人员密集的单位要组织防震自救演练，使书面自救措施知识经过训练，得以熟练操作。

桑枣中学的师生们就是用知识保护自己的典范。学校所在的位置安县紧邻着地震最惨烈的北川。由于平时的多次演练，地震发生后，全校师生，包括两千多名学生、上百名教师，从不一样的教学楼和不一样的教室中，全部冲到操场上，以班级为单元站好，共用时一分三十六秒，全校师生无一伤亡，创造了奇迹。

全民行动起来吧，认真学习防震减灾知识，用科学的防震减灾知识来武装自己，捍卫自己的生命。

当地震突如其来时，如果能够采取正确科学的逃生及自救方法，那么就会把人员伤亡降低到最小程度。为强化学校师生的安全防范意识，提高自救互助本事，按照教育局统一要求，遂平瞿阳二小进取制定预案，并全力部署做好充分准备，于5月11日午时开展了逃生自救演练活动。本次活动主要由两个部分组成：一分钟课桌下防震演习活动及地震后的疏散演练。县公安局莲花湖有关受邀前来观看。

首先，由县公安局莲花湖派出所李警官给我校全体师生讲解学校暴力事件的安全防范的常识，李警官结合生活实际和生动事例，从有关安全知识，讲到应对安全事故出现的时候如何及时进行自护自救等，并亲自为孩子们上了一堂精彩的安全教育课

之后开始逃生自救安全演练，有四年级五个班的学生及六年级四个班的学生——孩子们在教室里静静的学习，忽然信号员发出：“地震警报”信号。（学校铃声）同学们迅速拿起课本抱头，钻到课桌下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，最终一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。一分钟后，信号员发出“地震解除”信号（哨声）：教师告知学生，地震已过，此刻撤离教室，进入紧急疏散演练环节。在教师的统一组织下，孩子们不着急、不慌乱，纷纷用书本遮捂头部，有序、快速地跑出教室，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点，成功进行了安全撤离。

经过这次防灾减灾的活动，师生的防灾减灾意识有了必须的提高，同时也培养了学生一切行动听从指挥和团结互助的品德。

全国科普日讲话稿 篇3

同志们：

为进一步贯彻落实党的“十八大”精神，推荐创新驱动发展战略，动员全社会人员共同参与创新，根据临潼区教育局《关于组织开展20xx年“全国科普日”活动的通知》要求，我校对做好20xx年“全国科普日”工作做了精心组织和具体安排，具体总结如下：

一、领导重视、措施到位

我校今年围绕“万众创新拥抱智慧生活”科普日活动主题，大力推进实施《全民科学素质行动计划纲要》，一是围绕创新成就我梦想，不断创新科普活动方式，使学生体验创新，吸引学生积极创新、大胆创意。二是围绕创新助我智慧生活，使学生了解科技创新对未来产生的巨大影响。三围绕活动主题，通过多种科普宣教活动，普及科技创新知识。积极推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好社会风尚，促进全民科学素质不断提高。为确保活动成功开展，我校成立了以刘校长任组长，教导主任、政教主任、团委书记、各班主任老师为成员的科普日活动领导小组。

二、形式多样、氛围浓厚

广泛的科普宣传和科技教育活动，校团委在9月14日早上，利用国旗下的演讲，校园广播对师生进行宣传科普知识。政教处召开班主任和理综组教师、艺体教师会议，安排科普月活动内容。全校各班班主任组织开展以“科技创新”为主题的班队活动，向全校学生普及科学知识，科学方法和科学思想，弘扬科学精神，提高了学生的科学文化素质，增强学生了反对邪教和一切愚昧迷信的能力。在校园内了形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好风气。要求各班级积极开展小发明、小制作活动，对参与的作品进行征集、统计，本次全校共收集学生作品38件，学校进行了展出，同时组织相关老师对学生作品进行了评选，对作品科技含量高的学生，学校进行了表彰奖励。在全校掀起了“万众创新拥抱智慧生活”的高潮。

三、内容丰富、成效明显

一是各班办了一期宣传科普知识的班报，内容非常丰富，收集学生的科普、科技知识，科技创新感言、绘画、手抄报等。二是组织学生利用晚自习时间观看“大国工匠”等，了解有关创新的人物和创新的事迹。三是9月xx日，组织师生导阎良航空馆进行了参观，让学生感受到了科技创新，科技报国重要意义。四是围绕创新成就我梦想，在各班级积极开展了科技小发明、小制作，使学生动手创新，享受创新带来的乐趣。五是组织科普志愿者深入农村开展“环保知识进农村”科普活动，针对农村环境综合整治、秸秆焚烧危害性等知识，向农村居民普及环保和科学生活知识。六是组织学生到学校的园林基地，请专业老师给学生讲解果树栽培技术、病虫害防治技术、除草施肥技术、枝条嫁接技术等。七是每天开放学校图书室，向学生借阅科普图书。

我校通过一系列丰富多彩的科普活动，圆满地完成了各项预定活动项目，使崇尚科学的意识潜移默化地渗透进学生们的内心深处，在全校掀起一股学科学、做科学、用科学的热潮，使学生科学素养得到普遍提高，也落实了普及科学的目标，提升了学校科学教育的质量取得了显著的成效。

全国科普日讲话稿 篇4

同志们：

大家好。

近年来随着生活条件的提高，健康作为一个重要话题在媒体的曝光率日渐增高，围绕着健康的节目、书籍也是名目繁多，各类养生方法也是五花八门，有宣称喝绿豆汤包治百病、有宣称水果酵素具有减肥、养颜、排毒、增强免疫等多种功能的，总之各种是八仙过海各显神通，为什么人们对养生那么趋之若鹜哪？为什么人们对养生的话题的免疫力如此低下，一言蔽之，对健康的追求。

那么什么是健康？健康是指一个人在身体、和社会等方面都处于良好的状态。传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织提出“健康不仅是躯体没有疾病，还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”。因此，现代人的健康内容包括：躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。健康是人的基本权利。健康是人生的第一财富。

对于我们所拥有的人生的第一财富，我们应该怎么去做哪？有一本书名叫《我的健康我做主》写到疾病可以交给医生，但健康不能交给医生，我的健康我做主！在我们的大家庭莘县山水工作的我们应该怎么为我们的健康来做主哪？

为自己的健康做主是敢担当有责任的表现，而现实中却有人还做不到这点，对自己的安全和健康不负责任，缺乏必

要的责任心，有人去生产区域不戴安全帽，有的安全帽拿在手上，还有的简简单单的将安全帽往头上一扣就匆匆忙忙去了现场，有的进行高空作业不系安全带，有人无视警告为了省事在粉尘较大的场所不做任何防护，有人“艺高人胆大”冒险作业，等等情况在我们身边时有发生，如何去做一个“健康”人，在今后的工作和生活中如何为我们的健康做主，是在座的每个人应该思考的问题。

遵守操作规程，按照要求佩戴防护用品不是懦弱，也不是怕某个人的表现，更不是怂，而是确确实实的为了健康，为了安全，在工作中我们不需要违规的英雄，不需要胆略过人的个人主义，更不需要舍我其谁的献身主义，在生产中我们需要的是遵规守矩，需要的是按部就班，正如安全誓词所提到的认真遵守操作规程，严格执行工艺纪律。

同时希望每个员工从我做起，坚决做到不伤害自己，不伤害他人，不被他人所伤害，保护他人不受伤害，这是我们的责任，同时也是我们的义务，我希望我们中的每个人都可以挺起胸膛大声喊出我的健康我做主！

谢谢！

全国科普日讲话稿 篇5

同学们：　　

我是江岸区育才一小二年级（8）班的学生游南嘉，我的演讲主题：树。非常高兴今天在此和大家一起学习并分享关于“树”的知识。树，大家司空见惯天天都能看得到，但是，大树是如何成长的呢？大树是怎样为人类做贡献的呢？我们一起来探索吧！

什么是树

树是木本植物的通称，又称乔木。通常树比较高大，在距离地面较高处分枝。像所有的植物一样，树的生长离不开空气、水和阳光。

一颗树由树干、树枝、树叶和埋在土壤中的树根等部分组成，每一部分都有其特定的作用，都很重要。

树干——树干是树的主体部分，覆盖着树皮，分枝形成树枝。树皮的外层由死去的组织形成，对树干起着保护作用。树干每年都会长高，长粗。

树枝——树干分枝形成树枝。树枝朝各个方向生长。每年树上都有新的树枝长出来。

树叶——树叶长在树枝上，和树枝构成树冠。树叶通过光合作用，将太阳能转化成树木生长需要的能量。

树根——树根通常生长在土壤中，从土壤中吸收水分和营养物质。水是树木生长的必须物质。树根还起着将树木固定在土壤中的作用。

1.树的一生

树是有生命的。和所有的生命一样，树的一生也要经历生长、发育、繁殖的过程。即使是参天大树也是由一粒小小种子长成的。

①一颗新树诞生于一粒从树上落下来的种子。这粒种子也许是某只动物，也许是风、也许是水流将它带到这里的。种子萌芽需要吸收大量的水分，要求一定的温度。

②种子萌发后，长出胚根。胚根扎进土壤，吸收水分。随后幼芽上长，顶出土面，吸收阳光，为小树的生长制造养料。

③小树又叫树苗。树苗在阳光、空气和水的滋润下茁壮成长。

④小树长成了大树，随后开花、结籽。

2.树的种类

各种树木的形状和大小差别很大，主要可以分为针叶树、棕榈树和阔叶树三大类。

针叶树——针叶树的树干高大通直，叶片细长如针或呈线性。针叶树耐低温，主要生长在寒冷的北方地区。大部分针叶树属于常绿树，一年四季都保持有绿叶；针叶树的种子藏在松果内。松树、冷杉、雪松和巨大的红杉都是针叶树。

棕榈树——棕榈树茎干直立，没有分枝，叶子很大，像羽毛或扇子，簇生在茎的顶端；棕榈树的果实中包着种子。有些棕榈树的果实可以食用，如椰子和海枣都是人们喜爱的水果。

阔叶树——阔叶树的叶片通常比较阔大，绝大部分乔木都是阔叶树；阔叶树阔大的树叶能吸收更多的太阳光，当然也更容易失去水分。一些阔叶树冬季树叶会落光。例如，橡树、枫树、白杨一到冬季，树枝就变得光秃秃的；有些阔叶树属于常绿树，如生长在热带和亚热带的冬青树和橘子树。常绿阔叶树一年四季保持有绿叶，叶片通常厚实，形状多种多样；阔叶树都是开花植物，都要开花后才能结籽。一些种子被风吹到远处安家落户，还有一些种子藏在果实中被动物们带到了其他地方。

阔叶树品种众多，橡树、橘子树、杨树、梧桐树？等都是阔叶树种。

3.树是怎样“喝水”的

根从土壤中吸收水分，供树木生长。水是怎样从根部到达大树顶端的呢？

让我们来做个试验。

准备材料：

新鲜的西芹

玻璃杯

食用色素（最好是红色）

操作步骤：

①将一颗带叶子的西芹的根切除。

②在玻璃杯中倒入一些食用色素，把西芹浸在其中。

③将玻璃杯放在阳光下静置15分钟。

④将西芹的茎切开，观察剖面是否有颜色。

4.树会呼吸吗

植物通过叶片上的小气孔呼吸，这些小气孔通常位于叶片的背面。

让我们来看看植物是怎样呼吸的。

准备材料：

新鲜的大树叶子

浅盘子

放大镜

水和太阳光

操作步骤：

①挑选一些绿色的大树叶子。

②在一个浅盘子中倒一些水。把绿叶背面朝上放进盘子里。

③将盘子在太阳光照下静置15分钟。

④仔细观察绿叶，你看见了什么了？

啊！实验观察结果，经过太阳光照，浸在水中的绿叶上不断冒出气泡来，这是绿叶在利用自己背面的小气孔，进行呼吸哦！绿叶呼出的每个气泡中都含有氧气。

5.树是氧气“制造工厂”

人类和动物的生存离不开氧气。绿色植物就是地球上的氧气“制造工厂。”

大树是怎样生产出氧气的哪？

首先，大树通过叶片上的小气孔吸收空气中的二氧化碳。

其次，叶片里的一种叫叶绿素的物质吸收太阳光的能量。

然后，叶片将二氧化碳、太阳的光能和水，制造成自己需要的养料和氧气。这个过程叫做光合作用。

植物将制造的氧气释放到空气中。假若没有了大树和植物们制造的氧气，地球上的动物和人类都无法生存。这也是大树对人类的贡献。

全国科普日讲话稿 篇6

同志们：

为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神实施创新驱动发展战略，动员社会和全民共同参与与创新，丰富学生科学文化生活，感受科技创新魅力，结合我校教育特色活动，订为20xx、9、17—20xx、9、23为科普宣传周。我班制订了一系列的科普日活动，通过活动，让学生通过参与科技活动体验科技创新成果，充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣，促进科学发展的良好班级氛围。现总结如下：

一、提高认识，创设科普文化氛围

我们每个班制作一期科普日手抄报，教育学生许多大科学家都是在这个时期就树立了献身科学的理想，从而在以后的科学研究中做出了伟大的贡献。也许我们的同学不一定个个能成为科学家，但我们要争做一个具有科学态度、追求真理的人。

主题班会上，我班就科普日主题“创新放飞梦想，科技引领未来”都对学生进行了科普知识介绍，让每一个孩子积极参与到活动中来，感受科技的重要性，营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，促进全体学生科学素质的提高。

二、搭建活动舞台，培养学生实践能力

（一）技能训练型活动

学科教育渗透科普教育，不但有利于学生增长知识，而且也有利于发展学生个性。它能够不断激发学生的创新意识和求异思维，培养学生动手能力和解决实际问题的能力及发明创造才能。

我们紧紧把握科学课这个进行科学教育活动的主阵地，我们强调在科学课上进行科学态度、科学知识、科学方法的教育，这些都是有效进行科普活动的基础。

（二）创新作品制作活动

“创新放飞梦想，科技引领未来”手抄报制作活动为让每一个想做科学研究的孩子都能得到指导，并照顾学生发展的个别差异，让对科学有特殊爱好和有才华的孩子能够得到更大的发展空间，我们让学生进行手抄报制作。

学生作品展示活动更是学校创设科普氛围的特点，一件件作品展示了学生不断更新的科普意识和科技能力，更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的强烈欲望。本次科普日落下帷幕了，但并不意味着科普活动的结束，我们将继续结合学生实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中。

全国科普日讲话稿 篇7

各位来宾、同志们，老师、同学们：

大家上午好！

金秋送爽、硕果飘香。由市科协、市教育局、市科技局、沙县人民政府联合主办的“20xx年三明市暨沙县全国科普日主会场活动”启动仪式在这里隆重举行。在此，我谨代表三明市人民政府向活动的`顺利启动表示热烈祝贺！向踊跃参与全国科普日活动的各界人士表示诚挚的欢迎！对所有关心支持我市科普事业发展的广大科技工作者、科普工作者和社会各界人士表示衷心的感谢！

“全国科普日活动”是一个在全国范围内组织开展的大规模群众性科普活动，也是我市开展科普活动的一个重要渠道。它作为展示科技魅力、推动科学普及的重要平台，自20xx年以来已连续举办12年。全市各级各有关部门坚持服务我市经济社会发展大局，贴近社会公众实际需求和日常生活，充分发挥科技人才荟萃、科普资源丰富的优势，开展了大量形式多样、生动活泼、精彩纷呈、富有成效的科普活动，已经成为一项公众参与度高、覆盖面广、社会影响力较大的科普品牌，得到了各级党政领导和社会各界的充分肯定。今年5月30日，全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会一并召开，强调科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。当前，正处在全面深化改革，增加经济社会发展新动力的新起点。我们要在市委、市政府的正确领导下，认真践行创新、协调、绿色、开放、共享的“五大”发展理论，主动适应经济发展新常态，坚持稳中求进工作总基调，坚持以提高经济发展质量和效益为中心，坚持“念好发展经、画好山水画”工作主题，深化改革开放，突出创新驱动，做大产业龙头，加强民生保障，推进依法治市，进一步加快三明科学发展跨越发展，为建设机制活、产业优、百姓富、生态美的新三明和创新型城市提供有力的科技支撑。

创新是引领发展的第一动力。今年我市“全国科普日”活动的主题是“创新放飞梦想，科技引领未来”。我们要通过开展科普主题活动，推动实施创新驱动发展战略，动员全社会和全民共同参与创新，形成大众创业、万众创新的生动局面，促进全民科学素质提升。全市广大科技工作者要充分发挥自身优势，实施创新创业行动，有效整合资源，集成落实政策，完善服务模式，培育创新文化，激发全社会创新创业活力，搭建创新创业转化孵化平台，构建创新创业生态体系，形成想创、会创、能创、齐创的生动局面，实现新增长、扩大新就业，促进全市经济平稳健康发展。各级各有关部门要充分发挥广播、电视、报刊等大众传媒的科技传播功能，加大对开展创新知识、创新精神、创新方法、创新成果以及优秀人物的创新业绩等方面的宣传活动，不断提高社会各界对科技创新的认识，进一步激发全民创新、创造热情，在全社会营造大胆创新、勇于实践、鼓励成功、宽容失败的良好氛围，让大众创业、万众创新成为我市经济新的发动机，打造促进经济增长“新引擎”。

同志们，创新是一个民族进步的灵魂。希望全市广大科技工作者、各有关部门和单位紧紧围绕创新型三明建设目标，锲而不舍、驰而不息地弘扬创新精神，不断提高创新能力，大力增强创新的`广度和深度，积极组织动员全社会共同参与创新创造的实践，为推动全市经济社会发展再上新台阶做出更大贡献。现在，我宣布：“20xx年三明市暨沙县全国科普日主会场活动”正式启动！

全国科普日讲话稿 篇8

区全民科学素质工作领导小组办公室：

为进一步贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，努力提高全民科学文化素质，促进社会经济和谐发展，根据号文件精神要求，围绕“节约能源，保护生态环境，保障安全健康”这一活动主题，结合我镇实际，因地制宜，开展了形式多样的科普日活动。现总结如下：

一、精心组织，加强领导，全面抓好“科普日”活动

我镇党委政府把这次科普日活动列入重要议事日程，并作了有效部署和安排。采取了四项措施全力以赴抓好“科普日”活动。

（一）组织保障。成立镇长为组长，以分管科技工作的副镇长为组长，科技办、农林水中心、卫生院、宣传办等部门负责人为成员的活动领导小组全面负责“科普日”活动工作。

（二）人员保障。各协作部门克服工作忙、任务多等一系列实际困难，积极参与这次活动。

（三）经费保障。镇财政先后支持了一部分活动经费，使“科普日”活动达到了预期的效果。

（四）措施保障。为“科普日”活动各项任务的完成提供了制度支持。整个“科普日”活动，由于有“四个保障”的保驾护航，活动全面地完成了各项任务，取得较好效果。

二、全面动员，广泛宣传，营造浓厚的科普氛围

镇以科学发展观为指导，围绕“节约能源，保护生态环

境，保障安全健康”这一活动主题，开展了一系列贴近实际、贴近生活、贴近群众的科普活动，营造了良好的科普氛围。

一是营造科普社会氛围。通过展板展示，图文并茂的形式，展示我镇产业结构调整以来种养业所取得成就，激发村民科技脱贫致富兴趣，坚定走科技致富之路。涉及种植、养殖和水果保鲜等知识，在全社会形成人人关注、支持、参与节能、环保的良好局面，营造了浓厚的学科学、用科学的社会氛围。

二是营造科普舆论氛围。为了科普宣传活动深入人心，“科普日”活动期间，广大科技工作者在利用赶场天在街上开展科普宣传活动，共发放科技资料200册，解决种养殖业方面存在的问题50多件次，

三是营造科普培训氛围。镇科协、镇农林水中心镇畜牧站等联合举办了两期科技培训班，全镇xx0多人参加了培训，营造了有利于科普健康发展的培训氛围。

三、紧扣主题，面向社会，广泛开展多层面的科普活动

9月10日—28日，镇围绕活动主题，开展了一系列丰富多彩、富有成效的科普活动，最突出的亮点是“三个一”活动。

举办一次科普进社区活动。9月9日，我镇结合“村居民开放日”活动，邀请中心卫生院的医务人员，采取讲座与现场问答等互动方式，为社区及周边居民将手预防疾病、科学生活、保障健康等方面的知识。同时免费发放有关卫生健康方面的科普宣传资料1200余份，受到了居民的广泛好评。

开展一次征文活动。9月下旬，我镇在镇中心完全国小，围绕“我身边的节能减排点滴事项”，开展征文比赛，收到参赛作文3篇。通过比赛提高了广大青少年节约能源资源、保护生态环境、建设绿色家园的意识。

开展一次主题活动。我镇邀请去畜牧局、林业局等单位的科技工作者和科普志愿者，深入我镇的村、社区，开展“科技进农家，惠及你我他”活动。不仅为广大科技工作者为人民服务提供了平台，还为部分村民科技兴农提供了条件。活动期间，广大科技工作者不辞辛劳，深入农村千方百计帮助村民发家致富作出了自己应有的贡献。“科普日”活动期间，他们共帮助村民解决难题12件，得到了村民的好评。

全国科普日讲话稿 篇9

同学们：

当你们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏，坐上快速的列车，接听着越洋电话的时候，你可曾意识到科学的力量，科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。

翻开20世纪的壮丽章，我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼，更创造了无数科学奇迹。19世纪法国著名科幻小说家凡尔纳的虚构，当时让人不可思议，他所幻想的登月旅行、飞机、远射程炮等，在20世纪都一一成为现实。在21世纪的今天，高科技更是无处不在。作为跨世纪的一代，我们又该以怎样的姿态去适应新世纪，担起新世纪的重担呢？

科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中，这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学，学习科学。参加科技“五小”比赛、阅读科技书籍，使我明白了许多道理。精密的机器人，不用燃料的汽车，虚拟的足球赛，高科技信息的传送等等，一个个生动有趣的现象，激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造新生活，如今，科技产品的更新换代不断加快，可视电视、电脑上、心脏起搏器，已经不算新鲜了。从1901年发明的真空吸尘器，到人造地球卫星、载人宇宙飞船，科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及，纳米技术、超导材料的广泛应用，不久的一天，也许就在你的餐桌上，会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术，不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新世纪，为国家建设，为人类文明做出贡献。

新成立以来，我国的科技发展突飞猛进，人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等，这些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距，为我国的现代化建设注入了活力。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”，的确如此，科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。毛泽东主席曾对青年说，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。这句话，饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国，那么，我们就应该以知识、以科学担起新世纪的重担。

同学们，我们正处于成长发育阶段，学习科学，让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课，因为这是一切学习的基础；同时，对各种适合我们国小生看的科普书籍、报刊，最好在课余多阅读一些；还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作，写科学小论文等，培养对科学的兴趣。长此下去，我们一定能够热爱科学，拥有丰富的科学知识。

人类的智慧是无限的，无论是美国的挑战者号爆炸，还是全球计算机病毒的升级，从来都不能阻止人类的科技进步。“知识就是力量”，培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今，让我们也用它来勉励自己，做一个热爱科学的新一代，担起新世纪的重任，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗！

生活中暗藏的科普小知识

大家好，我今天科普演讲的题目是生活中暗藏的科普小知识

在演讲开始前我先提问两个问题为什么灌满水的瓶子不易破？我们吸汽水是吸上来的吗？

有两个相同的玻璃瓶，一个空着，一个灌满了水，同时从相同的高度落到地面上，哪个瓶子容易破？一般说重的瓶子容易破。可是，当瓶子灌满水后，瓶子里的水还有另外一个作用，能减少瓶子的形变，反而使瓶子不容易破了。玻璃瓶破裂，大多是由于形变引起的。空瓶子落地，地对瓶子产生一个压力，瓶子从外向里形变，终于破裂。瓶子装满水，由于水是不可压缩的，从而减少了形变，使得瓶子不易破裂。瓶子里装满水，再拧紧瓶盖，就更不容易摔破了。

我们用吸管吸汽水，总以为是嘴把汽水吸上来的。其实不是，用嘴吸，只吸走了吸管中的空气，至于汽水嘛，那是大气把它压到嘴里去的。原来，吸管中的空气被吸走后，管里面的汽水受到空气的压强变小，而瓶子里（吸管外）的汽水受到的压强是大气压强，这两个压强是不相等的，大气压强较大，就会把汽水压到嘴里去了。如果汽水瓶口盖一个塞紧了的软木塞，木塞中插着一根玻璃管，那末，你从玻璃管里吸汽水，至多能吸上一两口，就再也吸不到瓶里的汽水了。这个道理也简单，因为瓶外的大气无法进入汽水瓶，大气也就无法把汽水压到嘴里去了。不拔掉瓶塞，还能喝到汽水吗？虽然吸不上来，但能不能吹上来？对着玻璃管向瓶子里吹气是个办法。吹气，增加瓶内的气体，增加了瓶内气体的压强。瓶内的气体压强变大以后，就会把汽水从玻璃管里压出来，这时，只要嘴不离开玻璃管，就能喝到汽水。往瓶里吹气越多，压强增加得越多，就可以顺利地喝到汽水。喝掉一些汽水以后，瓶内的气体体积变大、压强降低，就喝不到汽水了。再吹气，又能继续喝到汽水。

这就是我演讲的话题，隐藏在我们生活中的科普小知识。

全国科普日讲话稿 篇10

今天是新学期第一次升国旗，站在鲜艳的国旗下，我内心充满着庄严和肃穆，激动和感慨。回顾刚刚过去的那个学期，我们每个人都有过许许多多喜悦，也有过许许多多内疚和悲伤。曾经拿着考了100分的试卷喜悦过，也曾经用为没有完成作业，却投机取巧而内疚过，更因为期末没有拿到自己定制的学习目标而悲伤过。同学们，我相信大家都有过类似的经历。

旧的学期已经过去，新的学期刚刚开始，我们应该怎样描绘新的蓝图呢？在新的学期我们应该怎样去做呢？

暑假里，我看了奥运会的许多比赛。我特别喜欢打乒乓球的张怡宁大姐姐和举重的刘春红大姐姐，她们为了拿金牌不知吃了多少苦，受了多少累，才有了比赛场中张怡宁的稳重和自信，才有了刘春红的六举五次打破世界纪录的骄人成绩。这是什么精神呢？这是勇于战胜自我超越自我的拼搏精神，想一想，四川地震中受伤和逝去的学生们，我们今天是何等的幸运和幸福呀！

面对庄严的国旗和慈祥的老师，我倡议：在新的学期里，我们一定好好学习，以优异的成绩回报老师和社会;我们一定互相关爱，让同学们更加和谐；我们一定不随便扔一片纸屑，让我们的校园更加整洁，靓丽；我们一定好好锻炼身体，将来更好的报效祖国。

同学们，让我们手拉手，用实际行动，来放飞我们的梦想吧！

全国科普日讲话稿 篇11

同志们：

今天是新学期第一次升国旗，站在鲜艳的国旗下，我内心充满着庄严和肃穆，激动和感慨。回顾刚刚过去的那个学期，我们每个人都有过许许多多喜悦，也有过许许多多内疚和悲伤。曾经拿着考了100分的试卷喜悦过，也曾经用为没有完成作业，却投机取巧而内疚过，更因为期末没有拿到自己定制的学习目标而悲伤过。同学们，我相信大家都有过类似的经历。

旧的学期已经过去，新的学期刚刚开始，我们应该怎样描绘新的蓝图呢？在新的学期我们应该怎样去做呢？

暑假里，我看了奥运会的许多比赛。我特别喜欢打乒乓球的张怡宁大姐姐和举重的刘春红大姐姐，她们为了拿金牌不知吃了多少苦，受了多少累，才有了比赛场中张怡宁的稳重和自信，才有了刘春红的六举五次打破世界纪录的骄人成绩。这是什么精神呢？这是勇于战胜自己超越自己的拼搏精神，想一想，四川地震中受伤和逝去的学生们，我们今天是何等的幸运和幸福呀！

面对庄严的国旗和慈祥的老师，我倡议：在新的学期里，我们一定好好学习，以优异的成绩回报老师和社会;我们一定互相关爱，让同学们更加和谐；我们一定不随便扔一片纸屑，让我们的校园更加整洁，靓丽；我们一定好好锻炼身体，将来更好的报效祖国。

同学们，让我们手拉手，用实际行动，来放飞我们的梦想吧！