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国旗下关于英语节的讲话稿(通用3篇)

国旗下关于英语节的讲话稿 篇1

尊敬的家长,老师,亲爱的同学们:

国旗下关于英语节的讲话稿(通用3篇)

大家下午好!Good afternoon!

今天,在这个隆冬季节少有的暖阳辉映下,我们欢聚在这里,迎来了我校第一届英语节,暨英语学习成果汇报会。本届英语节历时半个月,在全体师生的共同努力下,我们的校园英语节的各项单项比赛取得了圆满成功。作为展示校园文化的舞台,我们的英语节以创设良好的英语学习型校园为主旨,以“快乐英语,幸福童年”为主题,本届英语节安排了各种英语竞赛活动,如书写比赛、单词竞赛,朗读比赛、英语歌曲大家唱,有贴近生活的各种英语手抄报及图片展示活动等,活动内容丰富多彩,形式精彩纷呈。

是的,正是这些一个个多彩的英语活动,把学习英语的快乐带到了校园的每一个角落!同学们在这些活动中陶冶了情操,增长了知识,提高了英语表达能力,也让我们每个同学深深的懂得了学习英语的重要性。

成绩只能代表过去,相信每一个同学,在今天的汇报中,收获的不仅仅只是一张薄薄的奖状,而是一份努力和付出,更是一份快乐!

通过这次英语节的活动,我们会把富有感染力、吸引力和凝聚力的英语教学活动,融会贯通到同学们每天的生活和学习中,让你们在充满快乐和成就感的体会中获得进步。在总结好的经验的同时,我们也会查找不足,使我们的英语活动更具实效。

英语节是同学们英语发展的平台,是英语进步的阶梯,是英语展示的舞台。英语节是课外对课堂的延伸,更是课堂对课外的拓展。

最后,祝愿:同学们在英语的天空里放飞希望,在愉悦的学习氛围中健康成长! Merry Christmas and Happy New Year!

谢谢!

国旗下关于英语节的讲话稿 篇2

今天国旗下讲话的主题是:积极行动起来,争做文明小主人。

当前,我们张家港正在迎接全国文明城市、卫生城市的复评验收和全国未成年人思想道德建设测评工作,全市正组织开展“我是文明小主人”的承诺活动。国小四年级以上各班级,均要根据《承诺书》内容,由班主任组织学生认真学习承诺书内容,并逐条对照、检查自己的言行,作出争做文明小主人的承诺签名。国小一到三年级的学生要按照教育部颁发的《中国小文明礼仪教育指导纲要》的要求进行教育。

“我是文明小主人”承诺活动是迎接全国文明城市复评迎检和全国未成年人思想道德建设工作测评的重要举措,也是开展中国小文明礼仪教育的重要举措,请每位同学认真学习承诺书内容,积极参与到这项活动中来。

每个班主任要按照《中国小文明礼仪教育纲要》的要求认真备课,制定班队主题教育方案,(方案于5月6日前上交到德育处)认真开展“我是文明小主人”承诺活动。

五月下旬由班主任组织学生干部对每位同学逐个进行考核,凡知晓承诺书内容并在言行上达到合格要求的,即由班级授予“文明小主人”称号。

下面请老师们、同学们跟我一起来学习《“我是文明小主人”承诺书》内容。

一个古老的东方国度,她以辉煌灿烂的5020--年文明史屹立于世界民族之林。从四大发明到神七飞天,我听到了祖国前进的脚步;从奥运会到世博会,我看到了祖国的崛起!面对鲜艳的五星红旗,聆听庄严的《义勇军进行曲》:我自豪,我是中国人!

一座魅力的东方古城,她以2520--年的历史令世界惊叹;她用古典园林的精巧和双面刺绣的绝活,展现了天堂的神韵。我骄傲,我是苏州人!

为了传承中华文明,为了人间天堂的美丽,我愿做文明城市小主人,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!我庄严承诺:

1. “您好!谢谢!对不起!请!再见!”将是我的文明用语。

2. 孝敬父母,尊敬师长,团结同学,努力回报社会。

3. 在公众场合,不大声喧哗,不说脏话粗话,不嬉闹。

4. 自觉遵守交通规则,不闯红灯,过马路走人行横道,不在马路上戏闹玩耍;文明乘车,不争抢座位,主动给需要的人让座。

5. 坚持绿色上网,不进入营业性网吧,不进入不健康网站。

6.爱护公共设施,保护周围环境,不随地吐痰,不乱倒垃圾,不在墙壁、课桌上乱涂乱画,看到垃圾主动捡起,珍惜水电资源。

我深信:我们的家乡张家港一定会更加文明整洁,我们的祖国一定会更加美好!我们的未来一定会更加美好!

同学们,全国文明城市、卫生城市复检是一项十分光荣、艰巨而又紧迫的任务。我们要做到人人参与,人人动手,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,人人争做文明小公民、小主人,为全国文明城市、卫生城市复审做贡献,让张家港的环境更美好,让我们的社会更和谐!

国旗下关于英语节的讲话稿 篇3

“长大了,女孩不能再撒野。长大了,该学会承受离别”,没什么好说的,就拿这首歌做一个开头吧_

看着空空荡荡的同学录,我有些惨然。五年级下学期的时候,我们就开始填同学录,整整一年半的时间,我没给过任何一个人属于我的同学录,漠然的看着大家热闹的传递着一页又一页的孤单。其实,时间真的很快很快。多期望这是一场梦,梦醒了,你依旧坐在教室里,跟同桌说你做了一个很长很长的梦,同桌说,你有病吧,赶紧听课吧。望了望窗外丝毫没变的景色,你自我也开始嘲笑自我,上课都能做这么有意境的梦,然后摇摇头,继续听课。教师的手不住的拍着多媒体,想让大家安静下来,可是大家都不管,依旧谈笑风生。又看看窗外高大的树木的叶子,透过岁月的斑驳,时光翩然轻擦过青春的角落,而那时的你,那时的我们,都嬉皮笑脸,未曾感觉到今日的撕心裂肺。那时候,20__年的奥运会离我们还十分遥远,那时候,我们还不明白20__的我们身处何处,好抑或是坏。那时的我们,在很努力的解小数乘除法,此刻的我们,在很努力地解二元一次方程,我们都以往为我们的未来有过宏伟的设想,也曾努力过一两天,最终还是摇摇头,得了吧,我又不是爱迪生,也没必要啊。

长大,在家长或别人眼里就是多了一分成熟。在我看来,长大,更是一份属于我们的职责,属于我们的担当,太沉重,却又不得不选择背负。

看着三四年级我们写的日记,短短五十字,有对教师小小的敷衍,有对生活小小的抱怨,还有对数学题很难而发出的哀嚎。泪如雨下,砸在地上,顷刻灰飞烟灭,像从未发生,像漠不相识。越长大越孤单,漫天散落的青春碎片,是比我爱罗更加的冷漠,更加的脆弱。背着行囊,从此天各一方,六年已让人撕心裂肺,如何应对之后十年的茫茫龙飞凤舞的字迹,陌上的白衣少年,一切都离我们太遥远,一切又太近,近到伸手触碰便粉身碎骨,镜花水月一场空。江南谁唱断肠句,谁唱已经不重要,因为我们也感受到了那一笑而过的苍凉,尝过最绚烂,看过最晦暗,我们只需明白,最绚烂或许最难忘,但,终究只是一闪而过,我们没有机会乞求过去说让我们我去,放在心底,默然想念,寂静欢喜,便好。或许,时光会将我们打磨的圆滑世故,或许,岁月会让我们尊卑有别,但我们只需有那一份纯真如少年的心,足矣。