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做一个有文明素养的公民讲话稿(精选3篇)

做一个有文明素养的公民讲话稿 篇1

一天午休,我和李清清在校园散步,她看见了地上的一团纸屑,二话不说弯腰就把纸团捡起来,并顺手放进垃圾桶内。星期天的中午,风和日丽,我和李清清来到公园,想放松一下一周来的紧张心情,呼吸清新的空气。当我们聊得正开心时,在不远处的草坪里,有几个小朋友正在踢足球。他们来回的争夺、奔跑,小草被他们踩的奄奄一息,令整个公园的景色失色。也影响到我俩的心情,我们决定制止这不文明的行为,于是便快步走到他们跟前,说:你们别再在草坪上踢球了,不仅破坏环境,而且你们知道吗?小草也会哭泣的!爱护环境应该从我做起,难道你们不知道吗?以后不要再到草坪里踢球了。小朋友听了一个个低下头走了。

做一个有文明素养的公民讲话稿(精选3篇)

做一个文明的人吧!每个人踏出一小步,世界进步一大步。

做一个有文明素养的公民讲话稿 篇2

老师、同学们:

早上好!

今天我国旗下讲话的内容是讲文明礼仪,建和谐校园。

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现;对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。我国是礼仪之邦,自古以来讲究文明礼貌。在现代社会,讲文明,懂礼貌,对于形成“先进的良好社会风气”,提高整个民族的综合素质,具有重要的意义。文明由细节构成。它在课堂上表现为:坐姿端正、凝神听讲、举手发言;它在课后表现为:不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事;它在社会中表现为:上下楼梯一律右行,公交车上主动让座,接人待物礼貌周到。它在旅途中表现为:不践踏绿草,不采摘鲜花、不留下杂物。它表现在一声真诚的“谢谢”,一句真心的“对不起”,还有每日的“您早、你好、再见”之中。文明礼仪体现在细节上,落实在行动上。

说到这儿,我想到了一个故事:有一次,列宁同志下楼,在狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去让路。列宁阻止她说:不必这样,你端着东西,而我则空着手。请你先过去吧!然后自己紧靠着墙,让女工上楼了。一个“请”字,拉近了两人之间的距离,并赢得了对方的尊重与好感,也体现了列宁同志的高尚品质!

同学们,文明礼仪伴我行,关键在于有行动。我们要努力践行文明礼仪,“从我做起,从今天做起”,每天都做文明事,人人都做文明事,让文明礼仪之风,象和煦的春风,吹遍整个校园,使我们的校园更加整洁亮丽,成为平安、文明、和谐、充满活力的书香校园!

我的讲话完了,谢谢大家!

做一个有文明素养的公民讲话稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,我是__国小5年1班的__。今天,我的演讲题目是“促__城建设,做文明小市民”。

当我和爸爸妈妈漫步在景色秀丽的__公园,看见游人登上江边老龟的背上嬉笑着拍照留念时,爸爸妈妈告诉我他们这种行为是不文明的。

当我和爷爷奶奶在__广场看着赏心悦目的文化节目时,不时从人群中传几声不和谐的喊声。爷爷奶奶告诉我他们这么作是对别人的不尊重,不应该这样。

坐公交车时,车上挤满了人,我站在人群的夹缝中,左右摇晃,一位大姐姐满面笑容的站起来把自己的座位让给了我,我体会到这就是一种“文明”。

在长辈言行的教导下,我渐渐对“文明”一词,有了深刻的理解,只有在一个大家都讲文明的社会,才能有和谐的环境,人们才能安居乐业,社会才能进步发展。

我们是这座城市的小主人,我们就要有主人翁的意识。__城建设从我做起,从讲文明做起。

亲爱的老师、同学们,让我们从现在做起,从你我做起,乘__城建设的东风,让文明成为我们生活习惯!

谢谢。